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Escuela Sociedad Socorro de Señoras.

Lenguaje y Comunicación.
Profesor: Nelson Navarrete.
Evaluación Romeo y Julieta

Objetivo de aprendizaje:
Argumentar a partir de situaciones del texto leído.
Opinar sobre situaciones ocurridas en la historia.
Caracterizar a personajes de acuerdo a su actuar

ACTO I
Escena I
1.- ¿A qué familias pertenecen los dos personajes que inician la obra? ¿Se pone de
manifiesto a través de sus palabras la rivalidad entre las dos familias más importantes?

ACTO V
Escena III
2.- ¿Qué consecuencias tiene para la ciudad y las dos familias rivales la muerte de
Romeo y Julieta?
3.- ¿Crees que una historia semejante podría ocurrir en nuestra época? Razónalo.
4.- ¿Por qué crees que los protagonistas se han convertido en símbolos universales?
5.- ¿Conoces alguna otra obra literaria (texto) donde los protagonistas mueran también
de amor?
6.- Explica ¿Cuál es el conflicto que enfernta a las dos familias?
7.- Resume el desenlace trágico de los dos amantes.

Indicaciones.
Todo de ir con una portada donde debe llevar:
Nombre del alumno.
Nombre del profesor
Curso
Fecha
Letra calibri 12
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