Modulo III: Desarrollo de sistemas de información.

Submódulo I: Aplicar los principios de programación en la solución de programas.

Competencia 1: Desarrollar el proceso de solución de un problema.

Problema: Preparación de atole de maizena

Entrada:

Ingredientes:

1 litro de leche
250ml. De agua
1 raja de canela
4 cucharadas de azúcar
1 sobre de maizena (sabor al gusto)
1 olla de barro o aluminio

Algoritmo:

1.-En una taza se vierten 250ml. De agua, a esta se le agrega la maizena para
poder disolverla hasta que desaparezcan todos los grumos.

2.-En una olla vaciar el litro de leche y la mezcla del paso anterior.

3.-Despuès debes encender la estufa y colocar en el fuego la olla con la mezcla.

4.- Enseguida debes agregar la canela y el azúcar.

5.-Debes dejar la mezcla en el fuego aproximadamente 15 minutos, durante este

tiempo debe moverle constantemente a la mezcla para que no se queme.

Salida: Atole listo para beber

Alumno: Mario Martínez González 4ª”C”

Docente: Aidy Jiménez Proa

Modulo III: Desarrollo de sistemas de información.
Submódulo I: Aplicar los principios de programación en la solución de programas.
Competencia 1: Desarrollar el proceso de solución de un problema.

Problema: Preparación de sopa maruchan

Entrada:

Ingredientes: Material:

1 sopa maruchan recipiente de aluminio

250 ml. De agua estufa
Jugo de limón tenedor o cuchara
Salsa valentina

Algoritmo:

1.-Poner a hervir el agua

2.-Se abre la tapa a la mitad verter el agua hasta el límite indicado.

3.-Cubrir nuevamente y dejar reposar por 5 minutos.

4.-Destapar la sopa agregar el jugo de limón y salsa valentina al gusto.

5.-Mover la sopa hasta mezclar.

Salida: Sopa lista para comer

Alumno: Mario Martínez González 4ª”C”

Docente: Aidy Jiménez Proa

Modulo III: Desarrollo de sistemas de información.
Submódulo I: Aplicar los principios de programación en la solución de programas.
Competencia 1: Desarrollar el proceso de solución de un problema.

Problema: Lavar la ropa

Entrada:

Material:

2 tapas de jabón el líquido

1 lavadora
2 tapas de suavizante
Cloro (cuando la ropa es blanca)
Ropa de color o blanca

Algoritmo:

1.-Escoger o separar la ropa de color de la blanca.

2.-Meter la ropa de color o blanca a la lavadora.

3.-Llenar la lavadora con agua hasta el límite indicado.

4.-Agregar el jabón en liquido y cloro en caso de que la ropa sea blanca.

5.-Conectar la lavadora a la corriente eléctrica y girar la perilla para encender la

lavadora y marcar el tiempo de 30 minutos para que trabaje la lavadora.

6.-Terminando el tiempo indicado, ahora agregue agua al límite indicado.

7.-Posteriormente agregue el suavizante y vuelva a determinar el tiempo de 30

minutos en la lavadora.

Salida: Ropa limpia

Problema: Cambiar una llanta

Entrada:

Alumno: Mario Martínez González 4ª”C”

Docente: Aidy Jiménez Proa

Modulo III: Desarrollo de sistemas de información.
Submódulo I: Aplicar los principios de programación en la solución de programas.
Competencia 1: Desarrollar el proceso de solución de un problema.

Herramienta:

1 llave de cruz
1 gato hidráulico
1 llave de Boston
1 desarmador plano
1 llanta nueva

Algoritmo:

1.-Poner debajo de la flecha el gato para levantar la llanta que este ponchada.

2.-Una vez que se levanto toda la llanta si tiene un tapón quitarlo con un
desarmador o con la llave de Boston.

3.-Una vez quitado el tapón quitar los birlos con la llave de cruz.

4.-Una vez quitados los birlos mover la llanta hasta quitarla.

5.-posteriormente poner la llanta nueva.

6.-Volver a poner los birlos y apretarlos con la llave de cruz de manera que no se
mueva la llanta.

7.-Si tiene tapón volver a ponerlo.

8.-Por ultimo quitar la presión del gato para que baje la llanta.

Salida: Llanta cambiada

Problema: Cambiar vidrio a una ventana

Alumno: Mario Martínez González 4ª”C”

Docente: Aidy Jiménez Proa

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Submódulo I: Aplicar los principios de programación en la solución de programas.
Competencia 1: Desarrollar el proceso de solución de un problema.

Entrada:

Material:

1 vidrio
Mastique
1 espátula
1 trapo húmedo

Algoritmo:

1.-Se retira el mastique con ayuda de la espátula.

2.-Se retira el vidrio.

3.-Se limpia con el trapo húmedo la superficie donde se colocara el vidrio.

4.-Se comienza a ablandar el mastique con las manos.

5.-Cuidadosamente se coloca el vidrio en la ventana.

6.-Despues se colocara el mastique cuidadosamente sobre el marco del vidrio.

7.-Se presiona el mastique cuidadosamente para que el vidrio quede firme y

espere unos 10 minutos.

Salida: Vidrio cambiado

Problema: Cambiar el pañal

Entrada:

Alumno: Mario Martínez González 4ª”C”

Docente: Aidy Jiménez Proa

Modulo III: Desarrollo de sistemas de información.
Submódulo I: Aplicar los principios de programación en la solución de programas.
Competencia 1: Desarrollar el proceso de solución de un problema.

Material:

1 pañal nuevo
Rollo higiénico
Talco
1 cama

Algoritmo:

1.-Lavarse las manos.

2.-Acostar al niño en la cama.

3.-Quitarle el pañal despegándole las cintas de los lados, lo levantas de las

piernas y retiras el pañal.

4.-Aun levantadas las piernas de bebe limpiar cuidadosamente las pompis con el
papel higiénico.

5.-Despues de limpiarlo bien, ponerle talco en la entre pierna.

6.-Por ultimo ponerle el pañal para que cubra las pompis y ajustas las cintas
pegables.

7.-Lavarse las manos.

Salida: Pañal limpio

Alumno: Mario Martínez González 4ª”C”

Docente: Aidy Jiménez Proa