E U C L I D E S , INSTITUCIN

T U M E J O R OEDUCATIVA
PCIN EN F
ORMACIN ACADMICA!
PRIVADA
EUCLIDES E.I.R.L
R.D.R. N 01805
CALLE MIRAFLORES N 128- PILLCO MARCA

G R A D O : Segundo de primaria.
Prof. Rudy F. Linares Berrospi

EXAMEN SEMANAL DE LETRAS

FECHA: 28 09 15

EXAMEN SEMANAL DE COMUNICACIN

En Euclides La sabidura es la aplicacin del conocimiento matemtico

Apellidos y Nombres:
INSTRUCCIONES: Observa, lee, analiza, interpreta y efecta lo que se indica en cada pregunta

1. Coloca un aspa (X) en el gnero y nmero de las siguientes construcciones:

GNERO
Masculino
Femenino

Perro bravo
Planeta Tierra
Nmeros naturales
Pantalones nuevos
Corbata larga
Autos veloces
Plumones recargables
Nia inteligente
Loros habladores

NMERO
Singular
Plural

2. Lee el siguiente texto y subraya de rojo al sustantivo y verde al adjetivo:

La nia hermosa fue de paseo por el inmenso campo. Encontr a un gusanito verde
envolvindose en un capullo para convertirse en una bella mariposa.
Al volver a su casa pequea, su linda mam estaba preparando una comida deliciosa.
Su hermano menor jugaba con la cuchara nueva, esperando que mam sirviera la
comida.
Mientras tanto la nia lavaba las tazas sucias, porque ella es una nia limpia.

3. Separa correctamente las oraciones unidas:

Lostextosinformativoscuentanhechosreales.
___________________________________________________________________________________________________________

ElseordeSipnfueungransacerdote.
___________________________________________________________________________________________________________

Elaguaayudaamantenernuestratemperaturacorporal.
___________________________________________________________________________________________________________

LaslineasdeNazcasonconsideradoscomouncalendarioastronmico.
___________________________________________________________________________________________________________

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AO ACADMICO 2015

EUCLIDES, TU MEJOR OPCIN EN FORMACIN ACADMICA!

En Euclides La sabidura es la aplicacin del conocimiento matemtico

COMPRENSIN LECTORA
4. Observa la siguiente imagen:

De qu trata el texto?
a) De una tarjeta de crdito.
b) De una tarjeta adornada.
c) De una tarjeta de invitacin.

Para qu se hizo la tarjeta?

a) Para ir al mercado.
b) Para los invitados a la fiesta.
c) Para vender.

De quin es el cumpleaos?
a) De Tommy.
b) De Jos.
c) De Olaya.

Cuntos aos cumple el nio?

a) 2 aitos.
b) 10 aitos.
c) 1 aito.

5. Lee el texto con atencin y responde las preguntas:

Lunes, 2 de junio de 2015
POLICAS HALLAN UNA CAJA ABANDONADA EN LA CALLE
En la ciudad Huancayo, unos policas en servicio hallaron cerca de un mercado, una caja con
un mensaje escrito que deca: Aydanos a buscar un hogar. Los policas con mucho cuidado
abrieron la caja, y encontraron en el interior a 3 perritos indefensos.
Los policas trasladaron a los cachorros a la comisara y estn en busca de personas solidarias
que quieran adoptar a estos perritos.
La poblacin se encuentra indignada con estas personas que abandonaron es estos tiernos
canes.
El texto trata de
a) Una historia.
b) Una enseanza.
c) Una noticia.

Qu tipo de texto es?

a) Es un texto narrativo.
b) Es un texto informativo.
c) Es un texto descriptivo.

Qu hallaron los policas?

a) Una bolsa con perritos.
b) Una maleta con perritos.
c) Una caja con perritos.

Por qu la poblacin est indignada?

a) Porque encontraron a los perritos.
b) Porque abandonaron a los perritos.
c) Porque adoptaron a los perritos.

