Interpretacin de la Conducta I

Guzmn, M

Normal
El concepto viene de la estadstica, no tiene un juicio valrico, es lo que ocurre
con frecuencia
Campana de gauss
Dibujo

Juicio de valor: moral es distinto de lo estadstico, puede ser una norma

jurdica, norma, ley como comportarse
tica de los informes, saber cmo sali evaluado, tanto en sus fortalezas como
en sus caractersticas favorables y desfavorables
Los informes son distintos: lenguaje tcnico o depende del personal debe
plantear:
Caractersticas
Objetivos
La palabra retraso se cree permanente
Evaluacin del desarrollo:
Lenguaje

No significa retraso en la inteligencia

Aspecto psicomotor

Genograma
PERSPECTIVA SISTMICA:
Desde la perspectiva Sistmica, cada familia constituye un sistema de
relaciones. La interaccin familiar est dada por las relaciones especficas que
se construyen entre los miembros y no es la simple suposicin de las
caractersticas individuales de estos.
Concebir a la familia como un sistema de relaciones implica que las conductas
de los individuos son interdependiente y mutuamente regulado. Este
mecanismo regulador interno est constituido por un entramado de reglas
implcitas y explicitas
La familia, como grupo natural, elabora en el curso del tiempo pautas de
interaccin que constituyen su estructura, la cual rige el funcionamiento de sus
miembros, facilita la interaccin recproca y define una gama de conductas
posibles

Interpretacin de la Conducta I
Guzmn, M

Un genograma es un formato para dibujar un rbol genealgico que registra

informacin sobre los miembros de una familia y sus relaciones.

REPRESENTACIN GRFICA
Sntoma: es el que presenta el problema
Cada miembro de la familia se representa con un cuadrado o un crculo
dependiendo del sexo.

La persona clave alrededor de quien se construye el genograma se identifica

con una lnea doble.

Una persona muerta, se identifica con una X dentro del crculo, indicando la
edad al fallecer. Las fechas de nacimiento y muerte se indican a la izquierda y
la derecha sobre la figura.

Interpretacin de la Conducta I
Guzmn, M

En genograma extendidos, que alcanzan ms de tres generaciones, suele no

utilizarse smbolos, dado que se presume estn muertos. Slo las muertes
relevantes son indicadas.
Las lneas que conectan a dos miembros de la familia representan sus
relaciones biolgicas y legales.

La lnea de unin es la misma que seala las separaciones y divorcios. Una

lnea oblicua significa la interrupcin del matrimonio.
Separacin: una lnea diagonal

Divorcio: dos lneas diagonales

Las parejas no casadas se sealan con una lnea segmentada siguiendo las
mismas indicaciones de las casadas. La fecha importante es cuando se
conocieron o empezaron a vivir juntos.

Los matrimonios mltiples se indican de izquierda a derecha, con el ms

reciente al final. Por ejemplo: Un hombre que tuvo tres esposas

Interpretacin de la Conducta I
Guzmn, M

Cuando es un mujer, se listan los matrimonio ms recientes en el centro, y el

anterior a la derecha.

Embarazo:

Casos especiales:

Prdidas

Si una pareja tiene hijos, estos cuelgan de la lnea que conecta a la pareja. Los
hijos se dibujan de izquierda a derecha, en orden de mayor a menor.

Mtodo alternativo para sealar la relacin con los hijos.

Interpretacin de la Conducta I
Guzmn, M

El nivel de relacin entre los miembros de la familia se representa delineando y

caracterizando dichas relaciones basados en la informacin directa
proporcionada por los miembros de la familia y la observacin directa.

La informacin con respecto a las relaciones se puede obtener entrevistando a

uno o varios miembros de la familia.
El obtener informacin de varios miembros de la familia entrega distintas
perspectivas de una misma relacin, adems de poder observar directamente
las interacciones.
Lo usual es que al realizar un genograma este se centre en las vivencias
relacionadas con un sujeto en particular.
Por ejemplo:
Dos hijas compiten por el afecto de su padre

Los integrantes de la familia que viven en un mismo lugar se sealan con una
lnea punteada alrededor de quienes que comparten habitacin.

Interpretacin de la Conducta I
Guzmn, M

Alrededor de dicha lnea se puede indicar el perodo desde el cual la familia

est junta.

Las edades de los miembros de la familia se deben registrar dentro de cada

smbolo.

Cuando una persona esta fallecida se registra la fecha de nacimiento y

fallecimiento encima del smbolo correspondiente a la izquierda y derecha
respectivamente, y la edad de la persona al morir al interior del smbolo.
Los problemas de salud se consignan a la derecha del smbolo de cada
persona.
Los recursos familiares, econmicos y afectivos, se sealan con un asterisco
sobre el smbolo y se anota a pie de pgina de qu tipo de recurso se trata y
las observaciones segn corresponda.
Los sucesos familiares crticos se consignan a la izquierda del smbolo
correspondiente, con la sigla AV (acontecimiento vital estresante) y se debe
sealar a pie de pgina cul es el acontecimiento y las observaciones segn
corresponda. (por ejemplo: prdida de trabajo o migraciones)
La construccin de un genograma nos permite por medio de las
narrativas acceder a las interacciones familiares y a la vivencia de esta
por parte de las personas

Interpretacin de la Conducta I
Guzmn, M

Estudio de caso

Definir el problema
Observar
Realizar entrevista:
Anamnesis
Genograma
Aplicacin de un instrumento

Registros de observacin:
Incidente
(objetivo)
Da 1

Da 2

Interpretacin
(subjetivo)

Sugerencias

Interpretacin de la Conducta I
Guzmn, M

Da 3

Da 4

Caso 1
Daniela
2,7 aos
P: la nia se orina y defeca en los pantalones solo cuando est en el
jardn
Caso 2
Diego
1,2 aos
P: presenta repetidamente dermatitis de paal

La entrevista debe ser concreta con estructura

Raport
Vocabulario
Preguntas deben apuntar a todos los elementos

Estructura de la Entrevista
1) Presentacin del entrevistador
2) Identificacin de la persona entrevistada
Datos de la persona entrevistada
3) Identificacin o presentacin del problema
Cundo?, Cmo?, Dnde?, con quin?
4) Anamnesis
Genograma:
Dimensiones:
Individual
Familiar
Escolar

Interpretacin de la Conducta I
Guzmn, M

Comunidad
5) Despedida, cierre, pasos a seguir, sugerencias
I.
Rapport: grado de confianza, calidad de la relacin entre
entrevistado y entrevistador
II.
Disposicin del entrevistado