Funciones racionales y

con radicales
Al igual que los polinomios se puede elaborar la grafica
de la función f(x)=1/x, la cual se define como una
hipérbola equilátera como se muestra

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales
2
Sin embargo, a diferencia de las polinomiales se
puede observar que esta función no corta el eje
de las “x”, es decir no hay ceros en la función. Al
mismo tiempo puede verse que al hacerse la
función de 0 el resultado es infinito: f(0)=∞

Esto se podría comprobar al evaluar la

función en valores cercanos a cero. Por
ejemplo:
F(x)=1/0.1=10
F(x)=1/0.01=100
F(x)=1/0.001=1000
F(x)=1/0.000001=1000000
Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales
3
Como la función no se puede evaluar en cero,
el dominio de la función será:
D= (-∞,+∞) – {0}.
Así mismo el rango de la función será:
R= (-∞,+∞) – {0}

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales
4
Función
racional

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 5
Una función racional es el cociente de dos
funciones, f(x) y g(x)
H(x)=f(x) y g(x)
Donde f(x)y g(x) son funciones polinomiales y g(x)
es diferente de cero. Esto significa que todos
aquellos valores de “x” que hagan posible que
g(x)=0 no será parte del dominio. Por eso se dice
que el dominio de la función racional es el
conjunto de todos los números reales con
excepción de que todos los que g(x)=0

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 6
Así algunas funciones racionales serian las siguientes:
F(x)=3/(x-2)
G(x)=(5x-3)/(x2-4)
H(x)=1+4/x + 3/x2

Conocer el dominio de una función permite tener una

idea sobre ella. Por lo que se procederá a
determinar el dominio de las funciones F(x), G(x) y
H(x).

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 7
 Ejemplos

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 8
 EJEMPLO 1:
Determina el dominio de la función:
F(x)=3x/(x-2)
SOLUCION:
el dominio de una función racional se caracteriza
por ser el conjunto de todos los reales con
excepción de aquellos valores que hagan cero la
función g(x). Entonces se puede escribir la
función F(x) como f(x)=3 y g(x)=x-2
Si g(x)=0 entonces x-2=0. el valor que se
obtendrá es x=2parag(x)=0
Así, el dominio de la función G(x)=(5x-3)/(x2-4)

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 9
 EJEMPLO 2:
Determina el dominio de la función:
G(x)=(5x-3)/(x2-4)
SOLUCION:
El dominio de una función racional se caracteriza por
ser el conjunto de todos los reales con excepción
de aquellos valores que hagan cero la función g(x).
Entonces se puede escribir la función G(x) como
f(x)/g(x), donde f(x)=5x-3 y g(x)=x2-4
Si g(x)=0 entonces x2-4=0 los valores que se
obtendrían son x=2 y x=-2 para g(x)=0
Así el dominio de la función G(x) será D=R-(2,-2)

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 10
 EJEMPLO 3:
Determina el dominio de la función:
H(x)=1+4/x + 3/x2
SOLUCION:
el dominio de una función racional se
caracteriza por ser el conjunto de todos
los reales como excepción de aquellos
valores que hagan cero la función g(x)
. Entonces se puede escribir la función H(x)
como f(x)/g(x)

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 11
Para escribir H(x) como un cociente de
funciones se obtiene el común denominador
de las expresiones como sigue:
1+4/x + 3/x2= x2+4x+3 = f(x)
x2 g(x)
Con lo que se obtiene que f(x)=x2+4x+3 y
g(x)=x2
Si g(x)=0 entonces x2=0. el único valor que se
obtendría será x=0 para g(x)
Por ello el dominio de la función H(x)=D=R-(0)

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 12
 Ejercicios

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 13
 Ejercicios

1) Determina cuales de las siguientes funciones

son racionales
b. A(x)=3
c. B(x)=5/x + 2
d. C(x)=x+4
e. D(x)=(x-8)/5
f. E(x)=(x3-6x+9)
g. F(x)=(x+7)/(x2-3x-10)
2) Determina el dominio de cada una

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 14
GRAFICA DE UNA FUNCION
RACIONAL

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 15
Para elaborar la gráfica de una función
racional se procede de manera similar a la
elaboración de una grafica de una función
polinomial. Se elabora una tabla de valores
y posteriormente se representa a un
sistema de coordenadas.

