CONCEPTOS BASICOS DE DISEO EXPERIMENTAL

OSCAR STIVEN CIRO ALVAREZ

JUAN PABLO BUILES HERNANDEZ
JAIME LUIS CORREA GARCIA

DOCENTE: MANUEL TRECO

UNIVERSIDAD DE CRDOBA
FACULTAD DE INGENIERIAS
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA INDUSTRIAL
ESTADISTICA II
MONTERIA CRDOBA
2015

CONCEPTOS BASICOS DE DISEO EXPERIMENTAL

1) DEFINICIONES:
Unidad Experimental
La unidad experimental, o parcela experimental, es el pedazo de material a
la cual se le aplica el tratamiento. La unidad experimental puede ser un
animal, 10 pollos de corral, media hora, etc.
Tratamiento
Conjunto de condiciones experimentales que sern impuestas a una unidad
experimental en un diseo elegido.
En experimentos unifactoriales, un tratamiento corresponde a un nivel de
factor.
En experimentos multifactoriales, un tratamiento corresponde a la
combinacin de niveles de factores
Qu es un Factor?
Es la variable independiente. Es la variable que manipula el investigador,
para estudiar sus efectos sobre la variable dependiente.
Qu es un Nivel?
Es cada una de las categoras, valores o formas especficas del factor.
Factor Cualitativo: sus niveles se clasifican por atributos cualitativos.
Factor Cuantitativo: sus niveles son cantidad numrica en una escala.
Factores Observacionales: El investigador registra los datos pero no
interfiere en el proceso que observa.
Factores Experimentales: El investigador intenta controlar completamente la
situacin experimental.
Qu es un Diseo Experimental?
Son modelos estadsticos clsicos cuyo objetivo es averiguar si unos
determinados factores influyen en la variable de inters y, si existe
influencia de algn factor, cuantificarla. Ejemplos donde habra que utilizar
estos modelos son los siguientes:
En el rendimiento de un determinado tipo de mquinas (unidades
producidas por da) se desea estudiar la influencia del trabajador que
la maneja y la marca de la mquina.
Se quiere estudiar la influencia del tipo de pila elctrica y de la marca
en la duracin de las pilas.
Una compaa telefnica est interesada en conocer la influencia de
varios factores en la variable de inters la duracin de una llamada
telefnica. Los factores que se consideran son los siguientes: hora a
la que se produce la llamada; da de la semana en que se realiza la
llamada; zona de la ciudad desde la que se hace la llamada; sexo del

que realiza la llamada; tipo de telfono (pblico o privado) desde el

que se realiza la llamada.
Una compaa de software est interesada en estudiar la variable
porcentaje que se comprime un fichero al utilizar un programa que
comprime ficheros teniendo en cuenta el tipo de programa utilizado
y el tipo de fichero que se comprime.
Se quiere estudiar el rendimiento de los alumnos en una asignatura
y, para ello, se desean controlar diferentes factores: profesor que
imparte la asignatura; mtodo de enseanza; sexo del alumno.

2) PRINCIPIOS BASICOS DE UN DISEO EXPERIMENTAL

Aleatorizacin
Para validar la estimacin de la variancia del error experimental.
Consiste en aplicar en forma aleatoria los tratamientos a las unidades
experimentales.
La aleatorizacin tiende a promediar entre los tratamientos cualquier efecto
sistemtico presente de forma que las comparaciones entre tratamientos
midan slo los efectos de los tratamientos mismos.
Replicacin
Como un medio para estimar la variancia del error experimental
Proporciona medias para estimar la variancia del error experimental
Permite aumentar la precisin para estimar las medias de los
tratamientos.
Da seguridad contra resultados anormales por accidentes no
previstos.
Control Local
Son las acciones empleadas por el investigador para disminuir o controlar el
error experimental
Tcnica
Seleccin De Unidades Experimentales Homogneas
Bloquizacin
Seleccin del Diseo Experimental Adecuado
Utilizacion De Covariables
3) ETAPAS DE UN DISEO EXPERIMENTAL
Un aspecto fundamental del diseo de experimentos es decidir cules
pruebas o tratamientos se van a realizar y cuntas repeticiones de cada
uno se requieren, de manera que se obtenga la mxima informacin al
mnimo costo posible. A continuacin se describen de manera breve las
etapas del diseo de experimentos con objeto de dar una visin global de lo
que implica su correcta aplicacin.

Planeacin y realizacin
1. Entender y delimitar el problema u objeto de estudio. En la etapa de
planeacin se deben hacer investigaciones preliminares que conduzcan
a entender y delimitar el problema u objeto de estudio, de tal forma que
quede claro qu se va a estudiar, por qu es importante y, si es un
problema, cul es la magnitud del mismo.
2. Elegir la(s) variable(s) de respuesta que ser medida en cada punto del
diseo y verificar que se mide de manera confiable. La eleccin de
esta(s) variable(es) es vital, ya que en ella se refleja el resultado de las
pruebas. Por ello, se deben elegir aquellas que mejor reflejen el
problema o que caractericen al objeto de estudio.
3. Determinar cules factores deben estudiarse o investigarse, de acuerdo
a la supuesta influencia que tienen sobre la respuesta. No se trata de
que el experimentador tenga que saber a priori cules factores influyen,
puesto que precisamente para eso es el experimento, pero s de que
utilice toda la informacin disponible para incluir aquellos que se
considera que tienen un mayor efecto.
4. Seleccionar los niveles de cada factor, as como el diseo experimental
adecuado a los factores que se tienen y al objetivo del experimento.
Este paso tambin implica determinar cuntas repeticiones se harn
para cada tratamiento, tomando en cuenta el tiempo, el costo y la
precisin deseada.
5. Planear y organizar el trabajo experimental. Con base en el diseo
seleccionado, organizar y planear con detalle el trabajo experimental,
por ejemplo, las personas que van a intervenir, la forma operativa en
que se harn las cosas, etc.
6. Realizar el experimento. Seguir al pie de la letra el plan previsto en la
etapa anterior, y en caso de algn imprevisto, determinar a qu persona
se le reportara y lo que se hara.
Anlisis
En esta etapa no se debe perder de vista que los resultados experimentales
son observaciones mustrales, no poblacionales. Por ello, se debe recurrir
a mtodos estadsticos inferenciales para ver si las diferencias o efectos
mustrales (experimentales) son lo suficientemente grandes para que
garanticen diferencias poblacionales (o a nivel proceso). La tcnica
estadstica central en el anlisis de los experimentos es el llamado anlisis
de varianza ANOVA (acrnimo en ingls).

Interpretacin
Aqu, con el respaldo del anlisis estadstico formal, se debe analizar con
detalle lo que ha pasado en el experimento, desde contrastar las conjeturas
iniciales con los resultados del experimento, hasta observar los nuevos
aprendizajes que sobre el proceso se lograron, verificar supuestos y elegir
el tratamiento ganador, siempre con apoyo de las pruebas estadsticas.
Control y conclusiones finales
Para concluir el estudio experimental se recomienda decidir qu medidas
implementar para generalizar el resultado del estudio y para garantizar que
las mejoras se mantengan. Adems, es preciso organizar una presentacin
para difundir los logros.

4) EJEMPLO ILUSTRATIVO DE LA DISCIPLINA DE ESTUDIO APLICANDO

LAS ETAPAS DE UN DISEO EXPERIMENTAL

Descripcin del problema

Mejorando la calidad sin incrementar los costes. Descripcin del problema El

primer ejemplo que voy a comentar tuvo lugar en una empresa que fabrica piezas
de poliuretano y caucho celular, de las que es proveedora para industrias de otros
sectores, como el informtico o el automovilstico. Un primer proceso, comn en la
fabricacin de muchas de esas piezas, consiste en el adhesivado de las planchas
de poliuretano que son luego utilizadas en procesos posteriores. Un importante
cliente se quej de que en algunas de las piezas que compraba las planchas se
despegaban ocasionando diversos problemas, amenazando con cambiar de
proveedor si no se solucionaba el tema. La empresa, ante la perspectiva del
quebranto econmico que podra suponerle la prdida de dicho cliente, decidi
hacer unas pruebas para mejorar el proceso de adhesivado, cuyo deficiente
funcionamiento era la causa del problema. En aquellos mismos das se estaba
realizando en la empresa un primer curso introductorio sobre Diseo de
Experimentos, por lo que se decidi utilizar este enfoque en el planteamiento de
las pruebas y el anlisis de sus resultados.

Diseo del experimento

Diseo del experimento Como hemos indicado la primera fase al disear un

experimento es precisar los objetivos perseguidos, definiendo con precisin la
respuesta a estudiar. En este caso dicha respuesta era la resistencia obtenida en
el proceso de adhesivado, resistencia que se poda medir mediante un ensayo
normalizado. El requisito de calidad deseado era garantizar, con una probabilidad
elevada, que dicha resistencia fuera superior a 4 nwt. Ello implicaba la necesidad
de aumentar el valor medio obtenido para dicha carcterstica y reducir en lo
posible su varianza. El equipo responsable del estudio llev a cabo una sesin de
brainstorming para identificar los factores que potencialmente ms podan incidir
sobre dicha resistencia. Para ello se analiz en primer lugar el proceso de
adhesivado, cuyo esquema se recoge en la figura siguiente.

Figura 1: Esquema del proceso de adhesivado

Se decidi finalmente investigar los cuatro factores siguientes:

Gramaje: cantidad de gramos de pegamento a utilizar por m 2 de plancha

Tpresec: temperatura de presecado del pegamento

Presin: presin entre los rodillos

Ttunel: temperatura en el tunel de curado

Para cada uno de dichos factores se determinaron dos niveles (que codificaremos
como y +) que se eligieron por debajo y por encima de los niveles habituales de
trabajo en el proceso.
Cuatro factores, cada uno de ellos con dos niveles posibles, definen 16 posibles
condiciones operativas. En este caso se opt por el diseo experimental ms
simple, que consiste en ensayar una vez cada uno de estos posibles tratamientos,
realizndolos en un orden aleatorio.
Este tipo de diseo se denomina un plan factorial equilibrado 24 y, pese a su
extrema sencillez, es extremadamente til en la prctica industrial

Anlisis de los resultados

En la siguiente tabla se recoge la resistencia obtenida en cada una de las 16

pruebas realizadas.

Tabla 1: Resultados del experimento con la adehsivadora

Aunque cualquier software estadstico estndar incluye funciones para analizar los
resultados expuestos, en realidad el fundamento de dicho anlisis es
extremadamente sencillo e intuitivo y puede llevarse a cabo manualmente en unos
minutos. Para estudiar el efecto simple de cada factor sobre la media de la
respuesta basta obtener la diferencia entre el valor medio obtenido en las 8
pruebas en las que el factor considerado estaba a nivel + respecto al valor medio
obtenido en las otras 8 pruebas en las que dicho factor se hallaba a nivel - .
Para estudiar la magnitud de la interaccin entre dos factores basta a su vez
calcular la diferencia entre la media de las 8 pruebas en las que el producto de los
signos de los dos factores era + respecto a la media de las 8 pruebas restantes en
las que dicho producto tena signo - . Una interaccin importante implica que el
efecto de un factor sobre la respuesta es diferente segn el nivel al que se halle el
otro factor considerado.
De una forma anloga es posible estimar la magnitud de interacciones de orden
superior, en este caso triples o cudruple, aunque muy rara vez estas
interacciones resultan relevantes.
La significacin estadstica de los efectos estimados puede precisarse
formalmente utilizando tcnicas como el Anlisis de la Varianza o el Grfico de

Daniel, pero en la mayor parte de los casos una simple inspeccin visual del orden
de magnitud de los efectos estimados puede resultar suficiente en la prctica. En
la Figura 2 se reflejan, ordenados de mayor a menor, los valores obtenidos a partir
de la Tabla 1 para los 15 efectos (4 efectos simples, 6 interacciones dobles, 4
interacciones triples y una interaccin cudruple) que aparecen en el experimento
realizado.

Figura 2: Efectos estimados en el experimento con la adhesivadora

Se aprecian claramente cuatro efectos importantes, que corresponden a los

efectos simples de Gramaje, Tpresec y Ttunel y a la interaccin entre Tpresec y
Presin. La Figura 3 ilustra el sentido de esta interaccin, cuya deteccin fue uno
de los resultados ms importantes del experimento.

Figura 3: Interaccin entre Tpresec y Presin

Como se aprecia, el efecto de aumentar la presin entre los rodillos result

completamente diferente segn la temperatura de presecado del pegamento
utilizada, siendo desfavorable si sta era baja y favorable cuando era alta. De la
figura se deduce claramente que la combinacin ms favorable es Tpresec + y
Presin +, mientras que, dados los efectos positivos significativos detectados para
Gramaje y Ttunel, los valores ptimos, desde un punto de vista tcnico, para estos
otros dos factores resultaron tambin corresponder a los niveles + ensayados.
Es muy sencillo estimar a partir de los resultados del experimento la resistencia
media previsible que se obtendra trabajando en las condiciones operativas
ptimas halladas. Basta para ello adicionar a la media global del experimento la
mitad de los valores 71 obtenidos para los efectos significativos correspondientes
a las condiciones propuestas, tal como se refleja en la Tabla 2, que muestra como
en dichas condiciones caba esperar una resistencia media de 5.77 nwt

Media experimento

4.30

Efecto Gramaje +

+ 0.31

Efecto Tpresec +

+ 0.54

Efecto Ttunel +

+ 0.35

Efecto Presion +

- 0.10

Efecto Tpres*Pres +
Media Prevista

+ 0.37
5.77

Tabla 2: Estimacin de la media prevista

Para garantizar una resistencia superior a 4 nwt se considera suficiente que la

media del proceso sea mayor que 4 + 3, siendo la desviacin tpica previsible
del proceso. Para analizar si la condicin operativa propuesta, todos los factores a
nivel +, satisfaca este requisito era necesario estimar esta y, en particular,
investigar si los factores analizados inciden sobre la misma. Una forma
extremadamente sencilla de hacerlo es realizar un nuevo anlisis, tomando esta
vez como variable respuesta el cuadrado de los residuos obtenidos en el anlisis
anterior (estos residuos no son ms que las diferencias entre los resultados
obtenidos en cada prueba y las predicciones calculadas para las condiciones
operativas correspondientes)
Cuando se analizaron de esta forma los efectos de los factores estudiados sobre
la del proceso tres de ellos resultaron claramente significativos: la temperatura
de presecado, la presin entre rodillos y la interaccin entre ambos. El anlisis de
dicha interaccin puso de manifiesto que la combinacin de Tpresec - con Presin
+ originaba una en el proceso muy superior a la que se obtena trabajando en
cualquier otra condicin. En particular la previsible operando con ambos factores
a nivel + era slo de 0.30 nwt Para este valor de s, un valor medio del orden de 5
nwt resultaba suficiente para garantizar el requisito de calidad requerido. A partir
de la informacin tcnica obtenida en el experimento y reflejada en la Tabla 2
sobre la magnitud de los efectos de los diferentes factores, result evidente que no
era necesario subir el nivel del Gramaje, lo que hubiera supuesto un incremento
sensible en el coste del proceso, puesto que la resistencia media prevista
trabajando con Gramaje y los otros tres factores a nivel + era de 5.15 nwt, ms

que suficiente por tanto para lograr la calidad deseada. En definitiva, un sencillo
experimento de slo 16 pruebas y que slo exigi unos recursos muy modestos,
proporcion un conocimiento tcnico sobre el proceso estudiado que permiti
resolver el problema de calidad planteado y conservar a un importante cliente sin
necesidad de encarecer el proceso.