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Sesiondegeneroynumerovideo 140315182949 Phpapp02 PDF
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PITGORAS DE COMAS
PROFESOR (A):
NIVEL:
PRIMARIA
GRADO
/SECCIN:
2A
TTULO DE LA UNDAD:
APRENDEMOS NUEVAS
PALABRAS Y ESCRIBIMOS
TEXTOS
REA
COMUNICACIN
BIMESTRE
II
FECHA:
AO ACADMICO
2012
DURACIN:
74 minutos.
SOLIDARIDAD
IV.
CONOCIMIENTOS
El gnero y nmero
del sustantivo
DESARROLLO DE LA CLASE:
Estrategias
Recurso
Tiempo
Inicio
Se les dice los objetivos de la clase: Hoy vamos a aprender el gnero y el
nmero del sustantivo y los clasificaremos en un cuadro
imgenes
7 min
cuadernos
Forman grupos a cada grupo se le entrega 1 sobre con cartulinas de colores con
palabras, unas con concordancia gramatical y otras sin ella.
Se les pide que ordenen las palabras y formen una oracin. Luego la pegan en un
papelote. Salen a la pizarra y explican si la oracin esta correcta o no Por qu?
libro
Se realiza la heteroevaluacin entre los dems grupos. Se aclara las dudas.
Luego se les muestra una imagen y con ayuda de los nios colocamos el genero y
numero de la palabra mono
10 min
Sobre
Copias
MASCULINO
FEMENINO
SINGULAR
PLURAL
mono
mona
Mono
Monos
mona
monas
20min.
Imgenes
Papelotes
Plumones
Proceso
Se organizan las ideas y se elabora con ayuda de los nios, un mapa con la
Goma
30min.
Limpiatipo
EL SUSTANTIVO
GNERO
NMERO
SINGULAR
PLURAL
se refiere a una
sola persona,
objeto, animal,etc.
se refiere a m de
una persona, objeto,
animal,etc.
el sombrero
el conejo
los conejos
FEMENINO
MASCULINO
las abejas
Para complementar y evaluar la actividad, se les entrega a cada grupo 2 sobres que
contienen palabras y la deben clasificar y completar el cuadro escribiendo, ya sea
femenino, masculino, singular o plural.
7 min.
Cuadro
Femenino
Masculino
Madrina
Padrino
Nia
Nio
Perra
Perro
Abuela
Abuelo
Vaca
Toro
Singular
Plumones
Plural
Nio
Nios
Papel
Papeles
Carro
Carros
enano
enanos
Libro de
trabajo
Salida (ACTIVIDAD)
EVALUACIN
CAPACIDADES /
ACTITUDES
PRODUCCIN DE
TEXTOS
SOLIDARIDAD
INSTRUMENTO
Lista de cotejo
V.
BIBLIOGRAFA
Para el docente
Para el alumno
Profesor(a): ____________________