NTRODUCCIN

Antes de la invencin del teodolito, la brjula representaba para los

Ingenieros, Agrimensores y Topgrafos el nico medio prctico para
medir direcciones y ngulos horizontales
A pesar de los instrumentos sofisticados que existen actualmente,
todava se utiliza la brjula en levantamientos aproximados y
continuos siendo un aparato valioso para los gelogos, y los tcnicos
forestales entre otros
La brjula BRUNTON es muy utilizada por los gelogos. Puede usarse
como instrumento sostenido en la mano o bien apoyada en un soporte
o trpode
Como en el caso del levantamiento con cinta, un rea de terreno
puede ser levantada por medio de brjula y cinta. Esta prctica
consiste en el levantamiento de una poligonal abierta de la cual se
requiere medir sus distancias horizontales y sus rumbos (DireccioneS)
para la orientacin de los ejes de la poligonal
Este tipo de levantamiento no es de precisin y se utiliza en las
elaboraciones de perfiles geolgicos

OBJETIVO

* Familiarizar al estudiante con el uso de la brjula

* Facilitar mediciones de rumbos y azimuts en orientacin de lneas o

ejes.

* Hallar el Angulo formado entre un punto y otro punto por medio de

azimuts y rumbos

* Para medir distancias en el terreno (mediante un clculo

trigonomtrico)

* Dar a conocer las aplicaciones en levantamientos geolgicos.

* Establecer un Angulo utilizando la Brjula

PROCEDIMIENTO

Materiales
* Jaln
* Estaca
* Nivel
* Brjula
* Cinta Mtrica

A) Primera Trabajo (Figura N 01)

* Se Estaciona el nivel punto cualquiera

* Luego se colocan jalones en diferentes lugares

* Luego procedemos a medir los ngulos de los puntos ya dados con

el nivel

* Donde 0 : Brjula

Figura N 01

B) Segundo Trabajo (Figura N 02)

* Para poder hallar la altura de un rbol el observador se debe colocar

a una distancia aproximada de 20 m a 30 m del rbol
* En nuestro caso la distancia es de 25.45 m
* El ayudante coge la brjula y la pone a la altura de su vista en forma
vertical
* Luego mide el Angulo de la altura de su vista hasta la copa del rbol
* El Angulo que nos dio

es de 20
* Luego para calcular la altura del rbol Utilice su Tabla de Tangentes
en el Apndice y la siguiente ecuacin para resolver la altura de BC
Tg = BCAB
Despejando nos queda
BC=AB (Tg )
* Resolviendo nos queda
BC=25.45 (Tg 20)
BC=9.26
* Luego hallamos la altura del rbol sumando la altura del Ayudante +
BC Altura del Ayudante = 1.5 m
H=Altura Del Ayudante+BC
H=1.5+9.26
H=10.76
A
B
C
Figura N 02

1.5 m
25.45 m
= 20
H
RECOMENDACIONES Y CONCLUSIONES
* Para poder hacer un buen levantamiento con brjula hay que tomar
bien los datos
* Hay que saber aplicar bien las formulas
* Para hacer mediciones con brjula hay que saber en qu momento
se pone vertical y horizontal
* Practicar constantemente para su mejor aprendizaje
* Hay que apuntar los datos en una hoja limpia para su mejor
resolucin
BIBLIOGRAFA
* http://www.monografias.com/trabajos14/topograf/topograf.shtml
* http://www.matebrunca.com/Contenidos/angulo-elevac-depres.pdf
* McCormac, Jack. Topografa. Limusa Wiley. 2005
* Paul R. Wolf y Russell C. Brinker. Topografa, 9 ed. Alfaomega. 2000
* http://webs.sinectis.com.ar/mcagliani/hbrujula.htm