UNIDAD 5

1)

INVESTIGUE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS.

A)

2)

3)

4)

ECUACIONES Y PROBLEMAS DE PRIMER GRADO

PRACTICAS CINCO.

ECUACIN.

B)

INCGNITA.

REALICE LA TRANSPOSICIN DE TRMINOS DE LAS SIGUIENTES IGUALDADES Y ADEMS

REDUZCA TRMINOS SEMEJANTES. ( 1 MIEMBRO LOS ALGEBRAICOS Y 2 MIEMBRO LOS
INDEPENDIENTES ).
A)

5X = 8X - 15

B)

Y - 5 = 3Y - 25

C)

21 - 6X = 27 - 8X

D)

8X - 4 + 3X = 7X + X + 14

E)

16 + 7X - 5 + X = 11X - 3 - X

F)

80 + 2X - 136 = 0

G)

40X - 1 - 60X + 6 = 0

H)

5X - 9 + X = 2X - 73

I)

7Y + 9 = 100 - Y - 3

J)

6 - 4X - 10 = 22 + 4X

REALICE LA REDUCCIN DE TRMINOS SEMEJANTES EN CADA MIEMBRO DE LA

IGUALDAD Y TRANSPONGA LOS TRMINOS (1 MIEMBRO LOS ALGEBRAICOS Y 2
MIEMBRO LOS INDEPENDIENTES ).
A)

11X + 5X - 1 = 65X - 36

B)

8X + 9 - 12X = 4X - 13 - 5X

C)

5Y + 6Y - 81 = 7Y + 102 + 65Y

D)

3X + 101 - 4X - 33 = 108 - 16X - 100

E)

8X - 15X - 30X - 51X = 53X + 31X - 172

F)

14 - 12X + 39X - 18X = 256 - 60X - 657X

G)

2X + 96 = 15X - 8 - 5X

H)

12X + 22 - 3X = 2X - 13

I)

5Y - 3 - Y + 8 = 2Y - 7

J)

50X + 11X = 4 + 51X

ELIMINE LOS SIGNOS DE AGRUPACIN, REDUZCA TRMINOS SEMEJANTES Y ADEMS

TRANSPONGA LOS TRMINOS DE UN MIEMBRO A OTRO ( 1 MIEMBRO LOS ALGEBRAICOS
Y 2 MIEMBRO LOS INDEPENDIENTES ).
A)

X - ( 2X + 1 ) = 8 - ( 3X + 3 )

B)

( 5 - 3X ) - ( - 4X + 6 ) = ( 8X + 11 ) - ( 3X - 6 )

C)

495 = 2X - ( 1 - 9X ) + 1

D)

14X - ( 3X - 2 ) - 5X + 2 - ( -2X - 1 ) = 0

E)

X + 3 ( X - 1 ) = 6 - 4 ( 2X + 3 )

F)

X - 5 ( X - 20 ) = 0

CCATT'2001
Jaaa.

UNIDAD 5

5)

6)

7)

ECUACIONES Y PROBLEMAS DE PRIMER GRADO

PRACTICAS CINCO.

G)

X - 2 = - 5 ( 39 - X ) - 3

H)

( X - 60 ) + 3X + 2 ( 3X + X ) = 0

I)

( X + 1 ) ( 2X + 5 ) = ( 2X + 3 ) ( X - 4 ) + 5

J)

7 ( X - 4 )2- 3 ( X + 5 )2 = 4 ( X + 1 )( X - 1 ) - 2

EFECTU EL DESPEJE DE LA INCGNITA, DE LAS SIGUIENTES IGUALDADES.

