PRUEBAS PARAMETRICAS Y

PRUEBAS NO PARAMETRICAS
Juan Jos Hernndez

PRUEBAS PARAMETRICAS
Los mtodos paramtricos se basan en el muestreo de
una poblacin con parmetros especficos , como la
media poblacional, la desviacin estndar o la
proporcin p .
Adems deben de reunir ciertos requisitos como lo es,
que los datos muestrales provengan de una poblacin
que se distribuya normalmente.
Las pruebas parmetricas se emplean con datos en
una escala ordinal, de intervalo o de razn

Ventajas del empleo de pruebas no paramtricas

1.- Los mtodos no paramtricos se aplican a una gran

variedad de situaciones, ya que no se requiere que cumplan
ciertas condiciones como lo es el de la distribucin normal de
los datos como es el caso de los mtodos paramtricos
2.- Se aplican principalmente cuando empleamos datos
nominales , como es el caso en muchas de las respuestas que se
emplean en las encuestas y en muchas pruebas de psicologa y
pedagoga
3- Sus clculos son ms sencillos y nos permiten una
interpretacin mas fcil de entender y aplicar, aunque la
potencia de las pruebas es menor a las pruebas parmetricas

PRUEBAS NO
PARAMETRICAS

Los mtodos estadsticos paramtricos requieren del

empleo de datos medidos en una escala de intervalo o
de razn.

En estos niveles de medicin tienen sentido las

operaciones aritmticas como el anlisis de medias,
desviacin estndar y varianzas

Se parte de los supuestos de que los datos se distribuyen

normalmente y que las varianzas son iguales

Los mtodos no paramtricos se

pueden usar con datos nominales

No se emplean los parmetros de la

poblacin como estadsticos de
prueba

El mtodo se puede usar con datos

de intervalo o de razn cuando no
cabe supuesto alguno sobre la
distribucin de probabilidad de la
poblacin

Son menos confiables que las pruebas

paramtricas
Por los general los mtodos no paramtricos
no consideran las magnitudes de las
diferencias entre los datos, sino solamente el
signo de las diferencias de las mismas

PRUEBA DE SIGNOS DE
WILCOXON
ES LA ALTERNATIVA NO PARAMTRICA DE LA PRUEBA DE
MUESTRAS PARAMETRICAS DE DATOS APAREADOS

Prueba de rangos con signo de Wilcoxon

UTILIDAD
Es til para probar la aseveracin de que una muestra
proviene de una poblacin con una mediana especfica.
Se emplea para grupos correlacionados ( datos
apareados) y cuyos datos no siguen una distribucin normal
Esta prueba toma en cuenta la magnitud como la direccin
de los puntajes de diferencia
Puede emplearse en lugar de la prueba t para grupos
dependientes cuando no se tiene certeza de la distribucin de
la muestra y no se tiene datos sobre la poblacin

Prueba de signos de Wilcoxon

Es una prueba no parmetrica que utiliza rangos ordenados de

datos muestrales consistentes en datos apareados. Se usa para
probar las diferencias en las distribuciones poblacionales y se
basa en los siguientes supuestos.

Los datos consisten en datos apareados que se seleccionan aleatoriamente

La podemos emplear para evaluar si dos grupos dependientes tienen

distribuciones similares

La distribucin de las diferencias tiene una distribucin que es

aproximadamente simtrica

Los datos dentro de cada pareja deben ser por lo menos de mediciones
ordinales

Para calcular Tobt hay que ordenar por rangos de puntaje de diferencia

Mtodos por rangos

Los datos se ordenan de acuerdo a un criterio, por ejemplo del ms

pequeo al ms grande, o del mayor a menor, etc.

El rango es el nmero que se asigna a un elemento muestral individual de acuerdo con su

orden en la lista ordenada

Se descartan todas las diferencias iguales a cero y se ordenan y etiquetan

las diferencias absolutas restantes, desde la mnima hasta la mxima.
Cuando las diferencias son iguales se les asigna la clasificacin media a sus
posiciones ordenadas en el conjunto combinado de datos
La idea bsica que est detrs de la prueba del signo es el anlisis de las
frecuencias de los signos positivos y negativos para determinar si son
significativamente diferentes
Emplearemos el estadstico de prueba con base en el nmero de veces que
ocurre el signo menos frecuente.

