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Apoyo compartido

Lenguaje y Comunicacin
Perodo 2

CUADERNO DE TRABAJO

BSICO

Mi nombre

Mi curso

Nombre de mi escuela

Fecha

Cuaderno de trabajo Lenguaje 1 Bsico, Perodo 2


NIVEL DE EDUCACIN BSICA
Divisin de Educacin General
Ministerio de Educacin
Repblica de Chile

Autor

Equipo Lenguaje Nivel de Educacin Bsica MINEDUC

Impresin

xxxxxxxxxxxxxxx

Mayo - Junio 2013


Edicin impresa para ser distribuida por el MINEDUC a Escuelas Bsicas del Plan Apoyo Compartido.
Distribucin Gratuita.

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Clase 33
Actividad 1
Escucha atentamente la lectura.

El caracol
Caracol, caracol,
saca tus cachos al sol.
Cuntame si es verdad
lo que dice don Pascual.
Cuenta que un milln,
un milln de aos atrs,
eras t, caracol,
un bichito sin hogar.
Pero, en una ocasin,
te agarr una insolacin,
que abland el corazn
del buenazo padre Sol.
Y una casa te dio,
mas con una condicin:
de que la has de llevar
donde quiera que t vas.
Es verdad, caracol,
lo que cuenta don Pascual?
Poema tradicional.
Annimo.

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Actividad 2
Quin le dio una casa al caracol? Marca el dibujo que corresponde.

don Pascual

el Sol

Actividad 3
Qu texto leste? Marca con una cruz.

Un cuento.

Un poema.

Un artculo informativo.

Actividad 4
Observa los dibujos y escribe las palabras que faltan. Puedes leer?

La

del

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Clase 34
Actividad 1
Cmo era el caracol un milln de aos atrs? Marca.

Actividad 2
Qu quiere decir que el caracol era un bichito sin hogar?
A. Que no tena familia que lo cuidara.
B. Que no tena un jardn donde jugar.
C. Que no tena su concha para protegerse.

Comenta la respuesta con tu compaero o compaera.

Actividad 3
Qu le pas al caracol en una ocasin? Marca.

Actividad 4
Cuando el caracol no tena casa, cmo se podra haber protegido del sol? Escribe.

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Actividad 5
Lee las palabras y dibuja solo la que tiene letra c.

corazn

Actividad 6
Lee los versos del poema, repasa y copia.

Caracol, caracol,
saca tus cachos al sol.
Caracol, caracol,
saca tus cachos al sol

sol

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Clase 35
Actividad 1
Por qu el padre Sol le regal una casa al caracol?
A. Para protegerlo del fro.
B. Para protegerlo de la lluvia.
C. Para protegerlo de sus propios rayos.

Comenta la respuesta con tu compaero o compaera.

Actividad 2
Une segn corresponda:

Ver televisin.

Usar sombrero.

Cruzar la calle.

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Actividad 3
Encierra en un crculo el final de las palabras que suenan igual. Sigue el ejemplo.

El caracol
Caracol, caracol,
saca tus cachos al sol.
Cuntame si es verdad
lo que dice don Pascual.
Cuenta que un milln,
un milln de aos atrs,
eras t, caracol,
un bichito sin hogar.
Pero, en una ocasin,
te agarr una insolacin,
que abland el corazn
del buenazo padre Sol.
Y una casa te dio,
mas con una condicin:
de que la has de llevar
donde quiera que t vas.
Es verdad, caracol,
lo que cuenta don Pascual?

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Clase 36
Actividad 1
De quin se habla en el poema? Escribe.

Actividad 2
Segn el poema, quin cuenta la historia del caracol? Pntalo.

don Pascual

El padre Sol

Actividad 3
Une las palabras que riman.

corazn

caracol

sol

insolacin

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Actividad 4
Lee la adivinanza. Qu versos riman?

Mi casa llevo a cuestas,


tras de m dejo un sendero,
soy lento de movimientos,
y no le gusto al jardinero.

Actividad 5
Copia aqu la adivinanza que elegiste. Qu versos riman? Mrcalos.

Dibuja la adivinanza.

Actividad 1
Escucha este texto que leer tu profesora o profesor.