A)

X+3 = 6

B)

X-4 = 2

C)

-3+X = -2

D)

- 13 - X = 16

E)

4X = 12

F)

- 6X = 3

G)

2X = - 10

H)

- 4X = - 18

I)

_X_ = 5
2

J)

_2_ = 3
X

K)

_X_ = _2_
3
3

L)

_5_ = _15_
X
3

COMPRUEBE LAS SIGUIENTES IGUALDADES, CUANDO LA INCGNITA TIENE UN VALOR

DE:
A)

X=1

Y LA IGUALDAD ES

15X - 10 = 6X - ( X + 2 ) + ( -X + 3 )

B)

X=1

Y LA IGUALDAD ES

3X + - 5X - ( X + 3 ) = 8X + ( - 5X - 9 )

C)

X=-2

Y LA IGUALDAD ES

5 ( X - 1 ) + 16 ( 2X + 3 ) = 3 ( 2X - 7 ) - X

D)

X = 8 / 13

Y LA IGUALDAD ES

( 3X - 4 ) ( 4X - 3 ) = ( 6X - 4 ) ( 2X - 5 )

E)

X=-1

Y LA IGUALDAD ES

( X + 1 ) ( X + 2 ) ( X - 3 ) = ( X - 2 ) ( X + 1 )2

RESUELVA Y COMPRUEBE LAS SIGUIENTES ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA

INCGNITA.
A)

X - 5 + 3X - 5X - ( 6 + X ) = - 3

B)

C)

( 4X - 5 ) ( 4 - 5X ) = ( 10X - 3 ) ( 7 - 2X )

D)

E)

( X - 2 )( X - 3 ) + 25 = ( X + 1 )2 - 12

F)

3 ( 3X - 1 ) - 4 ( 2X - 3 ) = 8

G)

8X + X ( X - 6 ) = 57 - ( 17 - X2 )

H)

4X - 3 ( 3X - 1 ) + 12 = 15 ( X + 9 )

I)

3 ( 4X - 3 ) - ( 39 + 60X ) = 0

J)

33 = 3 ( 10X - 5 ) + 2 ( 3X - 10X )

K)

( X + 1 )3 - ( X - 1 )3 = 6X ( X - 3 )

L)

( X - 2 )2 - ( 3 - X ) 2 = 1

M)

- 3 ( 2X + 7 ) + ( - 5X + 6 ) - 8 ( 1 - 2X ) - ( X - 3 ) = 0

N)

16X - 3X - ( 6 - 9X ) = 30X + - ( 3X + 2 ) - ( X + 3 )

5 ( X - 2 )2 - 5 ( X + 3 )2 + ( 2X - 1 ) ( 5X + 2 ) - 10X2 = 0

O)

X2 - 3X + X ( X + 1 ) + 4 ( X2 - 1 ) - 4X2

P)

X2 - 5X + 15 = X ( X - 3 ) - 14 + 5 ( X - 2 ) + 3 ( 13 - 2X )

CCATT'2001
Jaaa.

184 - 7 ( 2X + 5 ) = 301 + 6 ( X - 1 ) - 6
( X + 2 )( X + 3 )( X - 1 ) = ( X - 4 )( X + 4 ) 2 + 7

= 0

UNIDAD 5

8)

9)

ECUACIONES Y PROBLEMAS DE PRIMER GRADO

PRACTICAS CINCO.

Q)

71 + - 5X + ( - 2X + 3 ) = 25 - - ( 3X + 4 ) - ( 4X + 3 )

R)

5 ( 1 - X )2 - 6 ( X2 - 3X - 7 ) = X ( X - 3 ) - 2X ( X + 5 ) - 2

S)

( 3X - 1 )2 - 5 ( X - 2 ) - ( 2X + 3 )2 - ( 5X + 2 ) ( X - 1 ) = 0

HALLAR EL MNIMO COMN MLTIPLO DE LOS SIGUIENTES NMEROS Y EXPRESIONES.

A)

12,

28,

40.

B)

4,

6,

8.

C)

6,

2X,

12.

D)

12,

8X,

2X2.

E)

5,

2X + 4,

F)

X2,

2X + 2,

G)

( X2 - 1 ),

H)

( X2 + 4X + 4 ),

I)

( X2 + 5X + 4 ), ( X2 - 16 ), ( X2 - 3X - 4 ).

J)

( 2X2 + 3X - 2 ), ( 6X + 12 ), ( 6X - 3 ).

10.

( X + 1 ),

( 2X - 2 ).

