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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per; Decana de Amrica)

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMTICAS

PROYECTO DE TESIS DE LICENCIATURA

LICENCIATURA EN:
ESTADISTICA
1. TTULO DEL PROYECTO:
EL MODELO DE RESPUESTA NO ALEATORIZADA PARA ESTUDIAR EL
COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE LA FCM FRENTE A
PREGUNTAS SENSIBLES

1.1 NOMBRE DEL ASESOR


MG. OLGA SOLANO DVILA
1.2 NOMBRE DEL TESISTA
BR. HILARIO MANUEL REYES LIN

2. PLANTEAMIENTO

2.1 RESUMEN
En la presente investigacin se estudiar con

detalle la teora del

modelo de respuesta no aleatorizada (Tian, 2012) y se realizar una


aplicacin de este modelo a los estudiantes en la FCM, matriculados en
el Semestre 2014-I para estudiar el comportamiento de los alumnos
frente a las preguntas sensibles.
2.2 OBJETIVO GENERAL

Estudiar con detalle la teora de los modelos de respuesta no


aleatorizada y aplicar estos modelos a nuestra realidad.
2.3 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Estudiar los modelos de respuesta no aleatorizada como el modelo


paralelo y su variante.
Aplicar el modelo de respuesta no aleatorizada una variante del
modelo paralelo a los estudiantes de la FCM matriculados en el
semestre 2014-I, para estudiar el comportamiento de los alumnos
frente a preguntas sensibles.

3. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA


3.1 ANTECEDENTES A NIVEL NACIONAL
No se han encontrado investigaciones de los modelos de respuesta no
aleatorizada aqu en la UNMSM ni a nivel nacional.
3.2 ANTECEDENTES A NIVEL INTERNACIONAL
Existen multitud de estudios realizados para mejorar la calidad y veracidad de
las respuestas obtenidas sobre temas sensibles, como el consumo de drogas, alcohol,
las prcticas delictivas o fraudulentas, prcticas abortivas o hbitos sexuales o de
higiene. Frecuentemente los investigadores obtienen resistencias a la participacin en
estos estudios u obtienen respuestas falsas de parte de los entrevistados. Warner
(1965) realiz la primera propuesta para obtener respuestas vlidas ante preguntas
embarazosas basndose en la realizacin de dos preguntas mutuamente excluyentes
(por ejemplo "A: Declar mis ingresos extraordinarios el ao pasado"; B: No declar
mis ingresos extraordinarios el ao pasado"). Posteriormente, se desarrollaron otros
mtodos basados en Warner, como el denominado "mtodo de alternativa forzada" de
Fox y Tracy (1986), el mtodo de la "pregunta inocua" tratado en los estudios de

Campbell y Joiner(1973), o el mtodo "bougus pipeline" desarrollado por Jones y Sigall


(1971). La tcnica de respuesta aleatorizada es un mtodo especialmente diseado
para asegurar privacidad a los respondientes en el estudio de temas sensibles,
delicados o embarazosos. Se intenta con ello evitar el sesgo de los entrevistados en
ciertas conductas hacia la respuesta socialmente ms deseable (Sudman y Bradburn,
1974). Se ha utilizado para analizar temas como copiar en los exmenes, insolvencia,
fraudes, haber sido arrestado, conducir bajo los efectos del alcohol, tener un hijo fuera
del matrimonio, aborto, etc.
La Tcnica de Respuesta No Aleatorizada (TRNA), el cual utiliza una o dos variables
no sensibles (ejemplo, fecha de nacimiento del entrevistado o el ltimo dgito del
nmero de telfono del entrevistado), combinado con una o dos variables sensibles
para formar una tabla de contigencia incompleta y obtener indirectamente de los
entrevistados respuestas sensibles (Takahasi y Sakasegawa, 1977; Tian et al., 2007b,
2011; Yu et al., 2008; Tan et al., 2009; Tang et al., 2009), el diseo no requiere de
mecanismos de aleatorizacin.
Recientemente, Tian (2012) propuso el Nuevo modelo de Respuesta No Aleatorizada,
llamado el modelo paralelo, para estimar la proporcin desconocida = Pr(Y = 1), de
personas con una caracterstica sensible, mediante la introduccin de dos variables
aleatorias dicotmicas no sensibles U y W tal que Y, U y W son mutuamente
independientes, Tian (2012) ha desarrollado un marco general de anlisis y diseo
para el Modelo paralelo de Respuesta No Aleatorizada.

3.3 ORIGINALIDAD DEL PROBLEMA


No se registra estudios donde se utiliza modelos de respuesta no aleatorizada
en la Facultad ni a nivel de la UNMSM. Ninguno ha aplicado el modelo de
respuesta no aleatorizada que en la presente investigacin se utilizar.

