REPBLICA BOLIVARIANA DE VENE ZUELA

MINISTERIO DEL PODERPOPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDADNACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
VICERRECTORADOACADMICO

DTRECCTN
on pLANrFrc.crN.caurrrca

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UdMdk.ldh@
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REGLAMENTO DE LAS PP,ACTICASPROFESIONALES

DE LA UNEFA

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Caracas, agosto2012

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R.. &c.D HIL'o

REPUBLICA B OLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
(r) REC
(2) VAC-DC
de 2012
Caracas,25 deseptiembre
DE

RECTORDE LA UNEFA

PARA

TODASLASDEPENDENCIAS

ASUNTO

PROMULGACIN DEL REGLAMENTO DE LAS PNCTIC.qS

PROFESIONALESEN LOS ESTUDIOS DE PREGMDO DE LA
UNIVERSIDADNACIONALEXPERIMENTALPOL]TECNICADE LA
FUERZAARMADANACIONAL(UNEFA),

PROPOSITO,,
Por medio de la presente se autoriza la publicacin del Reglamento de las
Prcticas Profesionales en los estudios de pregrado de la Universidad Nacional
Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Nacional (UNEFA).

VIGENCIA.
Este Reglamentode las Prcticss Profesionales en los estudios de pregrado
de la UniversidadNacional ExperimentalPolitcnica de la fuerza Armada Nacional
(UNEFA) tiene vigencia desdeagosto de 2012.

?$!ffU"t LEZ GONZALEZ

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INDICE GENBRAL
CAPITULO I............
D I S P O S I C I O NG
EE
S N E R A L E(Sa r t s1 a l 6 ) . . . . . . . . .
CAPTULO il..........

.........5
..............,.......,5
.........6

(arrs7 y S)..,..............6
DE LOSOBJETIVOSDE LAS PRCTTCAS
PROFESIONALES
CAPTULO ilr.........
(art9)
DE LAS CLASESDE PRCTICAPROFESTONAL
SECCIN PRIMERA

.........6
.........6
......7

DE LAS CARRERAS:INGENIENEY CARRERASDE LICENCIATURA,CON

EXCEPCINDE LA LICENCTATURAEN EDUCACINTNTEGRALY
L I C E N C I A T U REAN E N F E R M E R la r t1 0 ) . . . . . . . . . . , . . .
................7
SECCIN SEGUNDA

......7

DE LA CARRERA:LICENCIATURAEN EDUCACININTEGRAL(aTtsI1 aI I4\.,.,,7

SECCIN TERCERA

......8

DE LAS CARRERAS:TCNICOSUPERIORUNTVERSITARIO
Y LICENCIATURA
(arts
EN ENFERMBRA 15al23).....
.,.,...I
CAPTULO IV.........
a r t s2 4y 2 5 )
D E L O SR E Q U I S I T O( S
CAPTULO V..........

.......10
. . . . . . . . . . . . . . . ,1, .0. . . , .
.......11

D E L O SE N T E SI N V O L U C R A D OESN E L P R O C E S(Oa r t2 6 \ . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . .1.l. . . . . . . . . . .

SECCIN PRIMERA

.... 11

(arts26y 27)...11
(A) DE PRCTTCA
DEL (DE LA) COORDTNADOR
PROFESIONAL
SECCIN SEGUNDA
(A) DE CARRERA(art29).......
DEL (DELA) COORDINADOR
SECCIN TERCERA
DEL (DELA) TUTOR(A) ACADEMICO(A) (arts30al 34).....
SECCIN CUARTA
D E LT U T O RI N S T I T U C I O N A( a
L r l s3 5y 3 6 ) . . . . . . . . , . .

sECCrNQUTNTA

.... 13
.....,..........
l3
.... 13
13
..................
......15
......,....1
. .5. . .

.......16

(arts37
l6
DEL(DELA) ESTUDIANTE
al40)....,.,.......
DEPRCTICA
PROFESIONAL
SECCINSEXTA....
(arts41 al47).........
CENTRO
DEPRCTICA
PROFESIONAL

..,...I7
..................
17

6^rb
h^;..'a*t-t.'

CAPITULO VI.........

.......19

(arts48 al53).......19
DE LA PLANIFICACION
Y ADMINISTRACION
DEL PROCESO
SECCION PRTMERA
y EVALUACTN
DE LA SUPERVISTN
larts55al 58)
SECCIN SEGUNDA
(arts59 al64)..........
DE LA ACREDITACIN

CAPTULOVrr
(aSrts
D EL A SS A N C ION E
65al72\
CAPITULOVIII......

.....................20
.........20
,.,.21
........21

23
..............
.......................23
....,.,25

DE LA EVALUACION DE LAS PRCTICASPROFESIONALES@TtS]3AI79\..,.,.,.25

CAPTTULOIX.........
D IS P OS IC ION
FE
INSA L E(ar
S ts
80al85) ..........

.......27
.......................2'l

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CAPTULO I
DISPOSICIONES
GENERALES
Artculo 1. El presenteReglamentotiene por objeto establecerlas Normas que
regirn el proceso de las Prcticas Profesionales en la Universidad Nacional
ExperimentalPolitcnicade la FuerzaArmada Nacional (UNEFA).

Artculo 2. Las prcticasprofesionalesson actividadespedaggicasobligatorias,de

contenido prctico que integran el proceso formativo de los y las futuros (as)
profesionalesque egresende la UniversidadNacional ExperimentalPolitcnicade la
FuerzaArmada Nacional (UNEFA), en las diferentescarrerasde pregrado.

Artculo 3. Las prcticas profesionales estn constituidas por las asignaturas

contenidasen los planesde estudiovigentesbajo las denominacionesde: pasantas,
prcticas educativas y pasantashospitalariasy comunitarias; cuyo propsito es
vincular la formacin acadmicacon experienciasprofesionalessignificativas del
mundo laboral, en dependencias,organismos o instituciones gubernamentaleso
privadas, seleccionadaspor la similitud de las actividadesque desarrollancon el
campo de desempeoespecfico, de acuerdo con los vnculos y convenios que
establezcala Universidad.

Artculo 4. Para que las prcticasprofesionalessean consideradascomo tal, debe

cumplir con los requisitospautadosen ste Reglamentoy en el respectivoManual
donde se especificala planihcacin,programacin,desarrollo,evaluacin,tutora y
duracinde las mismas.

Artculo 5. Las prcticas profesionalesconstituyen uno de los requisitos de las

curerasque ofrece la UniversidadNacional ExperimentalPolitcnica de la Fuerza
Armada Nacional (LTNEFA) para optar al ttulo profesional;

es de carcIer

obligatorio para todo (a) estudiante regular de las carreras de pregrado de la

auaLb
WLtt-w

Universidad,de acuerdocon las especificaciones

del plan de estudiorespectivoy
Iasdisposicionesestablecidasen el presenteReglamento.

Artculo 6. La ejecucin de la prctica profesional no establecerdereqhosni

obligaciones de tipo laboral con el centro de prctica profesional ni con la
Universidad, ya que las mismas no son de pertinencialaboral, sino de formacin
acadmicay excluida de ser regulada por la legislacin de la Ley Orgnica de
Trabajo.

CAPITULO II
DE LOS OBJETIVOS DE LAS PRCTICAS PROFESIONALES
Artculo 7. Dar a las y los estudiantela oportunidadde aplicar los conocimientos
adquiridosdurantesus estudiosen la Universidad,a casosconcretosen el areade su
especialidad.

Artculo 8. Fomentarel intercambiocientfico y tecnolgicoentre la Universidady

las instituciones,tanto del sectorpblico como del privado.

CAPITULO III
DE LAS CLASES DE PRCTICA PROFESIONAL
Artculo 9. La asignaturaPrcticaProfesionalde la IINEFA, se puede concebirde
tres tipos, como se describena continuacin,las cualestienen carcter curricular y
estn en correspondenciacon los planes y programas de estudios y el perfil del
profesionalque se esperaegresarde estacasade estudios,en reascomo Ingeniera,
Licenciatura, Licenciatura en Educacin Integral, Licenciatura en Enfermera,
Tcnico SuperiorUniversitarioy Tcnico SuperiorUniversitarioen Enfermera.

SECCION PRIMERA
DE LAS CARRERAS: INGENIERA Y CARRERAS DE LICENCIATURA,
CON EXCEPCIN UN LA LICENCIATURA EN EDUCACIN INTEGRAL Y
LICENCIATURA EN ENFERMERA.
Artculo 10. Estasprcticasprofesionalestienen una duracinde un (1) semestre,y
se realizandurantetodo el ao lectivo. Las prcticasprofesionales,correspondientea
las carrerasde tcnicos superioresuniversitarios,licenciaturase ingenieras,por ser
una actividad en la cual los y las estudiantesdesarrollanhabilidadesaplicando los
conocimientosadquiridos durante su formacin acadmica,deber realizarlas,de
maneraque stos,puedanestaren contactodirecto con las actividadesinherentesa su
perfil de egreso.

SECCIONSEGUNDA
DE LA CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIN INTEGRAL
Artculo 11. Estas prcticas profesionales, denominadas "Prcticas Docentes",
constituyenuna actividad en la cual los y las estudiantesdesarrollanhabilidades,
aplicandolos conocimientosadquiridosdurantesu formacinacadmica.

Artculo 12, Las prcticaseducativas,se desarrollandurante la jornada de trabajo

requeridade la institucineducativa,segnse correspondacon el plan de estudiosde
la Carrerade Educacin.El horario a cumplir o turno, duranteel cual se realice la
prctica educativa, siempre diurno, ser determinado de mutuo acuerdo entre el (la)
estudiante,el centrode prcticaprofesionaly la coordinacinde prcticaprofesional.

Artculo 13. Las prcticas educativas,se realizarn durante tres semestres.La

prctica educativaI correspondea la fase de observacin,la prctica educativaII,
correspondeala fasede ensayoy/o evaluaciny la prcficaeducativaIII corresponde

_ integrada
a la faseejecucindocencia
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Artculo 14.LaprcIica educativaI, II y III debe ser llevada a cabo en instituciones

pblicas o privadas dispensadoras
de servicios educativosacreditadas.Tendrnuna
duracinde doscientasdiez (210) horasacadmicascadauna.

SECCIN TERCERA
DE LAS CARRERAS: TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO Y
LICENCIATURA EN ENFERMERA
Artculo 15. Estas prcticas profesionalesse clasifican a su vez en: Pasantas
Comunitarias y PasantasHospitalarias, su objetivo, es integrar la formacin
acadmicacon la prestacinde serviciosde salud, con el propsito de fortalecery
generarcompetencias,capacidadesy nuevosconocimientosen los y las estudiantes,
relacionadoscon los programasde formacin en salud,y promover la calidad de la
atenciny el ejercicioprofesionalautnomo,responsabley tico de la profesin.