6X.
( 3X + 6 ),

( X + 2 ).

ELIMINAR LOS DENOMINADORES DE LAS SIGUIENTES EXPRESIONES.

A)

C)

X
-----6
1
----2X

E)
X
G)

I)

K)

M)

X
----4
2
----3

1
----4

1
--- ----10X

---

X2 - 8X
-----------4X - 5

---

6X2
-----------9X2 - 1

4X + 1
-------------4X - 1

CCATT'2001
Jaaa.

1
----3

B)
---

1
----5

7 - 5X
--- ( 5X - 1 ) --- ---------10

( X + 3 )2
-------------( X - 3 )2

3X
----5

D)
X

1
----5

--- -------12

X
----5

5X
----2

5X + 8
-----------3X + 4

5X - 2
------------3X - 4

2X - 9
-----------10

2X - 3
-----------2X - 1

7
----4

H)

J)

2
-----------3X - 1

X+6
X+1
X-5
X
--------- --- ---------- = ---------- --- --------X+2
X-3
X-1
X+4

2( 7X + 1 )

L)

1
---------------X2 + 3X - 28

X-1

= ---------- + --------------X+1

---

2X
----3
X+2

F)
=

---

6
------------16X2 -1

12( X + 100 )

X2 - 2X - 3

4X - 1 N)
------------4X + 1

P)
3

--- -------------------- = ---------------X2 + 12X + 35

2X - 1
------------2X + 1

---

X-4
-------------3X - 2

X-1

X-2

X-3

X2 + X - 20

2
----3
X-5

UNIDAD 5

ECUACIONES Y PROBLEMAS DE PRIMER GRADO

PRACTICAS CINCO.

120

= ------------------

--------- --- --------- --- --------- =

2
3
4

100

--- -------5

10) RESOLVER Y COMPROBAR LAS SIGUIENTES ECUACIONES FRACCIONARIAS.

A)

C)

E)

G)

I)

3
-------X-1

---

( 3X - 1 )2
--------------X-1

1
-------X2 - 1

B)
=

18X - 1
---------------2

1
3
---------------- --- -----------2X - 2
X2 - 2X + 1
X-2
----------------X2 + 8X + 7

3
--- ------------2X + 2

2X - 5
----------------X2 - 49

2X + 7
2X - 1
------------ --- ----------5X + 2
5X - 4

D)

---

F)

X-2
---------------X2 - 6X - 7

H)

10X2 - 5X + 8
--------------------- =
5X2 + 9X - 19

1 + 2X
1 - 2X
------------ --- -----------1 + 3X
1 - 3X
3X - 3
-----------X+1

4X + 3
-----------2X - 5

---

J)
=

1
---------X+3

2X + 2
-----------X-4

2
--- -----------5X - 20

5X ( X - 1 )
---------------X2 - 3X - 4

3X + 8
-----------3X - 7

3X - 14
--------------1 - 9X2

---

3/2
------------ --3X - 12

2
---------X+3

11) COMPLETE LOS SIGUIENTES PRODUCTOS DE DOS FACTORES PARA TENER NMEROS
SIMTRICOS.
1er.
fact.
A)

C)

E)
6
G)
I)

3/2

2do.
fact.

Nm.
Simtricos

X
X

=
=

X
X

- 10

=
=

X
X

X
X
X
X

1er.
fact.
B)

- 24
20

=
=

-6

- 12
10

=
=

- 60

-9/4

=
=

-9/2

D)

J)

X
X

Nm.
Simtricos.
=
=

10
8

X
X

=
=

X
X

=
=

- 15
- 7 / 24

F)
H)

2do.
fact.

1/3
1/4

X
X

1/ 12

=
=

X
X

5/8

=
=

5/4

12) COMPRUEBE LAS SIGUIENTES IGUALDADES CUANDO EL VALOR DE ( X ) Y DE ( Y ) SON:

A)

CCATT'2001
Jaaa.