1.- Para cada par de datos, calcule la

diferencia d, restando el segundo valor del
primero, pero conserve los signos
2.- Descarte cualquier valor igual a cero.

3.- Ordene de menor a mayor en trminos

de valor absoluto
4.- Cuando las diferencias tengan el
mismo valor numrico, asigne la media
de los rangos
Calcule la suma de los valores absolutos
de rangos positivos y de los negativos

Prueba de signos Wilcoxon

Criterios

T= se elige a la ms pequea de las siguientes sumas:

La suma de los valores absolutos de los rangos negativos de las

diferencias d
La suma de los rangos positivos de las diferencias d

Si el tamao de la muestra es menor a 30 , entones empleamos

estadstico T y se compara con T critico de tablas.

Si el valor de TOBT es menor o igual a TCRI

rechazamos Ho

La suma de los rangos debe ser igual a

T1 + T2 =

n ( n + 1)
2

CRITERIO
Si el valor de TOBT es menor o igual a TCRI
rechazamos Ho

rechazo Ho s
t obt

t critico

Prueba de signos de Wilcoxon

La

Ho sera: Las dos muestras provienen de poblaciones

con la misma distribucin
ESO SIGINFICA QUE NO EXISTE DIFERENCIA ENTRE
LA DISTRIBUCIN DE LOS DATOS DE LAS DOS
POBLACIONES

La hiptesis alternativa sera: Las dos muestras provienen

de poblaciones con distribuciones diferentes

Ejercicio

Las mediciones de la capacidad mental de nios pequeos se

hacen dndoles cubos y pidindoles que construyan una torre tan
alta como sea posible. Un investigador est interesado en
comprobar s ambientes de aprendizaje modifican el desarrollo
mental de los nios. Para ello realiza un experimento de
construccin con cubos y mide la capacidad mental de los nios.
Despus les proporciona ambientes favorables al aprendizaje y
repite el experimento tres meses despus con los mismos nios
para verificar si existen cambios. Los datos muestran los tiempos
en segundos de la construccin de determinados modelos
Utilice un nivel de significancia de 0.05 y pruebe la
aseveracin de que no hay diferencias entre los tiempos de la
primera y la segunda prueba.

Nio

10

11

12

13 14 15

2ra
prueba

30

19

19

23

29

78

42

20

12

39

14

81

17 31 52

1da
prueba

30

14

14

42

14

22

17

11

30

14 17 15

Diferencia 0
s

13

15

15

36

28

-2

-5

31

51

Rangos de
diferencias

4.5 8.5

Rangos con
signos

4.5

8.5

8.5

8.5

12

12

10

10 1

4.5

4.5

Suma de signos positivos 99.5

Suma de signos negativos 5.5

11

2.5 14 2.5

11 2.5

14 2.5

14 37
7

13

13

EJERCICIO

Un investigador quiere determinar si la dificultad del material

que han de aprender afecta el nivel de ansiedad de los
estudiantes universitarios. A cada uno de los miembros de un
muestra aleatoria de 12 alumnos se les asigna ciertas tareas
de aprendizaje que se clasifican como tareas fciles y
difciles. Antes de que los estudiantes inicien cada tarea, se
les presenta algunos ejemplos de las diferentes tareas como
muestra del material que van a aprender. A continuacin, se
mide el nivel de ansiedad que mostraron los alumnos,
mediante un cuestionario. De esta manera, se mide el nivel de
ansiedad antes de cada aprendizaje. Cul es la conclusin
utilizando la prueba de signo de WilcOXON y una alfa de
0.05

estudiante

Tarea
Difcil

48

Tarea fcil

33 46

42

40

27 34

Diferencia

Rango de la
diferencia

10

11

12

40 27

31

42

38

34

38

44

28

30 24

33

39

31

39

29

34

12

14

10

-2

-5

10

11

12

9.5 2.5

2.5

9.5

Tobt es la suma de los valores absolutos de rango negativos que es 5

El valor de T critico es de 13 ( considerando n = 12)
Por lo que rechazamos Ho y concluimos que los materiales influyen en la
ansiedad de los estudiantes

