Centro Educacional Denver Colorado School

Taller de Razonamiento Lgico

Pa Navarrete A

PRUEBA COEFICIENTE DOS DE 2 MEDIOS DEL TALLER DE

RAZONAMIENTO LGICO

NOMBRE
CURSO

Nota

FECHA
PUNTAJE

% DE
LOGRO
OBJETI
VO
INSTRUCCIONES GENERALES

Lea atentamente cada tem de la prueba.

Levanta la mano para preguntar al profesor.
Utilizar lpiz pasta azul o negro.
Marcar preguntas con alternativas con un crculo.
No conversar durante la prueba.
No utilizar celular este ser quitado y entregado a inspectora.
Si es sorprendido copiando se retira la prueba y ser evaluado con una nota mnima 2.0.

ITEM I RAZONAMIENTO (4 puntos)

Desarrollar la capacidad para comparar y aplicar los conceptos de razonamiento lgico, verbal
y matemtico.

Mateo, Juan, Paula y Romina, se han instalado con un carrito de venta de cabritas con
motivo de la campaa Por la tolerancia. De dos en dos, tendrn que combinarse los
turnos de venta durante los das de la semana.

Mateo, Juan y Paula estarn cuatro das a la semana; Romina, los das que
quedan vacantes.
Ninguno de ellos har tres das seguidos.
Conocemos la parte fija de la distribucin de los turnos, que es siempre:
LUNES
MARTES MIRCOLES JUEVES
VIERNES
SBADO DOMINGO
J
P
R
M
P
R
M
_
_
_
J
_
_
_
Esta distribucin se repetir semana tras semana, mientras dure la campaa
La pregunta es: con quin no le tocar nunca estar romina?

Centro Educacional Denver Colorado School

Taller de Razonamiento Lgico
Pa Navarrete A

TEM II ESTRATEGIAS DE COMPRENSIN LECTORA (4 puntos)

1.- Ordenar datos e informacin de texto por medio de signos grficos para definir sentido y el
significado de un mensaje.

2.- Interpretar el mensaje del autor, por medio de la comprensin lectora.

ITEM III COHESIN TEXTUAL (5 puntos)

Centro Educacional Denver Colorado School

Taller de Razonamiento Lgico
Pa Navarrete A

1.- Reconstruir una informacin que se presenta omisiones en su texto.

2.-

Identificar la coherencia y cohesin del mensaje.

Contesta y resuelve las siguientes incgnitas:
a. Escribe un ttulo adecuado para el texto anterior:
________________________________________________________________________________________
_
b. Escribe un resumen del texto:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______
c. Escribe en una oracin de que se trata el texto, utilizando:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
__
d. Escribe dos tres ideas principales del texto:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
___
e. Escribe cinco palabras claves:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
__

Centro Educacional Denver Colorado School

Taller de Razonamiento Lgico
Pa Navarrete A

ITEM IV INFORMACIN IMPLICTA (10 puntos)

1.- Detectar e inferir la informacin implcita de un texto.

Cul es el mensaje del autor?

2.- Descubrir y clasificar datos para encontrar el mensaje oculto de un texto.

Centro Educacional Denver Colorado School

Taller de Razonamiento Lgico
Pa Navarrete A

Qu dice el mensaje oculto?