VALORES
X=3
Y=4

SISTEMAS DE ECUACIONES
X + 6Y = 27
7X - 3Y = 9

B)

X=-2/3

Y=7

15X - 11Y = - 87

- 12X - 5Y = - 27

C)

X=-7

Y=-3

X - 5Y = 8

- 7X + 8Y = 25

UNIDAD 5

ECUACIONES Y PROBLEMAS DE PRIMER GRADO

PRACTICAS CINCO.
D)

X=1/4

Y=-1/5

32X - 25Y = 13

16X + 15Y = 1

E)

X=2/3

Y=2

15X + 11Y = 32

- 9X + 7Y = 8

13) REALIZAR EN CADA SISTEMA DE ECUACIONES SIMULTNEAS LA OBTENCIN DE

TRMINOS SIMTRICOS EN ( X ) Y EN ( Y ).
SISTEMA DE ECUACIONES
A)

3X + 5Y = 7
2X - Y = - 4

B)

7X - 15Y = 1
- X - 6Y = 8

C)

3X - 4Y = 41
11X + 6Y = 47

D)

7X + 9Y = 42
12X + 10Y = - 4

E)

EN ( X )

EN ( Y )

12
10
------ --- ------ = 1
X
Y
9
2
----- + ----- = 15
X
Y

14) RESOLVER Y COMPROBAR LOS SIGUIENTES SISTEMAS DE ECUACIONES SIMULTNEAS

CON DOS INCGNITAS.
A)

5X - 7
3X

=
=

C)

X-1
X+6

=
=

2Y + 15
6Y + 18

..... I
.....II

B)

2X - Y
X + 2Y

=
=

Y+6
4Y + 3

..... I
..... II

2 ( Y + 6 ) ..... I
3 ( 1 - 2Y ) .....II

D)

30 - ( 8 - X )
5X - 29

=
=

2Y + 30
X - ( 5 - 4Y )

..... I
..... II

E)

3X - ( Y + 2 )
5Y - ( X + 3 )

G)

X
----5

3(Y+2)

Y
----5

3X

9
-----X

10
------Y

I)

7
CCATT'2001
Jaaa.

=
=

2Y + 1
3X + 1

..... I
.....II

F)

12 ( X + 2Y ) - 8 ( 2X + Y )
20 ( X - 4Y )

=
=

2 ( 5X - 6Y )
- 10

H)
.....I

X-2
---------4

---

Y-X
---------2

X-7

..... I

224
------- .....II
5

3X - Y
----------8

---

3Y - X
----------6

Y - 13

.....II

J)
- 11

..... I

3
-----X

15

---

7
------3Y
8

2
-----3
103

..... I

UNIDAD 5

ECUACIONES Y PROBLEMAS DE PRIMER GRADO

PRACTICAS CINCO.
-----X

15)

---

------Y

-4

..... II

------4X

------Y

------84

..... II

LENGUAJE ALGEBRAICO PARA EL PLANTEAMIENTO DE ECUACIONES EN LOS PROBLEMAS.

no.

NOMBRE

REPRESENTACION ALGEBRAICA

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

AUMENTAR
DISMINUIR
DIVIDIR, ENTRE
REPARTIR
EXCEDER, EXCESO
HACE ( TIEMPO PASADO )
DENTRO (TIEMPO FUTURO)
EQUIVALE,ES,SEA,TENDRIA
DIFERENCIA
PRODUCTO
COCIENTE
RESIDUO
NUMERO ENTERO
NUMERO ENTERO CONSECUTIVO
NUMERO ENTERO PAR
NUMERO ENTERO PAR
CONSECUTIVO
MAS ( QUE OTRO )
MENOS ( QUE OTRO )
DOBLE, 2 VECES.
TRIPLE, 3 VECES.
CUADRUPLE, 4 VECES.
QUINTUPLE, 5 VECES.
GASTAR
NUMERO MAYOR.
NUMERO MENOR
DIVIDIR EN DOS PARTES O
NUMEROS
DIVIDIR EN TRES PARTES O
NUMEROS
SEMI, MITAD ( DE ALGO )
UN TERCIO, TERCERA PARTE DE
ALGO
UN CUARTO, CUARTA PARTE DE
ALGO
EL CUADRADO ( DE ALGO )
EL CUBO ( DE ALGO )
DIAS TRABAJADOS Y DIAS NO
TRABAJADOS.
EDAD DE UN PADRE
EDAD DE UN HIJO
DA ( A OTRA PERSONA )

