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ESTADISTICA APLICADA A LOS

PROCESOS TEXTILES

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIDAS DE RESUMEN

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

PUNTOS A REVISAR
MEDIDAS DE POSICION
MEDIDAS
RESUMEN

MEDIDAS DE DISPERSION

MEDIDAS DE FORMA DE LA
DISTRIBUCION

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIDAS DE POSICION
Las medidas de posicin permiten conocer
diversas caractersticas de una serie de
datos
a) MEDIDAS DE POSICIN CENTRAL:
informan sobre los valores medios de la
serie de datos.
b) MEDIDAS DE POSICIN NO CENTRALES:
informan de como se distribuye el resto de
los valores de la serie
CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIDAS DE POSICION
CENTRAL
LA MEDIA ARIMETICA
ES UN VALOR UNICO, Y SE DEFINE COMO EL PUNTO DE EQUILIBRIO
DE UNA SERIE DE DATOS, ES SENSIBLE A LOS VALORES EXTREMOS.
SE UTILIZA CUANDO SE TRABAJA CON DATOS DEFINIDOS O CONSTANTES

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIA ARITMETICA

APLICACIN 1:
LA SIGUIENTE TABLA MUESTRA LAS VENTAS
DIARIAS DE AUTOS HIUNDAY EN LIMA EN LA
ULTIMA SEMANA DEL MES DE AGOSTO. CALCULAR
E INTERPRETAR LA MEDIA ?

DIA/SEMANA
VENTAS/DIA

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO


8

10

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

12

10

15

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIA ARITMETICA

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIA ARITMETICA

INTERPRETACION: EL PROMEDIO DE VENTAS DE AUTOS HIUNDAY


EN LA ULTIMA SEMANA DEL MES DE AGOSTO FUE DE 10
AUTOS/DIA

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIA ARITMETICA
EJEMPLO:
El dimetro de los ejes obtenidos de un torno, son los siguientes:
15.2 mm, 15.0, 15.1, 15.2, 15.1 y 15.0, determine su media
aritmtica.

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

15,2

15,2

15,0

15,1

15,1

15,0

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIA ARITMETICA
Rpta:
15,1

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIA ARITMETICA
EJEMPLO:
Las lecturas obtenidas por un espectrofotmetro de absorcin
atmica, acerca de los porcentajes de azufre contenidos en la
pirita (FeS2) Sulfuro de Hierro. son los siguientes: 12.3%,
12.28, 12.27, 12.3, 12.24, 15.01, determinar la concentracin
promedio de azufre en la muestra.

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

12,
3

12,3

12,2
8

12,24

12,2
7

15,01

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIA ARITMETICA
Rpta:
12,278
(12,7333) no porque el dato de 15,01 es un valor tipico , que no
guarda relacin con los dems valores (puede ser una mala lectura
del operario una descalibracin del equipo

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIA ARITMETICA
EJEMPLO:
En el ltimo ingreso de postulantes al servicio militar
obligatorio en la marina de guerra del Per, las edades
fluctuaron entre : 20, 18, 18, 19, 18, 19, 35, 20, 18, 18,
19, hallar la edad promedio de los postulantes

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIA ARITMETICA
Rpta:
18,7
No se considera el valor de 35 por ser un valor atpico, considerndolo
saldra
20,18
20, 18,
18, 19,
18, 19, 35, 20, 18, 18, 19
18

18

18

18

18

19

20
35

18

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

19

19

19

20

20

35

Mo < Med
<X

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIA ARITMETICA
NOTA:
El valor de la media aritmtica es un valor muy sensible a los
extremos, por eso que en este ltimo caso convendra tomar
el valor de la mediana que es menos sensible a la media.
Por eso en este caso sera mejor tomar la mediana, que vendra ser:
18,18,18,18,18,19,19,19,20,20,35