Artculo 16. Se entiendepor pasantahospitalaria(intra hospitalaria), las actividades

y por pasanta
realizadaspor los y las estudiantesdentro de los centrosasistenciales,
comunitaria (extra hospitalaria), las actividadesque se rcalizan a nivel de centros de
saludtales como: distritos sanitarios,ambulatoriosurbanosy ruralesy la comunidad,
para dispensaratencin,con un enfoquede promocin y prevencinde factoresde
riesso.

Artculo 17. Las careras del area de la salud, se desarrollanen jornada diurna de
trabajoen el centrode prcticaprofesional,en cuyo casono excedernlas seiscientas
cuarenta (640) horas acadmicasen el semestre,de conformidad con el presente
Reglamento.El horario a cumplir o turno, duranteel cual se realice la pasanta,ser
determinado de mutuo acuerdo entre el centro de prctica y la Universidad, a travs
de la coordinacinde prcticaprofesional.

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determinadode mutuo acuerdo entre el centro de prctica y la Universidad, a travs

de la coordinacinde prcticaprofesional.
Artculo 18. Las pasantashospitalariay comunitaria, se realizan en el quinto (5')
semestrede la carrera,con una duracinde siete(7) semanascontinuascadauna y la
realizacin del respectivo informe. La pasanta comunitaria est prelada por la
pasantahospitalaria.

Artculo 19. La pasanta hospitalaria,debe ser llevada a cabo en institucrones

pblicas o privadas dispensadoras
de serviciosde salud, acreditadascomo hospital
tipo III y IV. Tendruna duracinigual a trescientasveinte (320) horasacadmicas
en siete (7) semanasde las dieciocho (18) definidaspara el semestre;las cualesse
cumplirnde la siguientemanera:
a- Se desarrollarel entrenamientoprofesionalen el centro de prctica seleccionado,
durantesiete(7) semanascontinuas;
b- En la semana siguiente a su culminacin, el (la) estudiantedebe entregar su
informe respectivo,bajo la supervisinde sustutores.

Artculo 20, La pasantacomunitaria, debe ser llevada a cabo en instituciones

pblicas o privadas dispensadoras
de serviciosde salud, acreditadascomo hospital
tipo III y IV. Tendr una duracinigual a trescientasveinte (320) horas acadmicas
en siete (7) semanasde las dieciocho (18) definidaspara el semestre;las cualesse
cumplirnde la siguientemanera:
a- Se desarrollarel entrenamientoprofesionalen el centro de prctica seleccionado,
durantesiete(7) semanascontinuas;y
b- En la semanasiguiente a su culminacin, el (la) estudiantedebe entregar su
informe respectivo,bajo la supervisinde sustutores.

Artculo 2l.Las pasantashospitalariasy comunitarias,debetenertres (03) docentes

de la Universidad. Dos (02) de ellos (as) con doce (12) horas acadmicas,de

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Artculo 22. En la carrera tcnico superior en enfermera,los y las estudiantes

cursarnasignaturasdenominadas:enfermeramaterno infantil y enfermeramdico
quirrgico, la cual realizarsu prctica en los centrosde salud, bajo la supervisin
del (de la) docentede la asignaturay la figura denominadamonitor.
Artculo 23. El monitor es un (a) docentede la Universidad,quien estarencargado
(a) de supervisar a los y las estudiantesque estn cursando la parte prctica de las
asignaturasenfermeramatemo infantil y enfermeramdico quirrgico en los centros
de salud,en apoyo a los y las docentesde las mencionadasasignaturas,de la carrera
tcnicosuperioren enfermera.

CAPTULO W
DE LOS REQUISITOS
Artculo 24.Podrrealizarlaprcticaprofesional,el (la) estudianteque haya inscrito
la asignatura prcticas profesionales, siempre que tenga aprobado el nmero de
unidadescrditosque establezcael plan de estudiocomo requisito,y haya cumplido
con las disposicionesestablecidasen la normativainternaque rige la materia.

Artculo 25. Las

prcticas profesionalesdeben seguir un proceso gradual que

comprenda,desdela preparacinprevia conceptualacercadel contenidoy exigencias

de las funcionesa cumplir, el conocimientode la estructuray funcionamientode los
centros de prcticas profesionales afines con su profesin, el diagnstico de
situacionesque ameritenla aplicacinde sus conocimientos,la ejecucindel plan de
accinhastala elaboracindel informe respectivo,y la evaluacindel desempeodel
(de la) estudiantedurantesu prcticaprofesional.

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10

CAPITULO V
DE LOS ENTES INVOLUCRADOS EN EL PROCESO
Artculo

26. El proceso de

prctica profesional es responsabilidad de la

coordinacinde prcticasprofesionalesde cadancleo, de la coordinacinde carrera

de pregrado por ncleo y extensin, de

los (las) tutores (as): acadmico (a) e

institucionales;de la Secretara,en lo concernienteal proceso de inscripcin, y la

colaboracindel centrode prcticaprofesional.

SECCION PRIMERA
DEL (DE LA) COORDTNADOR (A) DE PRCTTCA PROFESIONAL
Artculo 27. El (la) coordinador(a) de prctica profesionalde cada ncleo, ser el
(la) responsablede:
l-Conducir, coordinary evaluar el programade prcticasprofesionales.
2-Instruir al (a la) estudiantecon la finalidad de que puedacumplir con las funciones
propiasde su actividadprofesional.
3-Gestionarel procesode preinscripcinde la prcticaprofesional.
4-Aprobar el plan de trabajo de prcticaprofesionala desarrollarpor cadauno de los
y las estudiantesinscritos.
5-Coordinarla evaluacindel informe final de prcticaprofesional.
6-Supervisarlas actividadesdel proceso de prctica profesional del ncleo y sus
extensiones.
7-Procesarla evaluacin realizada por los y las tutores (as) acadmicos(as) e
institucionales,de conformidad con lo establecido en el Manual

de Prcticas

Profesionalesy el informe respectivo.

8-Revisary aprobarel contenidode las charlasde induccin preparadaspor los (las)
coordinadores(as) de carrera,para los y las estudiantesinscritos en las prcticas
profesionales,de conformidadcon la normativa interna que la Universidaddisponga
a tal efecto.

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l1

9-Establecerrelacionescon empresas,organismose instituciones,que podrn servlr

como centros de prctica profesional

y evaluar la posibilidad de establecer

convenios.
10-Acordar con los representantes
de las empresas,organismose instituciones,los
nexos de tipo laboral y educativoque mantendrncon la Universidade igualmente,
definir con ellos quienessernlos (las) tutores (as) institucionalesque coordinarny
supervisarnlas actividadesasignadasa los y las estudiantes.
I l-Asistir a las actividadesde induccinconvocadaspor la Universidad.
12-Proponer a las autoridades acadmicas, de comn acuerdo con los (las)
coordinadores(as) de carrera, los (las) profesores (as) candidatosa tutores (as)
acadmicos(as),
l3-Definir y asignar el nmero de estudiantesa ser atendido por cada tutor (a)
acadmico(a).
14-Supervisary evaluarlas funcionesa cumplir por los (las) tutores(as) acadmicos
(as).
l5-Mantener actualizado el registro de empresas, organismos e instituciones
participantescomo centrossedesde prcticasprofesionales.
16-Consignarante Control de Estudio la calificacin definitiva que obtuviesenlos
(las) estudiantes.
Artculo 28. El (la) coordinador(a) de las prcticasprofesionalesde cada ncleo,
podr proponer, a travs del Decano quien lo elevar a la consideracinde las
autoridadesrespectivas,la firma de convenioscon organismose institucionesque de
acuerdoa las necesidadesacadmicasuniversitarias,puedanservir como centrosde
prcticaprofesional,

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SECCIN SEGUNDA
DEL (DE LA) COORDTNADOR (A) DE CARRERA
Artculo 29 El (la) coordinador(a) de canea por ncleo y extensin,ser el (la)
responsablede:
1- Presentara la coordinacinde prcticasprofesionales,la seleccinde tutores (as)
acadmicos(as).
2-Yelar por la correcta implementacin de los instrumentos aprobadosen el Manual
paralarealizacin de las prcticasprofesionalesy su informe respectivo.
3-Preparar y remitir para la revisin y aprobacin de la coordinacin de prcfica
profesional de cada ncleo, las charlas de induccin que deben dirigir a los y las
estudiantes,a fin de indicarles sus responsabilidades,
normas para la redaccindel
respectivo informe y evaluacin del proceso de prcticas profesionales,todo de
conformidadcon la normativainternaque la Universidaddispongaa tal efecto.

SECCION TERCERA
DEL (DE LA) TUTOR (A) ACADMrCO (A)
Artculo 30. El (la) tutor(a) acadmico(a) es un (a) profesor(a)de la Universidad,
aprobadoen Consejo de Ncleo, con estudiosy experienciaprofesional en el rea
afn a la canera que cursan los y las estudiantes que realizarn las prcticas
profesionalesy ejerce la docenciaen la IINEFA en la canera que cursan los y las
estudiantes.Es responsable,en forma conjunta con el (la) tutor (a) institucional de
velar por la formacindel (de la) educando,el control, seguimiento,evaluacinde las
actividadesy el informe respectivoque stepresente,de conformidadcon el plan de
trabajo de prctica profesional que le haya sido aprobado para su desarrollo, de
acuerdoa la normativainternaque a tal efectodispongala UNEFA.

Artculo 31. Son atribucionesdel (de la) tutor (a) acadmico(a):

1-Elaborarconjuntamentecon el (la) tutor (a) institucionaly el (la) estudiante,el plan
de actividadesa cumplir duranteel desarrollode la prcticaprofesional.

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13

2-Resolver en coordinacin con los otros entes involucrados los problemas o

situacionesque puedanpresentarse
durantelas prcticasprofesionales.
3-Presentaral tutor (a) institucional,los formatosde evaluacinsobrela actuacindel
(de la) estudiantedurantela prcticaprofesional.
4-Presentarante el (la) coordinador(a) de prcticaprofesionalque corresponda,el
informe de susactividadescumplidasduranteel ejerciciode supervisin.
5- Efectuar visitas a los centros de prcticasprofesionales,de conformidad con el
cronogramade supervisinen la fechay hora acordada.
6- Recordarleal (la) estudiantela fecha de entrega del informe respectivo de la
prcticaprofesional.
7-Completar la informacin requerida para ser presentadaen la coordinacin de
prcticaprofesional la primera semanadel semestre.
8-Contactaral (la) estudiantepara obtener informacin sobre su desenvolvimiento,
considerandosu opinin sobrela instituciny las actividadesasignadas.
9-Chequearsi el (la) estudianteest cumpliendo con las actividadesprogramadas
dentrode lo pautadoen el plan de actividades.El mismo se presentarantesdel inicio
de las prcticaso en su defectoen la primera semanade prctica.
lO-Completary firmar los formatos requeridosen el Manual para la realizacinde
las prcticasprofesionales,y el informe correspondiente.
Artculo 32. El personal docente segn su condicin laboral ejercer la tutora
acadmica,de acuerdoa los siguienteslineamientos:
1- El (la) docenteordinario (a) a dedicacinexclusiva que no ejerza funciones de
gestin administrativaatenderdiez (10) estudiantes;a tiempo completo atender
ocho (8) estudiantesy a medio tiempo atendercuatro(4) estudiantes.
2- Se contratat personal docente a tiempo convencional para tutorar grupos no
menoresde quince(15) estudiantes;de acuerdocon la disponibilidadpresupuestaria.
Pargrafo nico: El Coordinadorde las prcticasprofesionalesen coordinacincon
el tutor acadmico,elaborarel cronogramade actividadescorrespondiente.

