ANLISIS DE CIRCUITOS EN

COMPUTADORA: USO DEL TINA1

Objetivos:
-

Evaluar experimentalmente las reglas de Kirchhoff.

Emplear un software que permita resolver circuitos elctricos.

Equipo:
-

Computador
Leer en su libro de texto: La Ley de Ohm y Reglas de Kirchhoff

Nota Terica:
La electrnica, es la rama de la fsica que estudia y emplea sistemas cuyo
funcionamiento se basa en la conduccin y el control del flujo de los electrones u
otras partculas cargadas elctricamente, desde las vlvulas termoinicas hasta
los semiconductores, quienes son la base de la electrnica moderna.
Nuestro entorno social, cultural, laboral y profesional est siendo seriamente
reconstruido como consecuencia de la denominada revolucin informtica, y,
ciertamente, la universidad no puede dar la espalda a esa realidad social y a las
demandas de diverso signo que plantea. Hoy por hoy, debemos estar preparados
para enfrentar con un alto nivel profesional dichos cambios. Esta Revolucin
Informtica ha llegado de forma importante y generalizada a nuestro sistema
escolar. Las computadoras han producido una revolucin en la manera de hacer
todas cosas en los ltimos treinta aos y, consecuentemente, ha dotado a
nuestra actividad de inmensas posibilidades. Actualmente se pueden realizar en
pocos segundos complicadsimos clculos, que anteriormente ocupaban
semanas del trabajo de un ingeniero o calculista. La computadora ha dejado de
ser solamente un dispositivo informtico para realizar clculos para convertirse en
un dispositivo capaz de simular el trabajo de otros aparatos mecnicos o
1

Se agradece la colaboracin brindada por el estudiante David Campos Prez, en

implementacin de esta prctica de laboratorio.

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la

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electrnicos muy costosos que solan estar fuera de las posibilidades del
aficionado medio.
Como en los cuentos, la joven fea se convierte en princesa, la calabaza en
carroza y los ratones en hermosos corceles, aqu es la computadora quien se
convierte en la reina del cuento, porque nuestra fantstica mquina nos provee
con docenas de interesantes dispositivos: Una mquina de teletipo, un receptor
de imgenes de TV, un completo sistema de Radio, un poderoso operador en
cdigo Morse, diversos modos de comunicacin de texto (PSK31, AMTOR,
CLOVER), sistemas de recepcin de banda ultra angosta capaces de detectar
seales absolutamente inaudibles, etc. son algunos de los ejemplos de lo que
puede simular una computadora personal moderna.
El diseo y la construccin de circuitos electrnicos para resolver problemas
prcticos, forma parte de los campos de la ingeniera en general, y ms
especficamente de la ingeniera electrnica, electromecnica y la Ingeniera
informtica en el diseo de software para su control. El estudio de nuevos
dispositivos semiconductores y su tecnologa, se suele considerar una rama de la
Fsica y qumica relativamente.
Hay muchos simuladores de circuitos electrnicos: algunos son carsimas piezas
de software mientras que otros son gratuito o parcialmente gratuitos
(demostraciones limitadas pero muy poderosas que los fabricantes ponen a
disposicin
de
estudiantes
y
pblico
en
general).
Con ellos, se dibuja el circuito electrnico esquemtico con sus valores, y el
programa simula su funcionamiento en distintas condiciones. Puede dar
resultados numricos y/o grficos. Ofrecen resultados similares a los que se
obtendran conectando diversos instrumentos de medicin en los puntos de
inters. Pueden predecir el comportamiento del circuito ante variaciones de los
ms diversos parmetros, como la temperatura, las tensiones de alimentacin o
las variaciones aleatorias de uno o ms materiales. Son muy conocidos
"Electronic Workbench" "PSpice", "Multisimm", "Microcap", "Protel". TINA:
Complete Electronics Lab (todas estas marcas registradas ).
TINA: The Complete Electronics Lab2

Ver tutoriales en espaol en la siguiente pgina Web;

http://www.dsmm.net/Spanish/tina/video_tutorials.php

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TINA es un potente pero accesible paquete de programas para analizar, disear