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIA GEOMETRICA
LA MEDIA GEOMETRICA
ES UN VALOR UNICO, Y MENOR QUE LA MEDIA ARITMETICA, SE UTILIZA
PARA PROMEDIAR, RAZONES, PORCENTAJES, INTERESES, ETC.
SOLO SE UTILIZA CON NUMEROS ENTEROS POSITIVOS, Y ES MENOS
SENSIBLE A LOS EXTREMOS.
SE UTILIZA CUANDO SUS VALORES TIENEN UN EFECTO MULTIPLICATIVO
SOBRE UN TOTAL, ES DECIR NO SE TRABAJA CON DATOS DEFINIDOS SINO
CON FACTORES EN ESTE CASO RAZONES, PORCENTAJES, INTERESES.

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIA GEOMETRICA
APLICACIN 2:
LA EVOLUCION DEL % DE ARTICULOS DE
SEGUNDA CALIDAD EN LO QUE VA DEL AO,
ES LA SIGUIENTE. CALCULE E INTERPRETE
LA TASA MEDIA MENSUAL?

MESES

ENERO FEBRERO

% DE SEGUNDAS 2.6%

5.4%

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

MARZO

ABRIL

MAYO

3.8%

0.5%

1.4%

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UTILIZANDO EXCEL

INTERPRETACION: LA TASA MEDIA MENSUAL DE % DE SEGUNDAS ES DE 2.063%

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MEDIA GEOMETRICA
EJEMPLO:
Hallar la temperatura promedio geomtrica de fusin del
aluminio , si los datos son 660,3 660,5 660,8 660,1
660,4 660,2

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MEDIA GEOMETRICA
Rpta:
660,383

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MEDIA ARITMETICA PONDERADA


MEDIA ARITMETICA PONDERADA
Esta media se usa cuando el peso que tiene cada uno de
los datos de la muestra es diferente, se calcula de la
siguiente manera:

Donde:
W: es el peso que tiene el dato
X: es el dato
CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIA ARITMETICA PONDERADA


EJEMPLO:
Las notas obtenidas por un alumno de Ingeniera
Automotriz en el primer ciclo fueron las siguientes:
CURSO

CREDITO

NOTA

FISICA 1

12

QUIMICA 1

13

MATEMATICAS 1 5

12

GEOM.DESCRIP.

12

CONSTITUCION

17

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MEDIA ARITMETICA
PONDERADA
Rpta:
Aplicando la frmula obtenemos lo siguiente 12,7

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ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIANA
LA MEDIANA
ES AQUEL VALOR QUE OCUPA LA PARTE CENTRAL DE UN
CONJUNTO DE DATOS, PARA CALCULARLA ORDENAMOS LAS
CANTIDADES DE MENOR A MAYOR Y ELEGIMOS LA DEL MEDIO, SI
HAY UN NUMERO PAR DE DATOS, LA MEDIANA ES EL PROMEDIO
DE LOS DOS VALORES CENTRALES.

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

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MEDIANA

APLICACIN 4:
LOS SIGUIENTES DATOS REGISTRAN EL NUMERO
DE EMPLEADOS QUE LLEGARON TARDE A LA
EMPRESA DURANTE LOS ULTIMOS 11 DIAS.
CALCULE E INTERPRETE LA MEDIANA?

EMPL./DIA

12

10

15

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

11 13

8 10 17 16

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIANA

QUE SIGNIFICA
ESTO ?
SIGNIFICA QUE DE LOS 11 DIAS REGISTRADOS, HAY 5 DIAS
EN LOS QUE MENOS DE 11 PERSONAS HAN LLEGADO TARDE
Y POR EL OTRO LADO HAY 5 DIAS EN QUE MAS DE 11
PERSONAS HAN LLEGADO TARDE .
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MEDIANA
LA MEDIANA:
ES EL VALOR QUE TIENE LA MISMA CANTIDAD DE VALORES
POR ENCIMA Y POR DEBAJO DE EL, TAL COMO EN EL
EJEMPLO ANTERIOR.

