La investigacin cualitativa en las ciencias sociales, en particular, en la prctica docente, y la

tica en la IAP

La Investigacin Cualitativa, ofrece tcnicas especializadas para el

docente que esta frente a grupo, para conocer caractersticas
emocionales, tnicas, sentimentales, y de personalidad que influyen en
quehacer diario de los estudiantes.
El docente debe conocer que es una investigacin cualitativa, que le
permita tener una compresin amplia de los discentes que estn en el
proceso de aprendizaje, asimilando que stos cuentan con tipologas que
no son repetibles aunque parecen similares, porque las conductas y el
modo de dar solucin a sus problemticas difieren por las caractersticas
culturales, familiares y de costumbres que los jvenes adquieren.

El proceso de Investigacin Cualitativa es un proceso de descubrimiento; el

proceso de Investigacin Cuantitativa busca pruebas. La Investigacin
Cualitativa es de ndole interpretativa en vez de descriptiva; se realiza en
grupos pequeos de personas los cuales, generalmente, no son seleccionados
en la base de la probabilidad. No se hace intento alguno por sacar conclusiones
firmes ni generalizar los resultados a la poblacin en general. Los estudios
cualitativos procuran determinar cules son las clasificaciones, distinciones,
condensaciones, por medio de las cuales los individuos registran y transforman
la estructura de sistemas y objetos que propone la industria. Analizar la Lgica
del Consumo no es meramente describir lo que el cliente ya sabe, o sea cmo
estn organizados los sistemas y objetos en la industria, sino descubrir cmo
estn organizados para una poblacin determinada y para los distintos
sectores dentro de esa poblacin.es