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Guía Estudiante Exitoso 2015
Guía Estudiante Exitoso 2015
CARATULA
AVISO LEGAL
El editor se ha esforzado por ser lo ms preciso y completo como sea
posible en la creacin de este informe, a pesar del hecho de que no garantiza
ni representa, en cualquier momento que el contenido es exacto debido a la
naturaleza rpidamente cambiante del Internet.
Si bien todos los intentos se han hecho para verificar la informacin
proporcionada en esta publicacin, la editorial no asume ninguna
responsabilidad por errores, omisiones o interpretacin contraria de la materia
objeto. Cualquier desaires a determinadas personas, pueblos, u organizaciones
no son intencionales.
En los libros de consejos prcticos, como en cualquier otra cosa de la vida,
no hay garantas de ingresos econmicos. Se advierte a los lectores a
responder bajo su propio juicio acerca de las circunstancias individuales para
actuar consecuentemente.
Este libro no est diseado para utilizarse como fuente de negocios legales,
contables o financieros. Se recomienda a todos los lectores a buscar servicios
de profesionales competentes en los negocios jurdicos, de contabilidad y
financieros sobre el terreno. No hay garantas de ingresos hechos. El lector
asume la responsabilidad por el uso de la informacin contenida en este
documento. El autor se reserva el derecho de hacer cambios sin previo aviso. El
editor no asume responsabilidad alguna por parte del lector de este libro.
Se le anima a imprimir este libro para su fcil lectura.
PREFACIO
Todo el mundo tiene un "estilo de aprendizaje" diferente. En consecuencia,
todo el mundo tiene un "estilo de estudiar" diferente. Pero la forma en que
ests estudiando en estos momentos puede que no sea lo mejor para ti. Cmo
lo sabes?
Simple: si tus calificaciones no son lo que te gustara que fueran, entonces
es probable que tengas que modificar la forma en que ests estudiando. Voy a
darte algunas sugerencias sobre cmo estudiar con eficacia. Estas sugerencias
trabajaron para m cuando yo estaba en la secundaria, en la universidad y en
los distintos cursos que particip. Dado que el estilo de aprendizaje de cada
persona es diferente, algunas de mis sugerencias puede que no trabajen para
ti, pero, s puedes realizar los ajustes necesarios y lograr un efecto similar.
De todos modos, te recomiendo que pruebes. Muchos acadmicos exitosos
las usan (o alguna versin un poco distinta). A lo largo de este libro, voy a
dejarte saber qu son la procrastinacin, la priorizacin, el horario, la
delegacin, el estudio, los consejos sobre cmo estudiar, los consejos de
supervivencia del examen y las altas calificaciones son importantes!
Qu hay de nuevo en esta versin?
No se puede ser ingenuo y creer que todo lo bueno en la vida de un
estudiante ocurre por azar. Estas ocurren por seguir algunas leyes. Leyes para
la memoria, para la formacin del hbito de estudio y para desarrollar el
inters en cualquier materia.
No quiero extenderme mas sobre estos temas y dejo para que vos
descubras todo lo nuevo. Muchos EXITOS CAMPEN/A.
Lic.ManuelFerreira
FORMACION DE LOS
HABITOS DE ESTUDIO
Sinopsis:
El habito puede ser definido aproximadamente como la tendencia a actuar
una y otra vez de la misma forma.
Ya definido as, puedes ver que la fuerza de los hbitos se extiende por todo
el universo. Es un hbito el hecho de que la Tierra gire alrededor de su eje una
vez cada veinticuatro horas y alrededor del Sol una vez al ao.
camino debera ser el mas corto posible, envolviendo aquellos msculos que
sean absolutamente necesarios. Esto es la verdadera economa del esfuerzo.
El tercer principio general es tener en mente que los hbitos son
mayormente formados en la juventud, este es el periodo cuando el sistema
nervioso es fcilmente moldeable.
Entonces, vemos que con respecto a la formacin de hbitos, durante la
juventud es el momento cuando el nfasis debera ser mayor en la formacin
de buenos hbitos.
Adems de los principios recin tratados, existen un nmero de otras
mximas que deben ser tenidas en cuenta en la formacin de nuevos hbitos.
El primero es hacer una afirmacin de voluntad. Anmate a ti mismo a
formar nuevos hbitos y a mantenerlos.