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MODA
LA MODA ES EL VALOR QUE CON MAYOR FRECUENCIA
ABSOLUTA SE REPITE EN UN ESTUDIO ESTADISTICO.
PUEDE OCURRIR QUE LA MODA NO SEA UNICA SINO DE
QUE HAYA DOS O TRES VALORES IGUALES, ENTONCES
HABLAREMOS DE UNA DISTRIBUCION BIMODAL O
TRIMODAL.

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MODA

INTERPRETACION: EL NUMERO QUE MAS SE REPITE ES 8


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MODA
EJEMPLO:
Hallar la moda referida a los datos de talla de los alumnos
del 5to de secundaria: 1.60m, 1.65, 1.70, 1.71, 1.70, 1.70,
1.70, 1.71, 1.70, 1.93, 1.87, 1.85

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

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MODA
Rpta:
La moda es 1,70m

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RELACION ENTRE MEDIAMEDIANA-MODA


NOTA:

CUANDO UN CONJUNTO DE DATOS ES UNIMODAL, Y LA MEDIANA


TIENE EL 50% DE LOS DATOS POR ENCIMA Y POR DEBAJO DE LA
MEDIA, DECIMOS QUE LOS DATOS TIENEN UN DISTRIBUCION
SIMETRICA
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RELACION ENTRE MEDIAMEDIANA-MODA


OTRAS RELACIONES DISTRIBUCIONES SESGADAS

Me = Mo = X

Mo < Me < X

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Mo > Me > X

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MEDIDAS DE POSICION NO
CENTRALES
Las medidas de posicin no centrales permiten conocer otros
puntos caractersticos de la distribucin que no son los
valores centrales. Entre los indicadores mas utilizados
tenemos los cuartiles, deciles y percentiles, que son valores
que dividen a la serie en tramos iguales

Cuartiles:
Son 3 valores que distribuyen la serie de datos, en 4 tramos
iguales, c/u de ellos concentra el 25% de los resultados.

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MEDIDAS DE POSICION NO
CENTRALES
Deciles:
Son 9 valores que distribuyen la serie de datos, en 10 tramos
iguales, c/u de ellos concentra el 10% de los resultados.

Percentiles:
Son 99 valores que distribuyen la serie de datos, en 100 tramos
iguales, c/u de ellos concentra el 1% de los resultados

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LOS PERCENTILES
APLICACIN 5:
CONFECCIONES MIGUELITO PRODUCE ROPA
PARA NIOS DE 0 A 4 AOS Y LLEVA EL
NUMERO DIARIO DE PRENDAS
DEFECTUOSAS PRODUCIDAS EN EL AREA DE
COSTURA, DURANTE EL 2014

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ING. MANUEL SOTERO MURG

APLICACIN 5
0
1
2
3
2
2
3
3
0
0
1
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1
2
3
2
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2
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4
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7
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6
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8
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14

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16
16
16
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16
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19
16
16
16
17
18
19

20
21
22
23
20
20
21
23
22
20
21
22
23
20
20
21
23
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20
21

24
25
26
27
24
25
25
27
24
25
26
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8
9
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11
10
10
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15
14

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

5
6
7
4
5
6
7
4
4
5
5
6
8
9
10
10
11
9
8
8

7
6
5
6
5
5
5
6
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15
14
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12
8
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9

8
8
8
9
8
9
10
10
11
9
8
8
8
9
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11
9
18
19

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13
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12
12
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14
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8
9
10
10
16
17

16
17
18
19
16
16
16
17
18
19
16
17
18
19
16
16
8
8
8
9

22
23
20
20
21
23
22
20
21
22
23
20
20
21
9
9
13
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14
12
13
14
15
12
12

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIDAS DE POSICION NO
CENTRAL: PERCENTILES
APLICACIN 6:
DETERMINAR EL
NUMERO DE
PRENDAS
DEFECTUOSAS, QUE
DEBE PRODUCIRSE
EN UN DIA, PARA
QUE ESTA SE UBIQUE
EN EL 25% DE DIAS
CON MAS PRENDAS
DEFECTUOSAS?

