Está en la página 1de 3

Cuento de Terror 30: "Noche de Brujas (III).

El Relato de
Crescini"
Para conmemorar Noche de Brujas, la profesora de
literatura encarg a sus alumnos escribir un cuento
de terror cada uno. La propuesta fue recibida con un
entusiasmo inusual, y en pocos das todo el mundo en el
saln de clases hablaba de duendes, fantasmas, apariciones
y seres de ultratumba de todo tipo. Cuando lleg el da de
la lectura de los cuentos, la expectacin era grande y hasta
se haban colado alumnos de otros cursos para escuchar los
relatos. La profesora, por riguroso orden alfabtico,
comenz a llamar a los chicos.
-lvarez.
Cada alumno nombrado deba pasar al frente y leer su
cuento. lvarez se par y ley el suyo. Era una versin
claramente plagiada de Cementerio de animales, de
Stephen King, pero los chicos igual aplaudieron y lvarez
regres a su asiento con una sonrisa de oreja a oreja. Fue
el turno de una chica algo tmida que sola escaparse de las
clases para fumar en el bao. Su cuento trataba de la
clsica batalla entre vampiros y hombres lobos, y aunque la
narracin era confusa y algo lenta, los dems alumnos
festejaron la muerte final del hombre lobo y silbaron
entusiasmados. Pas Bielsa y Cceres, ambos con relatos
sobre asesinos en serie. Y luego fue el turno de Crescini.
En ese momento, cuando la profesora nombr al chico, se
hizo un respetuoso silencio en el saln. Crescini era un
chico taciturno y de escaso hablar, que desde la trgica
muerte de sus padres, ocurrida el ao anterior, vesta ropa
negra y hasta se deca que dorma en el cementerio del
pueblo, sobre las lpidas de sus progenitores. Todos los
chicos evitaban su presencia, aunque lo respetaban por la
cruz que le haba tocado cargar. Crescini se levant de su
asiento y camin hacia el pizarrn. Los alumnos a sus
espaldas cuchicheaban, e incluso la maestra pareca
interesada en lo que vendra a continuacin. El chico, que
por algn motivo llevaba la mochila colgada de sus
hombros, como si pensara marcharse, se puso frente a la
clase y alz la hoja impresa que contena su cuento.

Carraspe. Todo el mundo en el aula pareca haber dejado


de respirar.
-Escrib un cuento de terror- dijo el chico, con voz
apenas audible-. Se llama Los fantasmas de mis padres.
-Oh, Dios- dijo una voz perpleja (y claramente
regocijada) en el fondo del aula.
-Y dice as- continu el chico, sin prestar atencin-. Mis
padres murieron el ao pasado, en un horroroso incendio.
Los bomberos no pudieron hacer nada y la casa, con mis
padres dentro, ardi hasta los cimientos. Fui a vivir a la
casa de mi ta Jacinta. La primera noche no la pas bien,
apenas pude dormir. La segunda fue un poco ms tranquila,
pero a eso de las dos de la madrugada me despert y
cuando mir hacia un rincn de mi habitacin, mis padres
estaban ah, observndome. Slo que tenan los rostros
ennegrecidos por el fuego, y colgajos de piel caan como
cera derretida de sus brazos an incendiados.
-Oh, Dios- repiti la regocijada voz del fondo.
-Daniel, yo creo que...- comenz la maestra, pero call
al percibir la amenazante mirada del chico. Crescini
continu con su relato.
El olor a carne quemada era horrible, pero fue peor lo
que me dijeron. Me preguntaban cosas. Me preguntaban,
una y otra vez, por qu. Por qu lo hiciste, Daniel. Y yo no
tena una respuesta para ellos. Durante un ao entero se
me aparecieron y me preguntaron por qu, por qu. Yo no
poda dormir y mis notas desmejoraron, y ellos en ningn
momento pararon de hacerme esas preguntas que me
volvan loco: por qu, por qu- el chico alz la mirada. La
clase entera lo observaba con los ojos abiertos de par en
par. Un escalofro recorra la espalda de cada uno de los
alumnos, como un trozo de hielo deslizndose por debajo
de sus remeras. Daniel Crescini, con expresin satisfecha,
regres a su cuento:- Por suerte, la semana pasada
dejaron de preguntarme eso. Cambiaron sus preguntas por
una splica: no lo hagas, no lo vuelvas a hacer. Pero yo s
que no puedo, porque es ms fuerte que yo. As que aqu
estoy. Mientras los primeros alumnos lean sus cuentos, yo
me acerqu a la puerta y ech cerradura con la llave que
rob del despacho del director. Mi mochila tiene un bidn

con nafta, y el aula arder enseguida. Slo queda encender


el fsforo. FIN.
Antes de que alguien atinara a reaccionar, el chico sac
el bidn de su mochila y esparci el contenido sobre las
paredes. Y luego lanz una risotada demencial y con un
fsforo encendi la hoja que contena el cuento, mientras el
pnico y las llamas se desataban a su alrededor.

También podría gustarte