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EXAMEN SEMANAL DE RAZONAMIENTO VERBAL

INSTRUCCIONES: Observa, lee, analiza, interpreta y efecta lo que se indica en cada pregunta:

1. Relaciona cada objeto con su nombre correcto:

Jeringa
Geringa
Aveja

En Euclides La sabidura es la aplicacin del conocimiento matemtico

Abeja
Sapato
Zapato
Zanaohria
Zanahoria
Pallaso
Payaso
2. Marca el antnimo de las siguientes palabras:
Ayudar:
a) Auxiliar.
b) Abandonar.
c) Regalar.
d) Respetar.

Dbil:
a) Ocioso.
b) Dormiln.
c) Fuerte.
d) Frgil.

Rer:
a) Sonrer.
b) Llorar.
c) Gritar.
d) Calmar.

Seguro:
a) Peligroso.
b) Dbil.
c) Duro.
d) Negativo.

Iluminado:
a) Da.
b) Oscuro.
c) Brillante.
d) Encendido.

Tranquilo:
a) Quieto.
b) Nervioso.
c) Estudioso.
d) Alegre.

3. Realiza un organizador grfico sobre la vicua del escudo nacional:

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EXAMEN SEMANAL DE PERSONAL SOCIAL

INSTRUCCIONES: Observa, lee, analiza, interpreta y efecta lo que se indica en cada pregunta:

1. Marca la respuesta correcta de las culturas pre incas:

En Euclides La sabidura es la aplicacin del conocimiento matemtico

A. Dnde se ubica la Cultura Nazca?

a) Ica
b) Ancash
c) Hunuco

B. Quines gobernaron en esta cultura?

a) Los guardianes.
b) Los sacerdotes guerreros.
c) Los guerreros.

C. Los guerreros ms fuertes coleccionaban:

a) Momias.
b) Cabezas trofeo.
c) Sangre.

D. Quin descubri la cultura Nazca?

a) Julio C. Tello en 1919.
b) Max Uhle en 1901.
c) Antonio Raimondi en 1821.

E. Las Lneas de Nazca se usaron como:

a) Seales para los dioses.
b) Un calendario astronmico.
c) Camino para caminar.

F. Dnde se ubica la cultura Mochica?

a) Ica.
b) La Pubertad.
c) La Libertad.

G. Los templos principales de los mochicas:

a) La Huaca de las estrellas y de los planetas.
b) La Huaca de las pirmides.
c) La Huaca del Sol y de la Luna.

H. Qu trabajos realizaron en cermica?

a) Los globulares.
b) Los huaco retratos.
c) Los dioses felinos
J. El gran sacerdote de Moche fue el
a) Seor de Sinpn.
b) Seor de Pisn.
c) Seor de Sipn.

I. El dios de los mochicas se llama:

a) El dios decapitador.
b) El dios perseguidor.
c) El dios malechor.

EXAMEN SEMANAL DE RELIGIN

INSTRUCCIONES: Observa, lee, analiza, interpreta y efecta lo que se indica en cada pregunta:

1. Marca la respuesta correcta.

Los padres de Salomn son:
a) Esa y Mara.
b) David y Betsab.
c) Samuel y Beatriz.

Salomn logr resolver el problema de:

a) Dos mujeres por un perrito indefenso.
b) Dos mujeres por un hijo verdadero.
c) Dos soldados por armas.

Qu le pidi Salomn a Dios?

a) Mucha riqueza.
b) Una corona.
c) Mucha sabidura.

A quin remplaz el Papa Francisco?

a) A Benadito XV.
b) A Benedicto XVI.
c) A Juan Pablo II.

Salomn logr construir:

a) Un castillo hermoso.
b) Casas para el pueblo.
c) Un templo en Jerusaln.

Cuando Salomn fue elegido rey, Sal:

a) Tuvo alegra y lo acept.
b) Tuvo envidia y quiso matarlo.
c) Muri de clera.

Con el tiempo, Salomn:

a) Vivi feliz para siempre, porque nunca
pec contra Dios.
b) Cometi pecados, porque se cas con
varias mujeres y quera ser rico.
c) Destruy el Templo.

Despus de la muerte de Salomn:

a) Dios no quiso elegir ms reyes.
b) Israel desapareci.
c) Las doce tribus de Israel se dividieron.

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