Miss Nicole Marambio

Refuerzo Pedaggico
GUA SUMATIVA DE REFORZAMIENTO
UNIDAD N1
ASIGNATUR
A
NOMBRE

Matemtica

CURSO

FECHA

I. DIVISIN DE NMEROS ENTEROS

Antes de resolver esta gua de ejercicios, recuerda que:
Para hallar el cociente de dos nmeros se dividen sus valores absolutos y se
determina el signo segn la siguiente tabla:
+ +
= +
- = +
- +
= + = -

1. Calcula el cociente de los siguientes nmeros enteros:

a)

30

: (-3) =

f)

140

: (-70)

b)

100

: (-50) =

g) (-220)

: (-20)

c)

(-9)

h)

: (-32)

25

: (-4)

1 =

32

d) (-180)

: (-2) =

i)

(-50)

(-15)

: (- 5) =

j)

(-628)

e)

2. Completa la siguiente tabla realizando las operaciones que se

indican:
a

-75

25

80

-2
20

-121

-1

-11

144

12

-4

a:b

a:c

-10
-5

-10

-7

49

3. Completa la siguiente tabla:

Dividendo

Divisor

-84

12

Cociente

135

15

-4

-20

-24

12

4. Completa, existe ms de una respuesta posible:

a)

____ : ____ = -15

b)

____ : ____ = 7

c)

____ : ____ =

-5

d)

____ : ____ = 8

e)

____ : ____ = 10

f)

____ : ____ = -9

5. Completa las siguientes afirmaciones:

a) La divisin de cualquier nmero
___________________
b) El cociente entre
_________________

un

por

nmero

distinto

es

igual

de

cero

es

c) El cociente entre dos nmeros negativos es ______________________

d) El cociente entre un nmero negativo y otro
__________________
e) Al
dividir
dos
nmeros
______________________

positivos,

el

positivo es

cociente

ser

f) Al dividir un nmero negativo por otro positivo, el cociente ser

___________________
II. MULTIPLICACIN DE NMEROS ENTEROS
Antes de resolver esta gua de ejercicios, recuerda que:
Para multiplicar nmeros positivos y negativos se multiplican sus
valores absolutos y se determina el signo segn la siguiente tabla:
+ +
= +
- = +
- + = + = -

1. Calcula las siguientes multiplicaciones:

a) (- 4 )

(- 4) =

c) (- 1)

(- 12) =

b) (-14)

(- 4) =

d) (- 10)

(- 4) =

e)

(- 9) =

i)

(-5)

f)

(-12)

(-4) =

j)

(- 2)

g)

(- 12) =

k)

(-3)

h) (-10)

(- 30) =

l)

(-7)

2. Completa con el factor que falta en cada multiplicacin

a)

____ =

12

d) ____

(- 6) =

b)

(-3)

____ =

-27

e) ____

c)

f)

200 = -1.000

____ = -540

____

-125

3. Resuelve las siguientes multiplicaciones y, luego, responde:

a) Al calcular (-7) (-2) 2 (-3) (-5) 2 =
Cul es el signo del producto anterior?

b) La cantidad de factores negativos que hay en la multiplicacin

anterior es par o impar?
c) Al calcular

(-4) (-1) (-2) (-3) (-5) 2 =

Cul es el signo del producto anterior?

d) La cantidad de factores negativos que hay en la multiplicacin
anterior es par o impar
4. Reemplaza los valores correspondientes de x, y y z, y
calcula:
x = -1

y = -2

z=3

a)

_______________________

b)

_______________________

c)

_______________________

d)

_______________________

5. Resuelve y completa la siguiente tabla.

a

-3

-2

-1

-4

-1

-5

-4

-6

-1

-2

abc

b (a + c)

a c (-1)

6. Calcula los siguientes ejercicios escribiendo el desarrollo paso

a paso de la manera ms ordenada posible.
a)

6 + - 7 (- 8) + 4 2 =

b)

16 21 + 18 8 =

c)

108 + - 200 + 9 42 =

d)

46 {38 (- 2) + - 9 + (42 18 + -15) (-7)} =

e)

30 : ((-12 + 9) (3 3 12 : 3) + 2) =

f)

45 : {-2 + 12 : (-7 + 3) + 12 [ (-24) : ( (-3) 5 + 7) ] + 5} =