La segunda mxima es hacer un comienzo lleno de nfasis. Rodate de
toda la ayuda posible. Haz que sea lo mas fcil hacer y lo ms difcil no hacerlo.
Por ejemplo, si deseas formar el hbito de levantarte a las seis todos los
das, rodate de ayuda. Pon la alarma de tu celular, y comenta a alguien de tu
decisin. Tales esfuerzos al comienzo te darn un impulso tal que la tentacin
de no hacerlo sea difcil que aparezca.
El hombre ha descubierto el valor de tales ayudas durante el curso de la
historia y ha desarrollado en consecuencia las costumbres.
Cuando una persona decide dejar de fumar, elige abrir una nueva etapa de
su vida. Entonces comienzan a ocurrir nuevas cosas positivas que refuerzan la
decisin que ha tomado.
Tales costumbres son precauciones que nos ayudan a reforzar la
determinacin en el momento cuando necesitamos un esfuerzo y una
determinacin frrea.
En la formacin de los hbitos relacionados con la vida universitaria, cuesta
al comienzo rodearse a uno mismo con toda la ayuda que sea posible.
Esto no constituye una confesin de debilidad. Es solo una precaucin sabia
y natural, el cual es justificado por toda la experiencia en la carrera.
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La tercera mxima es, nunca permitir que una excepcin ocurra. Por
ejemplo, tienes el hbito de decir la agua, el cual deseas reemplazar con el
hbito de decir el agua. Si el hbito tiene profundas races, esto significa que
est muy arraigado en lo profundo de tu cerebro. Esto est representado en el
siguiente diagrama por la linea A X B.
A
|
X
/ \
B
PROCRASTINANDO EL
ESTUDIO
Sinopsis:
La procrastinacin puede ser la sentencia de muerte de cualquier estudio y
esto es doblemente cierto para el caso de las carreras universitarias. Estudiar
para ti mismo requiere una forma de auto disciplina tanto para estudiar como
para fortalecer tus tcnicas de estudio.
distraerte
cuando
se
supona
que
estabas
trabajando
en
la
investigacin para esa tan difcil asignatura. Ya has gastado casi 1 hora hasta
que te das cuenta del timo, que podran haber ido a tu porcentaje de la nota
pero vas a pasar tiempo pensando en el concurso una y otra vez, y te distraer
efectivamente de algo mucho mas valioso.
As que si quieres progresar en tus estudios y que tener xito, entonces no
puedes permitirte el lujo de perder tiempo o dinero - no te dejes distraer por
los objetos brillantes.
Ests escribiendo una monografa para una ctedra - que se debe terminar
en dos semanas. Ests sentado en tu computadora, lo cual es algo bueno. De
pronto el protector de pantalla se enciende. Empiezas a mirar a lo lejos, como
una mirada perdida en el horizonte, qu ests haciendo ahora? Se supone que
ests escribiendo la monografa. Sin embargo, ests paveando. Pavear es el
trmino utilizado para las personas que parecen sentarse y empezar su trabajo,
pero, que luego de un tiempo, andan a la deriva en el espacio.
Los escritores lo llaman bloqueo de escritor, los artistas lo llaman sueo
creativo; la mayora de nosotros lo llamamos soar despierto, pero la
conclusin es que si tu cerebro no est enfocado en el trabajo en cuestin,
entonces estas paveando y solo es otra prdida de enorme de tiempo.
Debido a que los seres humanos no somos mquinas, puede ser difcil
mantener la concentracin en el trabajo en cuestin, especialmente si el
trabajo es aburrido o repetitivo. Si te encuentras paveando, levntate y da un
LA IMPORTANCIA DE
LA PRIORIZACION
Sinopsis:
El establecimiento de prioridades es una herramienta de gestin del tiempo
crucial que cuando se utiliza efectivamente puede garantizar que tus objetivos
de estudio estn al alcance.
2.
3.
en
un
factor
de
motivacin
en
para
tus
estudios.
Mayor
captulo.
MANTENER UN
HORARIO
Sinopsis:
Una vez que hayas dado prioridad a las cosas que hay que hacer en un da,
entonces vas a necesitar acomodar todas esas tareas en un horario, de manera
tal de tener todo hecho.