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Pargrafo nico: El Coordinadorde las prcticasprofesionalesen coordinacincon

el tutor acadmico,elaborarel cronogramade actividadescorrespondiente.

Artculo 33. Los (las) tutores (as) acadmicos(as) debernser designadospor lo

menosun perodoacadmicoantesde iniciarsela prcticaprofesional,

Artculo 34. El (la) tutor (a) acadmico(a) podr sugerir, luego de la revisin al
informe de prcticaprofesional,correcciones,observacionesy/o modificaciones,que
sernacatadaspor el (la) estudiante.La coordinacinde prctica profesional, fijar
un lapso no mayor a diez (10) das continuosparala entregadel ejemplar corregido.
De no cumplir el (la) estudiantecon esterequisito,la calificacin no serprocesada
por el departamentode Control de Estudiosy se exhortaral ConsejoAcadmico a
definir un nuevo plazo parala entregarespectivay posteriorfechade graduacin.

SECCION CUARTA
DEL TUTOR INSTITUCIONAL
Artculo 35. El (la) tutor (a) institucional,es un (a) profesionalespecialistaen una
disciplina afin a la carrerade los (las) estudiantesque supervisa,es designado(a) por
la institucin y aprobadopor la Universidad,parc asesorar,supervisary evaluar el
desempeodel (de la) estudianteduranteel desarrollode su prcticaprofesional,de
conformidad al plan de trabajo aprobado.

Artculo 36: Son atribucionesdel (de la) tutor (a) institucional:

l-Participar con el (la) tutor (a) acadmico(a) y el (la) estudiante,en la elaboracin
del plan de trabajoa ser desarrolladodurantelaprctica profesional.
2-Proporcionaral (a la) estudianteinformacin de la institucin, que le permita
cumplir los objetivosdel plan de actividades.
3-Mantener un seguimiento de las actividades realizadas por el (la)

estudiante

duranteel desarrollodel plan, mediantela aplicacinde los criterios establecidospor

6u^8-

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l5

la Universidady la utilizacin de los formatosdiseadospara tal fin, de conformidad

con el Manual de PrcticaProfesional.
4-Completary firmar los formatosrequeridosen el Manual de PrcticaProfesionaly
su informe respectivo.
5-Utilizar los formatosde evaluacinsegnlos criteriosestablecidosparatal fin.
6-Evaluar al (a la) estudianteen su desempeo,de acuerdo al cumplimiento de
actividadesestablecidasen el plan.
7-Notificar ante las autoridadescorrespondientesde la UNEFA en relacin a los
problemasque se pudieranpresentarcon el (la) estudianteduranteel desarrollode las
prcticasprofesionales.

SECCINQUINTA
DEL (DE LA) ESTUDIANTE DE PRCTICA PROFESIONAL
Artculo 37. El (la) estudiantetiene el derechoa participar conjuntamentecon el (la)
coordinador (a) de prctica profesional y el (la) tutor (a) acadmico (a) en la
seleccin del centro de prctica profesional en donde realizar esta actividad
formativa.
Artculo 38. El (la) estudiante,recibir de la Universidad y del centro de prctica
profesional,la asistenciay orientacindebida, con el fin de poder llevar a cabo su
plan de actividadesduranteel desarrollode la prcticaprofesional.
Artculo 39. Los (las) estudiantestienenlos siguientesdeberes:
l-Elaborar el plan de trabajo a desarrollardurante la prctica profesional bajo la
coordinacindel (de la) tutor (a) acadmico(a) y el (la) tutor(a) institucional.
2-Cumplir con las actividadesy el cronograma del plan de trabajo previamente
establecido.

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lvJt-ot-'*
l6

3-Asistir puntualmenteal centro de prcticas profesionalesy acatar las normas,

horarios e instrucciones que establezcadicho centro y la Universidad para el
desanollode la prcticaprofesional.
4-Manteneruna conductaacordecon la tica y la moral, y una presentacinpersonal
que respondaa las exigenciasprofesionalesy personalesdel centroy de la LINEFA.
5- Informar al tutor ((a) acadmico(a)y al tutor(a) institucional cualquier asunte
relacionado con el desarrollo del plan de actividades y acatar las instrucciones
pertinentes.
6-Preparary presentarel informe final con los resultadosobtenidosen la ejecucin
del plan de trabajo previamenteaprobado.
7- Informar a las autoridadesdel ncleo involucrados en el proceso, acerca de
cualquier probIemtisa durante la r ealizacinde la pr ctica profesional.
8- Asistir a las convocatoriasque hagan las autoridadesdel ncleo a los efectosde
cumplir con la supervisindel procesode prcticaprofesional.

Artculo

40. Los y las estudiantes debern cumplir con las nonnas y los

procedimientosdel centro de prcticaprofesional,siemprey cuandono colidan con

los Reglamentosy demsnormativasestablecidas
por la LINEFA.

SECCION SEXTA
CENTRO DE PRCTICA PROFESIONAL
Artculo 41. Se reconocencomo centrosde prcticaprofesionalaquellosorganismos,
institucioneso empresascon estructuraformal, adecuadaplanta fsica, cumplimiento
de la legislacinrespectiva,as como disponibilidadde profesionalesuniversitarios
para asesorary supervisara los (las) estudiantes,y disponibilidad de los recursos
materialesindispensables
para que estosdesarrollenel plan de actividadesaprobados
para tal fin. empresas,organizacioneso institucionespblicas o privadas, centros
educativosy centros de salud que posean en su nmina de trabajo, profesionales
universitariosen el reade competencia, cuya actividad mantenga una estrecha

l7

G*-^t,.Lo

relacin con el conocimiento impartido en el currculo de estudio de la carrera

cursadapor el (la) estudiantey que la UniversidadNacional ExperimentalPolitcnica
de la Fuerza Armada Nacional ((I-INEFA), a travs de la coordinacinde prctica
profesional, considere que cumple con los criterios de seleccin de centro de
prcticasprofesionales.

Pargrafo nico: En el casode empresas,organizacioneso institucionespblicas o

privadas, centros educativos y hospitalarios,que se encuentrenfuera del mbito
geogrfico del ncleo o extensin en el que se imparta la carrera, ser necesario,
adems de la certificacin respectiva, la aprobacin previa por parte de la
coordinacinde carreray coordinacinde prcticaprofesional,para ser considerado
como un centrode prcticaprofesional.

Artculo 42. El centro de prcticaprofesional,tiene como propsito contribuir en la

formacinprofesionaldel (de la) estudiante.

Artculo 43. El centro de prcticaprofesional,luego de aceptaral (a la) estudiante,

deber formular una carta de compromiso de aceptacindel (de la) mismo (a), para
que puedadesarrollarlaprctica profesionalen la institucin.

Artculo 44. La institucin en donde el (la) estudiantedesarrolla sus prcticas

profesionales podr contribuir con una asignacin financiera mensual. El (la)
estudiantepodr tambinrecibir una asignacincomplementariapara cubrir gastosde
traslado,alojamientoy manutencin,as como cualquierotra contribucinfinanciera
lcita que la institucintengaa bien otorgar.

Artculo 45. El trabajo a desarrollarpor el (la) estudiante,dependerde la institucin

en la cual se desarrollala prcticaprofesional.

Guon.t

P;otfr"

l8

Artculo 46. Los trabajosy actividadesque el (la) estudianterealiceen la institucin,

debenser afines ala carceraen la cual el (la) estudianteesperatitularse.

Artculo 47. No podr realizar el (1a) estudiantesus prcticas profesionalesen

institucionesdonde tenga vnculo de consanguinidad o de afinidad, con quienes
desempeen
cargosdirectivoso seanpropietariosdel centrode prcticaprofesional.

CAPTULO VI
DE LA PLANIFICACIN Y ADMINISTRACIN

DEL PROCESO

Artculo 48. Los lineamientos que deban regir el proceso de las prcticas
profesionalessern establecidospor el VicerrectoradoAcadmico, a travs de la
Direccin de PlanificacinAcadmica,la cual tiene la responsabilidadde coordinara
nivel nacionaltodo lo inherenteal desarrollode la mencionadaasisnatura.

Artculo 49. Las prcticas profesionalesse desarrollarnen perodos acadmrcos

ordinarios,de acuerdocon el calendariode los centrosde prcticasprofesionales.

Artculo 50. Para la realizacinde la prctica profesional el (la) estudiante,debe

cumplir con los requisitosacadmicosy administrativosestablecidospara desarrollar
las prcticas profesionales,formalmente inscrito (a) en dicha unidad curricular y
ubicadapor las instanciasacadmicascompetentespara desempearse,
en un centro
de prctica profesional, auforizadopor la Universidad.
Artculo 51. La inscripcinde las prcticasprofesionalesse desarrollaren dos fases:
l-Preinscripcino solicitud por parte del (de la) estudianteaspirantealarcalizacin
de la prctica profesional en el perodo acadmicoanterior a su realizacin,para
chequeode requisitos,postulaciny ubicacinen el centrode prcticaprofesional.

Qet,*n&Nc0!^)
l9

2-El (la) estudiante aspirante acordar con el (la) coordinador (a) de prcfica
profesional y el (la) tutor (a), los centros de prctica profesional ante los que se
postular.
3-Confirmacin de inscripcin en el perodo siguiente a la preinscripcin,en los
lapsosestablecidopor la Divisin de Secretariadel Ncleo.
Artculo 52. Una vez que el (la) estudianteinscriba la prcticaprofesionalno puede
retirarse, sino por causasdebidamgntejustificadas, que expondr por escrito y
presentar ante el (la) coordinador(a) de prcticaprofesional,quien conjuntamente
con el (la) coordinador (a) de la carrera correspondiente,considerarlos motivos
expuestosen la solicitud.

Artculo 53. Cuandopor causasdebidamentejustificadas,el (la) estudianteno pueda

ftnal\zar la prctica profesional ya inscrita e iniciada, se autorizar que la inscriba
nuevamente en otra nica oportunidad, previa autoizacin de la coordinacin de
prcticaprofesionaldel ncleorespectivoy el (la) coordinador(a) de lacanera.

Artculo 54. No se autorizarncambiosde centrosde prcticaprofesional,a los (las)

estudiantesque hayan formalizado su inscripcin y sean ubicados,en alguno de los
centros,ante los que se postularon,salvo en situacionesque la Universidadconsidere
el cambio; as mismo, tomando en consideracinel tiempo de culminacin de la
prcticaprofesional.

