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Acoso Escolar
Acoso Escolar
ACOSO ESCOLAR
P2
2) EVALUACIN
PRELIMINAR
DE
LA
SITUACIN.
(24
hrs
despus
de
la
denuncia)
Responsable:
Encargado
(o)
de
Convivencia
Escolar
y
Coordinacin
de
Ciclo
correspondiente.
- Informar
a
autoridad
del
establecimiento
(Direccin
y
Sostenedor).
- Convocar
al
Equipo
de
Convivencia
Escolar
conformado
por:
Encargada/o
de
Convivencia
Escolar,
Coordinadores
de
Ciclo,
Departamento
de
Orientacin
y
Psicologa,
Inspectoras)
y
realizar
la
primera
reunin
del
Comit
de
Convivencia
Escolar,
a
travs
de
acta,
determinar
las
acciones
a
seguir.
Tiempo
estimado
puntos:
48
HRS
(MX)
3) ADOPCIN
MEDIDAS
DE
URGENCIA
PARA
IMPLICADOS.
Responsable:
Encargado
(a)
de
Convivencia
Escolar,
Departamento
de
Orientacin
y
Psicologa.
- Informar
a
las
familias
de
los/as
estudiantes
involucrados/as.
- Entrevista
psicolgica
a
estudiantes
involucrados
(apoyo
y
contencin).
Tiempo
estimado:
48
horas.
4) INVESTIGACIN
DEL
CASO
Responsable:
Encargado
(a)
de
Convivencia
Escolar,
Departamento
de
Orientacin
y
Psicologa.
El
Equipo
de
Convivencia
investigar
los
hechos
con
la
finalidad
de
determinar
si
existe
acoso
escolar
de
acuerdo
con
los
criterios
establecidos
en
la
normativa
legal
vigente.
Esta
investigacin
se
realizar
considerando
lo
siguiente:
- Aplicacin
del
cuestionario
A
m
me
sucede
que
(MINEDUC)
a
estudiante
posible
vctima
de
acoso
escolar.
- Aplicacin
de
cuestionario
al
grupo
curso
de
alumnos
involucrados
para
detectar
la
presencia
de
acoso
escolar.
- Entrevistas
a
personas
involucradas
(estudiantes,
profesores,
apoderados,
personal
asistente,
personal
administrativo.
- Otras
acciones
consideradas
necesarias.
- Aplicacin
del
manual
de
convivencia.
Tiempo
estimado:
5
das
hbiles.
5) INFORME
DE
INVESTIGACIN
Luego
de
realizada
la
investigacin
se
redacta
informe
final
a
Direccin
del
establecimiento,
quien
lo
leer
y
autorizar
la
ejecucin
del
Plan
de
Accin
que
implicar
medidas
disciplinarias
y/o
formativas
dependiendo
del
caso.
Se
informar
a
los
padres/madres
de
los/as
involucrados/as
los
resultados
de
la
investigacin
y
las
medidas
a
realizar.
Tiempo
estimado:
3
das
hbiles.
Tiempo
estimado
desde
la
denuncia
hasta
el
informe
de
resultados
a
los/as
apoderados/as
de
estudiantes
involucrados
(No
se
concidera
apelacin
y
seguimiento):
12
das
hbiles
6) PLAN
DE
ACCIN
Responsable:
Orientadora,
Coordinacin
de
Ciclo,
Departamento
de
Orientacin
y
Psicologa,
Encargado(a)
de
Convivencia
Escolar.
- Se
llevarn
a
cabo
las
medidas
determinadas
en
el
Informe
del
caso.
7) SEGUIMIENTO
Y
DOCUMENTACIN
Responsable:
Encargado
(a)
de
Convivencia
Escolar,
Coordinacin
de
Ciclo,
profesor
jefe.
- Se
realizan
acciones
de
seguimiento
consistentes
en
entrevistas
al
profesor
(a)
jefe
respecto
a
la
convivencia
en
el
curso.
- Se
archiva
la
carpeta
con
todos
los
informes
del
caso
y
el
manejo
aplicado
y
documentado.
Documentos
en
los
que
se
basa
este
protocolo:
- Ley
20.536
sobre
violencia
escolar
- Protocolo
MINEDUC
- Proyecto
Educativo
Institucional
8) APELACIN
Los/as
apoderados/as
podrn
apelar
a
las
sanciones
o
medidas
que
resulten
de
la
investigacin
durante
un
perodo
de
dos
das
hbiles
luego
de
haber
sido
informados
por
la
coordinacin
de
ciclo
correspondiente.
Esta
apelacin
debe
ser
por
escrito
y
dirigida
a
CONVIVENCIA
ESCOLAR.
El
Equipo
de
convivencia,
en
reunin
con
el
Equipo
Directivo
analizarn
los
argumentos
expuestos
en
la
apelacin
y
resolvern
mantener
o
modificar
las
medidas
y
sanciones
del
caso,
lo
que
constar
en
acta
que
ser
anexada
a
la
carpeta
del
caso.
Lo
que
se
resuelva
en
esta
instancia
se
comunicar
al
apoderado/a
de
forma
escrita
y
ser
inapelable.
En
caso
de
ser
necesaria,
se
enviar
a
la
Direccin
provincial
de
Educacin
y
a
la
Superintendencia
de
Educacin,
la
carpeta
con
los
antecedentes
del
caso
incluida
la
apelacin
y
la
resolucin
de
esta
apelacin.
Tiempo
Estimado
respuesta
Apelacin:
3
das.
9. DISPOSICIONES FINALES
Cabe
sealar
que
un
adulto
no
es
considerado
agresor
o
autor
de
acoso
escolar,
se
debe
recordar
que
acoso
o
bullying
es
un
fenmeno
que
ocurre
entre
pares,
(adulto
a
adulto,
estudiante
a
estudiante),
si
existe
agresin
permanente
por
parte
de
un
adulto
a
un/a
estudiante,
se
trata
de
ABUSO
DE
PODER
(agresin
y/o
maltrato
infantil)
y
debe
ser
sancionado.
Cualquier
tipo
de
agresin,
sea
verbal
o
fsica
constituyen
MALTRATO
INFANTIL;
pero
no
toda
accin
constituye
delito.
Por
lo
tanto
debe
estar
tipificado
en
el
PROTOCOLO
DE
ACCIN
Y
PREVENCIN
DE
MALTRATO
INFANTIL
del
establecimiento
(P6,
marzo
2014).
CASO
EVALUACIN PERTINENCIA
SI
NO
MANUAL
DE
CONVIVIVENCIA
ESCOLAR
MANUAL
DENUNCIA
EVALUACIN
DE
LA
SITUACIN
48 HRS
ADOPCIN
MEDIDAS
DE
URGENCIA
48 HRS
INVESTIGACIN
DEL
CASO
5 DAS HBILES
INFORME FINAL
3 DAS HBILES
DE
CONVIVEN
CIA
PLAN DE ACCIN
APELACIN
SI
72 HRS
EQUIPO
DIRECTIVO
MANTIENE
O
MODIFICA
LAS
MEDIDAS
2 DAS HBILES
NO
ADOPCIN
DE
SEGUIMIENTO
A
PARTIR
DE
INFORME-
CIERRE