Institucin: Escuela N 168 Francisco Rival

Asignatura: EDUCACIN FSICA

Profesor: VIERA IKES, Federico Gastn
Curso: 6 grado
Seccin: I ( alumnos, mujeres, varones)
Seccin: II ( alumnos, .. mujeres, varones)
Seccin: III ( alumnos, mujeres, varones)
rea Afectivo Vincular:
Fortalezas: Durante este primer perodo se pudo observar que los grupos no
manifestaron inconveniente en sus primeras clases. Se adaptaron adecuadamente
manifestando ansiedad frente al inicio de las clases. Expresan exageradamente su
alegra y entusiasmo por la asignatura.
Se mostraron entusiastas durante los momentos de juego, con buena
predisposicin al realizar cualquier tipo de actividad que se proponga. Todos
participaron de manera activa, tanto nios como nias, lo cual genera buena
expectativas a la hora de proponer los objetivos a perseguir durante este ciclo
lectivo.
Debilidades: En esta rea no se observaron.
rea Comunicacional:
Fortalezas: Dentro de esta rea, se pudo observar en este primer periodo, una
gran cantidad y variedad de medios de expresin entre los alumnos. Se habla tanto
de expresin gestual como oral, corporal y actitudinal. Esta riqueza permite un
buen intercambio de ideas con sus pares y con el profesor.
Debilidades: El aspecto dbil dentro de este rea y manifestada en este primer
periodo fue la falta de organizacin entre los alumnos durante los momentos de
dialogo y al dirigirse al profesor, tambin resulta dificultoso lograr que capten
rpidamente la hora rotativa. Sobre ste punto deber hacerse hincapi y trabajar
de manera profunda para corregirlo y mejorarlo.

rea Social Grupal:

Fortalezas: Resultan grupos muy demandantes tanto de actividades como juegos,
lo que permite preveer buenas expectativas para el ao.
Debilidades: Se pudo observar que ser necesario del aporte de la asignatura
desde aquellas actividades que ayudan a mejorar la cohesin grupal y la
integracin. Se intentar optimizar fortalecer, a travs de las mismas, los lazos
entre pares y con el profesor, apuntando hacia la cooperacin y los objetivos en
comn dentro del grupo, la formacin de valores como la solidaridad, el
compaerismo, la colaboracin y el esfuerzo de todo el grupo, tendientes a lograr
dichos objetivos.
rea Cognitiva:
Fortalezas: En esta rea se pudo observar que los alumnos de ambos cursos
poseen gran riqueza cognitiva ya que sus respuestas frente a las consignas
propuestas resultaron adecuadas y esperables teniendo en cuenta la etapa de
desarrollo en la que se encuentran y la estimulacin previa recibida.
Debilidades: No pueden considerarse aspectos importantes, ya que esta rea se
presenta debidamente desarrollada de acuerdo a la edad.
Proyectos:
Caminata
Continuidad del encuentro de atletismo
Campamentos, Pernoctadas