SECCION PRIMERA
DE LA SUPERVISINY EVALUACIN
Artculo 55. La evaluacinde las prcticasprofesionales
serindividual,continua,
acumulativa,
sistemtica,
formativa,participativa,
integral,cientficay tcnica.

Artculo 56. Las instrucciones,formatosy otrosmedios autilizar para el registro,

control y evaluacindel trabajoy el rendimientodel (de la) estudiante,sern

l uu^&o

y"\'*

20

proporcionadospor la coordinacinde prcticaprofesional,en correspondencia

con
el Manual de PrcticaProfesionalde la UNEFA.

Artculo 57. Todo (a) estudiantedurante el desarrollo de la prctica profesional,

tendr dos (2) tutores (as): un (1) tutor (a)

acadmico (a) y un (1) tutor (a)

institucional. Las tutoras tienen como objetivo fundamental mantener y hacer

cumplir el plan de actividadesaprobadopor las autoridadescompetentes;duranteel
desarrollode las prcticasprofesionalespor parte de los (las) estudiantes.

Artculo 58. La calificacin final de la prcticaprofesional serel resultadode las

evaluacionesrealizadaspor el (la) tutor (a) institucional,el (la) tutor (a) acadmico
(a) y el (la) representante
de la coordinacinde prcticaprofesional.

SECCION SEGUNDA
DE LA ACREDITACIN
Artculo 59. La UniversidadNacional ExperimentalPolitcnicade laFuerua Armada
Nacional podr acreditarla prctica profesionalpor experiencia,al (a la) estudiante
que estprestandoo haya prestadoservicios en una organizacino institucin pblica
o privada,que cumpla con los requisitosestablecidosen el presenteReglamentoy se
encuentreejecutandolaboresvinculadascon su readeestudio.
Pargrafo Primero: En aquellos casos en que el (la) estudiantehaya dejado de
prestar servicios en el cargo en el que fundamentasu solicitud de acreditacin,la
cesacinno podr ser mayor a tres (3) aospara el momento de la inscripcin de la
prcticaprofesional.
Pargrafo Segundo: La tramitacinde la acreditacinpor experienciano exime al (a
la) estudiantede la inscripcin oficial de la prctica profesional; la solicitud de
acreditacinse entregarantela coordinacinde prcticaprofesionaldel ncleo,en el

Geg"&

w*

2l

lapso comprendidodesdela inscripcinde la asignaturaprcficaprofesional,hastala

segundasemanadel lapsoacadmicocorrespondiente
a dicha inscripcin.
Artculo 60. Para la solicitud de acreditacinpor experiencia,el (la) estudiante
deber poseer una experiencia laboral estrechamentevinculada con el perfil
profesional de la carrera que cursa, la cual no debe ser menor a tres (3) aos y
adems, estar activo o ne en el cargo en el que fundamenta su solicitud de
acreditacin.

Artculo 61. A los efectos referidos en el artculo anterior, el

(la) estudiante

solicitantedeberpresentarlos siguientesdocumentos:
a- Cartade solicitud de acreditacinpor experiencia.
b- Constanciade trabajo con el RIF de la institucin, adjuntandocopia de los tres
ltimos recibosde pago.
c- Informe de acreditacinel cual debeqontener:introduccin,reseahistricade la
organizacin, resumen de competencias adquiridas, actividades realizadas,
conclusiones, recomendacionesy anexos (fotografas, documentos probatorios,
reconocimientos,entre otros, referidosa Lasactividadesrealizadas).El informe debe
estar avalado por la organizacincontando con el sello hmedo y firma del (de la)
supervisor(a) inmediato(a).
d- Recordacadmicodel (de la) solicitante.
e- Evaluacindel desempeolaboral del (de la) solicitanteemitida por la institucin
pblica o privadadondelaborao labor el (la) solicitantecon anterioridad.
Artculo 62. La aprobacinde la acreditacinpor experienciaser de acuerdoa la
normativa que rige sobre la materia la Universidad Nacional Experimental
Politcnicade la FuerzaArmadaNacional (LTNEFA).

Artculo 63. El (la) estudianteacreditado (a) elaborar un informe de prctica

profesional,el cual debe reflejar la competenciapor la cual solicit acreditacin.La
evaluacin se realizar de la siguiente manera: cincuentapor ciento (50%) por la

G^*'8^

LOtt

22

calidad del informe escrito, y cincuenta por ciento (50%) por la exposicin del
mismo. La presentaciny exposicin del informe de prctica profesional deber
realizarseduranteel primer mes luego de haberiniciado el perodolectivo respectivo.

Artculo 64. La acreditacinpor experienciaser solicitadados semestresantesdel

cumplimiento de los requisitosestablecidossegnel plan de estudio.En las carreras
de tcnico superioruniversitario,licenciaturase ingenieras,de forma tal de conocer
el veredicto corespondiente, permitindole, en caso de ser negada su solicitud,
inscribir la prcticaprofesionalde maneraregular.

Pargrafo Unico: De no procederla acreditacinpor experiencia,el (la) estudiante

deber realizar la prctica profesional segn lo establecido en el presente
Reelamento.

CAPTULO VII
DE LAS SANCIONES
Artculo 65. El incumplimientoparcial o total por parte del (de la) estudiante,de los
deberesestablecidosen este Reglamento,sin causa debidamentejustificada, ser
motivo de sancinacadmica.
Artculo 66. Sin perjuicio de lo establecidoen el ReglamentoGeneralde Evaluacin
del DesempeoAcadmico Estudiantil, el (la) estudiante perder el derecho de
aprobarlas prcticasprofesionalesen los siguientescasos:
I - Por incurrir en actoscontrariosa lo dispuestoen el Cdigo de tica,
2-Por incurrir en actos contrarios a lo dispuesto en los reglamentosde estudios
vigente en la UniversidadNacional ExperimentalPolitcnicade la FuerzaArmada
Nacional (UNEFA).
3-Por incurrir en actos que comprometanla imagen institucional de la Universidad
NacionalExperimentalPolitcnicade la FuerzaArmada Nacional (UNEFA).

e.^a*J<

) r>

4-Por inasistenciasinjustificadasdurantedos (2) sesioneso doce (12) horasde trabajo

en el lapsode las diecisis(16) semanasde la prcticaprofesional.
Pargrafo Unico: La coordinacinde carrera,en atencina la gravedadde los actos
demostradospor el (la) estudiante,podr solicitar la intervencin del consejo
disciplinarioa fin de imponer sancionesms severas,segnseael caso.
Artculo 67.En casode incumplimientode las obligacionesy funcionesestablecidas
en el presenteReglamentopor parte del (de la) tutor (a) acadmico(a), ste(a) deber
ser relevado(a) de susfuncionesy reportar antela Divisin Acadmica,quien deber
tomar las medidasdel caso.
Artculo 68. En casode incumplimientode las obligacionesy funcionesestablecidas
en el presenteReglamentopor parte del (de la) tutor (a) institucional,la coordinacin
de las prcticasprofesionales,elaborarun informe en relacin a las faltas,dirigida a
las autoridadesdel ncleo parala aplicacinde medidascorrectivas.

Artculo 69. Al (a la) estudiante que interrumpa la prctica profesional por causa
injustificada o incumpla con las disposicioneso normas internas del centro de
prcticaprofesional,sermotivo de revisin y aplicacinde los artculosreferentesa
sancin,segnesteReglamento.

Pargrafo nico: La coordinacinde prcticaprofesional,en atencina la validez

de los argumentosdel (de la) estudiante,podr autorizar de nuevo la inscripcin de
las prctica profesional en el lapso acadmico inmediato, si as lo considera
pertinente.
Artculo 70. La sancin acadmica

consistir en reiniciar el proceso para la

realizacinde las prcticasprofesionales,en un nuevo periodo,por una sola vez, o la

que considereel consejode ncleo.

Q^*r&
pr-a*

24

Artculo 71. Cuando el (la) estudianteincumpla con cualquiera de los artculos

establecidosen el presenteReglamento,o abandonesin causajustificada la prcfica
prof-esional,
perderel derechode iniciar o proseguirsu permanenciaen la institucin
u organismoen dondefue ubicado.

Artculo 72. Cuando una institucin u organizacin decida por causa justificada
desincorporaral (a la) estudianteque desarrollasu prcticaprofesional,el casodeber
ser presentadopor el Decanodel Ncleo ante el ConsejoUniversitario,anexandolos
soportescorrespondientes.

Pargrafo Primero: En casode que la desincorporacindel ( de la) estudiante que

desarrollasus prcticasprofesionales,sea por faltas graves; el Decano del Ncleo
correspondiente
deberelevarel casoanteel ConsejoUniversitario.

CAPITULO VIII
DE LA EVALUACION DE LAS PRCTICAS PROFESIONALES

Artculo 73. Durante el desarrollo de la prcfica profesional sern supervisadasy

evaluadas, las competencias acadmicas, procedimentales, profesionales y
actitudinalesdel (de la) estudiante,as como sus cualidadespersonales,habilidadesy
destrezas.La calidadde la labor desempeada
estaren funcin de los conocimientos
adquiridosen su carrera.

Artculo 74. La evaluacin del (de la) estudiante se regir por el presente
Reglamento,as como tambin se utilizarn los formatos indicadosen el Manual de
PrcticaProfesionalespecialmentediseadospara tal fin. Debernser llenadospor el
(la) tutor (a) acadmico(a) y tutor (a) institucional, sobre la base de los criterios
siguientesy de conformidada los aspectosestablecidos:

C-Puo^J'

25

1-Rendimientodel (de la) estudiante,adquisicin de habilidadesy destrezasen su

campo de trabajo, comprensin e interpretacinde los procesos y aportes a su
mejoramiento.
2-Responsabilidaden el cumplimiento de las labores asisnadas dentro de la
institucinu organismo seleccionado.
3- Relacionesinterpersonales
4- Innovaciny creatividad
5- Acatamiento de normas especficaspara el cabal desempeode las labores
correspondientes.
Artculo 75. Las prcticas profesionalesestarn evaluadaspor el (la) tutor (a)
institucional,tutor (a) acadmico(a) y un (a) representantede la coordinacinde
prcticaprofesional:
l-La evaluacin del (de la) tutor (a) institucional se realizar con los formatos
establecidospor la LINEFA, en el Manual de PrcticaProfesional.Esta evaluacinse
har en la escalade calificacionesdel uno (1) al veinte (20) V tendruna ponderacin
del cuarentapor ciento (40%) sobrela calihcacindefinitiva del (de la) estudiante.
2-La evaluacindel (de la) tutor (a) acadmico(a) se realizarcon los formatos
establecidospor la LTNEFA,en el Manual de PrcticaProfesional.Estaevaluacinse
haren la escalade calificacionesdel uno ( I ) al veinte (20) V tendruna ponderacin
del treintapor ciento (30%) sobrela calificacindefinitiva del (de la) estudiante.
3-La evaluacinde un (a) representante
de la coordinacinde prcticaprofesional, se
realizar con los formatos establecidospor la IINEFA, en el Manual de Prctica
Profesional.Esta evaluacinse har en la escala de calificacionesdel uno (1) al
veinte (20) V tendruna ponderacindel treintapor ciento (30%) sobrela calificacin
definitiva del (de la) estudiante.

