UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Educacin
Gua Trabajo Colaborativo No 1

Ingles 0

INGLS 0 2011- II
ACT. 2 FORO TAREA DE RECONOCIMIENTO
GUIA DE ACTIVIDADES

Esta actividad se desarrolla con base en la previa revisin del aula y del
curso de entrenamiento as como de los contenidos en lnea, para poder
comprender y aplicar eficazmente los procedimientos de la Misma. Les
recomendamos hacer una participacin oportuna y significativa en este
espacio que no slo tiene una calificacin individual, sino tambin facilitar
la dinmica de t r a b a j o e n equipo, y para el mejor proceso, desarrollo y
ejecucin de los prximos trabajos colaborativos asignados en el curso.
Es indispensable que recurran al link de CONTENIDOS EN LNEA, que son la
base de cada una de las actividades programadas en la Agenda para
identificar la relacin entre los conocimientos previos y los nuevos
contenidos de aprendizaje. Del mismo modo, es importante para nosotros
conocer sus experiencias y motivaciones que tienen en relacin con el
proceso de aprendizaje de una lengua extranjera, que para este caso es el
INGLS.
Por lo anterior cada estudiante debe interactuar en el foro o ingresar e
intervenir para responder y socializar los siguientes tres aspectos:
ACTIVIDAD 1.
Esta actividad consiste en actualizar el perfil en el aula virtual:
Existen datos muy importantes que facilitan la comunicacin con el tutor en
caso de requerir ayuda tanto tecnolgica como disciplinar, por lo tanto es
necesario actualizar:

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a. Nombres y apellidos completos (Pueden existir caso de homnimos)

b. Nmero de identificacin
c. Correo electrnico, preferiblemente no usar nombres como
tuchiquita_123@hotamil.com( Es preferible usar el nombre y el apellido)
d. Nmero de referencia telefnica (Es vital en caso de requerir una
informacin sobre cierre de actividades, confirmacin de informacin
Importante para el desarrollo del curso etc.)
e. La fotografa (Esta nos proporciona un ambiente ms humano en el aula
vitual)
Revisa este tutorial diseado para Ingles II pero que aplica para cualquier
curso te sera muy util: http://www.youtube.com/watch?v=AjyvYRdXrRU

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Ingles 0

ACTIVIDAD 2.
Hacer una reflexin personal basada en su proceso y experiencias previas
relacionadas con el aprendizaje de una lengua extranjera (cursos, escuela
colegio, etc.). Para esta actividad va a escribir un breve texto en el que
manifieste el concepto que tiene sobre el aprendizaje de un idioma, en este
caso el ingls, cules son sus fortalezas, sus debilidades, qu quisiera
aprender, qu espera del curso y de sus compaeros en esta aventura y
cmo lograra tener un aprendizaje significativo.
ACTIVIDAD 3.
Esta actividad consiste en responder a las siguientes preguntas de
reconocimiento del curso, Anlisis y revisin general de los Contenidos en
Lnea y del documento Contenidos Temticos.
Frente a esta revisin responder lo siguiente:
a. Cules con los temas o contenidos que usted ya conoce o fueron
previamente aprendidos. (Vocabulario, Gramtica, verbo to be, presentarse
en ingls, en forma oral o escrita etc.)
b. Cules son los temas nuevos de aprendizaje que te motivara aprender?
Es decir los temas que personalmente considera interesantes o importantes
para su vida personal y profesional y por qu.
c. Cuntas unidades constituye el curso de acuerdo con los CONTENIDOS
EN LINEA y qu tems desarrollan cada una?
d. Defina el uso y la importancia de los siguientes enlaces o herramientas
del curso:
Foro de Noticias
Mensajes
Participantes
Agenda
Online Contents
Foro General del Curso
PROCEDIMIENTO
1. De manera individual debe desarrollar la informacin en un documento
de Word, que incluya portada (preferiblemente guardar en Word 97-2003).
( se evala la presentacin y creatividad para el desarrollo del mismo)
2. El nombre del archivo debe poseer el nombre y apellido del estudiante y
el nmero de grupo. (Ejemplo: mery_chaparro_12).
3. El archivo debe subirse en el foro con un mensaje de motivacin a sus
compaeros y tutor invitndolos a leer tu aporte para que te respondan con
una apreciacin sobre lo que has desarrollado
4. Se evala la ortografa, redaccin y organizacin del trabajo que
presenta. (Respuestas en espaol)
5. Debe ingresar al foro un mnimo de dos veces, una para presentar su

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informacin y la siguiente para leer y dar una opinin general sobre las
dems contribuciones, pues esa es la dinmica de un foro, no se presentan
aportes aislados, sino que se socializa la informacin.
6. Sus aportes deben ser significativos y autntico, evite copiar informacin
de algn compaero, recuerde que en este tipo de actividades tambin se
demuestran valores como la tica y honestidad.
7. Debe tener en cuenta la fecha de apertura y cierre de la actividad: 1 de
febrero a 2 de marzo de 2011.
8. Su ingreso y participacin en el foro debe ser oportuna.
9. Revisar la Rbrica de Evaluacin para esta actividad.
FECHA DE APERTURA: 1 de Agosto de 2011
FECHA DE CIERRE: 12 de Septiembre de 2011
VALOR: 20 puntos
CONTINA LA RBRICA

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ACT. 2 FORO TAREA DE RECONOCIMIENTO

RUBRICA DE EVALUACION
Los siguientes son los criterios para evaluar la Tarea de Reconocimiento
Item evaluado
Actualizacin
del
Perfil

Valoracin
baja
No registra
actualizacin
del perfil en el
aula (0 Puntos)

Reflexin y
crtica
crtica

No presenta
reflexin en el
foro Tarea de
reconocimiento
(0 Puntos)

Reconocimient
o del curso

No responde al
cuestionario
sobre
reconocimiento
del curso
(0 Puntos)

Cumplimiento y No present las

participacin
actividades a
tiempo
(0 Punto)

TOTAL

Valoracin
media
Registra
actualizacin de
algunos tems
del perfil en el
aula
(4 Puntos)
La reflexin no
corresponde a
lo solicitado y
no responde a
todos los
interrogantes
planteados en el
mismo.
(2 Puntos)
Responde a
algunas
preguntas del
cuestionario de
reconocimiento
del curso pero
no
adecuadamente
.
(4 Puntos)
Present las
actividades slo
al final del
proceso (2
Puntos)

Valoracin alta
Registra
Actualizacin de
todos los datos
solicitados del
perfil en el aula.
(6 puntos)
La reflexin
satisface
plenamente los
requerimientos
de la gua de
actividades
(4 Puntos )

Puntaje
mximo
6

Responde de
manera crtica a
las preguntas
del cuestionario
de
reconocimiento
( 6 Puntos)

Present las
actividades
dentro de los
tiempos
establecidos y
particip el
mnimo de 2
veces en el foro.
(4 puntos)

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