*

Estrategias Docentes
para un aprendizaje
significativo
Frida Daz Barriga Arceo
Gerardo Hernndez Rojas

CAPTU

Conceptualizacin y
aproximaciones al
estudio de la
motivacin.

Manejo docente de la
motivacin escolar:
mensajes, principios de
enseanza y estrategias.

Emociones,
motivacin y
aprendizaje.

CAPTULO
3

Factores que
determinan la
motivacin por
aprender y el papel
del profesor.

Metas, atribuciones y
procesos motivacionales
en los alumnos.

MOVERE

Conductista

Sociocultural

Motivacin
Escolar

ENFOQUE

MOVERSE

Humanista

Cognoscitivista

M
O
T
I
V
A
C
I

EVITAR EL
FRACASO Y EL
RECHAZO

SARCASMO,
MANEJO
INCONGRUENTE
DE MENSAJES,
CASTIGOS Y
RECOMPENSAS

DESESPERANZA
APRENDIDA

SE PERCIBE CON
POCA CAPACIDAD,
FALTA DE
CONTROL

DERROTISMO,
APATA,
ANSIEDAD,
DEPRESIN, BAJA
AUTOESTIMA

LA
MOTIVACIN
POR
APRENDER

RECURSOS Y
MATERIALES

CONTENIDOS

EVALUACIN

TAREAS

MENSAJES Y
RETTROALIMENT
ACIN

ORGANIZACI
N DE LA
ACTIVIDAD

DEPENDE DE TI