Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Pruebas CCNN Honduras
Pruebas CCNN Honduras
Secretara de Educacin
Pruebas Formativas
Mensuales
Ciencias
Naturales
er
Grado
Ao 2014
Nombre del Alumno(a):
Nombre del Maestro(a):
Departamento:
Escuela:
Municipio:
Presentacin
Estimado alumno o alumna:
Tenemos el gusto de presentarle el Cuaderno de las Pruebas Formativas
mensuales de Ciencias Naturales del presente ao escolar, para que pueda
saber cunto ha aprendido durante cada mes y en qu necesita ayuda.
Al finalizar cada mes, su profesor o profesora, le entregar su cuaderno para
que desarrolle la prueba que corresponde a ese mes.
En Ciencias Naturales encontrar dos tipos de pruebas:
Seleccin Mltiple.
Otros tipos de tems.
En Seleccin Mltiple, leer la pregunta y luego seleccionar, entre las
opciones, la respuesta correcta. En los otros tipos de tems, se explica
claramente lo que debe hacer en cada uno de ellos.
Si contesta correctamente, todas o la mayora de las preguntas, esto indicar
que va por buen camino y que su nivel de rendimiento es Avanzado. Con
esto no solo obtiene satisfaccin personal, sino que tambin tendr la
oportunidad de ayudar a sus compaeros y compaeras que todava no
han logrado un buen rendimiento en los conocimientos del mes.
Si al contestar las preguntas encuentra alguna dificultad, significa que necesita
ms estudio y quiz ayuda de su maestro o maestra o de los estudiantes
avanzados. Es importante recordar que el estudio de las Ciencias Naturales,
no solo es fascinante, sino que ayuda a conocer ms el funcionamiento del
cuerpo, de los seres vivos, el medio ambiente, los elementos, el espacio y
otra serie de contenidos y experiencias que ayudan en nuestra vida diaria.
Informe a su mam, a su pap u otros familiares sobre sus resultados en cada
prueba, en qu aspectos va muy bien y en cules necesita ms apoyo.
Sus padres, maestros y maestras, compaeros y compaeras, constituyen un
gran respaldo para seguir adelante.
Febrero y Marzo
1er
Grado
C.
D.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
Febrero y Marzo
A.
1er
Febrero y Marzo
Febrero y Marzo
A.
B.
C.
D.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
1er
Febrero y Marzo
Grado
C.
D.
Febrero y Marzo
A.
B.
C.
D.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
B.
C.
D.
1er
Febrero y Marzo
Febrero y Marzo
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
B.
C.
D.
Abril
1er
Grado
Abril
D. Cola
C. Extremidades
D. Cola
C
7
1er
Abril
C.
D.
Abril
A.
B.
C.
D.
B.
C.
D.
B.
C.
D.
Abril
1er
Grado
B.
C.
D.
A.
B.
C.
Abril
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
1er
Abril
Abril
A.
10
B.
C.
D.
Mayo
1er
Grado
C.
D.
Mayo
A.
B.
C.
D.
11
1er
Mayo
C.
Mayo
A.
C.
12
B.
D.
D.
Mayo
5 Qu actividad
naturales?
1er
Grado
C.
D.
Mayo
A.
C.
B.
D.
13
1er
Mayo
A.
Mayo
B.
C.
D.
14
B.
C.
D.
Mayo
1er
Grado
C.
D.
Mayo
A.
B.
C.
D.
B.
C.
D.
15
1er
Junio
Junio
A.
B.
C.
D.
B.
D.
C.
3 Una con una flecha cada rgano con la parte del cuerpo
donde est ubicado.
1
A
2
3
16
Junio
1er
Grado
C.
D.
B.
C.
D.
B.
C.
D.
17
Junio
A.
1er
Junio
Junio
3
C
4
D
18
B.
C.
D.
Junio
1er
Grado
C.
D.
Junio
A.
19
1er
Julio
B.
Julio
Comer alimentos
con moscas
C.
Cepillarse los
dientes
Comer frutas
frescas
D.
Baarse
todos los
das
B.
C.
D.
1er
Julio
Grado
Peinarse
B.