Artculo 76, La evaluacinde la pasantahospitalariay comunitaria la realtzar el

(la) tutor (a) acadmico(a), mediantela aplicacinde los formatosestablecidosen el
Manual de PrcticaProfesional.

Gq**
Q*<stt'

26

Artculo 77. Para las carreras de rea de la salud, la pasanta hospitalaria y

comunitaria se ponderar: sesentapor ciento (60%)

la prctica hospitalaria y

comunitaria y cuarentapor ciento (40%) la presentacindel informe correspondiente.

Artculo 78. La entregadel informe final tendrcarcterobligatorio y su elaboracin
y presentacindeben satisfacerlas exigencias metodolgicas establecidasen el
Manual de PrcticaProfesional.
Artculo 79.La nota mnima aprobatoriade la prcticaprofesionalserde 15 puntos
en la escala del uno (1) al veinte (20), las mismas deben ser consignadasen la
Secretaradel ncleopara su cargacorrespondiente.

CAPITULO IX
DISPOSICIONES FINALES

Artculo 80. La UniversidadNacional ExperimentalPolitcnicade laFuerza Armada

Nacional (LINEFA), velarpor la disposicinde los recursos humanos,financierosy
materialesnecesariospara el desarrolloadecuadode las prcticasprofesionalesen
todos los ncleosy extensionesde la Universidad.

Artculo 81. El presenteReglamento,estarsujetoa modificacionesde acuerdoa las

experienciasy evaluacionesque se obtengandurante el desarrollode la asignatura
prcticaprofesional.
Artculo 82. Los (as) Decanos(as) de los Ncleos sernlos responsables
de velar por
el estrictocumplimientode las disposicionesestablecidasen el presenteReglamento.

Artculo 83. Lo no previsto en el presenteReglamentoque afecte la concepcin,

planificacin y administracinde las prcticas profesionalesser resuelto por el
ConseioUniversitario.

27

Artculo 84. La toma de decisin relativa a problemas prcticos en casos de

estudiantes
serresueltopor el Consejode Ncleo.
Artculo 85. Se derogan todas las disposicionesdictadaspor la Universidad, que
tengan relacin con esta materia y colidan con lo dispuesto en el presente
Reglamento.

Dado, f,rrmado y

sellado por el

Consejo Universitario Ordinario de la

Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Nacional

(LINEFA),No 007-2012,celebrado
los das30 y 3l del mes dejulio del ao 2012.

CUMPLASE
JOSE GREGORIO GONZ INNZ GONZALF,Z
GENERAL EN JEFE
RECTOR

Co o,^n^A*

A*) L9}.i..

28

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUEIA

MINISTERIO DEL PODERPOPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
VICERRECTORADOACADMICO

DTRECCTN
,cnuurca

MANUALnn pncrrcAs pRoFESToNALES

DE PREGRADO

(o6,r.;u,,nt ECaracas,agosto 2012

&q-.

ce

&cotll-t-.-''c,s

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUEL/I

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNI VERSI DAD NACI o NAL EXPE RI M ENTAL POLI T CM C.q
DE LA FAERZA ARMADA NACIONAL
(1) REC
(2) VAC-DC
de 2012
Caracas,2ldeseptiembre
DE

RECTORDE LA UNEFA

PARA

TODASLASDEPEAIDENCIAS

ASUIVTO

PROMULGACINDEL MANUAL DE LAS PTCTICAS PROFESIONALES

EN LOS ESTUDIOS DE PREGRADODE LA UNIVERSIDADNACIONAL
EXPENMENTAL POUI'CNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
(UNEFA.

PROPOSITO..
Por medio de la presente se autorizq la publicacin del Manual de las Prclicas
Profesionales en los estudios de pregrado de la Universidad Nacional Experimental
Politcnica de la Fuerza Armada Nacional ftINEFA).

VIGENCIA..
Este Manual de las Prcticas Profesionales en los estudios de pregrado de la
Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Nacionql (UNEFA)
tiene vigenciadesdeagostode 2012.

6l{lfUP.E
ti.)iT'x{*4
:*rys@,,mpc

LEZ GONZALEZ

fccr;R:
JGGG/GB

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82, \r\ri

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dffii$

INDICEGENERAL
TNTRODUCCTN
...........5
1 .D E S C R I P C I
O E P R C T I C APSR O F E S I O N A L E S . . . . . . 7
DN
E LP R O C E S D
1.1ACTIVIDADES
DE LASPRCTICAS
PREVIAS
A LA REALIZACIN
PROFESIONALES.
..--.,.,..,7
1 . 2P R E - | N S C R | P C | N . . . . . . . . . .
..........7
1.3 INDUCCIN
AL DESARROLLO
DE LASPRCTICAS
PROFESTONALES.
...........7
1 . 4I N S C R | P C | N .
"..........7
2. ACTIVIDADES
DURANTE
EL DESARROLLO
DE LA PRCTICA
PROFESTONAL
...........8
2.1DEBERES
DE
DENTRO
DELCENTRO
DEL(DELA)E$TUDTANTE
P R C T I CPAR O F E S I O N A L
. . . . . . . .8. .
2.2 PROCESO
DE SUPERVISIN
DE LA PRCTICA
Y EVALUACIN
PROFESIONAL
..,.....9
2.3FASESPRELIMINARES
DELINFORME
DE
PARALA ELABORACIN
P R C T I CPAR O F E S I O N A L .
..,....11
3. ACTIVIDADES
DE LA PRCTICA
POSTERIORES
AL DESARROLLO
PROFESTONAL
...........1
. .1. . .
E
V
A
L
U
A
C
I

N
3.1
......11
FINAL.
3 . 2E N T R E GD
A E LI N F O R MFEI N A L
....... .......12
3.3 EVALUACIN
A TRAVSDE
DE PRCTICAS
PROFESIONALES
PROCESO
. . . . . . ,1, .3
D EA C R E D I T A C I N
4 . D I S P O S T C T OF
......,,.13
NTENSA L E S
ANEXOS
.........14
A N E X OA . . . . . .
. . . . . .1. .5
S O L I C I T UCDA R T AD E P O S T U L A C I N
. . . . . . . . .1. .5.
A N E X OB . . . , . . . . . .
. . . . . . ,1. ,6
MODELOS
DE
........,
16
PARAELABORACIN
DE CARTAS
POSTULACI
. . . . . . .1. .6
PN
O RP A R T ED E LN C L E O
A N E X OC . . . . . . . . . .
.....,...17
(
D
E
C A R T AD E P R E S E N T A C TDENL
...........17
LA)

(A)AcADnrco
(A)ANTELArNsTrrucrru
TUToR

...............
i7

A N E X OD . . . . . . . . . .
NrMcIN DELrrInEno
PORTUTOR(A)
DE ESTUDIANTES

. . . . . .1. .8

ncRonrco
(A)E rNSTrrucroNAL

.......
18

ANEXO
E.............
. . . . . . .1. .9.
poR nARTEDELA
cARTADEAcEprncrx DEL(DELA)ESTUDTANTE
l N s T r r u c r rour n r c r DA L AU N E F A
. . . . . . . . .1.9. .

Lpn^^h
(*tP

A N E X OF . . . . . .
.............20
EN EL CENTRO
suPERVrSrN
DEL (DELA)TUTOR(A)
ACADM|CO(A)
D E P R C T I CPAR O F E S I O N A L
..............20
.....21
A N E X OG . . , , . .
PORTADA
..............21
I N S T R U C T I VDO
......,.....,...22
EE V A L U A C I N
A N E X OH . . . . . . . . . .
.............22
.......23
A N E X OL . . . . . . . . .
pOR PARTEDEL(DELA)TUTOR(A)
EVALUACTN
rNST|rUCIONAL.....23
A N E X OJ . . . . . . . . . .
............24
(DE
EVALUACTN
PORPARTEDEL
LA)rUTOR(A)ACADM|CO(A)......24
A N E X OK . . . . . . . . .
.........25
INSTRUMENT
DO
E E V A L U A C T DNE L( D EL A )E S T U D T A N.T. .E. . . . . . . . . . . . 2 5
A N E X OL . . . . . . . . . . . . .
.............26
C E R T I F I C A DDOE P R C T I C APSR O F E S I O N A L E S
. . .. . . . . . . . . . . . . 2 6
A N E X OM . . . . . . . . . . . .
..........27
.....,....27
C E R T I F I C A DDOE P R C T I C APSR O F E S I O N A L E S
..........28
A N E X ON . . . . . . . . . .
EVALUAcTN
oE porENcrAlrDADpRoFESToNAL
DEL(DELA)

..........28
ESTUDIANTE
DrRrcrDo
A LAcooRorruncrtrr
DELAcARRERA

6ua^d^

Ps6

INTRODUCCION

El Manual de PrcticasProfesionalesrespondea la necesidadde asegurarla

correcta aplicacin del Reglamentode las PrcticasProfesionales,el cual es el
instrumentopor medio del cual la TINEFA regula las obligacionesy prohibicionesa
que estn sujetos los (las) estudiantes,docentes y empleadoresen relacin al
desarrollo de las prcticas profesionales,las cuales constituyen un componente
necesariopara desarrollarlas habilidadesdel (de la) estudiante,que ms adelantese
convierte en un (a) profesionalcapaz de afrontar las implicacionesde su trabajo a
nivel competitivo.
Las organizacionescomo la FuerzaArmada Nacional, Ministerios, Empresas
Autnomasdel Estado,EmpresasPrivadasy la SociedadCivil Organizada,merecen
un recurso humano capaz de aprender constantementey asumir nuevos retos, para
abordarcon xito un ambientede alta competitividadantelas exigenciasdel pas,por
tanto, las instituciones educativas, adecundosea esta realidad, promueven la
inclusin de un (a) profesionalaltamentecalificado (a) para competir en el mercado
laboral.
Las prcticasprofesionalespersiguenoptimizar las diferentesactividadesque
se llevan a cabo en cada una de las reasde trabajo de las distintasorganizaciones,
establecerespacios de participacin a los (las) estudiantespara que desarrollen
competenciasy habilidades,a fin de complementarsu ciclo de formacin acadmica,
ademsde su desarrolloindividual y social.
En este sentido, las prcticas profesionales logran un papel de suma
importancia,permitiendoal (a la) estudiantela aplicacinde conocimientostericos
y prcticos,en diferentesescenariosde la vida diaria.
Por tanto, con el adecuadouso de los elementosde este Manual se lograr,
cumplir exitosamentecon todaslas etapasque deberealizarel (la) estudiante,para el
desarrollo de las prcticas profbsionales en las distintas carrerasque ofrece la

6u^b
[r;"a

Universidad.As como tambin,constituyeun instrumentode consultay trabajopara

todas aquellaspersonasresponsablesdel desarrollode la unidad curricular; por lo
que se sugiereleer detalladamentetodo el contenido del Manual y seguir cada una de
las indicacionesque se describenen los apartadosde inters.
El Manual de Prcticas Profesionalesest organizadoen cuatro partes, las cuales se
esquematizan
a continuacin:
I.

