FICHA DESCRIPTIVA DE LA EVIDENCIA

CAMPO FORMATIVO
Lenguaje y comunicacin
BLOQUE

TIPO DE TEXTO

FECHA DE APLICACION

Narrativo

03-13 de mayo del 2015

PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE

ESCRIBIR UN RELATO AUTOBIOGRAFICO PARA COMPARTIR
APRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica las caractersticas generales de las autobiografas.
Emplea el orden cronolgico al narrar.
Usa palabras y frases que indican sucesin, y palabras que indican causa y efecto.
Corrige sus textos para hacer claro su contendido y saber utilizar la Computadora
TEMAS DE REFLEXIN

RECURSOS Y/ MATERIALES EDUCATIVOS

PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTOS

Caractersticas y funcin de las
autobiografas.
CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA
Puntos para separar oraciones.
Maysculas al inicio de la oracin nombres
propios.
ASPECTOS SINTCTICOS Y SEMNTICOS
Tiempos verbales en pasado para narrar
sucesos.
Palabras y frases que indican sucesin.
Palabras que indican causa y efecto.

Libro de texto pg. 88-95

Texto escrito en la prctica social del
lenguaje 3, del bloque II Escribir sobre su
nacimiento (solo como referencia).
Fotografas y objetos que recuerden su
pasado.

EVALUACION
Reflexin en grupo sobre las caractersticas de la autobiografa.
Cuestionario sobre su vida.
Borrador de la autobiografa que recupere los siguientes aspectos:
- Uso de orden cronolgico
- Empleo de palabras en pasado.
- Narracin de acontecimientos relevantes.
PRODUCTO FINAL:
Relato autobiogrfico para compartir con sus familiares y compaeros.

RUBRICA DE EVALUACION DE LA PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE

o EL ALUMNO ELABORA SU AUTOBIOGRAFIA