AN QUE PRODUCIR MAS DE 16 PRENDAS DEFECTUOSAS EN EL DIA, PARA


N EL 25% DE DIAS CON MAS PRENDAS DEFECTUOSAS PRODUCIDAS.

MEDIDAS DE POSICION NO
CENTRAL: PERCENTILES
APLICACIN 6:

A LO MUCHO,
CUANTAS
PRENDAS
DEFECTUOSAS
DEBEN
PRODUCIRSE EN
UN DIA, PARA QUE
ESTE DIA SE
UBIQUE ENTRE EL
15% DE DIAS,
CON MENOR
NUMERO DE
PRENDAS
DEFECTUOSAS?

RAN QUE PRODUCIR COMO MAXIMO 6 PRENDAS DEFECTUOSAS EN EL D


UBIQUE EN EL 15% DE DIAS CON MENOS PRENDAS DEFECTUOSAS PRODU

MEDIDAS DE POSICION-NO
CENTRAL
EJEMPLO:
Hallar los cuartiles de los siguientes valores de datos:
1,2
1,5
2,0
2,5
2,6
4,0
4,1
4,3
4,6
5,0

5,2 13,8
28,6
43,6
5,4 14,0
32,8
55,0
7,3 16,5
32,8
61,9
8,1 17,2
33,0
64,1
8,8 17,8
35,5
70,7
9,9 18,8
37,6
71,8
10,7
20,2
38,1
73,1
11,3
23,0
38,7
143,1
11,8
24,5
39,2
202,6
13,3
27,2
42,1
271,4

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIDAS DE POSICION-NO
CENTRAL
PRIMER CUARTIL: Q1= EL VALOR DEL DATO QUE SE ENCUENTRA EN LA POSICION (N + 1)/4
SEGUNDO CUARTIL: Q2= VALOR DEL DATO QUE SE ENCUENTRA EN LA POSICION 2(N+1)/4
TERCER CUARTIL: Q3= VALOR DEL DATO QUE SE ENCUENTRA EN LA POSICION 3(N+1)/4

HALLANDO LOS CUARTILES:


Q1= (50+1)/4 = 12,75 (DATO QUE ESTA EN LA POSICION 12.75 ES
DECIR ENTRE 5,4 Y 7,3, INTERPOLANDO SALE 6,8 ..
LUEGO Q1: 6,8
Q2= 2(50+1)/4 = 25,5 (DATO QUE ESTA EN LA POSICION 25,5 ES
DECIR ENTRE 17,8 Y 18,8 INTERPOLANDO SALE 18,3
.. LUEGO Q2: 18,3

Q3= 3(50+1)/4 = 38,25 (DATO QUE ESTA EN LA POSICION 38,25 ES


DECIR ENTRE 38,7 Y 39,2 INTERPOLANDO SALE
CURSO:
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
Y 38,8
ING. MANUEL SOTERO MURG
38,825..
LUEGO Q3:

MEDIDAS DE POSICION-NO
CENTRAL
INTERPRETACION:
Q1. EL 25% DE LOS DATOS ESTAN POR DEBAJO DE 6,8
Q2: EL 50% DE LOS DATOS ESTA POR DEBAJO DE 18,3
Q3: EL 75% DE LOS DATOS ESTA POR DEBAJO DE 38,8
Valor
Menor: 1,2
Valor
Mayor:271,4

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIDAS DE DISPERSION

RANGO
APLICACIN 7:
Los siguientes datos representan el peso en kilos de
10 maletas de viaje en el aeropuerto Jorge Chavez.
Calcule e interprete el rango de pesos de dichas maletas?