y probar en tiempo real circuitos analgicos, digitales, VHDL, MCU, electrnicos
mixtos y sus circuitos impresos (PCB). Puede tambin analizar circuitos RF, de
comunicacin, optoelectrnicos y probar y depurar aplicaciones de
microcontroladores. TINA posee una caracterstica nica que permite animar un
circuito mediante el hardware opcional TINA Lab II, con conexin USB que
convierte a su computadora en un inigualable instrumento multifuncin de prueba
y medicin (T&M). Con TINA, los ingenieros tendrn una herramienta de alto
rendimiento pero fcil de usar y los docentes dispondrn de recursos nicos en
contextos de prctica y entrenamiento.
La completa herramienta para el aprendizaje de la electrnica, TINA, trabaja
con circuitos analgicos lineales y no lineales as como con circuitos digitales y
mixtos. TINA es una extraordinaria herramienta de aprendizaje para
estudiantes. Sus destacadas caractersticas incluyen anlisis simblico,
presentacin de sofisticadas herramientas para resolver sus trabajos, y un modo
especial de enseanza. Disea en un instante cualquier circuito con el facilsimo
editor de esquemas de TINA. Escoge entre sus ms de 4000 componentes de
la biblioteca. Analiza tu circuito usando sus ms de 20 modos del anlisis
diferente o mediante instrumentos virtuales. Presenta los resultados mediante las
ventanas del diagrama de los sofisticados instrumentos virtuales del TINA, o en el
modo interactivo donde puedes revisar tu circuito durante su funcionamiento.
Deduce la funcin de transferencia o la respuesta en tiempo, chequea la
evolucin, o dibuja polos u ceros con el extraordinario anlisis simblico del TINA.
Puedes dirigirte a cualquier parmetro del circuito por el mismo parmetro o
mediante el valor de los componentes.
Como usar TINA: The Complete Electronics Lab
El Tina es
ideal, no slo para aprender y ejercitarse, sino tambin
para desarrollar circuitos, en el se puede hacer:

Ms de 15.000 modelos de componentes integrados

Anlisis CC y CA, anlisis de transitorios, anlisis de ruido, anlisis de
espectros, anlisis de Fourier, etc.
Administrador de bibliotecas ampliado
Anlisis de ruido
Anlisis de tolerancia (condicin de Monte Carlo y caso ms desfavorable)

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De todos los puntos anteriores, por la naturaleza de nuestro curso nos interesa el
primer punto: Editor para el diseo de circuitos, de fcil operacin
Antes de seguir con nuestra explicacin, debemos de recordar que la versin del
programa que utilizaremos en el laboratorio, es una versin de uso libre, por lo
que algunas de las funciones del programa no estarn disponibles, tal como la
posibilidad de guardar (salvar) el documento (ver figura 2).
Luego de abierto el programa tendremos en la pantalla una imagen como la
siguiente:

Figura 1: Programa TINA

En el men superior se observa las funciones habituales de un programa, a saber
, las opciones de cada una de
estas funciones se muestran en la figura 2.

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Figura 2: Mens del programa TINA

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En la primera lnea de botones, observamos una serie de funciones comunes que

se usan en una gran cantidad de programas, las ms comunes se detallan en la
figura siguiente:

Figura 3: Algunas funciones disponibles

En la segunda lnea de botones de este programa, vemos una serie de elementos
que nos permiten
armar un determinado circuito (previa seleccin del
men
), en la figura 4 se indica el nombre de cada uno de los elementos
que permite colocar esta barra:

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Figura 4: Algunos elementos disponibles en TINA men Basic

En la ltima lnea, se muestra el men que permite seleccionar los elementos
disponibles para construir los distintos circuitos, los mostrados en la figura 4
corresponde a los del men Basic, pero existen mas como los siguientes:
Ver figura 1
Para construir un circuito basta con tomar de la barra superior (segunda lnea de
botones) el elemento deseado, para modificar sus propiedades se posiciona
sobre el elemento y se le da doble clic, aparecer una ventana con las
propiedades del mismo, las cuales usted puede modificar, tal como lo vemos en
la figura 5 para una resistencia, por cierto si se da clic en el botn

(primera

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lnea de botones) permitir obtener una vista del elemento como la mostrada en
la figura 5.

Figura 5: Propiedades de una resistencia

Luego de que usted ha seleccionado los elementos a usar, debe conectarlos
entre si, para ello simplemente se posiciona sobre el elemento y aparecer un
lpiz (si no es as debe dar clic en el botn
del men superior) que le permite
construir una lnea de conexin entre elementos. De igual forma se colocan los
medidores que desee insertar, ya sea un voltmetro

o un ampermetro

Una vez armado el circuito para que los medidores indique el valor detectado se
debe ir al men principal, seleccionar el men interactive y luego se
seleccionar star, y de esta forma los medidores colocados en el circuito
indicaran el respetivo valor seleccionado, se ha de mostrar algo como lo indica la
figura 6 y 7.
Un Ampermetro se conecta en serie, es decir, hay que abrir el circuito y
conectarlo entre los dos terminales nuevos que surgen como consecuencia de
abrir el circuito. La conexin del ampermetro es la encargada de volver a cerrar
el circuito.

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Figura 6: Circuito sin evaluar

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Figura 7: Circuito evaluado

Un Voltmetro se conecta en paralelo entre los dos puntos el los que se desea
medir la diferencia de potencial.
La resistencia interna de un voltmetro es muy grande y por tanto no consume
intensidad aunque se conecte en paralelo con cualquier elemento del circuito.
Toda diferencia de potencial implica una medida entre dos puntos del circuito. Un
caso particular es cuando uno de los puntos es el nivel de tensin de referencia
con valor 0 voltios o GND ( GROUND o Tierra ).