Una nutria amigable


Un da, una nutria muy amigable y conversadora,
se acerc a una pareja de perros que caminaba por la
orilla del ro. Los perros la miraron con indiferencia.
No tenan ganas de compartir con ella. Les pareca un
animal muy raro, ya que poda estar, sin problemas,
tanto dentro del agua como fuera de ella.
La nutria estuvo mucho rato tratando de que los perros le prestaran atencin,
sin embargo, estos se hacan los importantes y seguan caminando.
De pronto, la nutria los invit a nadar en el ro.
Los perros se miraron sorprendidos.
Nos gustara dijo el ms vanidoso de
ellos pero no sabemos nadar.
No se preocupen dijo la nutria yo les enseo.
Los perros accedieron con cierta indiferencia, les costaba admitir que una nutria
les enseara a nadar. Sin embargo, pensaron que podran pasar un rato agradable
y aceptaron la invitacin.
La nutria comenz su clase y los perros, un poco impacientes, no lograban
aprender las tcnicas para desplazarse con facilidad en el agua. En cambio, la nutria
pareca un delfn mostrando sus habilidades.
De pronto, una lluvia intensa comenz
a caer. En pocos segundos, el agua del ro
aument y los perros fueron arrastrados por
la corriente. Estaban muy afligidos y, aunque
movan las patas con todas sus fuerzas, no
lograban avanzar.

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Clase 37

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

La nutria, como una buena profesora, les indicaba lo que deban hacer.
De pronto los perros comenzaron a nadar perfectamente. No lo podan creer,
estaban felices en el agua. Se desplazaban con tanta seguridad que parecan
animales acuticos.

Finalmente, los perros se dieron cuenta de que conocer a la nutria, fue lo mejor
del da.
Sonia Jorquera C.

Actividad 2
Reconoces los personajes del cuento? Mrcalos.
nutria

topo

perros

Actividad 3
Dnde ocurre el cuento? Marca.
ro

10

mar

campo

Actividad 1
Une las caractersticas con los personajes que correspondan.

conversadora

indiferentes

vanidosos

amigable

Actividad 2
Al principio del cuento, cmo eran los perros con la nutria? Marca.

amistosos

indiferentes

cariosos

Por qu los perros se comportaban de esa manera? Comenta con tu curso.

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Clase 38

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Actividad 3
Al final del cuento, cmo se comportaron los perros con la nutria? Marca.

amistosos

indiferentes

malagradecidos

Por qu cambiaron de actitud los perros? Comenta con tu curso.

Actividad 4
Dnde estaban los perros al principio de la historia? Marca.

A la orilla del ro.

Dentro del ro.

En una roca del ro.

Actividad 5
Dnde estaban los perros al final de la historia? Marca.

A la orilla del ro.

12

Dentro del ro.

En una roca del ro.

Actividad 1
Lee el ttulo del cuento y cpialo con letra clara.

Una nutria amigable


Actividad 2
Pinta los personajes y completa su descripcin.

La
era
conversadora y
Los
eran indiferentes
y
.
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Clase 39

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Actividad 3
Lee, piensa y completa las oraciones.
Une personaje o personajes y accin.
La

invita a los perros a nadar.

Los

mueven sus patas pero no avanzan.

La

les indica qu hacer a los perros.

Los

nadan perfectamente.

Actividad 4
En qu lugar ocurre la historia? Marca y responde.
ro

mar

La historia ocurre en
14

campo

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Clase 40
Actividad 1
Ordena la secuencia del cuento escribiendo 1, 2, 3 y 4.

Actividad 2
Ahora completa la historia.

Un da una
amigable y conversadora invit a
al
a dos
indiferentes y vanidosos.
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Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Los
no saban
pero despus aceptaron la invitacin
porque pensaron que podran pasar
un rato agradable.
De pronto comenz a caer una
lluvia intensa y los
fueron arrastrados por el agua.

La

les indic qu

hacer y los
a

comenzaron
felices en el agua.

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Clase 41
Actividad 1
Escucha este texto que leer tu profesora o profesor.

El ornitorrinco

El ornitorrinco es un animal sorprendente.