Descripcindel Procesode PrcticaProfesional

IL

Actividadesduranteel desarrollode las prcticasprofesionales

ilL

Actividadesposterioresal desarrollode las prcticasprofesionales

IV.
V.

Disposicionesfinales
Anexos

Gp^"*&<,\
{a-rct-0,t-tt

1. DESCRIPCINDEL PROCESODE PRCTICASPROFESIONALES

1.1 ACTIVIDADES PREVIAS A LA REALIZACIN DE LAS PRCTICAS
PROFESIONALES
1.2 Pre-inscripcin.
-Procesoen el cual el (la) estudiante,realiza la solicitud en el perodo acadmico
anterior a la realizacin de la prctica profesional y donde se contemplan las
siguientesactividades:
1. Chequeode los requisitosacadmicosde inscripcin.
2. Postulaciny aceptacinen un centrode prcticaprofesional.
3. Aprobacindel (de la) tutor (a) institucional.
4. Aprobacindel (de la) tutor (a) acadmico(a).
5. Aprobacindel plan de actividadespropuestopor el (la) tutor (a) institucional.
1.3 Induccin al desarrollo de las Prcticas Profesionales
-Se inicia con una charla informativa,dictadapor el (la) Coordinador(a) de Prctica
Profesional,donde se le expondrtoda la informacin concernienteal procesoantes,
durantey despusde la prcticaprofesional.La asistenciaes de carcterobligatorio y
se realizarposteriora la preinscripcinde la prcticaprofesional;igualmentese dar
charlade induccina los (las) tutores(as) acadmicos(as).
l.4Inscripcin.
-El (la) estudianteparala inscripcinde la prcticaprofesional,debehaberaprobado
toda la catga acadmica, parc las cafferas de tcnico superior universitario,
licenciaturase ingenieras.El procesode inscripcin de las prcticasprofesionales
debe realizarse paralelamente a la inscripcin de los perodos regulares,
correspondiendo
a la Secretariadel Ncleo, el registrode dicha actividad acadmica.

q^t^-J-

p"rvf'

Pasospara la Inscripcin
-Inscribir la unidad curricular correspondientea la actividad prctica,en la Divisin
de Secretara - Departamento de Ingreso, Registro y Egreso. Posteriormente
consignaren la coordinacinde prcticaprofesional,los siguientesrecaudos:
1. Copia de la planilla de inscripcin,emitida por Secretara.
2. Resumencurricular,sin anexos
3. Fotocopiade la cdulade identidad,ampliaday centrada.
4. Certificadode salud vigente, en casode que el centro de prcticaprofesional
lo requiera.
5. Carpetamann, tamaooficio.
6. Caftade aceptacin(original) que entregala empresaal (ala) estudiante
7. Plan de trabajo con su diagramade Gantt, con firma y sello del (de la) tutor
(a) institucional.
8. Resumencurriculardel (de la) tutor (a) institucional.

-Una,ez culminaday aprobadalaprctica profesionalel (la) estudiantepodr retirar

estacarpetade la coordinacin.
-Luego de ser aprobadoel plan de actividadespor parte del (de la) tutor (a) y la
coordinacin de prctica profesional se facilitar al (a la) estudiantela carfa de
aceptacin en un sobre; ste debe ser entregadoal (a la) tutor (a) institucional, el
primer dia en la prcIicaprofesional.
-Concluidoesteproceso,el (la) estudianteda inicio a susprcticasprofesionales.

2. ACTIVIDADES DURANTE EL DESARROLLO DE LA PRCTICA

PROFESIONAL
2.1 Deberesdel (de la) estudiantedentro del Centro de Prctica Profesional
Acatar las normasinternasdel centrode prcticaprofesional,las cualesincluye:

s^"^&"

0"^L-c.tr"

l. Asistir puntualmentea todas las actividadesde ndole laboral, convocadapor

el (la) tutor (a) institucional.
2. Cumplir con el horario exigido por el centro de prctica profesional,para el
cumplimiento del Plan de Actividades aprobado y acordado entre la
Universidady el centro.

a
J.

Prohibidoel uso de celulardurantela jornada de trabajo,

4 . Portar el uniforme reglamentario y el carnet de la TINEFA de manera

impecable.

5 . Cumplir con la normativadisciplinariay el cdigo de tica de la UNEFA.

6 . Mostrar decoro en todas y cada una de sus actuacionesdentro y fuera del
centrode prcticaprofesional.
7. Cumplir con las actividadessealadaspor el (la) tutor (a) institucional.
8. Informar permanentementeal (a la) tutor (a) institucional y acadmico (a)
sobreel desarrollode las actividadesen cadafasede laprctica profesional.
9. Mostrar creatividad,originalidady autenticidaden los trabajosrealizados.
10.Elaborary presentaral (a la) tutor(a)los informesde avance.
I l. Responderdel manejo de documento,valoresy efectosque le seanconfiados
con motivos de susactividades.
12.Permaneceren el servicio hastahacerentregade los fondos,valoreso bienes
de cuya administracino guardasearesponsable.
l3.Todos los contempladosen las reglamentos,normativas y estatutosde la
IINEFA.
2.2 Procesode supervisiny evaluacinde la prctica profesional
-El Qa)tutor (a) acadmico(a) recibir de la coordinacinde prcticaprofesional:

1 .Los datosdel (de la) estudiante(nombre,apellido,cdulade identidady carrera),y

la descripcin de la institucin propuesta como centro de prctica profesional

^*&
l,,^:^
9

(nombre de la institucin, sector, definicin de la actividad que realiza, ubicacin

geogrf,rca).
2. Carta de presentacinpor cada institucin en donde se encuentranlos (las)
estudiantes.
3. Ficha de control del (de la) estudiante,donde se registran los resultadosde las
evaluacionesrealizadaspor el (la) tutor (a) acadmico(a) en cadasupervisin.
-Seguidamente,
el (la) tutor (a) acadmico(a) debercontactara los (las) estudiantes,
para coordinarla visita a las organizacionesdondefueron asignados.Estavisita estar
comprendidadurante los doce (12) mesesdel ao, ya que la ubicacin de los (las)
estudianteses continua,y se realizasegnlas necesidades
de las instituciones.El (la)
tutor (a) igualmenteprograma con los (las) estudianteslas tutoras referentesa la
realizaciny estructuradel informe final de prcticaprofesional.
- El personaldocentesegn su condicin laboral ejercerla tutora acadmica,de
acuerdoa los siguienteslineamientos:
l. El (la) docenteordinario adedicacin exclusivaqueno ejerzafuncionesde gestin
administrativaatenderdiez (10) estudiantes;a tiempo completo atenderocho (8)
estudiantesy a medio tiempo atendercuatro(4) estudiantes.
2. Se contratarpersonal docente a tiempo convencional para tutorar grupos no
menoresde quince(15) estudiantes;de acuerdocon la disponibilidadpresupuestaria.
-El (la) tutor (a) acadmico (a) rcalizar las coordinaciones con el (la) tutor (a)
institucional y le har entrega de los correspondientesformatos de supervisiny
evaluacin.
-El (la) tutor (a) acadmico (a) elaborar el Plan de Trabajo, resaltando las
actividadesque deberncumplir los (las) estudiantes,con las especificacionesde
fecha,hora y descripcinde la actividad.

orta*L
10

$;*rn

-El (la) tutor (a) institucional consignar a la UNEFA todos los formatos de
por los (las) estudiantesdentro de
supervisiny evaluacinde la labor desempeada
la institucin,a travsdel (de la) tutor (a) acadmico(a).
-El (la) tutor (a) institucional colaborarcon el (la) estudianteen la elaboracindel
Informe Final de las prcticasprofesionales.
2.3 Fasespreliminares para la elaboracin del Informe de Prctica Profesional.
-El informe de prctica profesional, es un documento que recoge el proceso de
aprendizajey presentalos resultadosde ndole laboral y acadmice,correspondientes
a la labor desarrolladapor el (la) estudiante,la cual es realizadacon acreditacin
acadmica.
-El Informe permite evaluarel cumplimiento,por parte del (de la) estudiante,de los
objetivos y actividadesestablecidasen el Plan de Actividades; por tanto en l se
deben registrar, para cadafecha y hora, paso a paso las actividadescumplidas,los
resultadosobtenidos, su anlisis y los soportesque den prueba de la labor; en
correspondencia,la elaboracindel Informe Final de PrsticasProfesionalesdebe
iniciarseparaleloal inicio de las actividadesen le centrode prcticaprofesional.

3. ACTIVIDADES POSTERIORES AL DESARROLLO DE LA PRACTICA

PROFESIONAL

3.1 Evaluacin Final

-El (la) tutor (a) acadmico,luego de la revisin del informe final de prctica
profesional;podr sugerir correcciones,observacionesy/o modificaciones,que sern
acatadaspor el (la) estudiante,se dejar constanciapor escrito de las observaciones
emitidaspor partedel (de la) tutor (a) acadmico(a).
-La nota mnima aprobatoriade la prcticaprofesionalserde quince (15) puntos en
la escaladel uno (1) al veinte(20).

Ga^o*&n
ll

$^^"O.*

-El procesoevaluativo de las prcticasprofesionalesser realizadopor: el (la) tutor

(a) institucional, el (la) tutor (a) acadmico (a) y un (a) representantede la
coordinacinde prcticaprofesional.
-La evaluacin por parte del (de la) tutor (a) institucional se realizar con los
formatose instrumentosestablecidospor la I-INEFA, sobrelos cualesel (la) tutor (a)
colocarsu firma y el sello de la institucin.Esta evaluacintendruna ponderacin
del cuarentapor ciento (40%) sobrela califrcacindefinitiva del (de la) estudiante.
-La evaluacin por parte del (de la) tutor (a) acadmico (a) ser continuo y
acumulativo de acuerdo a los instrumentossuministradospor la Universidad y tendr
una ponderacindel treinta por ciento (30%) de la de la calificacintotal.
-El Informe Final de PrcticaProfesionalserevaluadopor un (a) docentedesignado
(a) por el (la) coordinador(a) de la prcticaprofesional en comn acuerdocon el
(la) coordinador(a) de la Canera, y tendr una ponderacindel treinta por ciento
(30%) de la calificacintotal.
3.2 Entrega del Informe Final
-El Qa) estudianteluego de culminar su prctica profesionalentregarel rstico, en
un lapsono mayor de quincedas,en la Coordinacinde PrcticasProfesionales.
-El (la) coordinador (a) de la prctica profesional revisa y corrige el rustico
entregado.Luego de la revisin si se presentancorrecciones,observacionesy/o
por el (la)
modificacionesal informe de prcticaprofesional,stassernconsideradas
estudiantey se fijar un lapso no mayor de 10 das continuos para la entregadel
ejemplarcorregido.De no cumplir el (la) estudiantecon esterequisito,la calificacin
no serprocesadaante Secretaray se presentarel casoanteel Consejode Ncleo, a
fin de que seatomadauna decisinen cuanto aplazo parauna nuevaentrega,
-Luego de esta segundaoportunidad, si el informe no es aprobado,el (la) estudiante
deberiniciar el procesocon un nuevo plan de actividades,siemprey cuandocumpla
con lo establecidoen las normativasvigentesque rijan sobrela materia.