28.60
41.70

31.50
39.20

34.50
32.80

29.50
40.5

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

37.80
31.2

EN ESTE CASO EL
RANGO
ES 41.70 28.60 :
13.10

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIDAS DE DISPERSION

RANGO INTERCUARTILICO

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIDAS DE DISPERSION
APLICACIN 8:
A fin de mejorar el nivel de satisfaccin de los clientes,
la Gerencia de Calidad apertura una lnea gratuita para
atender las quejas de sus Clientes. Los siguientes datos
muestran la cantidad de llamadas recibidas durante 134
das. Calcule e interprete el rango intercuartlico?

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

MEDIDAS DE DISPERSION
0
1
2
3
2
2
3
3
0
0
1
1
1
2
3
2
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5
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11
9

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

12
13
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15
12
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15
14
12
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16
16
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19

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20
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23
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22
23
20
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20
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24
25
25
27
24
25
26
27
8
9
10
11
11
10
10
11

ING. MANUEL SOTERO MURG

UTILIZANDO EL G-STAT

INTERPRETACION: DE LOS 134 DE


DIAS ANALIZADOS, 72 DIAS
TUVIERON UN PROMEDIO DE 6 A 19
RECLAMOS DIARIOS.
CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

VARIANZA Y DESVIACION
ESTANDAR
VARIANZA MUESTRAL:
Mide la distancia existente entre los datos
la media. La varianza siempre ser mayor
que cero. Mientras ms se aproxima a cero,
ms concentrados estn los valores de la
serie alrededor de la media. Por el
contrario, mientras mayor sea la varianza,
ms dispersos de la media estarn.

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

VARIANZA Y DESVIACION
ESTANDAR
DESVIACION ESTANDAR MUESTRAL:
La desviacin estndar es una
medida de cunto se desvan los
datos de su media. Es la raz
cuadrada de la varianza

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

VARIANZA Y DESVIACION
ESTANDAR
COEFICIENTE DE PEARSON:
Al expresar la desviacin
estndar como un porcentaje
de la media, el coeficiente
de variacin (CV) indica el %
de dispersin de los datos.
A mayor CV significa que los
datos son mas heterogneos
y a menor CV que los datos
son ms homogneos.

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

VARIANZA Y DESVIACION
ESTANDAR
APLICACIN 9:
LA SIGUIENTE INFORMACION SE REFIERE AL
NUMERO DIARIO DE DEVOLUCION DE ETIQUETAS
AL ALMACEN DE AVIOS, CALCULAR LA VARIANZA
Y LA DESVIACION ESTANDAR?
8

10

12

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

10

15

ING. MANUEL SOTERO MURG

VARIANZA Y DESVIACION
ESTANDAR

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

ING. MANUEL SOTERO MURG

COEFICIENTE DE VARIACION
APLICACIN 10:
A CONTINUACIN SE PRESENTAN
LOS GRAMAJES(gr) DE TELA DE DOS
ARTICULOS DIFERENTES, CUAL DE
ELLOS TIENE UN COMPORTAMIENTO
MAS HOMEGENEO Y ESTABLE?
ARTICULO 1
40

70 60 48 5
2

ARTICULO 2
65 5
8

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

70

35 15
0

14
0

82 11
0

14
0

12
0

ING. MANUEL SOTERO MURG

COEFICIENTE DE VARIACION

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

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COEFICIENTE DE VARIACION

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

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COEFICIENTE DE VARIACION

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

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COEFICIENTE DE VARIACION
RECOMENDACIONES DE C.V.
En pruebas de laboratorio, si tenemos valores
De C.V. entre:
0<CV<10%
.... Bueno
10%<Cv<15% .... Aceptable
15%<CV
.... Desechable
INTERPRETACION DE LA DESVIACION ESTANDAR:
La desviacin estndar solo se interpreta utilizando intervalos, as
podemos afirmar que :
El 68.26% de los datos se encuentran en el rango de : + 1
El 95.44% de los datos se encuentran en el rango de : + 2
El 99.74% de los datos se encuentran en el rango de : + 3
CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