Una de las principales compaas petroleras realizan un

experimento para averiguar s una pelcula filmada puede
promover actitudes ms favorables hacia las grandes
empresas . Doce individuos participan en un diseo de medidas
replicadas. En la condicin antes, cada sujeto llena un
cuestionario para evaluar su actitud actual hacia las grandes
compaas petroleras. En la condicin despus el mismo sujeto
mira la pelcula y despus contesta el cuestionario. Las
calificaciones altas mostradas en la tabla muestran actitudes
ms favorables. Considera que la muestra no se distribuye normalmente
Con un alfa de 0,05 que podemos concluir:

Ho La presentacin de la pelcula no incide en fomentar una actitud ms

favorable hacia las compaas petroleras

Ha La presentacin de la pelcula influye de manera favorable ( mas que ) en

la actitud hacia las compaas petroleras

Antes

43

48

25

24

15

18

35

28

41

28

34

12

despus

45

60

22

33

22

41

21

55

33

44

23

diferenc
ia

12

-3

-9

-7

14

10

11

11

7.5

7.5

12

10

rango

Suma de negativos= 15.5

Lo consideramos como T obt

Suma de positivos= 62.5

Para una alfa de 0.05 de una cola el valor de T critico es de 11

Como 15.5 17 no Rechazo Ho
Las pelculas promueven una actitud ms favorable haca las compaas petroleras

PRUEBA DE U MANN WHITNEY O WILCOXON PARA

GRUPOS INDEPENDIENTES

Esta prueba se emplea en combinacin con el diseo de

grupos independientes, con datos que tienen por lo menos
una escala ordinal
Esta prueba puede sustituir a la prueba t student cuando
sta no cumple con la suposicin de normalidad de su
poblacin.
La hiptesis nula y alternativa se enuncian sin mencionar los
parmetros de la poblacin

PRUEBA DE U MANN WHITNEY O WILCONOX PARA

GRUPOS INDEPENDIENTES

Ya que se requiere ordenar los datos por rangos para calcular U esta
prueba requiere que los datos estn por lo menos en una escala
ordinal.
Tambin puede emplearse en lugar de la prueba t cuando los datos
no se encuentran en una escala de razn o intervalo.
Bsicamente compara la diferencia entre las medianas de dos grupos

MANN- WHITNEY
El ordenamiento de rangos es de menor a mayor y no se
consideran valores absolutos como en la prueba de signos
En este caso se combinan los dos grupos
Se ordenan los rangos y se asigna a cada uno un puntaje de
rango usando como 1 al puntaje ms bajo
En este caso si s e toma en cuenta el signo para dar el orden
jerrquico en el rango
Sume los Rangos del grupo 1 y Sume los rangos del grupo 2
Resuelva las ecuaciones y asigne el valor de Uobt al valor del
grupo en el que se obtenga el valor ms bajo
Obtenga U crit y compare
Si Uobt U crit Rechazo Ho ( si es menor o igual )
Si Uobt U crit Rechazo Ho ( S es mayor o igual)

Prueba z y rangos

Si una de las muestras o las dos exceden el tamao

de 10 puede emplearse la aproximacin a la
distribucin normal empleando el estadstico Z. La
prueba es de dos colas, puesto que un valor grande
de z indicara que los rangos ms altos se encuentran
desproporcionalmente en la primera muestra

Criterio para z

Rechazo Ho
si

ZOBT ZCRITICO

Ejercicio

Una psicloga del desarrollo, tiene la sospecha de que el hecho de

consumir una dieta rica en protenas a una edad mejora el
desarrollo intelectual. Para probarlo, se realiza un experimento en
el cual 17 nios son elegidos aleatoriamente entre los nios que
tienen un ao de edad. Al grupo control se le alimenta durante 3
aos con una dieta usual, pobre en protenas, mientras que el
grupo experimental ingiere una dieta rica en protenas en ese
mismo perodo. Al final del experimento cada uno de los nios es
sometido a una prueba de CI. De acuerdo a los datos que se
presentan en la tabla siguiente y considerando que no se sabe s
los datos se distribuyen normalmente y s emplea un alfa de 0.05 ,
cuales seran sus conclusiones?