Una vez que hayas dado prioridad a las cosas que hay que hacer en un da,
entonces vas a necesitar acomodar todas esas tareas en un horario, de manera
tal de tener todo hecho. Lo ms importante que hacer cuando estas armando
un horario es ser realista acerca de cuanto tiempo te va a tomar terminar una
tarea especfica. Tambin hay que recordar incluir cosas como por ejemplo el
tiempo que te va a tomar ir al gimnasio, o cuanto tiempo realmente te va a
tomar hacer una llamada telefnica a tu mam.
Es cierto, esos dos elementos no son necesarios para prepararse para los
exmenes, pero tu horario no slo incluir tareas relacionadas a tus estudios.
Un buen programa cubrir las cosas que haces en la universidad o colegio, tus
eventos sociales, citas personales e inclusive algunos momentos a solas muy
necesarios.
Al armar un horario es obvio que las tareas van a ser diferentes cada da de
la semana. Pero un buen programa debe comenzar con reservar ciertas horas
del estudio, como la socializacin, la vida familiar y las cosas que te gustan
hacer, tales como ir al gimnasio. Cuando hayas reservado horarios en tu da
para estas actividades a continuacin, vas a empezar a colocar en l tareas
que has priorizado para el da en los bloques correspondientes.
Qu hago si tengo ms tareas que bloques de tiempo?
Priorizar y delegar.
Los correos electrnicos y las llamadas telefnicas pueden ser dos de las
grandes consecuencias perjudiciales que tendrs cuando estudias, ya que
pueden consumir mucho tiempo si t lo permites. Dado que estamos en la era
de las respuestas rpidas muchas personas esperan que sus mensajes de
correos electrnicos tengan una respuesta inmediata o, esperan que tu pases
un montn de tiempo en el telfono hablando. Si tienes que estudiar no tienes
el tiempo para gastar es en correos electrnicos y llamadas.
La forma ms fcil de hacer frente a este problema es asignando
determinados momentos del da para responder a las llamadas telefnicas y
correos electrnicos. Por ejemplo, podras decidir que slo vas a consultar tu
correo electrnico a primera hora de la maana y de nuevo a las 4pm.
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Lo mismo con los telfonos - slo devolver las llamadas entre las 11 y las
12 horas, por ejemplo. Fuera de este horario puedes a) conseguir que alguien
ms tome el mensaje, o b) dejar un mensaje de respuesta en el telfono
diciendo cundo regresars la llamada.
Con el correo electrnico no deberas mirar la bandeja de entrada, excepto
a primera hora de la maana o a ltima hora de la tarde. Si ests esperando
por un correo electrnico especfico, pdele a alguien que compruebe el correo
por vos y que te avise cuando el correo electrnico ha llegado.
Chat y mensajes de texto tambin pueden ser una gran perdida de tiempo.
Si no puedes soportar dejar tu telfono sabiendo que tienes mensajes, apgalo.
Lo mismo con los programas de chat. Mustrate como "ocupado" e invita a la
gente a dejar un mensaje, entonces puedes volver a ellos cuando ests listo,
no cuando ests en el medio de algo importante.
Con el tiempo tus amigos y compaeros llegarn a saber que vas a
responder dentro de un plazo determinado de tiempo al igual que las llamadas
por telfono. Mientras tanto, ests tallando bloques de tiempo en el que
realmente puedes enfocarte, los cuales los has destinado a estudiar.
Es mucho ms fcil estar enfocado en tus estudios si solamente empiezas
una actividad y la terminas de una vez. Si decides abrir un mensaje de correo
electrnico, entonces planeas completar cualquier accin sobre el mismo para
que luego lo puedas archivar. No cometas el error de abrir un correo electrnico
y luego pensar "eh, voy a revisar esto ms tarde."
La razn por la que no debes hacer algo as es que vas a continuar con
otras tareas, que harn que te distraigan del correo electrnico que abriste,
pero que no lo resolviste. Esto te har menos productivo en general. As que si
no tienes el tiempo para atender un correo electrnico, no lo abras.
Cuando ests programando tus tareas trata de hacerlo de manera que
puedas terminar todo o, una parte de un proyecto.
Trata de ponerte pequeos plazos y, separa en actividades mas pequeas
aquellos trabajos mas grandes. Encontrars que logrars ms en un espacio de
tiempo mas corto.
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TECNICAS DE ESTUDIO
EFICACES
Sinopsis:
Las habilidades de estudio tienen que ser aplicados con el fin de que
mejores. No es suficiente simplemente tener en la cabeza la idea de estudiar,
hay que hacerlo realmente.
