Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
INSTRUCCIONES:
Marque con una equis (X) sobre la opcin que se parezca ms a lo que sucede en su Institucin
Educativa. Debe marcar SI o NO en todos las opciones de la pregunta.
S No
S No
S No
S No
e) pgina web
S No
S No
2. La I.E. cuenta con mecanismos para eliminar y/o prevenir casos de abuso, maltrato
y/o discriminacin como:
a) Comits de Vigilancia
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
f) Servicio de internet
S No
a) Docentes
S No
b) Estudiantes
S No
c) Padres de familia
S No
d) Personal directivo
S No
e) Otros (especifique)
_________________________________________________________
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
e) Otros (especifique)
__________________________________________________________
S No
8. La I.E. ha gestionado capacitaciones para sus docentes en los dos ltimos aos:
a) en el momento oportuno, en que le puede servir a los docentes para mejorar
su trabajo
S No
S No
S No
S No
e) Otros (especifique)
__________________________________________________________
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
10. La I.E. reconoce a los docentes que evidencian buenas prcticas y/o tienen una labor
destacada dentro de la I.E. en base a mecanismos, criterios y/o procedimientos
establecidos, consensuados por todos.
S No
11. La I.E. cuenta con procedimientos definidos para la induccin de nuevos docentes,
respecto a:
a) Proyecto Educativo Institucional (PEI)
b) prioridades metodolgicas que establece el PCIE
c) roles de cada uno de los actores educativos (Reglamento Interno)
d) necesidades de aprendizaje de los estudiantes que atender
e) mecanismos de monitoreo y acompaamiento al docente
f) estrategias para la inclusin de estudiantes con discapacidad y necesidades especiales
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
b) utilizan materiales, medios audiovisuales y/o TIC para alcanzar las competencias
previstas
S No
c) realizan adaptaciones para que estudiantes con diversos ritmos, estilos de aprendizaje
y/o discapacidad alcancen los aprendizajes esperados
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
S No
c) libretas de notas
S No
S No
S No