Es un mamfero pero nace de un huevo. Cuando las cras ya han salido del
huevo, toman la leche de su madre.
Su cuerpo parece formado con partes de distintos animales: tiene cola de
castor, patas de nutria y pico de pato. Es de color caf y su cuerpo est cubierto
por muchos pelos que guardan una capa de aire que lo mantiene abrigado.
Vive en ros de Tasmania y Australia. Es un gran nadador y pasa la mayor
parte del tiempo en el agua, pero excava tneles en la tierra para construir sus
madrigueras.
El ornitorrinco adulto es carnvoro. Se alimenta de animales que hay en
el agua como gusanos marinos, caracoles, camarones, cangrejos de ro y
pequeos peces.
Fue visto por primera vez por un marino ingls, quien envi un dibujo
del ornitorrinco y su piel a los cientficos de su pas, pero los cientficos lo
encontraron tan raro, que pensaron que se trataba de una broma. Luego
pudieron comprobar que era real!
Equipo elaborador.
Fuentes: Wikipedia, en http://es.wikipedia.org/wiki/Ornithorhynchus_anatinus
Foto: http://jornaldosbichos.blogspot.com/2011/06/clima-ornitorrincos-estao-ameacados-na.html

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Actividad 2
Repasa las palabras y descubre el ttulo del texto.

Actividad 3
Marca con una cruz la respuesta correcta.
1. Qu es El ornitorrinco?

Un cuento.

Un artculo informativo.

2. Cmo est escrito?


En versos.

En prrafos.

3. Qu tipo de imagen acompaa al texto?


Dibujo.

Fotografa.

4. Cmo es la informacin que entrega el texto?


Real.

Inventada.

Actividad 4
De qu animal se habla? Completa la respuesta.

Se habla del
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Actividad 1
Une las partes del cuerpo del ornitorrinco con el animal que corresponde.

pico

cola

patas

Ahora completa la descripcin del cuerpo del ornitorrinco.

El ornitorrinco tiene cola de


, patas de
y pico
de

.
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Clase 42

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Actividad 2
Marca la alternativa correcta.
De qu se alimenta el ornitorrinco cuando sale del huevo? Marca.
A.
B.
C.

Qu come el ornitorrinco cuando es adulto?


A.

B.

C.

Qu significa que el ornitorrinco excava tneles? Marca.


A.

B.

C.

Por qu el ornitorrinco es un animal sorprendente? Marca.


A.

Porque hace tneles en el agua.

B.

Porque come patos, nutrias y castores.

C.

Porque tiene caractersticas de distintos animales.

Comenta la respuesta con tu compaero o compaera.

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Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Clase 43
Actividad 1
Observa, lee y une segn corresponda.

nadar

excavar

Actividad 2
Lee, repasa y copia.

El ornitorrinco hace tneles en la tierra.


El ornitorrinco hace tneles en la tierra.

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Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

El ornitorrinco nada como una nutria.


El ornitorrinco nada como una nutria .

El ornitorrinco tiene pico de pato.


El ornitorrinco tiene pico de pato .

Actividad 3
Para ti, qu es lo ms sorprendente del ornitorrinco? Dibuja.

22

Actividad 1
Completa este esquema sobre el ornitorrinco.

Ornitorrinco
Cuerpo

Pelaje

Dnde vive

Cmo se desplaza

Alimentacin

Partes

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Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Clase 44

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Actividad 2
Completa este esquema sobre el animal que investigaste.

Cuerpo

Pelaje

Dnde vive

Cmo se desplaza

Partes

Dibuja o pega el animal.

24

Alimentacin

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Clase 45
Actividad 1
Escucha atentamente este texto:

Brrr, el pingino friolento


En el ltimo rincn del mundo, al sur de Chile, viva un
pingino llamado Gonzalo.
l siempre estaba tiritando de fro y andaba muy abrigado
con gorro, bufanda y guantes de lana. Por eso, todos los
llamaban Brrr, el pingino friolento.
Brrr se lo pasaba encerrado en su refugio, al lado de una
fogata, comiendo sardinas en conserva, leyendo revistas de
turismo y soando con viajar al norte, tal vez a Tongoy o a
Antofagasta, porque una gaviota le haba contado que all
haca mucho calor.
Brrr se senta muy solo cuando miraba por la ventana y vea a sus amigos
nadando, esquiando o deslizndose en la nieve. Pero cada vez que Brrr meta una
pata al agua, se entuma de fro, terminaba enfermo en cama, con fiebre, tomando
limonada caliente y usando guatero.
Realmente Brrr no soportaba ms, as es que un da decidi hacer su viaje. En
cuanto el sol se asom por entre los hielos eternos, Brrr se abrig con su traje de
pingino impecable y puso en su mochila: un traje de bao, bronceador, lentes de
sol y una foto de la playa del norte donde soaba pasar el resto de su vida.
En su despedida, sus familiares y amigos hicieron un
brindis de limonada con hielos milenarios. Brrr se zambull
de un piquero y muchos pinginos lo acompaaron
nadando unas cuantas millas.
El pingino Brrr nad por muchas horas, por muchos
das, por varias semanas y el agua segua estando muy, pero
muy helada. De cuando en cuando, se detena a descansar
en algn hielo flotante y miraba hacia el norte, buscando el
sol.

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Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Una maana, zambullndose tras unos calamares, sinti que l y su desayuno


eran elevados por los aires dentro de una red. Haba llegado sin querer a la cubierta
de un barco pesquero. Cuando los pescadores lo vieron, Brrr solo atin a decir brrrbrrr! La tripulacin, desde ese da tambin lo llam Brrr.
Brrr trabaj como ayudante de cocina y aprendi a hacer caldillo de congrio y
pescado frito. As, despus de muchos das de viaje, dejaron atrs el blanco de la
nieve.
De pronto, Brrr vio un pueblo costero lleno de colores, de
gaviotas y pelcanos, de hombres que cargaban canastos
repletos de pescados y mariscos, de nios que se mojaban
los pies y arrancaban de las olas y de gente que tomaba el sol
tendida en la arena.
Corriendo lo ms rpido que le permitan sus patitas, Brrr fue
a la cabina del capitn a buscar su mochila. Sac la foto que
traa y la mir sorprendido: Era el mismo lugar de sus sueos!
Brrr por fin haba llegado al norte.
Maga Villaln (Adaptacin)

Actividad 2
Cul es el verdadero nombre del pingino? Marca.
Brrr

Gonzalo

Actividad 3
Qu tipo de ropa usaba Brrr? Copia sus nombres.

gorro

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guantes

estufa

fogata

calcetines

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Clase 46
Actividad 1
Dnde estaba siempre Brrr?
En su refugio, al lado de una

Actividad 2
Quin le cont a Brrr que en el norte haca calor?
Una

Actividad 3
Qu hacan los dems pinginos mientras Brrr estaba en su refugio? Marca.

Actividad 4
Por qu Brrr no era feliz en su refugio?
A. Porque dentro de su refugio haca fro.
B. Porque los dems pinginos no lo queran.
C. Porque vea divertirse a los dems y l se enfermaba si sala.
Comenta la respuesta con tu compaero o compaera.

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Actividad 5
Lee, repasa y copia.

Gonzalo no meta un pie al agua.


Gonzalo no meta un pie al agua

Actividad 6
A qu lugares del norte pensaba viajar Brrr? Arma sus nombres y escrbelos.

gas

goy

Ton

Anto

fa

ta

Actividad 7
Piensa y completa las palabras con la slaba ga, go y gu. Lee en voz alta.

rila

28

viota

sano

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Clase 47
Actividad 1
Indica en el mapa dnde viva Brrr y a dnde lleg.

Antofagasta

Tongoy

Antrtica

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Actividad 2
Observa los animales que hay en la costa y en la cordillera.
Cules estn aqu? Escribe sus nombres.

Actividad 3
Observa los dibujos y completa el crucigrama. Escribe una sola letra en cada cuadro.

2
3
1. Fruta roja y pequea.
2. Instrumento musical
de cuerdas.
3. Ave rapaz con muy
buena vista.
4. Objeto que se utiliza
para regar.
5. Batido de clara de
huevo y azcar.

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Clase 48
Actividad 1
Ordena la secuencia del cuento. Escribe 1, 2, 3 y 4 segn corresponda.