Las habilidades de estudio tienen que ser aplicados con el fin de que
mejores. No es suficiente simplemente tener en la cabeza la idea de estudiar,
hay que hacerlo realmente. Esta es la idea central de este libro. Todo lo que
sigue depende de este nico concepto. Hay un dicho que dice as: "La prctica
no hace la perfeccin, la prctica perfecta hace la perfeccin." Si deseas tener
xito, esta es tu oportunidad de mejorar en serio.
Antes de siquiera pensar en el proceso de estudio, debes crear un
calendario de estudios. Si no tienes una agenda o un plan para estudiar,
entonces no tendrs ninguna manera de asignar tu tiempo valioso cuando
surja lo inesperado. Un eficaz y bien pensado horario puede ser tu salvavidas.
Depende de vos aprender a generar un programa que se adapte a tus
necesidades, revisar tantas veces sea necesario y, lo ms importante, cumplir
con ella.
Todos los horarios deberan ser hechos con la idea de que puedan ser
revisados. Un horario eficaz te mantendr dentro del camino del xito como
estudiante. Un horario efectivo, si se maneja adecuadamente, asigna el tiempo
cuando se lo requiera, pero t tienes que querer hacerlo!
Un programa debe tener en cuenta cada clase, prcticas, conferencias,
eventos sociales, y otros trabajos en los que te involucres. Hay que centrarse
en el "tiempo libre" disponible y cmo utilizarlo.
Crea un horario semanal y arma bloques de 24 horas para cada da. Indica
las horas de clases, prcticas, conferencias, eventos sociales, y el tiempo de
trabajo. Tambin asigna el tiempo que usas para dormir todos los das. Con el
tiempo que queda, asgnalo para el estudio o para el ocio. Esto te da una gua
aproximada del tiempo disponible. Naturalmente, sers capaz de revisar tu
horario a medida que sucedan cosas nuevas.
El problema de cundo estudiar es vital. Una idea es que el estudio debe
llevarse a cabo slo cuando se est descansado, alerta, y se ha planificado
para eso. Estudiar justo antes de un examen suele ser una prdida de tiempo.
PRIMEROS AUXILIOS
PARA LA MEMORIA
Sinopsis:
De todas las operaciones mentales utilizadas por un estudiante, la memoria
es probablemente uno de las que mas gran ineficiencia ha manifestado.
A pesar de que a menudo fallamos en darnos cuenta, mucho en nuestra
vida es llevada adelante gracias a la memorizacin. Cada vez que usamos
nuestras experiencias del pasado, nos basamos en esta funcin de la mente,
pero en ninguna parte es tan importante como en la vida del estudiante.
mas que sobre otro. Por ejemplo, uno puede preferir crear una impresin visual
para recordar fechas en historia pero cuando se trata de conjugar verbos en
Francs, decide utilizar una impresin audible.
Esto lo encontrars muy til para examinarte a ti mismo y descubrir tus
preferencias. Si encuentras que es mas difcil recordar usando los odos que
usando los ojos, reduce todo lo que estudias a trminos visuales tanto como
puedas.
Puede ser que realices tus apuntes de clases lo mas completo posible y que
anotes todo lo que puedas en forma escrita. A los escritores se les hace difcil
recordar nombres con solo escuchar. As que piden que les deletree un nombre
difcil y luego proyectan las letras en un pizarrn imaginario.
Si, por el contrario, recuerdas mejor las cosas escuchando, puede ser que la
mejor forma que tienes para recordar sea leyendo en voz alta. Muchos
estudiantes se han dado cuenta que prefieren leer en voz alta y han
aumentado as su memoria.
Se puede sealar que mientras lees en voz alta, ests haciendo mas que
una impresin auditiva. Cuando usas tus cuerdas vocales, ests haciendo
impresiones musculares, el cual tambin ayuda en el aprendizaje.
Luego de tratar este tema no saltes a la siguiente conclusin: Si es difcil
aprender por algn rgano sensorial, entonces es imposible desarrollarlo.
La facilidad en aprender por cualquiera de los rganos sensoriales se puede
lograr a travs de la prctica. Para mejorar la habilidad en formar imgenes
mentales solo debes practicar.
Trata de recordar una pgina de un libro de historia.
Puedes ver el ttulo de una seccin y los prrafos? Para desarrollar
imgenes auditivas, practica recordar sonidos. Trata de imaginar la voz de tu
profesor de Francs diciendo lve.