4. METODOLOGIA
4.1 METODOS Y PROCEDIMIENTOS A SER UTILIZADOS

El tipo de estudio es transversal porque se va a realizar en un solo


momento. Se aplicar el modelo de respuesta no aleatorizada una
variante del modelo paralelo y el mtodo de entrevista directa a los
estudiantes en el mes de mayo del ao 2014, para estudiar el
comportamiento de los alumnos frente a preguntas sensibles con
respecto al sexo, drogas, alcohol y copia en los exmenes

4.2 MATERIALES O INSTRUMENTOS QUE SE EMPLEARAN


-

Para utilizar el modelo de respuesta no aleatorizada una variante del


modelo paralelo se utilizar una tabla de contingencia con las
preguntas sensibles.

A continuacin mostramos un ejemplo del diseo del cuestionario del


modelo paralelo y su variante.
Tabla 1: El diseo de la encuesta para la variante del modelo paralelo con

= P (U = 1).
Categor
a
U=0

W=0

W=1

Categor
a
U=0

W=0

W=1

(1-)
(1-p)
(1-p)

Margin
al
1-

U=1

U=1

Y=0

Y=0

(1-)p

1-

Y=1

Y=1

Margina
l

1-p

Nota
-

Por favor marque con un aspa (X) en el crculo si perteneces a {U=0, W=0}
o marque con un aspa en el tringulo si tu perteneces a {Y=0, W=1} o
marque con una aspa en los dos cuadrados comenzando con el superior
si perteneces a {U=1, W=0}U{Y=1, W=1}.

Para aquellos entrevistados que no entendieron completamente el


cuestionario mostrado en la Tabla 1, los investigadores pueden formular el
cuestionario de la variante del modelo paralelo como sigue:

Sea Y = 1 si el entrevistado consume droga y Y= 0 en otro


caso.

(1) Si su cumpleaos cae en el primer semestre del presente


ao (es decir, W=0), por favor responda 0 (es decir, U=0) o

2 (es decir, U=1) para la pregunta Te gusta ir de compras?


.
(2) Si su cumpleaos cae en el segundo semestre del presente
ao (es decir, W=1), por favor responda 1 (es decir, Y=0) o
2 (es decir, Y=1)

para la pregunta Usted consume

drogas?
Si la respuesta es 0 es equivalente a marcar un aspa en el
crculo en la Tabla 1.
Si la respuesta es 1 es equivalente a marcar un aspa en el
tringulo en la Tabla 1
Si la respuesta es 2 es equivalente a marcar un aspa en los
dos cuadrados comenzando con el superior en la Tabla 1.

Se disear un cuestionario de preguntas sensibles para aplicar a


los estudiantes de la FCM utilizando la entrevista directa.

4.3 MUESTRA O TRATAMIENTO DE LOS DATOS


La poblacin en estudio son todos los estudiantes matriculados en la
FCM de la UNMSM el Semestre 2014-I.
Se obtendr una muestra aleatoria de estudiantes matriculados en la
FCM el Semestre 2014-I.
-

Para el ingreso de los datos se utilizar el Programa Estadstico


SPSS, versin 20.

Para hacer algunos clculos se utilizar

el programa

Excel.

5. CRONOGRAMA DEL PLAN DE TRABAJO


5.1 ETAPAS QUE COMPRENDE EL PROYECTO

Microsoft

ACTIVIDADES
Tiempo de Duracin
Planteamiento del Problema a Investigar
Ene
Desarrollo del Marco Terico y Conceptual
Feb Feb
Anlisis
Situacional
y
Resultados
May May
Relevantes
Conclusiones y Recomendaciones
Elaboracin del Informe Final

Jun
Jul

6. BIBLIOGRAFA
1. CAMBELL, C. and JOINER, B. how to get the answer without being sure you've
asked the question. The American Statistician, diciembre, 1973, 229-231.
2.COCHRAN, G.W.Tcnicas de muestreo: Mxico: Continental, 1977. 513p.
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11.TIAN, G.L., YU, J.W., TANG, M.L., GENG, Z. A new non-randomized model for
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12.TAN, M., TIAN, G.L., TANG, M.L. Sample surveys with sensitive questions: a nonrandomized response approach. The American Statistician V. 63, p. 916, 2009.
13.TIAN, G.L., TANG, M.L., LIU, Z.Q., TAN, M., TANG, N.S., 2011. Sample size
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15.WARNER, S.L. Randomized response: A survey technique for elimination evasive
answer bias. J. Stat. Assoc., New York, v. 60, p.63-69, 1965.
16. YIN LIU, GUO-LIANG TIAN. A variant of the parallel model for sample surveys with
sensitive characteristics. Computational Statistics and Data Analysis, Hong Kong, v.67,
p.115-135, 2013.

HILARIO MANUEL REYES LIN


TESISTA

MG. OLGA SOLANO DVILA


ASESOR

MG. OLGA SOLANO DVILA


DIRECTORA DE LA ESCUELA

FECHA: 20/02/2014

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