Para usar en la unidad 1

Ficha de ampliacin
Nombre:
Curso:

Fecha:

Observa completa y escribe = si las cantidades son iguales y si no son iguales.

......

Matemtica 1

......

......

......

......

......

Observa la cantidad de pasteles que comi cada persona. Luego, sigue las indicaciones.

6
5
4
3
2
1

Ordena a las personas desde la que se comi ms pasteles hasta la que se comi menos.

Encierra a quin comi menos pasteles.

Matemtica 1

Para usar en la unidad 2

Ficha de ampliacin
Nombre:
Curso:

Fecha:

Encierra la suma correcta en cada caso. Guate por el ejemplo.

5y3

7y5
12

10 y 3

4y6

5 y 10 11 y 3
16

8y3

7y7

3y5

2y1
7

3y4

4y6

19
9y7

Matemtica 1

5y4

7y6
7y3

13 y 6

5y8

11 y 2

2y5

6y9

2y9

9y7

8y6

17 y 0

10 y 5

2y8
5

2y1
3y2

9y4

Para usar en la unidad 3

Ficha de ampliacin
Nombre:
Curso:

Fecha:

Continua las series.

12

14

16

30

27

24

Resuelve las operaciones hasta llegar al final.

1

+5

+4

+2

1
+5

14

11

+4
1

3
1

+1

15

Matemtica 1

+3

+6

18

+2

Para usar en la unidad 4

Ficha de ampliacin
Nombre:
Curso:

Fecha:

Copia la siguiente figura.

Cuntos cuadrados ves? Encierra la respuesta correcta en cada caso.

Construye la siguiente figura con las piezas que vienen a continuacin.

Matemtica 1

Para usar en la unidad 5

Ficha de ampliacin
Nombre:
Curso:

Fecha:

Observa el dinero que tiene Daniel. Pinta los diferentes productos que podra comprar con
este dinero.

35 pesos

53 pesos

9 pesos

64 pesos
90 pesos

Si se compra las dos cosas ms baratas, cunto dinero gastar?

Operacin:
......

Solucin:
........

Matemtica 1

Para usar en la unidad 6

Ficha de ampliacin
Nombre:
Curso:

Fecha:

Los canoistas suman puntos al pasar por los lugares ms difciles de los ros. Qu camino es el
ms difcil? Suma y destaca la canoista que obtuvo ms puntos.

18
30
+ 11

Matemtica 1

Para usar en la unidad 7

Ficha de ampliacin
Nombre:
Curso:

Fecha:

Estima y marca en cada caso la cantidad de helados que hay.

Ms de 10.
2

Menos de 10.

Ms de 20.

Menos de 20.

Despus de haber llovido, Papelo revisa la cosecha de su to Juan. Completa los totales en la
tabla y responde.

Total
Hortalizas en
buen estado

28

27

23

10

Hortalizas
daadas por
las lluvias
Total

Cuntos pimientos estn en buen estado?

Cuntos pimientos hay en total?

Cuntas zanahorias se daaron?

Cuntas hortalizas se daaron?

Cuntos tomates hay en total?

Cuntos tomates estn en buen estado?

Cuntas hortalizas estn en buen estado?

Cuntas hortalizas haban en total?

Matemtica 1

Para usar en la unidad 8

Ficha de ampliacin
Nombre:
Curso:

Sigue las instrucciones y dibuja el camino que recorren los Reyes Magos para llegar al Pesebre.

Fecha:

Cuntos cuadros recorrieron los Reyes Magos para llegar al

Pesebre?
.............................

Crea las indicaciones para que los Reyes Magos realicen el camino de regreso.

Matemtica 1