Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Para ello
3/ Implantar un Plan Integral para proteger los derechos de lesbianas, gais, bisexuales y
transexuales en todos los mbitos as como aumentar los recursos y equipamientos
municipales desCnados al cuidado de la infancia, la tercera edad y las personas dependientes,
la diversidad LGTB, as como a las necesidades de diversidad funcional e intelectual.
4/ Establecer un apoyo econmico adecuado para el cuidado domiciliario a la dependencia que
sea equitaCvo para todas las diversidades familiares y de convivencia.
5/ Implantar programas de sensibilizacin y prevencin en temas de igualdad y equidad de
gnero y regular la transmisin de mensajes sexistas, machistas y que fomenten estereoCpos
de gnero y violencia contra las mujeres en los medios de comunicacin y publicidad
municipal.
6/ Reforzar la Agencia Municipal del Alquiler y revisar sus actuales competencias para facilitar
el alquiler de viviendas vacas y/o en venta; y para posibilitar el alquiler a personas jvenes y en
situaciones de precariedad, de modo prioritario.
7/ Desarrollar e implementar un plan de insercin laboral para jvenes, con el n de paliar
paulaCnamente la tasa de desempleo joven y garanCzar salarios y condiciones laborales dignas.
8/ Poner en marcha de ayudas para becas de comedor, material escolar y transporte pblico
9/ Revisar las tasas municipales, especialmente ofreciendo precios ms asequibles y con tasas
especcas para colecCvos como familias numerosas con necesidades especiales,
desempleados de larga duracin, discapacitados o grupos de exclusin social, llegando a su
completa gratuidad para aquellos que no perciban ningn Cpo de subsidios as como penalizar
la acumulacin de vivienda con nes especulaCvos dentro de las competencias municipales.
10/ Desarrollo de un Plan Estratgico de lucha contra la exclusin social para el colecCvo de
personas sin hogar y de un Programa de Prevencin de Malos Tratos a Personas Mayores en
aquellas que padezcan factores de riesgo.
11/ Incremento de la ayuda a domicilio a personas en fase avanzada - terminal de su
enfermedad que quieran vivir su lCmo Cempo en el domicilio.
sociedad civil con la parCcipacin de los vecinos, que nos permitan precisar los objeCvos del
nuevo proyecto de ciudad que queremos.
3/ Elaborar protocolos de transparencia en la tramitacin urbansCca, contando siempre con
parCcipacin ciudadana y evitando las actuaciones especulaCvas, que permitan y fomenten la
parCcipacin ciudadana en la tramitacin del planeamiento, tanto en el periodo de revisin
como en el de ejecucin.
4/ Desarrollar y fomentar planes de barrio basados en un anlisis de la situacin y las
necesidades reales a nivel local y planes integrales en zonas deterioradas.
5/ Disear un modelo de distribucin geogrca de las acCvidades basado en el equilibrio
territorial y en la movilidad sostenible, fomentando las rutas a pie y en bici y velando por la
descentralizacin de los equipamientos y las acCvidades municipales.
6/ Revisar -de acuerdo con los agentes sociales, juntas de compensacin e insCtuciones- los
planteamientos y objeCvos de las grandes operaciones urbansCcas previstas en la actualidad
para reconducirlas de manera que sean viables en el Cempo, se adapten a las necesidades de
la ciudad y sus plusvalas reviertan a la ciudadana.
7/ Fomentar la sensibilidad hacia las minoras sociales a travs de la formacin conCnua de los
agentes policiales sobre la situacin social y econmica de los madrileos, atendiendo a las
desigualdades de procedencia, renta, gnero, idenCdad sexual, etctera; y a travs de la
inclusin de estos contenidos en los mdulos de formacin y de acceso.
8. Iniciar los estudios para el incremento de las escuelas de educacin infanCl (de 0 a
3 aos) en la ciudad de Madrid.
Comisin de seguimiento
AM y el PSM se comprometen a poner en marcha una comisin de seguimiento del
cumplimiento de este acuerdo, as como para la propuesta de medidas que puedan ayudar a su
mejor implementacin.
ANEXO I