Cuando Brrr meta una pata


al agua se enfermaba.

Un da decidi viajar al norte.

Despus de viajar mucho,


Brrr lleg al norte.

Brrr pasaba encerrado al lado


de la fogata.

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Actividad 2
Piensa, cmo se llama el ave que trae a los recin nacidos en su bolsa?
Completa la figura y escribe su nombre.

cigea
Actividad 3
Lee, repasa y copia.

El pingino y la cigea son


amigos de la gaviota.
El pingino y la cigea son
amigos de la gaviota .
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Actividad 1
Escucha atentamente este mail.
pingino.brrr@xmail.com
foca.filomena@xmail.com

invitacin

Querida amiga Filomena:


Te invito a una fiesta el sbado a las 11 de la maana en mi refugio,
que est en Roca final 22, Antofagasta.
Vendr el delfn Guillermo, quien nos cantar algunas canciones. Yo
preparar una fuente con calamares y espero que t me ayudes con
la decoracin.
Nadaremos en el fondo del mar y tomaremos sol fuera del agua.
Un abrazo,
Gonzalo.

Actividad 2
A quin le escribe Gonzalo? Marca.

Foca
Filomena

Delfn
Guillermo

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Clase 49

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Actividad 3
Qu harn en la fiesta? Marca las correctas.

Nadar en el fondo del mar.

Bailar en las rocas.

Tomar sol fuera del agua.

Comer una fuente de calamares.

Actividad 4
Lee, repasa y copia.

La foca Filomena va a la fiesta.


La foca Filomena va a la fiesta

34

Escribe un correo electrnico para invitar a un amigo o amiga a realizar


alguna actividad. Sigue los pasos.

Actividad 1
Si no tienes un correo, crea uno. Sigue el ejemplo:

gonzalo.brrr@xmail.com
Ahora t:

Actividad 2
En Para escribe el correo del amigo al que vas a invitar.

En Asunto escribe el tema del correo (para qu le escribes).

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Clase 50

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Actividad 2
En el lugar que corresponde, escribe el mensaje completando lo que falta.
Recuerda firmar el mensaje con tu nombre.

:
Te invito a

a las

en
que queda en

,
.
,
.

Actividad 4
Revisa el mensaje, reescrbelo y enva tu mail!

36

Actividad 1
Lee este texto.

Querida amiga Filomena:


Te invito a una fiesta en mi
refugio.
Vendr la fauna del lugar y mis
amigos del sur.
Comeremos un festn de calamares
en una gran fuente de coral.
Nadaremos en el fondo del mar y
tomaremos sol fuera del agua.
Espero que puedas venir.
Lugar: Roca Final 22. Antofagasta.
Fecha: sbado 6 de julio.
Hora: 11 de la maana.

Un abrazo,
Gonzalo.

Comenten, qu significa la palabra fauna?

Actividad 2
Qu texto es el que leste? Marca.
Un cuento.
Una invitacin.
Un artculo informativo.

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Clase 51

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Actividad 3
Completa las respuestas con las palabras que faltan.
Quines estn invitados a la fiesta?
La

del lugar y amigos del sur.

Qu habr de comida en la fiesta?


Un
de calamares en una gran

Qu harn en la fiesta?

de coral.

Nadar en el

del agua.

del mar y tomar sol

Actividad 4
Escribe la letra inicial de cada dibujo y descubre el mensaje oculto.

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Clase 52
Actividad 1
Completa los datos con las etiquetas que estn al final de la pgina.

Quin escribe?
A quin le escribe?
Para qu le escribe?
Dnde es la fiesta?
Qu da es?
A qu hora es?

Filomena.

El da sbado 7 de julio.

Una fiesta.

Gonzalo.

A las 11 de la maana.

El refugio de Gonzalo en la calle Roca Final 22.

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Actividad 2
Completa la invitacin de Gonzalo con las palabras que se quedaron en el sobre.

Querida amiga

Te invito a una

en mi refugio.

Estar invitada la

del lugar y mis

del sur.
Comeremos un

de calamares en una

gran fuente de coral. Nadaremos en el


del mar y tomaremos sol fuera del

Espero que puedas venir.


Un abrazo muy grande,
.

fiest
a

agua

n
fau

40

n
fest

Filomena
amigos

pingino

Gonzalo

fondo

Actividad 1
Escucha este texto que leer tu profesora o profesor.

El caracol de jardn

El caracol de jardn es un molusco que se caracteriza por tener una


concha con forma de espiral y moverse muy lento.
El caracol es del tamao de una nuez, muy liviano y vive cerca de 6
aos. Tiene una concha, un par de tentculos como ojos y otro par de
tentculos que le sirven para tocar.
Este animal vive en la tierra, en lugares hmedos y con poca luz.
Se mueve durante la noche y, durante el da, duerme encerrado
en su caparazn. Se mueve como los gusanos, es decir, se arrastra
contrayendo y elongando su cuerpo.
El caracol se alimenta de hojas blandas y jugosas, en lo posible de
color verde. Le encanta comer lechuga, pltano y, sobre todo, moras.
Se reproduce por huevos que parecen pequeas perlas blancas. El
caracol entierra los huevos en grupos de 60 a 80 huevos. Tres semanas
despus nacen los caracoles y permanecen bajo tierra unos das, antes
de salir a la superficie.
En algunos pases el caracol es considerado un alimento muy
completo y con el que se preparan platos exquisitos.
Equipo elaborador. Fuente:
http://es.wikipedia.org/wiki/Helix_aspersa

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Clase 53

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Actividad 2
Repasa las palabras y descubre el ttulo del texto.

El caracol de jardn
Actividad 3
Marca la alternativa correcta.
Qu texto leste?
Cuento.

Invitacin.

Artculo informativo.

Comenta la respuesta con tu compaero o compaera.


Qu tipo de animal es el caracol? Comenta y responde.

Actividad 4
Cundo duerme el caracol?

De da
Y t, cundo duermes?

42

De noche

Actividad 1
Qu caracteriza al caracol? Marca.
A.

El color de su concha y que come hojas tiernas.

B.

Su concha con forma de espiral y que se mueve lento.

C.

Su concha con forma de nuez y que vive cerca de 6 aos.

Comenta la respuesta con tu compaero o compaera.

Actividad 2
Mide con tu regla el caracol desde la cabeza hasta la cola. Luego mide su
concha.
El caracol mide
de largo.

centmetros

La concha del caracol


mide

centmetros.

Mide con tu regla la nuez.


La nuez mide

centmetros.

43

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Clase 54

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Completa:
El tamao del

es como el tamao de una

Actividad 3
Cmo es el caracol? Escribe en las etiquetas el nombre de las partes del cuerpo del
caracol.

Actividad 4
Qu come el caracol? Completa.
El caracol come

Actividad 5
Y a ti, qu te gusta comer? Dibuja.

44

blandas y

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Clase 55
Actividad 1
Qu quiere decir que el caracol se reproduce por huevos?

Cmo es el lugar en el que vive el caracol?

Actividad 2
Observa los dibujos. Qu estn haciendo? Marca con una cruz.
El conejo juega en el jardn.
El conejo juega en la jaula.
Los caracoles comen moras rojas.
Los caracoles comen hojas jugosas.
La abeja trabaja en el panal.
La abeja pica a la oveja.

45

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Actividad 3
Une con una lnea segn corresponda.

Duermo en una cama


que jams se arruga.
De todas las hierbas,
prefiero la lechuga.
Tengo orejas largas
y una cola diminuta.
Hojas blandas y jugosas como,
y mi casa llevo en el lomo.
Que tras de m deje un sendero,
no le gusta al jardinero.
Un convento bien cerrado,
sin campanas y sin torres
y muchas monjitas dentro,
preparan dulces de flores.

Actividad 4
Busca en las adivinanzas palabras con ja, je, ji, jo, ju.
Escrbelas donde corresponda.

ja
je
ji
jo
ju
46

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Clase 56
Actividad 1
Completa esta ficha sobre el caracol de jardn.

Caracol de jardn

Caractersticas:

Dnde vive:

Cmo se desplaza:

Alimentacin:

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Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Actividad 2
Busca en esta bolsa de alimentos los que son animales. Mrcalos.

Actividad 3
Lee, repasa y copia esta oracin.

Yo como jaiba, conejo y jurel.


Yo como jaiba, conejo y jurel.

48

Ahora que ya sabes muchas cosas sobre los artculos informativos, te


invitamos a escribir tu propio artculo informativo!

Actividad 1
Elige, con tu curso, un animal sobre el que les gustara informar.
Ahora, escribe su nombre.

Haz un dibujo del animal y pntalo lo ms parecido a cmo es en la realidad.

49

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Clase 57

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Actividad 2
Cul ser el propsito del artculo informativo?

Actividad 3
Completen la tabla.
Cul es el animal?
Qu tipo de animal es?
Qu caracterstica especial tiene?
Cmo es su cuerpo?
Dnde vive?
Qu hace?
Qu come?

Actividad 4
Sobre qu aspectos del animal nos falta informacin? Completa la tabla.
Informacin

Tipo de animal
Caractersticas fsicas
Hbitat
Desplazamiento
Alimentacin

50

Qu nos falta saber?

Dnde buscaremos?

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Clase 58
Actividad 1
Escribe la informacin que entregarn en su artculo informativo.
Prrafo 1

Qu animal es?
Qu tipo de animal es?
Qu caracterstica
especial tiene?
Prrafo 2

Cmo es su cuerpo?
(Tamao, partes, colores).

Prrafo 3

Dnde vive?
Cmo se desplaza?
Prrafo 4

Qu come?

51

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Actividad 2
Escriban un ttulo para su artculo.

Actividad 3
Quin es el autor del artculo? Escribe el nombre de tu curso.

Autor:

Actividad 4
Dnde consiguieron la informacin para escribir su artculo?

52

Actividad 1
Revisa lo que escribiste la clase anterior. Marca los errores y reescribe tu texto
informativo.

Autor:
Fuentes:

53

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Clase 59

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Actividad 2
Cmo te sientes despus de escribir el artculo informativo? Marca.

Contento

Enojado

Por qu te sientes as? Comenta con tu curso.

54

Triste

Actividad 1
Edita y agrega una imagen a tu texto. Sigue los pasos.

Ttulo del artculo.

Autor:

Nombre del curso.

Ttulo del artculo.


Prrafo 1.

Prrafo 2.

55

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Clase 60

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Prrafo 3.

Prrafo 4.
.

Autor:
Fuentes:

Nombre de tu curso.
Material de donde
obtuvieron la informacin.

Actividad 2
Cmo te sientes con tu cuento editado? Marca.

Contento

Enojado

Por qu te sientes as? Comenta con tu curso.

56

Triste

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Clase 61

En esta clase realizars la prueba


del perodo.

57

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Clase 62

En esta clase revisars la prueba


del perodo junto a tu profesora o
profesor.

58

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Clase 63
Actividad 1
Lee, piensa y responde: Cmo es la nutria?
La nutria
y

Actividad 2
Sigue las lneas punteadas y completa el animal.
Pntalo con los colores que dice el texto y escribe su nombre.

59

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Actividad 3
Qu come la nutria marina? Descubre en esta sopa de letras, 5 tipos de animales que
come la nutria. Sigue el ejemplo.

E
L

A
S

A
P

C
E

Escriban un ttulo para su artculo.

Actividad 4
Cmo viven las nutrias? Marca.

Solas.

60

En grupos.

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Clase 64
Actividad 1
Escribe los nombres de los personajes del cuento.

Cul de ellos es el pollo feroz? Marca.

Actividad 2
Ordena las acciones del cuento.

Mam Gallina tiene dolor de muelas


y va al dentista con sus hijos.

El dentista le dice al cocodrilo que no


coma dulces sino carne, y el cocodrilo
se come al dentista.

Mam gallina tiene cinco hijos y el


ms pequeo es un cocodrilo.

Mam Gallina regresa a casa con sus


hijos.

61

Cuaderno de trabajo - Perodo 2 - Lenguaje - 1 bsico

Actividad 3
Lee, repasa y copia.

El cocodrilo feroz se comi

al dentista y no a la gallina.
El cocodrilo feroz se comi
al dentista y no a la. gallina .

Actividad 4
Qu fue lo que ms te gust del reforzamiento?

62

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