A continuación se elaboran las

graficas de las funciones:

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales 16

 EJEMPLO 1:
Elaborar la gráfica de la función f(x)=3/(x-2)
SOLUCION:
Se proponen valores para la variable x como
se muestra en la siguiente tabla:

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

17
 Grafica 1

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

18
 EJEMPLO 2:
Elaborar la grafica de la función:
G(x)=(5x-3)/(x2-4)
SOLUCION:
Se proponen los valores para la variable x como
se muestra en la siguiente tabla

x -5 -4 -3 -1 0 1 3 4 5
G(x) -4/3 - - 8/3 3/4 -2/3 12/5 17/1 22/21
23/12 18/5 2

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

19
 Grafica 2

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

20
 EJEMPLO 3:
Elaborar la grafica de la función:
H(x)= 1+4/x + 3/x2
SOLUCION:
Se proponen los valores para la variable como
se muestra en la siguiente tabla

X -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5

H(x) 3/1 0 -1/4 0 8 15/4 8/3 35/1 48/25

6 6

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

21
 Grafica 3

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

22
 Con la finalidad de obtener mas elementos sobre las
graficas de las funciones racionales se presenta otro
ejemplo
EJEMPLO 4:
Elabora la grafica de la función:
I(x)=1/(x-2)(x+1(x+3)
SOLUCION:
Se proponen los valores para la variable x como
se muestra en la tabla
x -5 -4 -2.5 -2 -1.5 0 1 1.5 2.5 3 4

I(x) - - - 1/4 - -1/6 -1/8 - 77/8 1/24 1/70

1/56 1/36 1/21 1/2. 45/8
.6 6

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

23
 Grafica 4

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

24
Al revisar las graficas 1, 2, 3se observa lo siguiente:
La función F(x)=3/(x-2) cuya grafica es la 1, consta de
un cero y en su figura se observan 3 partes o ramas
La función G(x)=(5x-3)/(x2-4, cuya figura es la 2, consta
de dos ceros y en su figura se observan 3 partes o
tres ramas
La función I(x)=17(x-2)(x+1)(x+3), cuya figura es la 4,
consta de tres ceros y en la figura se observan 4
partes o ramas

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

25
De esta forma, es posible establecer la siguiente idea:
La grafica de un función racional f(x)/g(x) tendrá K+1
partes o ramas, donde K es el numero de ceros reales
de su denominador g(x)

Además los ceros de la función racional coinciden

con los ceros de f(x), es decir las intersecciones
de f(x)/g(x)con el eje X se presentan los puntos
donde el numerador f(x) corta con el eje X, como
se puede observar el las figuras 2 y 3. así mismo,
al revisar las funciones F(x) e I(x) y las figuras 1 y
4 se observa que el numerador de estas
funciones son constantes por lo que la grafica no
corta el eje X

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

26
Otro análisis que se puede hacer de las graficas
es el siguiente:
En la figura 1 se observa que las ramas de la
grafica se acercan hacia el valor en el que se
encuentra el cero del denominador g(x), es
decir a x=2, pero no lo tocan. En este caso se
dice que la recta x=2 es una asíntota vertical
de la grafica de F(x). Al mismo, tiempo se
puede ver que las ramas se acercan hacia el
eje X, a medida que X se acerca a -∞ o a +∞
pero no lo toca. Por ello se dice que y=0 es la
asíntota horizontal

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

27
Grafica de la función F(x)=37(x-2), su
asíntota vertical x=2 y su asíntota
horizontal y=0
Unidad 2 Funciones racionales y con radicales
28
En la grafica 2, se puede observar que las ramas de
la grafica se acerca hacia el valor en el que se
encuentra el cero del denominador g(x), es decir a
x=2 la rama derecha y a x=-2 la rama izquierda,
pero no toca estos puntos. En este caso se dice
que la recta x=2es la asíntota vertical derecha y
que la recta x=-2 es la asíntota vertical izquierda
de la grafica. Al mismo tiempo se puede ver que
las ramas derechas y de la izquierda se acerca
hacia el eje X, a medida que se acerca a -∞ o a +∞,
pero no lo toca. Por ello se dice que la recta y=0 es
una asíntota horizontal de la grafica

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

29
Grafica de la función G(x)=85x-3)/(x2-4), sus
asíntotas verticales x=2 y x=-2, así como su
asíntota horizontal y=0

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

30
En la grafica 3 se puede observar que las
ramas de la grafica se acercan hacia el valor
en el que se encuentra el cero del
denominador g(x9, es decir a x=0, pero no lo
toca. En esta caso se dice que la recta x=0
es una asíntota vertical de la grafica.
En esta caso solo hay una asíntota, solo la de
x.

