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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL INGENIERIA EN ENERGIA

PLAN DE TRABAJO SEMANA N° 01
PLAN DE TRABAJO
SEMANA N° 01

1. Ciencia y Conocimiento

1.1. Conocimiento: Definición. Conocimiento Común y científico. Elementos.

1.2. Ciencia: Definición. Objetivos y elementos.

2. Objetivo General:

El Estudiante fortalecerá sus conceptos sobre conocimiento y ciencia, así como de los elementos ligados a estos.

3. Objetivos Específicos:

3.1. Comprender los conceptos de conocimiento, su clasificación y características.

3.2. Conocer los diferentes elementos del que está compuesto el conocimiento científico.

3.3. Comprender los conceptos de ciencia, sus elementos y objetivos.

4. Estrategia Didáctica:

4.1. Presentación del tema y recomendaciones para el desarrollo por el docente.

4.2. División en grupos de trabajo, según el número de estudiantes.

4.3. Desarrollo del tema los grupos, bajo la supervisión y asesoramiento del docente.

4.4. Culminación de la Tarea para la clase y elaboración del informe grupal.

4.5. Presentación y sustentación de los informes por grupo.

4.6. Realimentación y consolidación de información por el docente.

5. Actividades a Realizar por los grupos:

5.1. Encuentre en la bibliografía, 3 definiciones de conocimiento de autores diferentes, (cite la fuente). Previo debate de grupo, definan su concepto de conocimiento.

5.2. Revise en la bibliografía las clasificaciones de conocimiento, (3 como mínimo y cítelas). Previo debate de grupo establezca una clasificación del conocimiento a través de un cuadro comparativo.

5.3. Previo debate Respondan ¿Cual es Concepto de Conocimiento Humano?

5.4. Previo debate, Respondan ¿Con que elementos cuenta el conocimiento científico, explíquelos?

5.5. Plantear y sustentar 5 ejemplos de conocimiento común y de conocimiento científico, sustente sus propuestas

5.6. Encuentre en la bibliografía de autores diferentes, 3 definiciones de Ciencia, (cite la fuente). Previo Debate defina su concepto Ciencia

5.7. Previa revisión mínima de 3 fuentes bibliográficas, (cite las fuentes). Previo debate explique cuáles son los elementos de la ciencia.

5.8. Revise la bibliografía necesaria y previo debate. Explique los objetivos de la ciencia.

5.9. Revise la bibliografía necesaria y previo debate. Establezca los rasgos de la ciencia

5.10. Previo debate, ¿cuándo no se llamaría ciencia?

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6.

BIBLIOGRAFIA:

6.1. Mario Bunge. “La investigación científica”.

6.2. Sánchez Carlessi. “Metodología y Diseño de la Investigación”.

6.3. Avila Acosta. “Metodología de la Investigación Científica”.

6.4. José Amiel Pérez. “Metodología de la Investigación Científica”.

6.5. Fred N. Kerlinger. “Investigación del comportamiento”.