El desarrollo de estos campos sensoriales es un proceso lento y trabajoso y,
uno se pregunta si vale la pena. Por qu tomarse el trabajo en desarrollar un
rgano sensorial que falta practicar cuando ya hay otro que es muy eficiente?
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Se debe sealar que las vas hechas de forma temprana tienen mayores
oportunidades de ser recordadas que aquellos hechas de forma tarda.
Existe otra peculiaridad revelada del sistema nervioso durante periodos
extensos de memorizacin. Se ha descubierto que si se toma un descanso
entre impresiones, las impresiones quedan mas firmemente en la mente. Esto
seala la presencia de un sorprendente poder, por el cual somos capaces de
aprender, y se llama dormir.
Entenderemos mejor esto si tratamos de imaginar lo que ocurre en el
sistema nervioso. El proceso de nutricin es constante. La sangre trae
partculas para reparar las clulas nerviosas, reconstruyndolas de acuerdo al
molde dejada por la ltima impresin.
En efecto, la entrada de este nuevo material hace que la impresin sea mas
firme. El proceso de nutricin parece actuar como un fijador de pelo pero en
las impresiones.
Esto sugiere que tal vez las cosas que se estudian antes de ir a dormir
tienen mejores oportunidades de fijar que otras cosas estudiadas en otro
momento, debido a que el dormir es el momento cuando el proceso reparador
del cuerpo est mas activo.
Debido a que los patrones del cerebro requiere un tiempo para fijar, es
importante que luego de las primeras impresiones, dejes de introducir
cualquier cosa inmediatamente en la mente que pudiera molestar o distraer.
Luego de haber imprimido el tema que ests memorizando, no sigas
inmediatamente con otro tema. Deja que el cerebro descanse por tres o cuatro
minutos luego de las primeras impresiones para darles una oportunidad de
fijarse.
Ahora que ya hemos tratado est forma de memorizacin desde el punto
de vista neurolgico, vamos a considerarlo desde el punto de vista psicolgico.
Cmo se modifican las ideas durante los intervalos entre impresiones?
La psicologa moderna ha descubierto que mucho de la memorizacin
continua sin nuestro conocimiento, aunque nos parezca paradjico.
Puedes ver fcilmente que este nuevo hecho podra haber sido asociado
con varios hechos previos, as brinda mas oportunidades de ser recordadas.
Desde esto se puede inferir que mientras mas hechos tengas en tu mente
sobre un tema, mas oportunidades tienes de retener nuevos hechos.
Errneamente se cree que si una persona aprende y guarda muchos hechos
en su memoria, pronto estar tan llena que no podr memorizar nada mas.
Esta es una nocin falsa, el que involucra una concepcin del cerebro como
una fuente, una tolva, en el cual son vertidas todas las impresiones hasta que
se queda sin lugar.
Por el contrario, debera ser vista como un conjunto de fibras entrelazadas
con infinidad de posibilidades de interconexiones, y nadie jamas ha llegado a
realizar todas las asociaciones posibles.
El mtodo de la asociacin lgica puede ser utilizada de forma efectiva en
el estudio de otros idiomas. Cuando conoces una nueva palabra deberas
investigarla cuidadosamente para encontrar algn trazo de una palabra que
sea familiar al espaol o en otro idioma.
Este descubrimiento independiente de significados es una gran ayuda para
ahorrar tiempo y fijar el significado de nuevas palabras. Las oportunidades de
este mtodo son muy frecuentes con el idioma Portugus, Francs e Italiano, al
ser junto con el Castellano idiomas de origen latino.
Nos aproximamos a una fase de la impresin en la memoria, el cual es a
menudo insospechado: la intencin con la cual memorizamos. La fidelidad de la
memoria es ampliamente afectada por la intencin.
Al momento de realizar una impresin, tu intencin es retener solo hasta
que sea la hora de recordar (para un examen por ejemplo), el material tiende a
difuminarse luego de un tiempo.
Sin embargo, si hacemos la impresin con la intencin de retener de forma
permanente, el material tiende a durar mucho ms.
Los estudiantes comenten un gran error cuando estudian solo con el
propsito de usar dicha informacin para un examen. Es muy recomendable
SEGUNDOS AUXILIOS
PARA LA MEMORIA
Sinopsis:
Hasta este punto, nuestra discusin se ha centrado en la fase de la
memoria llamada impresin. Hemos descripto algunas condiciones favorables
para la impresin y hemos visto que una memoria precisa depende de la
adherencia de ella.