Lavarse las
manos
C.
D.
Jugar
Mirarse en el
espejo
Cortarse las
uas
B.
Cepillarse los
dientes
C.
Limpiarse los
ados
D.
Lavarse el
cabello
B.
C.
D.
21
Julio
A.
1er
Julio
Julio
A.
Manchar las
paredes
B.
Tirar la basura
C.
Asear al aula
D.
Escribir en los
pupitres
Barrer el
parque
B.
C.
Tirar la basura
D.
Rayar
Echar
basura al ro
Vmito
22
B.
Estornudo
C.
Ampollas
D.
Tos
Julio
1er
Grado
Tomar agua
del ro
B.
Tomar agua
de la llave
C.
Lavar las
manos antes
de comer
D.
Cocinar entre
los animales
Cortarla en
pedacitos
B.
Lavarla con
abundante
agua
C.
Quitarle las
semillas
D.
Colocarla
sobre un plato
23
Julio
A.
1er
Julio
C.
D.
Julio
A.
Comer
mucho
24
Comer poco
Comer carne
cruda
Comer carne
bien cocida
Agosto
1er
Grado
Del mar
B.
De los ros
C.
D.
De los pozos
De la llave
B.
D.
C.
B.
C.
D.
LECHE
Confite
Borrador
Sal
Leche
25
Agosto
A.
1er
Agosto
Agosto
A.
Flota en el aire
B.
Flota en el agua
C.
D.
Se disuelve
Se va al fondo
B.
C.
D.
26
B.
C.
D.
1er
Agosto
Grado
Metal
C.
Piedra
D.
Plstico
rbol
Agosto
A.
B.
Piedras
C.
Vasos plsticos
D.
Lpices
Bateras
B.
C.
D.
B.
C.
D.
27
1er
Agosto
B.
Agosto
Agua
C.
Sal
D.
Arena
Papel
B. Tamao
C. Sabor
D. Forma
Grupo B
1
2
B
3
C
28
Bor
rad
or
Agosto
1er
Grado
C.
No se
disuelve
Se va al
fondo
D.
Agosto
A.
Se
disuelve
Se queda
arriba
29
1er
Septiembre
Septiembre
A.
B.
C.
D.
B.
Ropa
C.
Queso
D.
Zapato
Lpiz
Muro de piedra
B.
Anteojos
C.
Botella plstica
D.
Lpiz tinta
Cemento
30
B.
C.
Piedra
Madera
D.
Papel
Septiembre
1er
Grado
C.
D.
Columna B:
(Productos elaborados)
1
Conchas
Zapatos y carteras
Cueros de animales
Papel
3
Madera
Aretes y collares
31
Septiembre
A.
1er
Septiembre
B.
Septiembre
Libro
C.
Caja
Gorro
D.
Telfono
B.
Queso
32
Ropa
C.
Caja
D.
Libro
Octubre/Noviembre
1er
Grado
C.
D.
Octubre/Noviembre
A.
B.
C.
D.
33
1er
Octubre/Noviembre
Octubre/Noviembre
C.
D.
34
A.
B.
C.
D.
Octubre/Noviembre
1er
Grado
C.
Octubre/Noviembre
A.
D.
Columna B
1
Sol
Tierra
Luna
35
1er
Octubre/Noviembre
Octubre/Noviembre
B.
C.
D.
36
B.
C.
D.
Octubre/Noviembre
1er
Grado
Roca
C.
Fuego
D.
Suelo
Agua
B.
Atmsfera
C.
Gesfera
D.
Hidrsfera
Estratsfera
37
Octubre/Noviembre
A.
1er
Octubre/Noviembre
Octubre/Noviembre
Columna A:
Componentes de la Tierra
Columna B:
Utilidad del Ser Humano
Agua
Aire
Tierra
38
A.
B.
C.
D.
Estos materiales son posibles gracias al apoyo tcnico del Proyecto Mejorando
el Impacto al Desempeo Estudiantil de Honduras (MIDEH) financiado por
pueblo y gobierno de Estados Unidos de Amrica a travs de la Agencia de
Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID).