Academia de Ciencias Sociales

BLOQUE I
TEMA: EL MUNDO PREHISPNICO
RUBRICA DE EVALUACIN
NIVEL DE EJECUACIN
Aspectos a
evaluar

Excelente
3

Bueno
2

Satisfactori
o
1.5

Deficiente
1

ACONTECIMIENT
O

El cuadro de
anlisis contiene
todas las reas
culturales, as
como sus grupos
culturales, el
estado actual en
el que se
localizan y los
centros urbanos
ms
representativos,
y sus periodos
de tiempo de
cada rea
cultural.

El cuadro de
anlisis
contiene ms
de la mitad de
las reas
culturales, as
como sus
grupos
culturales, el
estado actual
en el que se
localizan y los
centros
urbanos ms
representativos
, y sus periodos
de tiempo de
cada rea
cultural.

El cuadro de
anlisis
contiene la
mitad de las
reas
culturales, as
como sus
grupos
culturales, el
estado actual
en el que se
localizan y los
centros
urbanos ms
representativos
, y sus periodos
de tiempo de
cada rea
cultural.

El cuadro de
anlisis
contiene menos
de la mitad de
las reas
culturales, as
como sus
grupos
culturales, el
estado actual
en el que se
localizan y los
centros
urbanos ms
representativos
, y sus periodos
de tiempo de
cada rea
cultural.

CALIDAD
ARGUMENTATIV
A

Los aporte son

significativos y
relevantes por
que identifica
ms de tres
culturas

Los aporte son

significativos y
relevantes por
que identific
tres culturas

Los aportes son

significativos y
relevantes por
que identific
dos culturas

Los aportes
slo son
opiniones sin
argumentos

REFLEJA
COMPRENSIN
DEL TEMA

En todas las
reas culturales,
as como sus
grupos
culturales, el
estado actual en
el que se
localizan y los
centros urbanos
ms
representativos,
y sus periodos

En ms de tres
reas
culturales, as
como sus
grupos
culturales, el
estado actual
en el que se
localizan y los
centros
urbanos ms
representativos

En tres reas
culturales, as
como sus
grupos
culturales, el
estado actual
en el que se
localizan y los
centros
urbanos ms
representativos
, y sus periodos

En dos reas
culturales, as
como sus
grupos
culturales, el
estado actual
en el que se
localizan y los
centros
urbanos ms
representativos
, y sus periodos

Academia de Ciencias Sociales

COHERENCIA
CON EL
CONTENIDO

de tiempo de
cada rea
cultural.

, y sus periodos
de tiempo de
cada rea
cultural.

de tiempo de
cada rea
cultural.

de tiempo de
cada rea
cultural.

En todo

En ms de tres

En tres

En dos

BLOQUE II:
TEMA: LA CRISIS POLTICA.

RUBRICA DE EVALUACIN
CRITERIO A
EVALUAR

VALORACI
N

DESCRIPCIN

ORGANIZACIN

Ubica acontecimientos y procesos de la historia en el

tiempo y estable su secuencia, duracin y
simultaneidad en un contexto general

IDENTIFICA Y
COMPRENDE

Ciertos rasgos del pasado que repercuten en el

presente y se consideran en el futuro

ESTABLECE

Causas econmicas, sociales y polticas que

provocaron dicho movimiento.

USA LAS
CONVENCIONES

Utiliza semana, mes, ao, dcada, siglo a.C.y d.C para

describir el paso del tiempo y los periodos histricos.

Academia de Ciencias Sociales

BLOQUE III:
TEMA: HACIA LA FUNDACIN DE UN NUEVO ESTADO.

RUBRICA DE EVALUACIN
Aspectos a
evaluar

Excelente

Suficiente

No suficiente

1.5

IDEA
PRINCIPAL

Cuenta con todos

los conocimientos
claros sobre los
grupos
revolucionarios, sus
integrantes,
objetivos y sus
zonas de influencia

Tiene algunas
nociones sobre los
grupos
revolucionarios, sus
integrantes,
objetivos y sus
zonas de influencia

No cuenta con nada

de conocimientos
sobre los grupos
revolucionarios, sus
integrantes, objetivos
y sus zonas de
influencia

COMPRENSI
N DEL TEMA

Respeta la
estructura y
organizacin del
texto base (inicio,
desarrollo y final).
Se expresa con sus
propias palabras

Respecta la
organizacin del
escrito. Liga y
redunda sobre
comentarios previos

No toma la
organizacin, porque
lo que expresa no
tiene nada que ver
sobre los grupos
revolucionarios, sus
integrantes, objetivos
y sus zonas de
influencia

COHERENCIA
EN EL
CONTENIDO

En todo

En casi todo

En nada

Academia de Ciencias Sociales

BLOQUE IV.
TEMA: DEL MOVIMIENTO ARMADO A LA RECONSTRUCCIN.
RUBRICA DE EVALUACIN
Aspectos a
evaluar

Excelente

Suficiente

No suficiente

1.5

IDEA
PRINCIPAL

Cuenta con los

conocimientos
claros sobre el por
qu Mxico recurre
a prstamos
extranjeros y sus
consecuencias para
la nueva nacin
mexicana

Tiene nociones
sobre el por qu
Mxico recurre a
prstamos
extranjeros y sus
consecuencias para
la nueva nacin
mexicana

No cuenta con nada

de conocimientos
sobre el por qu
Mxico recurre a
prstamos
extranjeros y sus
consecuencias para la
nueva nacin
mexicana

COMPRENSI
N DEL TEMA

Respeta la
estructura y
organizacin del
texto base (inicio,
desarrollo y final).
Se expresa con sus
propias palabras

Respecta la
organizacin del
escrito. Liga y
redunda sobre
comentarios previos

No toma la
organizacin, porque
lo que expresa no
tiene nada que ver
sobre el por qu
Mxico recurre a
prstamos
extranjeros y no
tiene nociones sobre
cules fueron las
consecuencias para
la nueva nacin
mexicana

COHERENCIA

En todo

En casi todo

En nada

Academia de Ciencias Sociales

EN EL
CONTENIDO

BLOQUE V.
TEMA: AGOTAMIENTO DEL MODELO ECONMICO.
RUBRICA DE EVALUACIN
CRITERIO A EVALUAR

VALORACIN
3

REFLEJA COMPRENSIN DEL TEMA

DEMUESTRA CLARIDAD EN LA REDACCIN DE
IDEAS
COHERENCA EN LA EXPLICACIN
PROFUNDIZACIN DEL TEMA
CAPACIDAD DE SINTESIS

1.5