Procedimiento:
a. Utilizando las Reglas de Kirchhoff y la Ley de Ohm, determine el voltaje y la
corriente en cada una de las resistencias de los circuitos de las figura 8 y 9,
(Ver anexo, reglas de Kirchhoff). Complete la respectiva tabla para cada
circuito mostrado.

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b. Reproduzca cada uno de los circuitos en el programa TINA y compare los

valores indicados por los medidores colocados en el circuito para tal fin con
los valores obtenidos en el punto anterior.

Figura 8: Circuito Resistivo

Tabla 1: Circuito resistivo de la figura 8
Resistencia
R
(
)

Corriente
I
(A)
Valor
Valor
Reglas
usando
Kirchhoff
TINA

%
error

Valor
Reglas
Kirchhoff

Voltaje
V
(V)
Valor
usando
TINA

%
error

R1
R2
R3
R4
E1
E2

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Figura 9: Circuito Resistivo

Tabla 2: Circuito resistivo de la figura 9
Resistencia
R
(
)

Corriente
I
(A)
Valor
Valor
Reglas
usando
Kirchhoff
TINA

%
error

Valor
Reglas
Kirchhoff

Voltaje
V
(V)
Valor
usando
TINA

%
error

R1
R2
R3
R4
R5
E1
E2
c. Utilizando las Reglas de Kirchhoff y la Ley de Ohm, determine el voltaje y la
corriente en cada una de las resistencias del circuito de la figura 10, (Ver
anexo, reglas de Kirchhoff). Complete la respectiva tabla para cada circuito

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mostrado. Adems determine los valores de las diferencias de potencial

solicitadas en la Tabla 3.
d. Reproduzca el circuito en el programa TINA y compare los valores
indicados por los medidores colocados en el circuito para tal fin con los
valores obtenidos en el punto anterior.

Figura 10: Circuito Resistivo

Tabla 3: Circuito resistivo de la figura 10
Corriente
Resistencia
I
R
(A)
Valor
Valor
(
)
Reglas
usando
Kirchhoff
TINA
R1
R2
R3
Vad
Vcf
Vbe
E1
E2
E3

%
error

Valor
Reglas
Kirchhoff

Voltaje
V
(V)
Valor
usando
TINA

%
error

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e. Utilizando las Reglas de Kirchhoff y la Ley de Ohm, determine el voltaje y la

corriente en cada una de las resistencias de los circuitos de las figura 11, 12 y
13, (Ver anexo, reglas de Kirchhoff). Complete la respectiva tabla para cada
circuito mostrado.

Figura 11: Circuito resistivo

Tabla 4: Circuito resistivo de la figura 11
Resistencia
R
(
)

Corriente
I
(A)
Valor
Valor
Reglas
usando
Kirchhoff
TINA

%
error

Valor
Reglas
Kirchhoff

Voltaje
V
(V)
Valor
usando
TINA

%
error

R1
R2
R3
R4
R5
R6
E1
E2
E3

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f. reproduzca cada uno de los circuitos de las figuras11, 12 y 13, en el programa

TINA y compare los valores indicados por los medidores colocados en el
circuito para tal fin con los valores obtenidos en el punto anterior.

Figura 12: Circuito resistivo

R
Tabla 5: Circuito resistivo de la figura 12
Resistencia
R
(
)

Corriente
I
(A)
Valor
Valor
Reglas
usando
Kirchhoff
TINA

%
error

Valor
Reglas
Kirchhoff

Voltaje
V
(V)
Valor
usando
TINA

%
error

R1
R2
R3
E1
E2
E3

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Figura 13: Circuito resistivo

Tabla 5: Circuito resistivo de la figura 13
Corriente
Resistencia
I
R
(A)
Valor
Valor
(
)
Reglas
usando
Kirchhoff
TINA
R1
R2
R4
R5
R6
R3
E1
E2

%
error

Valor
Reglas
Kirchhoff

Voltaje
V
(V)
Valor
usando
TINA

%
error

Encuentre programas de uso gratuito en:

http://iabot.iespana.es/ciencia/electronica/programas_de_electronica.htm

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PARA
USANDO

EVALUAR LAS
REGLAS DE
KIRCHHOFF

ANLISIS DE CIRCUITOS
EN COMPUTADORA

TINA

PARA
EN EL LABORATORIO

EN LA CASA

USAR
SOFTWARE

SE DEFINE

PROGRAMA QUE
PERMITE REPRODUCIR Y
ANALIZAR CIRCUITOS
ELCTRICOS

PARA

RESOLVER
CIRCUITOS USANDO
LAS REGLAS DE
KIRCHHOFF

CONSTRUIR
CIRCUITOS EN
EL TINA
REALIZAR

LUEGO
LUEGO

MEDIDAS DE
CORRIENTE Y
VOLTAJE

COMPARAR
RESULTADOS

CALCULAR
% DE ERROR

Figura 14: Resumen de la prctica

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