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

31
Grafica de la función
H(x)=1+4/x+3/x2 y su
asíntota vertical x=0
Unidad 2 Funciones racionales y con radicales
32
En la figura 4 se puede observar que las ramas de
la grafica se acercan hacia el valor en el que se
encuentra el cero del denominador g(x), es decir
a x=2 la rama de la derecha y a x=-1 y x=-3, la
rama izquierda pero no toca en ese punto. En
este caso se dice que esas rectas son las
asíntotas verticales de la grafica. Al mismo
tiempo se puede ver que las ramas se acercan
hacia el eje X pero no lo tocan por eso se dice
que la recta y=0 es la asíntota horizontal de la
grafica

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

33
Grafica de la función I(x)=1/(x-2)
(x+1)(x+3) y sus asíntotas
verticales x=2, x=-1 y x=-3, así
como la asíntota vertical y=0
Unidad 2 Funciones racionales y con radicales
34
Así a partir de los ejemplos anteriores y sus
graficas se puede expresar lo siguiente:
Una asíntota de una curva es una recta a la
que la curva se acerca indefinidamente, a
medida que X se acerca a un cierto valor
sin llegar a tocarla
Una asíntota vertical es una recta x=a de la
grafica raciona

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

35
Una asíntota horizontal es una recta y=b de la
grafica de4 la función racional siempre que
las ramas se acercan a b, a medida que X se
acerca al +∞ o al -∞
Finalmente otro elemento que se puede
determinar de las funciones racionales es
determinar el rango o el contradominio

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

36
De la figura 1 se puede observar que los
valores de G(x) varían desde -∞ hasta +∞,
pero que no contienen el valor de y=0. por
lo que el rango de F(x) son todos los reales
menos el 0: R-{0}

De la figura 2 se puede observar que los

valores de G(x) varían desde -∞ hasta el
+∞, pero que no contiene el valor de y=0
por lo que el rango de G(x) son todos los
reales menos el cero: R-{0}

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

37
De la figura 3 se puede observar que los
valores de H(x) varían desde y=-1/3
aproximadamente hasta +∞ por lo que el
rango de H(x) es:(-1/3,+∞)

De la figura 4 se puede observar que los

valores de I(x) varían desde -∞ hasta +∞,
pero no contiene el valor de y=0 por lo
que el rango de I(x) son todo los reales
menos el 0: R-{0}

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

38
 Ejemplo

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

39
Dada la función racional J(x)=8x+6)/(x2-x-
20)
1)Determina los ceros de la función g(x),
el denominador
2)El punto de intersección de J(x)con el eje
X
3)Elaborar la grafica de J(x) con sus
asíntotas
4)Determinar su dominio
5)Determinar su rango

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

40
 SOLUCION:
Los ceros de la función g(x)=(x2-x-20)
Como x2-x-20 =(x-5)(x+4)=0
De donde se puede observar que en x=5 existe un
cero de la función g(x)
b)El punto de intersección de J(x) con el eje X,
coincide con el punto de intersección de f(x) con
el mismo eje. Por lo que, equivale a determinar
f(x)=0 f(x)=x
f(x)=0, por lo tanto x= -6
c) La grafica de la función J(x) será similar a la que
se muestra

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

41
Grafica de la función J(x)=(x+6)/(x2-x-20) y sus
asíntotas

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

42
d) El dominio de la función J(x) será todo el
conjunto de los reales con excepción de
los valores de x, tales que x sea cero del
denominador de la función D=R-{-5,4}
e) El rango de la función J(x) es el conjunto
de los valores que tiene la variable J(x),
en rama central varía desde -∞hasta
aproximadamente -1/3, en las otras dos
ramas varían desde 0 hasta +∞. Por lo
que el rango de J(x) será (-∞,-1/3)U(0,∞)

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

43
Es pertinente señalar que se requiere
un análisis mas profundo de cada
una de las funciones racionales para
poder caracterizarlas con exactitud.
Tal análisis debe incluir precisiones
sobre su concavidad, los puntos de
inflexión y otros elementos

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

44
 Ejercicios

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

45
Para cada una de las funciones
racionales siguientes:
a) Determina los ceros de la función
g(x), el denominador. b) el punto de
intersección de función con el eje X
c) elaborar la grafica de la función
con sus asíntotas d) determinar su
dominio e) determinar su rango

