CURSO DE COSTOS Y PRESUPUESTOS - 102015

ACTIVIDADES DEL CURSO

PERIODO 2014-2

A continuacin se detalla cada actividad que deben realizar en el curso de costos

y presupuestos en el campus virtual, dichas actividades estn contenidas en la
gua integradora de actividades la cual est publicada en los siguientes sitios:
o Entorno de conocimiento
o Entorno de aprendizaje colaborativo
o Foro de aprendizaje colaborativo
Estrategia de aprendizaje aplicado en el curso: Basada en problemas (ABP)
Evaluacin: Inicial, intermedia y final
Las actividades son las siguientes:

EVALUACIN INICIAL
Momento uno
El momento uno es la fase inicial de la estrategia de aprendizaje implementada en
el curso de costos y presupuestos, este momento contiene las siguientes
actividades:
o Actividad inicial (reconocimiento): esta actividad consiste en la
elaboracin de un ensayo y un mapa mental sobre el tema Historia y
evolucin de los costos de produccin dicho tema lo podrn consultar en el
enlace: http://www.uca.edu.ar/uca/common/grupo12/files/rosito-inv.pdf
Esta actividad tiene un peso evaluativo de 25 puntos (5% del total del
curso), esta actividad se discute y elabora en el foro que est habilitado en
el entorno de aprendizaje colaborativo y una vez se construye el trabajo
solicitado de manera definitiva, se debe enviar a travs del enlace habilitado
en el entorno de evaluacin y seguimiento, en la fecha establecida en la
agenda. Estudiante que no enve el trabajo final por el entorno de
evaluacin y seguimiento, no tendr calificacin alguna. Esta actividad es
individual.

EVALUACIN INTERMEDIA
Momento dos
El momento dos corresponde a la fase o evaluacin intermedia en la estrategia de
aprendizaje implementada en el curso de costos y presupuestos, este momento
contiene las siguientes actividades:
o Trabajo colaborativo uno: esta actividad consiste en darle solucin a un
problema que est contenido en la gua integradora de actividades, este
problema o taller contiene los siguientes temas: 1. Conceptualizacin de los
costos de produccin, 2. Ejercicio sobre el estado de costos de productos
vendidos, 3. Costos por rdenes de produccin y 4. Costos por proceso.
Esta actividad tiene un peso evaluativo de 100 puntos (20% del total del
curso), esta actividad se discute y elabora en el foro que est habilitado en
el entorno de aprendizaje colaborativo y una vez se construye el trabajo
solicitado de manera definitiva, se debe enviar a travs del enlace habilitado
en el entorno de evaluacin y seguimiento, en la fecha establecida en la
agenda. Estudiante que no enve el trabajo final por el entorno de
evaluacin y seguimiento, no tendr calificacin alguna. Esta actividad es
colaborativa (grupal) y no se tendr en cuenta trabajos presentados de
forma individual.

Momento tres
El momento tres corresponde a la fase o evaluacin intermedia en la estrategia de
aprendizaje implementada en el curso de costos y presupuestos, este momento
contiene las siguientes actividades:
o Test uno: esta actividad consiste en desarrollar un test on-line de 10
preguntas, dicho test se encuentra en el entorno de evaluacin y
seguimiento y estar habilitado en la fecha estipulada en la agenda del
curso.
Esta actividad tiene un peso evaluativo de 75 puntos (15% del total del
curso). Esta actividad es individual.

Momento cuatro
El momento cuatro corresponde a la fase o evaluacin intermedia en la estrategia
de aprendizaje implementada en el curso de costos y presupuestos, este momento
contiene las siguientes actividades:
o Trabajo colaborativo dos: esta actividad consiste en darle solucin a un
problema que est contenido en la gua integradora de actividades, este
problema o taller contiene los siguientes temas: 1. Conceptualizacin sobre
presupuestacin, 2. Ejercicio sobre presupuesto de CIF, 3. Costo estndar,
4. Costos ABC y 5. Presupuesto de venta y operativo en las
organizaciones.
Esta actividad tiene un peso evaluativo de 100 puntos (20% del total del
curso), esta actividad se discute y elabora en el foro que est habilitado en
el entorno de aprendizaje colaborativo y una vez se construye el trabajo
solicitado de manera definitiva, se debe enviar a travs del enlace habilitado
en el entorno de evaluacin y seguimiento, en la fecha establecida en la
agenda. Estudiante que no enve el trabajo final por el entorno de
evaluacin y seguimiento, no tendr calificacin alguna. Esta actividad es
colaborativa (grupal) y no se tendr en cuenta trabajos presentados de
forma individual.

Momento cinco
El momento cinco corresponde a la fase o evaluacin intermedia en la estrategia
de aprendizaje implementada en el curso de costos y presupuestos, este momento
contiene las siguientes actividades:
o Test dos: esta actividad consiste en desarrollar un test on-line de 10
preguntas, dicho test se encuentra en el entorno de evaluacin y
seguimiento y estar habilitado en la fecha estipulada en la agenda del
curso.
Esta actividad tiene un peso evaluativo de 75 puntos (15% del total del
curso). Esta actividad es individual.

EVALUACIN FINAL
Momento seis
El momento seis corresponde a la fase o evaluacin final en la estrategia de
aprendizaje implementada en el curso de costos y presupuestos, este momento
contiene las siguientes actividades:
o Desarrollo de una visita empresarial: esta actividad consiste en
seleccionar y visitar una empresa de la regin, en la cual se deben observar
los temas de la unidad uno y dos vistos en el curso de costos y
presupuestos y darle solucin a 18 tems formulados en la gua integradora
de actividades.
Esta actividad tiene un peso evaluativo de 125 puntos (25% del total del
curso), esta actividad se discute y elabora en el foro que est habilitado en
el entorno de aprendizaje colaborativo y una vez se elabora el trabajo
solicitado, se debe enviar a travs del enlace habilitado en el entorno de
evaluacin y seguimiento, en la fecha establecida en la agenda. Estudiante
que no enve el trabajo final por el entorno de evaluacin y seguimiento, no
tendr calificacin alguna. Esta actividad es individual.

Estas son las actividades contenidas en el curso de costos y presupuestos, las

cuales deben atender y resolver de manera exitosa en el tiempo estipulado en la
agenda del curso, cada actividad tiene un peso evaluativo y este puntaje ser
acumulado con respecto a todas las actividades hasta llegar al puntaje final que es
500 puntos.

Les deseo muchos xitos y bendiciones de nuestro Dios.

Fredys Padilla G.
Director