Est siempre presente durante el recuerdo y debera ser usado para lograr
una gran ventaja cuando se estudia. Al momento de hacer esto, el cuerpo
siente una aceleracin general de la actividad fsica, por esta razn el sistema
nervioso tambin participa, y las cosas se vuelven mucho mas fciles de
recordar.
Por lo tanto la sensacin de reconocimiento que acompaa al recuerdo es
responsable de unos de los beneficios de las revisiones. De tal forma, un
material una vez memorizado se tie de un color de sentimiento diferente de la
que acompaaba cuando la informacin era nueva.
La revisin, entonces, no significa meramente produccin de impresiones
adicionales, sino que toma ventaja del sentimiento de reconocimiento.
Hasta ahora hemos discutido la memoria en sus cuatro fases y han sido
claramente vista que no operan de manera ciega, catica, sino que de acuerdo
a una ley.
Se requieren ciertas condiciones y cuando estas son dadas, la memoria es
buena. Luego de lograr las condiciones adecuadas para la memoria, entonces,
puedes confiar en ella.
Una actitud de confianza es muy necesaria. Si, cuando ests estudiando,
continuamente tiemblas por sentir miedo por no recordar en el momento
deseado, poder fijar un nuevo conocimiento ser difcil.
Por lo tanto, debes utilizar todos tus conocimientos sobre las condiciones
para estudiar, para memorizar, y confiar en las leyes de la Naturaleza. No te
fallarn.
Para este momento has visto que la memoria no es una misteriosa facultad
mental con la cual algunas personas han sido dotadas, y otras han sido
privadas.
Todas las personas de inteligencia normal pueden recordar y mejorar su
habilidad si as lo desean. Sin embargo, la mejora no es instantnea.
EL PROCESO DE
ESTUDIO
Sinopsis:
El tiempo es el recurso ms valioso que un estudiante tiene. Es tambin
uno de los recursos ms desperdiciados. El horario que creas debera dirigirte
en la forma de asignar el tiempo disponible de la manera ms productiva
posible.
COMO LLEGAR A
INTERESARSE EN UN
TEMA
Sinopsis:
No puedo lograr interesarme en Historia de la Edad Media. Esto ilustra
una queja frecuente hecha por los estudiantes. El propsito de este captulo es
mostrarte la falacia, la mentira de esto; probar que el inters se puede
desarrollar en un tema no interesante; y mostrarte como.
Amontonarlibrosnotehaceinteresarenuntemaperoesunbuenprimerpaso.
EXITO EN LA PRUEBA
Sinopsis:
Responder a las preguntas fciles primero es la tcnica ms eficaz. Si
tropiezas con preguntas difciles por un tiempo demasiado largo, es posible que
no seas capaz de terminar el examen. Las preguntas de exmenes por lo
general contienen una o ms palabras claves.
CONSEJOS DE
SUPERVIVENCIA
Sinopsis:
Si detallas exactamente lo que tienes que hacer, lo que hay que tener, lo
que has aprendido y lo que hay que estudiar, y cules son tus probables
preocupaciones estars un paso ms cerca de estar muy preparado para el
examen. Aqu hay un ejemplo.
Yadevueltacuandohellegadoacasameheencontradoconunpequeoobsequio
debienvenidadelauniversidad,unkitdesupervivenciadelestudiante,dondenos
proporcionanvariosartculosparadisfrutardelcursoacadmico.Entreellosunzumo
vitaminado,unaspalomitas,pastadedientesyundesodorante.Estomedaquepensar
:)
Fuente:https://bostoniards.wordpress.com/2008/09/09/
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Controlar el estrs
"Mis principales preocupaciones sobre el examen son ..." y luego
CONCLUSION
Las tcnicas de estudio dadas aqu giran en torno a una cosa, y esa es tu
voluntad de querer mejorar y hacer bien en la escuela, colegio o universidad.
Si realmente no quieres hacer el esfuerzo y el sacrificio, ninguna
cantidad de sugerencias, consejos, o esquemas podrn ayudarte
mucho.
T eres el responsable de tu educacin, y las tcnicas de estudio pueden
ayudarte. As que utiliza estas tcnicas y siempre trabaja de manera
inteligente, no de manera dura!