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MEDIDAS DE FORMA DE LA
DISTRIBUCION

NEGATIVA

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

POSITIVA

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COEFICIENTE DE ASIMETRIA O
SESGO
APLICACIN 11:
HALLAR LA FORMA DE LA DISTRIBUCION DE
EDADES, DE UN GRUPO DE ALUMNOS DE
INGLES, SI TENEMOS LOS SIGUIENTES
DATOS. INTERPRETE EL COEFICIENTE DE
ASIMETRIA?

EDADES DE ALUMNOS DE INGLES


1
8

1
6

2
1

2
2

1
5

1
4

1
5

1
5

1
8

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

2
2

2
5

2
0

2
1

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COEFICIENTE DE ASIMETRIA O
SESGO
14
15
15
15
16
18
18
20
21
21
22
22
25
CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

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COEFICIENTE DE ASIMETRIA O
SESGO
DotPlot

10

12

14

16

18

20

#1

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

22

24

26

INTERPRETACION:
LOS DISTRIBUCION DE LOS
DATOS ESTA SESGADA A
LA DERECHA , ES DECIR
HAY MAYOR
CONCENTRACION A LA
IZQUIERDA DE LA MEDIA

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COEFICIENTE DE ASIMETRIA O
SESGO
FORMULAS DE ASIMETRIA

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

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COEFICIENTE DE ASIMETRIA O
SESGO
FORMULAS DE ASIMETRIA

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

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COEFICIENTE DE ASIMETRIA O
SESGO
FORMULAS DE ASIMETRIA

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

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COEFICIENTE DE CURTOSIS:
APUNTALAMIENTO
observaci
n

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

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COEFICIENTE DE CURTOSIS
APLICACIN 12:
LOS SIGUIENTES DATOS SE
REFIEREN A LA CANTIDAD DE
PRODUCTOS DEFECTUOSOS
DIARIOS PRODUCIDOS DURANTE
LA ULTIMA QUINCENA, QUE
PODEMOS AFIRMAR ACERCA DE LA
MUESTRA?
12
22
27

29
32
18

32
25
25

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

15
18
28

27
20
30

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COEFICIENTE DE CURTOSIS

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

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COEFICIENTE DE CURTOSIS
INTERPRETACION:
LOS DATOS ESTAN DISPERSOS Y
PRESENTAN UNA BAJA CONCENTRACION
ALREDEDOR DE LA MEDIA
DotPlot

10

15

20

25

30

35

#1

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COEFICIENTE DE CURTOSIS

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COEFICIENTE DE CURTOSIS

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COMPROBACION DEL
APRENDIZAJE
APLICACIN 13:
LOS SIGUIENTES DATOS
REPRESENTAN LA TARDANZA EN
MINUTOS DE 20 TRABAJADORES?
10

40

35

20

60

30

20

30

25

15

35

30

25

54

60

30

15

10

20

30

a) Cual es la tardanza ms frecuente?


b) Si elijo un trabajador al azar. Cul es la tardanza esperada?
c) Sobre cuantos minutos de tardanza se encuentra 20% de
los trabajadores de los ms retrasados?
d) Los datos son simtricos?
CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y

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QUE APRENDIMOS EN ESTA


SECCION
1. Caracterizar y diferenciar los diferentes tipos
de medidas de resumen: de posicin, dispersin
y distribucin.
2. Calcular e interpretar las diferentes medidas de
posicin.
3. Calcular e interpretar medidas de dispersin.
4. Calcular e interpretar medidas de la forma de
la distribucin.
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BIBLIOGRAFIA

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RESUMEN DE FORMULAS
DESVIACION ESTANDAR

COEFICIENTE DE VARIACION

COEFICIENTE DE ASIMETRIA

COEFICIENTE DE CURTOSIS

VARIANZA

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