t2

6p^o^&n

g;et-'

3.3 Evaluacin de PrcticasProfesionalesa travs de Procesode Acreditacin

La universidadse reservael derechode realizar todas las verificacionesdel
caso,para constatarla exactitud,legalidady legitimidad de la informacin contenida
en el trabajo.
El (la) estudianteal cual se le acreditenlas prcticasprofesionales,elaborar
un informe final, el cual debereflejar la competenciapor la cual solicit acreditacin.
La evaluacinse realizarde la siguientemanera:cincuentapor ciento (50%) por la
calidad del informe escrito, y cincuenta por ciento (50%) por la exposicin del
mismo. La presentaciny exposicin del informe de prctica profesional deber
realizarseduranteel primer mes luego de haber iniciado el perodo acadmicoen el
cual hagala solicitud de acreditacinrespectivo.
4. DISPOSICIONES FINALES
- Los Decanatosde los Ncleos sern los responsablesde velar por el estricto
cumplimientode todo lo establecidoen el presenteManual.
- Se derogan todas las disposicionesanteriores dictadas por la Universidad que
tenganrelacincon estamateriay que colidan con el presenteManual.
Dado, firmado y sellado en el Saln de Reunionesdel Consejo Universitariode
la UniversidadNacional Experimentalde laFuerza Armada,N" 006 de fecha 30 y 3l
de iulio del ao 2012

CUMPLASE
JOS GREGORIO GONZLEZ GoNzII,wz
GENERAL EN JEFE
RECTOR

6q^*r13

@j.t

ANEXOS

./A

CQ^a-.&\

ffiTi'T"%

L\ffi?'
\&.'t-*-l%W

ANEXOA
(SOLICITUDCARTA DE POSTULACIN)
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODDRPOPULARPARA LA DEFENSA
UNIvERSIDAD NACIoNAL EXPERIMENTAL POLITCNTCa
DE LA FUERZAARMADA NACIONAL
CooRDINACIN nn PRACTICA PROFESIONAL

Ncr,no

SOLICITUD DE CARTA DE POSTULACION

(PRACTICASPROFESIONALES)

CIUDADANO: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
DECANOUNEFANUCLEO
SUDESPACHO.
Tengo el agrado de dirigirme a usted, en la oportunidadde solicitarle la carta de postulacin correspondienteal
proceso de prctica profesional.Solicitud que muy respetuosamentehago llegar a usted para su conocimientoy hnes
consieuientes.

NOMBRESY APELLIDOS:

FOTOGRAFIA

CTDULA DE IDENIDAD:
REGIMEN:DIURNO( )

coN
UNIFORME
UNEFA

NOCTURNO( )

TTRMINO/SEMESTRE:
CARRERA:
NUMERODEL CELULAR DEL (DE LA) ESTUDIANTE:
EL (LA) ESTUDIANTETRABAJA: SI ( )

NO (

NOMBRE DE LA INSTITUCIN DONDEREALIZAR LAS PRACTICAS PROFESIONALES:

NOMBRESY APELLIDOS DEL (DE LA) GERENTEDE TALENTO HUMANO DE LA INSTITUCIN:

FIRMA DEL (DE LA) ESTUDIANTE:

FIRMA Y SELLO DE LA COORDINACINDE PRCTICA PROFESIONALDEL NCINO:

La^,.-4^\-

tt^t!*

ANEXO B
(MODELOS PARA ELABORACIN DE CARTAS DE
POSTULACIN POR PARTE DEL NCLEO)

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODERPOPULARPARA LA DEFENSA
UNIVERSIDADNACIONAL EXPERIMENTALPOLITECNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
(Ciudad),(da) del (mes) de 20Seores
(Nombre de la Organizacin)
Presente.
Atnn. (Nombre de la Personaa quien se dirige la canfa).
Tengo el agrado de dirigirme a usted, en la oportunidadde presentarlea _
Bachiller (Nombres y
Apellidos del (de la) estudiate),titular de la cdula de identidadNo _,
estudianteregular del (Nmero de
semestreo-trmino) de la carrera(Nombre exacto de la Carrera)del Rgimen (lndicar si es diurno o nocturno)._
mencronado Bachiller, est autorizado para realizu trmites en la Organzacin que usted represent4 relacionados con
la posibilidad de desarrollaren su prcticaprofesionalun proyectocon un mnmo de xxx horas.Comprendidasdesde
el XX de Xxxxxx de 2O_hasta el XX de Xxxxxx de 20_.
Motiva esta solicitud, la necesidadque tienen nuestrosestudiantesde investigar,resolverproblemastcnicos
y nuevosproductos,como complementode los estudiosde sus respectivascarreras,
o desarrollartecnologas
Es necesario sealar que el (la) estudiante que o')tenga de usted la autorizacin para realizar la prctica
profesional se le gestione: la carta de aceptacin,plan de trabajo, resumen curricular del tutor institucional, los recursos
y el asEsoramientorequerido para el cumplimiento de las actividades asignadas.As mismo, es importante destacarque
la Organizacin se comprometa a entregar la evaluacin realizada por el tutor instrtucional y el certificado de
culminacrnel ltimo da de las prcticas.
Por otra parte, _
bachiller ser supervisado (a) durante dos (2) oportunidades por un(a) Docente,
debidamenteautorizado por la UNEFA. Anexo a esta carta, se facilita el perfil del egresadodel (de la) estudiante.
Agradeciendola atencinsobreesteparticular,quedode usted.
Atentamente,

Xxxxxxxxxxxxx
DBCANO (A) DEL NCLEO

XX/yy.

6p.no-J_'
,_oj-^^
f/

ANEXO C
(CARTA DE PRESENTACINDEL (DE LA)
TUToR (A) ACADnnrco (A) ANTE LA INSTITUCION)

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODERPOPULARPARA LA DEFENSA
UNTvERSIDADNACIoNAL EXpERIMENTAL pot,lTcNtc.l
DE LA FUERZAARMADA NACIONAL
UNEFA

,{cLno

Lugar y fecha

Seores
(Nombre de la Organizacin)
Presente.

Tengoel agradode dirigirmea usted,en la oportunidad

a Nombre y Apellidosdel (de la) docentequten
de presentarles
supervisar
lasactividades
porel (la)BachillerXXXXXXXX YYYYYYY, trtulardela cdulade identidad
realizadas
N" XX,XXX.XXX,de
fa carrerade XXXXXXXXXXXX qurenrealizuprcticaprofesional
entredd/mn/aaaaal
duranteel periodocomprendido
en su institucn
dd/mn/aaaa.

prestada,
quedode usteda susgratasrdenesdesdeesteDecanato,
Agradeciendo
de artemano
todala colaboracin

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXDecano(a)
del NrlcleoXXXXXXXX

"'"t
$t"tffi',=,
\dffis
*^t'$,

&*-.ir--

ANEXO D
(RELACIN DEL Nmnno DE ESTUDTANTESpoR TUToR (A) nc.uvllco
INSTITUCIONAL)

(A)

Rnpnuc.t BoLIvARIANA DE vENEZUELA

MINISTERIO DEL PODERPOPULARPARA LA DEFENSA
UNIVERSIDADNAcIoNAL EXPERIMENTAL POLITCNIC
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
cooRDrNACr un pRAcrrcA pRoFESIoNAL
t:,C(i nNI'RE ES't'tiDtANI'tS,T ITTOR(,q),{UDi:uuCO (\) E XS'l'l'l'UClt)
DATOS DEL (DE LA) BSTUDIANTE

C.
I:

DATOS DEL (DE LA)

TUToR(A)
rcrumlco(r)

Nombre de

Nombre

v
apellido

DATOSDE LA INSTITUCION

Carrera

Telfono

c. I.

Nombre y
apellido

Tellbno

la
institucin

Nombre

c. t:

Telfono
y apellido

6iif5'"-B
in l^i."""ff

hqrffii
\ ,,^'\*-4i'*r6
@i=

Wr!)z

ANEXO E
(CARTA DE ACEPTACIN DEL (DE LA) ESTUDIANTE POR
PARTE DE LA INSTITUCION DIRIGIDA A LA UNEFA)

LOGOTIPO DD LA INSTITUCION

ctARl'A Dt ActiPTACtON D!tt. lDn t-A) IisrtrDtAfil'u POR t,A tNst t'l U{]1(}1\

Lugary fecha
Seores
UniversidadNacional ExperimentalPolitcnica
De la FuerzaArmada Nacional
LTNEFA
Presente.

Atc:

R[CTOR
Tengoel honorde dirigirmea usted,en la oportunidad
al (a la)
de informalequehemosaceptado
para que
estudiante
de tan prestigiosaUniversidad,

Bachiller

realice sus prcticasprofesionalesen nuestrasinstalacionesen el periodo comprendrdodesde

hasta

Aspectoquele hagosaberparasuconocimiento
y finesconsiguientes

quedadeusted,
Sinotropartrcular

Atentamente,

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
GERENTEDE RECURSOSHUMANOS
INSTITUCIN

ffiY#B

ANEXO F
(SUPERVISINDEL (DE LA) TUTOR(A) ACADMICO(A) EN EL CENTRO DE
PRACTICA PROFESIONAL)

REPUBLICA BOLIVARIANA DD VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODERPOPULAR PARA LA DEFBNSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
UNEFA
NCLEo

ACOMPAAMIENTODEL (DE LA) TUTOR(A)AL (A LA) ESTUDIANTEEN EL CENTRO DE PRCTICA PROFESIONAL

NOMBRESY APELLIDOS
DEL (DE LA) TUrOR(A) ACADMrCO(A)
NOMBRESY APELLIDOS
DEL (DE LA) TUTOR(A) INSTITUCIONAL
NOMBRESY APELLIDOS
DEL (DE LA) ESTUDIANTE
NOMBRESDE LA INSTITUCION
FECHA DE LA VISITA

OBSERVACIONES

FIRMA TUTOR(A)ACADEMICO(A)

FIRMA TUTOR(A) INSTITUCIONAL

SELLO DE LA INSTITUCIN

6a^u*b
['"-rrf'^

ANEXO G
(PORTADA)
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODERPOPULARPARA LA DEFENSA
UNIvERSIDAD NAcIoNAL EXpERIMENTAL pol,lTctucn

DELAnunnzAffifDA NACIONAL

lts$*,
lfu&Mfufu
M.***hhkrfr

INFORME DE PRACTICA PROFESIONAL

REALtzADA EN LA tNSTtrucln

TUTOR(A)ACADEMICO(A):

TUTOR(A) INSTITUCIONAL:

Apellidos y Nombres

Apellidosy Nombres

Cdulade Identidad

Cdula de Identidad

ESTUDIANTE:
Apellidosy Nombres
Cdulade Identidad

Curera y/o Especialidad

CIUDAD,xx xx xxxxxxxx xxx

6urr.,J.
$"^'o,u^

ANEXO
NSTRUCTIVO DE EVALUACI
DATOS DEL (DE LA) ESTUDIANTE
APELLIDOSY NOMBRES:

CEDULA DE IDENTIDAD:

FECHA DE

FECHA DE

NOMBRE DE LA INSTITUCION:

INICIO:

FINALIZACIN:

ESPECIALIDAD:

DATOS DEL (Dr LA) TUTOR(A) TNSTTTUCIONAL

APELLIDOS Y NOMBRES:

ANOS DE EXPERIENCIA:

NODE CEDULA:

PROFESION:

NOMBRE UNIDAD

CARGO:

OBSERVACIONES:

ADMINISTRATIVA:

INSTRUCCIONESDE EVALUACION
I.- DEBE SER LLENADA A MAQUINA O EN LETRA DE MOLDE.
2.- NO DEBE TENER BORRONESNI ENMIENDAS.
3.- LA ESCALA DE CALIFICACION ES LA SIGUIENTE:
EXPRESION
CUALITATIVA

CUANTITATIVA

Excelente

20

Sobresaliente

19

Distinguido

l8

Muy Bueno

l7

Bueno

15-16

Regular

t3-14

Suficiente

t0-t2

Deficiente

6-9

Muy Deficiente

0-5

4.- A CADA AREA DE EVALUACION LE CORRESPONDEUNA NOTA.

5.- EL TOTAL SERA: TOTAL = (SUBTOTAL) / No DE AREA DE EVALUACION
6.- EN LA CALIFICACION CUALITATIVA ESCRIBALO QUE CORRESPONDESEGUN
CALIFICACIN CUANTTTATIVAOBTENIDA.
7.- EL INSTRUCTIVODEBE CONTENEREL SELLO HUMEDO DE LA INSTITUCION.

6qra",'&.
n

(EVALUACION GENERAL DE LA PRACTICA PROFESIONAL)

ANEXO I
.
(EVALUACTONPOR PARTE DEL (DE LA) TUTOR(A)
INSTITUCIONAL)
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODERPOPULARPARA LA DEFENSA
UNIVERSIDADNACIoNAL EXPERIMENTAL PoLITCNTCI
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
cooRDINAcI, tn pRACTIcA pRoFESIoNAL

npRonctl

DEL INFoRME

TUTOR(A) INSTITUCIONAL
Quiensuscribe,NOMBRE COMPLETO DEL (DE LA) TUTOR(A) INSTITUCIONAL titularde la cedulade
identidadnmeroXX.XXX.XXX, en mi carcterde Tutor(a) institucionalde las prcticasprofesionales
desarolladas
por el (la) bachiller:NOMBRE COMPLETO DEL (D[ LA) BACHILLtrR, titulade la cdulade identidad
nmero
XX.XXX.XXX, en el NOMBRE DBL CENTRO DE PRTICTICAPROFESIONALduranteel perodo( desdey
hasta),considero
que deacuerdo
para
a losrequisitos
exigidosporla institucin,
el (la) Br. renelosmritossuficientes
serAPROBADO(A),conunacalrficacin
de_

puntos.

FECHACOMPLETAINCLUYENDOEL NOMBREDE LA CIUDAD.DIA MES Y AO EN LETRAS.

Tutor(a) Institucional
NOMBRESY APELLIDOS
C,I.
Sellode la institucin

Pttc>t&-

p;{""^

ANEXOJ
EVALUACTNpon rARTE DEL (DELA) TUToR(A)
ACADEMTCO(A)
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODERPOPULARPARA LA DEFENSA
UNIVERSIDADNACIoNAL EXPERIMENTAL POLITCNTCI
DE LA FUERZAARMADA NACIONAL
cooRDrNAClN on pRAcrIcA pRoFESIoNAL

APROBACIONDEL INFORMB
TUTOR(A).rC,cnrlCO(.{)

el (la) ProfesorNOMBRE COMPLETO DEL (DE LA) TUTOR(A) ACADEMICO(A),titular

Quiensuscribe,
por el
de la cdulade identrdad
designado(a)
nmeroXX.XXX.XXX en condrcinde Tutor(a)Acadmico(a)
departamento
de prcticaprofesionaladscritoa la divisinacadmica
de la UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPIRIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL (UNEFA),haceconstarqueel
informefinalpresentado
porel (la)Bachiller:NOMBRE COMPLBTO Df,L (DE LA) BACHILLER titulardela
cedulade identidadnmeroXX.XXX.XXX como uno de los requisitosparcialespara optar al ttulo de
XXXXXXXXXXXXXXXX, rene las condicionesy mritos suficientespara ser APROBADO(A), con una
calicacin
de_

puntos.

FECHACOMPLETANCLUYENDO
EL NOMBREDE LA CIUDAD"DIA MESY AO EN LETRAS.

Tutor(a)Acadmico
NOMBRESY APELLIDOS
C.I.

wa,'&^

ANEXO K
(INSTRUMENTODE EVALUACIN DEL (DE LA)
ESTUDIANTE)

Apellidosy Nombres:

Cedula de Identidad:

Perodo:

Nombre de la Institucin:

Fechade Inicio:

Fechade Finalizacin:

Calificacin
Cuantitativa

Areas de Evaluacin
Asistencia y puntualidad: el cumplimientodel horario normal de trabajo
Iniciativa: capacidadpara proponer espontneay oportunamentesugerenciastiles para la organizacin,tomar
accionespara mejorarprcticaso procedimientosque contribuyena eliminar obstculos.
Creatividad: aporteoriginal de solucionesproducidaspor su propio anlisisde un problemasin ayudade otros.
Habilidad para aprender: capacidad para aceptar y frjar conocimientos sobre procesos de produccin y
administracin,procedimientos,instrumentosy equiposde trabajo.
Aptitud para el juicio creativo / evaluativo: habilidad para izgar el valor correcto de informacin, mtodos
soluciones,entreotros.Y para identifiearinconscienciasy erroresen asuntossometidosa su anlisis.
Responsabilidad: es la ejecucinde las actividadesque el (la) estudiantedebe cumplir dentro de las condicionesde
tiempo y calidadpreestablecidas.
Hbitos de seguridad: observaconductasrelativasal cumplimientoy aplicacinde normasde seguridady su aporte
de ideaspara prevencinde accidentes.

en
Colaboracin: disposicinpara colaborarcon los (las) compaeros(as)
de trabajo,y con los (las) supervisores(as)
forma esoontnea.
Adaptabilidad: capacidadde adaptasea situacionescambiantesy nuevosdeberesy procedimientos,sin dificultad y
con efectividad.
Participacin: es el grado en que el (la) estudiante se identifica con el trabajo, participandocon entusiasmoen el
mismo.
Cantidad de los resultados: es la relacinentre las metasplanificadasy aquellasalcanzadasdurantela prctica.
Cafidad de fos resultados: es la medida en que el lrabajo realizadose ajustaa las metaspreestablecidas.
Conocimiento de los procesos y materiales: mide el grado de conocimientode la interaccinentre los procesos
inherentesa determinadaactividad.
Conocimiento de la institucin: mide el grado de conocimiento de la estructura,de los organismosy de sus
oroductos.
Sub Total

'ou: (Sub
Totat)/14:

CalificacinCuantitativa:

25

CalificacinCualitativa:

LP-.a.rb

w,fu

ANEXO L
CERTIFICADO DE PRCTICAS PROFESIONAL
LOGOTIPODE LA INSTITUCIN

CERTIFIC]ADO
DE PRACTICASPROFESIONAI,ES

tle la l]niversiclad Nacional Exnerimental Politcnica de la

Fuerzl

Armada

NAC'I()NAL

(LJNEFA),

descmpeir

tareas

en

la

INSTITLICIION

durntesu prctica prolcsrural

efectuadacn el pcriodo conrprerrdidoentre

Cenilicadoque se expide a peticion dc la parte interosada !'n

a los

dc

I,'IRIIIA Y SDLLO DE LA I\S'II'I'TJCIOI{

(Para uso de la Institucin)

Pt*-$^

WsP

ANEXO M
CERTIF'ICADODE PRCTICAS PROFESIONALES
LOGOTIPO DE LA INSTITUCIN

CtrR,TIFIC':It,ODE PRCTC]AS
PROFRSIONAT.,RS

Se oertiljca que el {la) baohiller

r:tudiantr tlc la carrcra

de la Liniversidad Nac,ionrlLxperimental Politecnica de Ia

Fuerza

Amada

Naconal

(LINEFA),

en

desempe

lr

INSTITUC'ION:

durante su prctica proltsional,

elbctuadaex el per,rdocomprendidoentrc:

C'ertificado que se cxpide a pet'cin de la parte rlteresadaen

a los

dc

!lR\l

\ I :ilrll-() D[ LA ll\sl l'l t ( lO\

(Para uso de la Institucin)

6orctd"Q"^tl--.l^

ANEXO N
(EVALUACIN DE POTENCIALIDAD PROFESIONALDEL
(DE LA) ESTUDIANTE DIRIGIDO A LA COORDINACIN DE
LA CARRERA)
REPBLICABOLIVARIANA DE VENEZUBLA
MINISTERIO DEL PODERPOPULARPARA LA DEFENSA
UNIVERSIDADNACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA
DE LA FUERZAARMADA NACIONAL
coORDINACIN on pnacrlcA pROFESIONAL

Institucin:

Area o Departamento:

FECHA:
Nombre del (de la) Tutor(a) Institucional:

Nombres y Apellidosdel (de

la) Estudiante

NoCdula:

Firma

Fechade Inicio:

Fechade Culminacin:

nstrucciones: seaobietivo, medite bien cuandoevalela actuacindel (de la) estudianteen los siguientes
Fortalezas evidenciadasen el (la) Estudiante:

Debilidades evidenciadasen el (la) Estudiante:

Potencialidadesen el (la) Estudiante:

Oportunidad de Empleo
(La)
El
Estudiante
Sera
Contratado
Por La Institucin? Si ( )
EstimaQue

No ( )

U.N.E.F.A.?
Estimaque la institucinestaraen capacidadde emplear egresadosde otras especialidades
si( ) No( )
, Educ. Integral ( ), Adm. y Gestin

En casoafirmativo indique especialidad:Ingeniera

Municipal ( ), Econ. Social( ), Contadura ( ), TSU

, Otra _

Prctica Profesional U.N.E.F.A. Prximo Perodo

Estimaque se asignarancupospara el prximo periodo? Si ( )

No ( )

En casoafirmativo indique nmero de cupospor especialidad:

Ingeniera
Contadura _,

, Educ, Integral _,
TSU

Adm. Y GestinMunicipal _,

Econ. Social_,

Otra

28

cv**
Pn^$'-