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

46
1) A(x)= 3/X
2) B(x)= 5/X + 2
3) C(x)= X+4/X2-X-20
4) D(x)= (X-8)/5
5) E(x)= (X3-6X+9)/
(X2+4X+3)
6) F(x)= (X+7)/(X2-3X-10)

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

47
Función con radical

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

48
Una función racional, generalmente se asocia
a los problemas de distancia y a los que
expresan una relación entre potencias entre
dos variables como seria el caso de
determinar una distancia mediante el
Teorema de Pitágoras.
Al considerar que la variable independiente
varia y en consecuencia el valor
la variable dependiente asumirá la
correspondiente variación

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

49
El análisis que se puede hacer de una
función con radicales es determinar su
dominio, su grafica y su rango.
Lo cual se realiza mediante unos ejemplo:

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales
50
 Ejemplos

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 51
 Ejemplo 1:
Elabora la grafica de la función K(x)=√25-x2.
Elaborar la grafica de una función primero se
debe elaborar una tabla similar a la siguiente:

x -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

K(x) 0 3 4 √21 √24 5 √24 √21 4 3 0

Al proponer valores para x > 5 o -5 < x se

obtiene una raíz negativa, las cuales no
forman parte de los números reales. Al
elaborar la grafica de los valores de la tabla
se obtendrá la siguiente grafica
Unidad 2 Funciones racionales y con radicales
52
 Grafica 1

Grafica de la función k(x)=√25-x2

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

53
Como el, valor de X solo puede tomar valores
entre -5 y 5 el dominio de la función será:
D=[-5,+5]
Los valor de k(x) varían desde 0 hasta +5, por
lo que el rango de la función es:[0,5]
Observe que se emplean los paréntesis
cuadrados para denotar los intervalos
cerrados []; esto indica que los extremos
también se consideran a diferencia de los
intervalos abiertos que se denotan por los
paréntesis redondos (), que no incluyen a los
extremos.

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

54
 Ejemplo 2:
Elaborar la grafica de la función r(x)= √x2-16 ,
determina su dominio y su rango
Solución:
Para trazar la grafica de una función primero se
debe elaborar una tabla similar a la siguiente:

x -6 5 -4 -3 0 3 4 5 6
r(x) √20 3 0 √-9 √-16 √-9 0 3 √20

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

55
Al proponer valores para x < 4 o x > -4 se
obtiene una raíz negativa, las cuales no
forman parte de los números reales. Al
elaborar la grafica de los valores de la
tabla se obtendrá un trazo similar al que
se muestra el la siguiente figura

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

56
 Grafica 2

Grafica de la función r(x)=√x2

-16
Unidad 2 Funciones racionales y con radicales
57
La función solo puede tomar valores de x
< -4 y x > -4, por lo que el dominio será:
D=(-∞, -4]U [4, +∞) = R-(-4, +4)
El rango de la función será: [0, +∞)

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

58
 Ejemplo 3:
Elabora la grafica de la función L(x)=√x2-3x-4,
determinar su dominio y su rango
Solución:
Para trazar la grafica de una función primero se
debe elaborar una tabla similar a la siguiente:

x -4 -3 -2 -1 0 1 4 5 6

L(x) √24 √14 √6 0 √-4 √-6 0 √6 √14

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

59
Al proponer valores para x < 4 o x > -1 se
obtiene una raíz negativa, las cuales no
forman parte de los números reales. Al
elaborar la grafica de los valores de la tabla
se obtendría un trazo similar al que se
muestra

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

60
 Grafica 3

Grafica de la función l(x)=√x2-

3x-4
Unidad 2 Funciones racionales y con radicales
61
El dominio de La función L(x) será D= R- (-
1,4)

El rango de la función es: [0,∞)

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

62
 Ejemplo 4:
Elaborar la grafica de la función M(x)=-√4-x,
determina su dominio y su rango
Solución:
Se elabora la tabla de los valores similar a
la siguiente
x -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
M(x) -√7 -√6 -√5 -√4 -√3 -√2 -√1 0 -√-1

De la tabla se puede observar que para

los valores de x >4 se obtienen raíces de
números negativos, por lo que la grafica
será similar a la siguiente
Unidad 2 Funciones racionales y con radicales
63
 Grafica 4

Grafica de la función m(x)= -√4-x

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

64
 El dominio de la función será: (-∞,4]
El rango de la función es: (-∞,0]
Ejercicios
De la grafica, el dominio y el rango de las siguientes
funciones

Unidad 2 Funciones racionales y con radicales

65