SUMAR
RESTAR
SUMAR
SUMAR
RESTAR
RESTAR
SUMAR
IGUALAR
RESTAR
MULTIPLICAR
DIVISION
RESTARLE AL DIVIDENDO
CUALQUIER LETRA DEL ABECEDARIO
LA LITERAL ANTERIOR MAS UNA UNIDAD
CUALQUIER LETRA DEL ABECEDARIO

17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36

LA LITERAL ANTERIOR MAS DOS UNIDADES

RESTARLE AL NUMERO O PARTE MAYOR
SUMARLE AL NUMERO O PARTE MENOR
MULTIPLICAR POR 2
MULTIPLICAR POR 3
MULTIPLICAR POR 4
MULTIPLICAR POR 5
RESTAR
CUALQUIER LITERAL
CUALQUIER LITERAL, PERO DIFERENTE A LA ANTERIOR
SUMA DE DOS LETRAS DIFERENTES
SUMA DE TRES LETRAS DIFERENTES
DIVISION ENTRE 2
DIVISION ENTRE 3
DIVISION ENTRE 4
MULTIPLICAR 2 VECES POR SI MISMO
MULTIPLICAR 3 VECES POR SI MISMO
DOS LETRAS DIFERENTES
CUALQUIER LETRA
CUALQUIER LETRA, PERO DIFERENTE DE LA ANTERIOR
RESTAR, O EN CASO SUMAR A LA OTRA PERSONA

16) PLANTEAR LOS SIGUIENTES PROPOSICIONES DE LENGUAJE ALGEBRAICO.

CCATT'2001
Jaaa.

UNIDAD 5

ECUACIONES Y PROBLEMAS DE PRIMER GRADO

PRACTICAS CINCO.

I.
UN NUMERO ENTERO.
II.
UN NUMERO ENTERO CONSECUTIVO DEL ANTERIOR.
III.
UN NUMERO ENTERO PAR.
IV.
UN NUMERO ENTERO PAR CONSECUTIVO DEL ANTERIOR.
V.
LA SUMA DE DOS NMEROS ENTEROS.
VI.
LA DIFERENCIA DE DOS NMEROS ENTEROS.
VII.
EL PRODUCTO DE DOS NMEROS ENTEROS.
VIII.
EL COCIENTE DE DOS NMEROS ENTEROS.
IX.
UN NUMERO ENTERO AUMENTADO EN 5 UNIDADES.
X.
UN NUMERO ENTERO DISMINUIDO EN 7 UNIDADES.
XI.
DIVIDIR UN NUMERO EN DOS PARTES.
XII.
LA SUMA DE UN NUMERO ENTERO Y SU CONSECUTIVO.
XIII.
LA SUMA DE UN NUMERO ENTERO PAR Y SU CONSECUTIVO PAR.
XIV.
UN NUMERO ENTERO EXCEDE EN 10 UNIDADES.
XV.
LA EDAD DE UN PADRE.
XVI.
LA EDAD DE UN HIJO
XVII.
LA SUMA DE LA EDAD DE UN PADRE Y LA DE SU HIJO.
XVIII.
LA EDAD DEL PADRE DENTRO DE 2 AOS.
XIX.
LA EDAD DEL HIJO HACE 3 AOS.
XX.
EL DOBLE DE LA EDAD DEL HIJO EQUIVALE A LA EDAD DEL PADRE.
XXI.
LA EDAD DEL PADRE HACE 5 AOS ERA EL DOBLE DE LA EDAD DEL HIJO.
XXII.
DENTRO DE 10 AOS LA EDAD DEL HIJO SER LOS 2/3 DE LA DE SU PADRE.
XXIII.
EL COCIENTE DE DOS NMEROS ES 4 Y SU RESIDUO 5.
XXIV.
EVANGELINA TIENE 2 AOS MAS QUE MARICELA.
XXV.
YAZMIN TIENE 2 AOS MENOS QUE BEATRIZ.
XXVI.
EL DOBLE DE UN NUMERO ENTERO.
XXVII.
TENGO CIERTO NUMERO DE PESOS Y GASTO 20.
XXVIII.
LA SUMA DE UN NUMERO MAYOR CON UNO MENOR.
XXIX.
DIVIDIR UN NUMERO EN TRES PARTES.
XXX.
LA MITAD DE UN NUMERO ENTERO.
XXXI.
LA EDAD DE SILVIA EXCEDE EN 3 AOS A LA DE NORMA.
XXXII.
LA TERCERA PARTE DE UN NUMERO.
XXXIII.
ROSA DA $ 15 A DELIA.
XXXIV.
LILIA RECIBE $ 10 DE SONIA.
XXXV.
UN NUMERO MAYOR TIENE 20 UNIDADES MAS QUE UNA MENOR.
XXXVI.
UN NUMERO MENOR TIENE 18 UNIDADES MENOS QUE UNA MAYOR.
XXXVII.
EL TRIPLE DE LA PARTE MENOR ES DOS VECES LA PARTE MAYOR.
XXXVIII.
EL CUADRADO DE UN NUMERO.
XXXIX.
EL DOBLE DE UN NUMERO MENOR EXCEDE 2 UNIDADES AL NUMERO MAYOR.
XL.
LA SUMA DE TRES NMEROS ENTEROS CONSECUTIVOS.

