Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin

Facultad de Historia, Geografa y Letras

Departamento de Castellano

Departamento de Lenguaje
Profesora Mara Jos Morales
Sptimo bsico

Gua preparatoria de Lenguaje y Comunicacin

Gnero Narrativo y Lrico
Nombre:___________________________________________ Fecha:___________

Ampliacin

de

vocabulario

1. Abajo encontrars dos columnas con distintas palabras. Infiere el

significado de las palabras de la columna A a partir del contexto. Luego
identifica dos sinonimos de la columna B.
Escribe los tros resultantes en la tabla.

A
Haba diociocho camas alienadas junto a la pared en un aposento oscuro.
...Se dedic a escribir para satisfacer las expectativas de sus benefactores, los
parmetros de la crticas y las necesidades del mercado.
Dara mis riquezas a cambio de poder dormir bien todas las noches dijo el
opulento comerciante de Huan...
...Fingi una risa cavernosa
Permtame presentarme dijo entonces la muchacha, que tena ojos grandes,
lmpidos, imaginativos...

Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin

Facultad de Historia, Geografa y Letras
Departamento de Castellano

B
Morada
Profunda
Claros
Acaudalado
Habitacin
Oscura
Constantes
Medidas
Lujoso
Limpios

Los tros son:

Aposento
Parmetro
Opulento
Cavernosa
Lmpidos

VAMOS A LEER!
A continuacin leeremos varios microcuentos que te sorprendern por sus
desenlaces. No olvides prcticar las distintas formas de lectura: en voz alta,
silenciosa o realizada por el profesor o profesora. No olvides subrayar lo que lees,
es una buena estrategia para no perder la atencin en la lectura.

Sinceridad
Haba diociocho camas alineadas, junto a la pared, en un aposento oscuro.
Yo ocupaba la quinta, empezando a contar por la izquierda. En esto se oy una
voz en la oscuridad que dijo: Uno de ustedes ha dejado de existir. El resto puede
levantarse. La cena est servida. Todos se levan taron sin demora de las camas,
el que se hallaba a mi lado y yo. Le pregunt cul de los dos sera el muerto. No
hay duda que ya no vivo, susurr. Agradec su sinceridad y me incorpor a la fila
de los que salan.
Fernando Aramburu: No ser no duele

Barcelona: Tuquests, 1997.

Preguntas

1. Qu aspecto mencionado es extrao?

a)
b)
c)
d)

Que se le levanten sin demora.

Que el aposento est oscuro.
Que se dialogue con un fallecido.
Que aparezcan dieciocho camas.

2. Qu visin de la muerte presenta este microcuento?

3. Dnde pueden estar ocurriendo estos hechos?Por qu?

4. Por qu el protagonista o la protagonista agradece la sinceridad?

Efectos de la falta de sueo

Dara mis riquezas a cambio de poder dormir bien todas las noches, dijo el
opulento comerciante Huan, que padeca insomnio. Y yo contest el mendigo
Sung- preferira ser rico a tener que soarlo todas las noches.

Rodolfo Modern: El libro del seor Wu.

Buenos Aires: Editorial Almagesto, 1998.

Preguntas

1. Cul es el mensaje que se puede inferir de la lectura del cuento?

a) Hay que tratar de ser rico.
b) Hay que soar todas las noches.
c) Hay que valorar lo que uno tiene.

d) Hay que dormir bien todas las noches.

2. Cules son los efectos de la falta de sueo?

3. Qu se te ocurre que pudo responder el comerciante Huan al mendigo

Sung?

Te gust el cuento? Por qu?

Favores

-No me dejes morir-le ped yo, apenas rozndole la mano, y ella entonces me
salv.
Tiempo despus, ella me pidi, apretndome la mano, que la matar, y yo,
que soy agradecido, acced.

Horacio de Azevedo en Ral Brasca y Luis Chitarroni: Antologa del

Cuento breve y oculto. Buenos Aires: Editorial Sudamericana, 2001.

Preguntas

1. A partir del ttulo, Por qu el protagonista de este cuento reacciona de

esa manera?
a)
b)
c)
d)

Por odio.
Por celos.
Por amor.
Por gratitud.

2. Por qu l apenas le roza la mano y ella se la aprieta?

I. Lee atentamente el siguiente poema y luego responde las preguntas a continuacin:

A Margarita Debayle
Extracto, Rubn Daro

bajo el cielo y sobre el mar,

a cortar la blanca estrella
que la haca suspirar.

Margarita est linda la mar,

y el viento,
lleva esencia sutil de azahar;
yo siento
en el alma una alondra cantar;
tu acento:
Margarita, te voy a contar
un cuento:

Cuando estuvo ya de vuelta

de los parques del Seor,
se miraba toda envuelta
en un dulce resplandor.

Esto era un rey que tena

un palacio de diamantes,
una tienda hecha de da
y un rebao de elefantes,
un kiosko de malaquita,
un gran manto de tis,
y una gentil princesita,
tan bonita,
Margarita,
tan bonita, como t.

Y el rey dijo: Qu te has hecho?

te he buscado y no te hall;
y qu tienes en el pecho
que encendido se te ve?.
La princesa no menta.
Y as, dijo la verdad:
Fui a cortar la estrella ma
a la azul inmensidad.
Y el pap dice enojado:
Un castigo has de tener:
vuelve al cielo y lo robado
vas ahora a devolver.

Una tarde, la princesa

vio una estrella aparecer;
la princesa era traviesa
y la quiso ir a coger.

La princesa se entristece
por su dulce flor de luz,
cuando entonces aparece
sonriendo el Buen Jess.

Pues se fue la nia bella,

Y as dice: En mis campias

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esa rosa le ofrec;
son mis flores de las nias
que al soar piensan en m.
Viste el rey pompas brillantes,
y luego hace desfilar
cuatrocientos elefantes
a la orilla de la mar.
La princesita est bella,
pues ya tiene el prendedor
en que lucen, como estrella,
verso, perla, pluma y flor.
1.

***
Margarita, est linda la mar,
y el viento
lleva esencia sutil de azahar:
tu aliento.
Ya que lejos de m vas a estar,
guarda, nia, un gentil pensamiento
al que un da te quiso contar
un cuento.

Completa el cuadro con ejemplos de figuras literarias que hayas encontrado en el poema (16 pts.):

Hiprbole

Reiteracin

Metfora

Comparacin

2.

Quin es el hablante lrico de este poema?

3.
Cul es el objeto lrico? Cmo lo identificas?

4.
Cul es el motivo lrico? Cmo lo identificas?

5.
Qu tipo de rima presenta?

6.
Cuntos versos y estrofas tiene el poema?

7.
Quin es el autor?

8.

Explica qu quiere decir el hablante lrico en los siguientes versos:

En mis campias
esa rosa le ofrec;
son mis flores de las nias
que al soar piensan en m

II. Responde (3 puntos cada una):

8
1. Por qu el Gnero Lrico recibe este nombre?

2. Qu funcin del lenguaje predomina en el gnero lrico?

3. Qu es una Mtafora?

En casa elije 2 poemas de tu autor o autora favorito/a, luego idntica motivo lrico, objeto lrico
y figuras retoricas presentes, anota tu anlisis en tu cuaderno.