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Autoevaluacin del proyecto

Formativo Institucin Educativa de


Granada
Centro Universitario CIFE
Estimados participantes
Deben planear y evaluar un proyecto formato siguiendo la siguiente lista de
cotejo, la cual deben subir a la plataforma con la calificacin acordada con el
Facilitador. Esto no se sube al blog.
Fecha: Septiembre 17 de 2015
Grupo:
Nota (en acuerdo
Equipo:
con el Facilitador):
Integrantes. ANDRS PREZ JARABA, VCTOR RUIZ ARRIETA, MARINA
CAPELLA ROMERO, FREDY RUIZ CUDRIZ MILADY BUELVAS
Indicadores
Lo
No lo
Valor %
Sugerencias
present present
obtenid
a
a
o
1. El proyecto formativo se basa en un SI
6%
problema del contexto que
potencialmente es significativo para
los estudiantes. Este problema tiene
una necesidad y una meta.
2. Las evidencias y los instrumentos
SI
4%
de evaluacin son coherentes con el
problema y los desempeos del
programa.
3. Las actividades de formacin
SI
3%
siguen un orden tentativo, se
complementan y tienen concordancia
con el problema, los desempeos y las
evidencias.
4. Las actividades se describen como
SI
1%
acciones por realizar, de manera
breve y con los siguientes elementos:
verbo, objeto, medio o recurso.
5. Se tienen como mnimo las
SI
2%
siguientes actividades, de manera
explcita o implcita:
1) Encuadre y comprensin de las
principales evidencias por lograr; 2)
anlisis de saberes previos; 3)
comprensin de los conceptos claves;
4) contextualizacin, diagnstico o
anlisis de un ejemplo; 5) aplicacin;
y 6) socializacin.

6. Se integran las evidencias y el


proceso de evaluacin dentro de las
mismas actividades de formacin.
7. Hay indicaciones sobre el proceso
de trabajo colaborativo.
8. La evaluacin se orienta a la
formacin, con elementos
cuantitativos y cualitativos.

SI

2%

SI

1%

SI

1%

INFORME DE PLANEACIN DEL TRABAJO COLABORATIVO Y EVALUACIN


Equipo:

Integrantes

Responsabl
e

Logros

Rol de
coordinaci
n

-Dirige el trabajo
-Media la solucin de
controversias y
conflictos
-Se focaliza en lograr
la meta con el apoyo
de todos

ANDRS
PREZ
JARABA

Se logr el alcance
del objetivo
propuesto.

Rol de
sistematiza
cin

-Sistematiza las
evidencias de manera
oficial
-Comparte las
evidencias con los
compaeros,
agregando la
autoevaluacin y
coevaluacin
-Comparte las
evidencias con la
comunidad

FREDYS RUIZ
CUDRIZ

Se han realizado los


procesos de
sistematizacin de la
experiencia.

Rol de
gestin de
la calidad

-Orienta la
autoevaluacin y
coevaluacin de las
evidencias
-Busca que las
evidencias cumplas
con las condiciones
de calidad del
instrumento de
evaluacin
-Hace sugerencias

VICTOR RUIZ
ARRIETA

Se hicieron las
sugerencias
pertinentes para la
mejora de las
evidencias en
correspondencia con
el objetivo propuesto

Sugerencias

para mejorar las


evidencias

Rol de
dinamizaci
n

-Busca que el equipo


est integrado y
unido
-Busca que el equipo
est motivado
-Controla el tiempo
asignado

MARINA
CAPELLA,
MILADI
BUELVAS

Hubo una motivacin


permanente
orientado hacia la
consecucin del
logro.

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