EJERCICO
GRUPO 1

GRUPO 2
experimental

RANGO 1

control

102

113

11

118

15

130

16

135

17

140

12

120

14

125

111

13

122

108

10

117

107

115

105

110

104

Rango 2

Puntaje

102

104

105

107

108

110

111

113

115

Rango

Puntaje

117

118

120

122 125

130

135

140

Rango

10

11

12

13

15

16

17

14

N1 = 9

N2= 8

R1= 53

R1= 100

U= 64

U= 8

Z = -2. 69

Busco U critico en tablas con n1= y n2 = 8 y un alfa de 0.05 y

obtengo un valor de , por lo que rechazo Ho
En el caso de Z critico su valor es

ejercicio

Una psicloga est interesada en averiguar si existe alguna

diferencia en la habilidad espacial entre las persona zurdas y las
diestras. Para averiguarlo toma una muestra de 10 zurdos y 10
diestros, entre los estudiantes de esta universidad y los somete a
una prueba para medir su habilidad espacial. Tome nota que uno
de los sujetos de la muestra no se present para la prueba. No se
sabe si los datos se distribuyen normalmente y no se tienen datos
poblacionales al respecto. Si considera un alfa de 0.05 de dos
colas cul es sus conclusin
Zurdos

87

94

56

74

98

83

92

84

76

diestros

47

68

92

73

71

82

55

61

75

85

Zurdos

87
15

94
18

56
3

74
8

98
19

83
12

92
16.5

84
13

76
10

diestros

47
1

68
5

92
16.5

73
7

71
6

82
11

55
2

61
4

75
9

Zurdos

114.5

Diestros

75.5

85
14

Tarea

Un ornitlogo sospecha que las inyecciones de la hormona FSH

incrementa la habilidad de canto de los pjaros machos. Para
poner a prueba su hiptesis selecciona 20 pjaros y los dividen
en dos grupos de 10 cada uno. Sin embargo dos aves del
segundo grupo no pudieron ser evaluadas. Al primer grupo se
les administra la hormona y al segundo grupo solo una solucin
salina como control. Despus de ello se hace un registro de
resultados donde resultados mayores indican mayor cantidad
de cantos . Empleando una alfa de 0.05 y considerando que los
datos no se distribuyen normalmente

Cual son sus hiptesis nula y alternativa?

Cules son su conclusiones?

Solucin
salina

17

31

14

12

29

23

19

FSH

10

29

37 41

16

45

34

57

Solucin
salina

17
7

31
13

14
5

12
4

29
11.5

23
9

7
2

19
8

FSH

10
3

29
11.5

37
15

41
16

16
6

45
17

34
14

57
18

SOLUCION SALINA

70.5

FSH

100.5

28

28
10

3
1

Hipnosis

ordinario

20

42

21

35

33

30

40

53

24

57

43

26

48

37

31

30

22

51

44

62

30

59

Un consejero universitario cree que la

hipnosis es ms eficaz para reducir que
el tratamiento habitual que se aplica a
los estudiantes que muestran un alto
nivel de ansiedad frente a los exmenes.
Para probar su sospecha, divide en dos
grupos a 22 estudiantes que muestran
altos niveles de ansiedad. Uno de los
grupos recibe el tratamiento a base de
hipnosis y el otro recibe el tratamiento
ordinario. Una vez concluidos los
tratamientos, los estudiantes son
sometidos a pruebas sobre ansiedad.
Considerando un alfa de 0.05, resuelva:
A) considere que los datos se
distribuyen normalmente
B)Considere que los datos no se
distribuyen normalmente
Cules son sus conclusiones en ambos
casos?

Hipnosis

ordinario

20

(1)

42 (14)

21

(2)

35 (11)

33 (10)

30 (7)

40 (13)

53 (19)

24 (4)

57 (20)

43 (15)

26 (5)

48 (17)

37 (12)

31 (9)

30 (7)

22 (3)

51 (18)

44 (16)

62 (22)

30 (7)

59 (21)

R1 = 97
R2= 156

Prueba de KRUSKAL WALLIS

Esta prueba se utiliza para probar la hiptesis nula de que tres

o ms muestras de grupos independientes provienen de
poblaciones idnticas.

Es una prueba no parmetrica que utiliza rangos de muestras

independientes de tres o ms poblaciones

Esta prueba tiene una distribucin que pude aproximarse por la

distribucin ji cuadrada siempre y cuando tenga al menos cinco
observaciones en cada grupo.