17) PLANTEAR Y RESOLVER LOS SIGUIENTES PROBLEMAS SOBRE ECUACIONES DE PRIMER

GRADO.
A)

LA SUMA DE DOS NMEROS ENTEROS CONSECUTIVOS ES 153.

B)

ROSA TIENE 14 AOS MENOS QUE LAURA Y AMBAS EDADES SUMAN 56 AOS. QUE EDAD TIENE
CADA UNA ?

C)

DIVIDIR EL NUMERO 642 EN DOS PARTES TALES QUE LA MAYOR EXCEDA A LA MENOR EN 36.

D)

REPARTIR $ 300 ENTRE ALMA, PATRICIA Y YADIRA DE MODO QUE LA PARTE DE PATRICIA SEA EL
DOBLE QUE LA DE ALMA Y LA DE YADIRA EL TRIPLE DE LA DE ALMA.

E)

DIVIDIR 454 EN TRES PARTES SABIENDO QUE LA MENOR ES 15 UNIDADES MENOR QUE LA DEL
MEDIO Y 70 UNIDADES MENOR QUE LA MAYOR.

F)

SI AL TRIPLE DE MI EDAD AADO 7 AOS, TENDRA 100 AOS. QUE EDAD TENGO ?

CCATT'2001
Jaaa.

UNIDAD 5

ECUACIONES Y PROBLEMAS DE PRIMER GRADO

PRACTICAS CINCO.

G)

LAS EDADES DE UN PADRE Y SU HIJO SUMAN 83 AOS. LA EDAD DEL PADRE EXCEDE EN 3 AOS
AL TRIPLE DE LA EDAD DEL HIJO. HALLAR AMBAS EDAD.

H)

LA EDAD DE ALICIA ES TRIPLE QUE LA SUSANA Y HACE 5 AOS ERA EL CUDRUPLE DE LA

SUSANA. HALLAR LAS EDADES ACTUALES.

I)

UN PADRE PONE 16 PROBLEMAS A SU HIJO CON LA CONDICIN DE QUE POR CADA PROBLEMA
QUE RESUELVA EL MUCHACHO RECIBIR $ 12.00 Y POR CADA PROBLEMA QUE NO RESUELVA
PEDRERA $ 5.00 DESPUS DE TRABAJAR EN LOS 16 PROBLEMAS EL MUCHACHO RECIBE $ 73.00
CUANTOS PROBLEMAS RESOLVI Y CUANTOS NO RESOLVI ?

