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Trabajo 4 Fisica-Equilibrio
Trabajo 4 Fisica-Equilibrio
Qu es Equilibrio Mecnico?...........................................................................2
Para qu sirve esta experiencia?.......................................................................4
Procedimiento Experimental..............................................................................5
Cuestionario/ Evaluacin...................................................................................7
Conclusiones....................................................................................................13
Recomendaciones.............................................................................................14
Referencias Bibliogrficas...............................................................................15
Qu es Equilibrio Mecnico?
El equilibrio mecnico es una situacin estacionaria en la que se cumplen una de estas dos
condiciones:
1. Un sistema est en equilibrio mecnico cuando la suma de fuerzas y momentos, sobre
cada partcula del sistema es cero.
2. Un sistema est en equilibrio mecnico si su posicin en el espacio de configuracin
es un punto en el que el gradiente de energa potencial es cero.
El equilibrio es de tres clases: estable, inestable e indiferente. Es estable si el C.G del
cuerpo est por debajo del nivel de suspensin. Es inestable si el C.G. del cuerpo est por
encima del nivel de suspensin. Es indiferente si el C.G. del cuerpo coincide con el nivel
de suspensin.
En esta prctica solo nos enfocaremos parcialmente a la primera condicin(1), ya que
nuestro estudio est relacionado con los diagramas de cuerpo libre y las leyes del
movimiento de Newton.
Tomando en cuenta lo anterior, debemos de considerar la siguiente definicin parcial:
Un cuerpo est en equilibrio si la resultante de la suma de las fuerzas aplicadas sobre l
es igual a cero
De lo que resultan las siguientes ecuaciones:
Dnde:
Fx = sumatoria de fuerzas en el eje x (igual a cero)
Fy = sumatoria de fuerzas en el eje y (igual a cero)
Fz = sumatoria de fuerzas en el eje z (igual a cero)
Fx1, Fx2, Fx3, = Fuerzas aplicadas en el eje x
Fy1, Fy2, Fy3, = Fuerzas aplicadas en el eje y
Fz1, Fz2, Fz3, = Fuerzas aplicadas en el eje z
Procedimiento Experimental
MONTAJE 1
Monte el equipo tal como se muestra en el diseo experimental 1
Suspenda en los extremos de la cuerda bloque de pesos diferentes F1 y F2 y en el centro
un bloque de peso F3 tal que F1 + F2 = F3. Deje que el sistema se estabilice.
Recuerda que debe cumplirse la ley de la desigualdad de los lados del triangulo: Un lado
es menor que la suma de los otros dos mayor que su diferencia.
F2 = 3,6 N
Cuestionario/ Evaluacin
1.
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Nosotros cuando trabajamos en la regla, vemos que mientras nos alejamos del peso
patrn, el dinammetro va a marcar ms newton , o mejor dicho ms peso .
Vamos a verlo en los siguientes grficos trabajados en clase :
Vemos este grafico donde el peso patrn lo hemos puesto en el medio (a los 50 cm)
una masa de 400 gramos tenemos estas 2 resultantes. en el siguiente grafico
vamos a poner la misma regla , pero esta vez sin un peso .
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Aqu vemos que aunque no est la pesa en el medio, vemos que sucede lo mismo ,
la pita amarrada que esta ms lejos de la regla va a tomar la mayor medida .
En el siguiente ejemplo, vamos a tener otro caso.
Aqu vemos que la pesa se a dirigido hacia la parte izquierda, con ello la pesa a
aumentado la fuerza del dinammetro ligeramente de 2 a 2,6 y el dinammetro del
lado derecho a disminuido tambin ligeramente de 3,8 a 3,2 . este otro de los
efectos interesantes de la fsica.
En el siguiente grafico vamos a poner dos pesas :
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Como vemos en este grfico, las 2 pesas suben sus niveles de fuerza, eso es una
proposicin bastante lgica ya que ponemos una pesa ms, pero la diferencia esta
que esta pesa puesta dems se pone cerca al dinammetro de la derecha. por ello
que el dinammetro de la derecha eleva mucho ms su fuerza a comparacin del
dinammetro de la izquierda.
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Conclusiones
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Recomendaciones
Cuando hicimos la parte de la medicin del ngulo, sera preferible trabajar con
una pita tintada as vamos a hacer ms precisos en medir el ngulo.
Hay que saber que la fsica en el laboratorio puede estar lleno de incertidumbres ya
que no es ideal el ambiente, respecto al terico, por ende si los resultados no
concuerdan respecto a las formulas dadas, no se be preocupar, claro siempre y
cuando la diferencia sea minina, sino se tendra otro tipo de problema.
Siempre se debe acondicionar el espacio de trabajo antes de realizar la experiencia.
En la toma de dato tener claro la diferencia entre lo que se va obtener y lo que se
desea obtener.
Referencias Bibliogrficas
Referencia web:
http://tolecafis1.blogspot.com/2010/11/16-equilibrio-mecanico.html
http://www.natureduca.com/fis_fuerequi_introd01.php
Referencia bibliogrfica:
Fsica, Jerry D. Wilson, Anthony J. Buffa,Quinta Edicin,Editorial Prentice Hall
Mexico,2003
Serway, Beichner, Fisica, Tomo I, 5ta Edicin, McGraw-Hill, Mxico, 2002
Sears, Zemansky, Young, Fisica Universitaria, Vol I 1998
Guia de Laboratorio UNI - UNAC
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