La prueba es de cola derecha

El estadstico de prueba H es bsicamente una medida de la varianza de las

suma de los rangos Ri ,R2 Rk. Por ello si los rangos se distribuyen de
manera equitativa entre los grupos muestrales, entonces H debe ser un
nmero relativamente pequeo

KRUSKALS

PRUEBA DE KRUSKAL WALLIS

Esta prueba se emplea como sustituta del anlisis de
varianza ya que no supone ni la normalidad de la
poblacin ni la homogeneidad de la varianza como
la ANOVA
No hace prediccin alguna sobre las medias de la
poblacin, slo afirma que cuando menos una de las
distribuciones poblaciones es diferente de algunas
de las otras distribuciones poblacionales
Por lo que la hiptesis nula afirma que las muestras
son aleatorias, extradas de las mismas o idnticas
distribuciones poblaciones

Condiciones

Esta prueba utiliza rango muestrales de tres o ms

poblaciones independientes
Cada muestra tiene al menos cinco observaciones
El estadstico de la prueba H es una mediad de la
varianza de las sumas de los rangos R1, R2, R3Rn
Si los rangos se distribuyen de una manera equitativa
entre los grupos muestrales, entonces H debe ser un
nmero relativamente pequeo por lo que no se
rechazar la hiptesis nula

PRUEBA DE KRUSKAL WALLIS

Esta prueba es de cola derecha y la regla de
decisin es
Si

Hobt H cri

rechazamos Ho

Se emplea tabla de CHI cuadrada con gl=

k1

Una empresa est realizando una investigacin sobre diferentes mtodos

de capacitacin para el rea gerencial. El experimento implica tres
condiciones. En la condicin 1 los sujetos reciben capacitacin en dos
estilos gerenciales. En la condicin 2, los individuos no reciben
capacitacin adicional, s no ,solo son asignados al trabajo de acuerdo a
su propio estilo gerencial. La condicin 3 es de control y en ella los
sujetos no reciben capacitacin alguna . Despus de que se han
desempeado en su trabajo durante 6 meses se hace una evaluacin y se
califica su desempeo. Mientras ms alta sea la calificacin, mejor ser
el rendimiento. Si considera un alfa de 0.05 y sabemos que los datos no
se distribuyen normalmente , cules son sus conclusiones?

EJERCICIO
Condicin 1

Condicin 2

cal

rango

cal

Rango

65
84
87
53
70
85
56
63

8
16
19.5
2
9
17
4
7

90
83
76
87
92
86
93

21
15
12
19.5
22
18
23

Condicin 3
Cal

rango

55
82
71
60
52
81
73
57

3
14
10
6
1
13
11
5

EJERCICIO

Un investigador sospecha que los individuos de diferentes profesiones vara

en su grado de ser hipnotizados. Para el experimento son elegidos al azar 6
abogados, 6 mdicos y 6 bailarines. A cada uno se les practica un examen
de susceptibilidad hipntica . Mientras ms alta sea la calificacin mayor
ser la susceptibilidad a ser hipnotizados. Suponga que los datos violan los
supuestos necesarios para el uso de la prueba F pero al menos estn en una
escala ordinal. Si emplea un alfa de 0.05 . Cules seran sus conclusiones?

Abogados

26 17

27

32

20

25

Mdicos

14 19

28

22

25

15

Bailarines

30 21

35

29

37

34

La manufacturera Gmez recluta y

contrata empleados para su equipo
gerencial en tres universidades . En
los ltimos das, su departamento de
personal ha estado reuniendo y
revisando las calificaciones anuales
de desempeo para determinar si
hay diferencias en la eficiencia entre
los gerentes contratados de esas
escuelas. En la tabla se resumen los
resultados , la calificacin de cada
gerente est expresada en una
escala de 0 a 100. Con un alfa de
0.05 se desea saber si las tres
poblaciones son idnticas en cuanto a
las evaluaciones de desempeo

Escuela 1

Escuela 2

Escuela
3

25

60

50

70

20

70

60

30

60

85

15

80

95

40

90

90

35

70

80

75

ANEXO

Mtodos basados en rangos

Estamos ante un mtodo que emplea una escala ordinal,

esto es, lo datos se ordenan de acuerdo a los siguientes
criterios

Del ms pequeo a ms grande de mejor a peor

Un rango es un nmero que se asigna a un elemento muestral

individual de acuerdo con su orden en la lista ordenada

Clculos de Rangos
3

10

12

10

12

2.5

2.5

11

12

12

14

15

16

17

17

17

19

20

10

11

11

12

12

14

15

16

17

17

17

19

20

2.5

2.5

10

11