J)

UN COMERCIANTE COMPRO 35 TRAJES DE A $ 300.00 Y DE A $ 250.00 , PAGANDO POR TODOS

10,500.00 CUANTOS TRAJES DE CADA PRECIO COMPRO ?

K)

LA DIFERENCIA DE DOS NMEROS ES 6 Y LA MITAD DEL MAYOR EXCEDE EN 10 A LOS 3/8 DEL
MENOR. HALLAR LOS NMEROS.

L)

ADRIANA ES 10 AOS MAYOR QUE LETICIA Y HACE 15 AOS LA EDAD DE LETICIA ERA LOS DE
LA ADRIANA. HALLAR LAS EDADES ACTUALES.

M)

TENGO $ 9.60 EN PESOS, PIEZAS DE 20 CENTAVOS Y 10 CENTAVOS RESPECTIVAMENTE. EL

NUMERO DE PIEZAS DE 20 CENTAVOS ES LOS DEL NUMERO DE PESOS Y EL NUMERO DE
PIEZAS DE 10 CENTAVOS ES LOS 2/3 DEL NUMERO DE PIEZAS DE 20 CENTAVOS. CUANTAS
MONEDAS DE CADA CLASE TENGO ?

N)

DIVIDIR 80 EN DOS PARTES TALES QUE LOS 3/8 DE LA PARTE MAYOR EQUIVALGAN A LOS 3/2 DE
LA MENOR.

O)

SI A LOS DOS TRMINOS DE UNA FRACCIN SE RESTA 3, EL VALOR DE LA FRACCIN ES 1/3, Y SI

LOS DOS TRMINOS SE AUMENTAN EN 5, EL VALOR DE LA FRACCIN ES 3/5. HALLAR LA
FRACCIN.

P)

LA EDAD DE CRISTINA EXCEDE EN 13 AOS A LA DE LOURDES, Y EL DOBLE DE LA EDAD DE

LOURDES EXCEDE EN 29 AOS A LA EDAD DE CRISTINA. HALLAR AMBAS EDADES.

Q)

LOS 3/7 DE LA EDAD DE MARTHA AUMENTADOS EN LOS 3/8 DE LA EDAD DE OLIVIA SUMAN 15
AOS, Y LOS 2/3 DE LA EDAD DE MARTHA DISMINUIDOS EN LOS DE LA DE OLIVIA EQUIVALEN A
2 AOS. HALLAR AMBAS EDADES.

R)

EN UN CINE HAY 700 PERSONAS ENTRE ADULTOS Y NIOS. CADA ADULTO PAGO $ 4.00 Y CADA
NIO $ 1.50 POR SU ENTRADA. LA RECAUDACIN ES DE $ 1,800.00 CUANTOS ADULTOS Y
CUANTOS NIOS HAY EN EL CINE ?

S)

LA EDAD DE DIANA HACE 5 AOS ERA LOS 3/2 DE LA DE GEORGINA; DENTRO DE 10 AOS LA
EDAD DE GEORGINA SER LOS 7/9 DE LA DE DIANA. HALLAR LAS EDADES ACTUALES.

T)

LA SUMA DE DOS NMEROS ES 1,529 Y SU DIFERENCIA 101. HALLAR LOS NMEROS.

U)

EL PERIMETRO DE UN CUARTO RECTANGULAR ES 18 METROS Y 4 VECES EL LARGO EQUIVALE A

5 VECES EL ANCHO. HALLAR LAS DIMENSIONES DEL CUARTO.

V)

SI EL DOBLE DEL MAYOR DE DOS NUMEROS SE DIVIDE POR EL TIPLE DEL MENOR, EL COCIENTE
ES 1 Y EL RESIDUO 3, Y SI 8 VECES EL MENOR SE DIVIDE SE DIVIDE POR EL MAYOR, EL
COCIENTE ES 5 Y EL RESIDUO 1. HALLAR LOS NUMEROS.

CCATT'2001
Jaaa.