PROPUESTA DE TRABAJO CANDIDATURA REPRESENTANTE DE

LOS ESTUDIANTES AL CONSEJO DE FACULTAD CIENCIAS

BSICAS
Alex Javier Carmona
Guillermo Andres Sanchez
"Despertando conciencias para potenciar la ciencia"
Fundamentado en los insumos generados por la participacin de los
estudiantes de ciencias bsicas a travs de asambleas por programa
y los procesos que abanderamos en la Universidad de Pamplona con
miras al mejoramiento de nuestra calidad educativa. Proponemos una
representacin estudiantil ante el Concejo de Facultad de Ciencias
Bsicas con principios claros y objetivos definidos a partir de la
observacin y anlisis del estado actual de cada uno de los
programas pertenecientes a la facultad
Adems de las tareas propias de la representacin estudiantil ante el
consejo de Facultad, nuestra propuesta de trabajo se enfoca en el
desarrollo y fortalecimiento de cuatro ejes temticos pilares para la
construccin.
1. Bienestar Universitario.
Creacin y desarrollo de los programas de acompaamiento y
apoyo acadmico: como herramienta esencial dentro de nuestra
propuesta de trabajo, pretendemos fortalecer las competencias y la
formacin de los estudiantes que cursan los primeros semestres
basado en el trabajo mancomunado entre profesores y estudiantes de
semestres avanzados buscando a la vez, evitar el aumento de la
desercin acadmica que se viene presentando en los programas de
la facultad, mediante la aplicacin de consultorios acadmicos,
monitorias y asesoras,
Fortalecer e incentivar las iniciativas culturales y deportivas
que permitan la integracin de los actores principales de la facultad:
Campeonatos deportivos, Lunadas, tertulias y actividades de
integracin y reflexin.
Organizacin y gestin del programa psicopedaggico
'Aprehender es una nota': Es un programa de acompaamiento,
que favorece la exitosa incorporacin de los estudiantes y la
cotidianidad que habitan y construyen es su proyecto de ser mejores
profesionales y mejores personas. El programa interviene, entre otros,
aquellos aspectos que pueden incidir en los niveles motivacionales,
afectivos, familiares y su adaptacin que repercuten directamente
sobre el rendimiento acadmico de los estudiantes.

El programa se implementa desde cuatro talleres especficos: Manejo de ansiedad, -Concentracin y atencin, -Comprensin lectora
y Pensamiento crtico
2. Calidad acadmica.
Generar, Apoyar y aportar iniciativas en los procesos de
autoevaluacin, Acreditacin de alta calidad, y renovacin de los
registros calificados de los programas de la Facultad.
Solicitaremos a cada comit de programa revisar el contenido
programtico de las asignaturas que requiera salidas de campo o
salidas de visitas empresariales, de tal forma que estas se incluyan
dentro del mismo para que la universidad brinde los recursos
pertinentes para su realizacin.
La reevaluacin de la designacin de las materias terico
prcticas ser solicitada ante el consejo acadmico, de tal forma que
aquellas que tengan esta denominacin realmente lleven a cabo
prcticas de Laboratorio; generando un listado de los cursos que se
pueden ofertar en vacacionales en la que se consignen las materias
que pueden ser ofertadas, listado que se dara a conocer a los
estudiantes especificando el porqu de que algn curso no puede
ofrecerse como vacacional y de acuerdo con el Reglamento
estudiantil,
Gestin para la Implementar un curso preparatorio semestral
previo a las pruebas ECAES, con el fin de mejorar los resultados de
la participacin de los estudiantes de la facultad en dichas pruebas.
Gestin para la creacin del CENTRO DE ESTUDIOS DE LA
FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS, lugar en el cual se propicie la
interaccin entre los estudiantes de las diferentes carreras, en un
espacio con visin acadmica que promueva la formacin integral de
los estudiantes, impulse la cultura y el liderazgo, Fomente
la
integracin de los programas buscando ocupar los espacios de
desarrollo intelectual y fsico que la Universidad deja vacos.
La creacin del Seminario Permanente de cualificacin
Docente: como un espacio para la capacitacin constante y
sistemtica de los docentes, buscando aproximarlos a nuevas
posibilidades de mediacin con los estudiantes en los diferentes
contextos acadmicos.

Creacin del Club de revista permanente de la facultad, como

un espacio propicio para promover el pensamiento autnomo y
anlisis crtico que permita la evaluacin continua del conocimiento,
la difusin de informacin cientfica y la generacin de nuevas ideas
de investigacin dentro de la comunidad universitaria a la vez que se
facilita la interaccin entre docentes y estudiantes de diversos
programas mientras se analizan diferentes temas de inters, de modo
y profundidad que no se han discutido antes.
Servir de canal de comunicacin entre directivas y estudiantes
frente a la extensin y el fortalecimiento de convenios para pasantas
y becas mediante alternativas de gestin interinstitucional.

3. Investigacin e interaccin social.

Apoyo y gestin para el desarrollo de actividades acadmicoinvestigativas encaminadas al desarrollo del pensamiento
cientfico en los estudiantes de la Facultad.
En apoyo con el representante de los estudiantes al concejo superior,
impulsaremos la iniciativa de Implementar un plan de incentivos para
aquellos estudiantes pertenecientes a semilleros de investigacin que
incluya reduccin de un porcentaje en la matrcula y apoyo de su
participacin en eventos nacionales o internacionales en los que se
presenten los resultados de sus investigaciones.
Investigadores
potenciales:
Este
programa
brindar
la
oportunidad a los estudiantes de los grados 10 y 11 de bachillerato de
las diferentes instituciones educativas de Pamplona para que hagan
parte de actividades propias de los semilleros de investigacin de los
programas de pregrado de la facultad, en las cuales lo estudiantes
ciencias bsicas actuaran como tutores de estos jvenes propiciando
as la interaccin social y el desarrollo de un pensamiento crtico a la
vez que cumplen con sus horas de trabajo social.
4. Financiacin y mejoramiento de herramientas.
Se velar por el mejoramiento, actualizacin y adecuacin de cada
uno de los laboratorios de los seis programas que hacen parte de la
facultad, exigiendo la planeacin de los listados de insumos y equipos
necesarios para asegurar el desarrollo exitoso de las prcticas
semestrales. Iniciando con una veedura y reunin de rendicin de
cuentas a las dependencias responsables con el fin de hacer

seguimiento al plan de compras de los programas de la facultad,

para, de esta manera, saber cul es el destino de los elementos
solicitados, a sabiendas de que muchas veces no llegan a los
laboratorios.
Es pertinente que la facultad de ciencias bsicas haga un estudio
serio del material bibliogrfico del cual dispone la Universidad para el
apoyo educativo de sus programas, a partir del cual se establezca el
material ms actualizado y el nmero de ejemplares ms
adecuado para suplir las necesidades de los estudiantes.