12/4/2015

YourRubric:DramatizacinHistrica:LAVENGANZADEDONMENDO

RubiStar

Rbricahechausando:

RubiStar(http://rubistar.4teachers.org)

DramatizacinHistrica:LAVENGANZADEDONMENDO
Nombredelmaestro/a:Srta.Fernandez
Nombredelestudiante:________________________________________

CATEGORY

4Excelente

3Alto

2Medio

1Bajo

Vestuario

Suvestuariose
correspondealrol
asignado,con
precisincoincida
conlapoca,
demostrando
considerable
trabajo/creatividady
mejorandola
presentacin.

Sepreocupde
buscarunvestuario
queseadecuasea
surol,con
precisincoincida
conlapoca,y
mejorabala
presentacin.

Demuestraunaleve
preocupacinpor
crearunvestuario
acordeasurol,pero
mejorala
presentacin.

Elestudiantenose
preocupdel
vestuario,oel
escogidolequit
mritoala
presentacin.

Originalidad/
Creatividad

Losestudiantes
incluyeronms
informacindela
requerida,aportando
ideaspropias
adecuadasala
pocayoriginalesal
restodesus
compaeros.

Elestudianteincluye
todalainformacin
requeridayaporta
ideaspropias
adecuadasala
poca.

Elestudianteincluye
lamayorpartedela
informacin
requeridayaporta
ideaspropiaspero
sinrigorhistrico.

Elestudianteno
incluyetodala
informacin
requeridayno
aportaideas
propias.

Exactitud
Histrica

Elalumnocontribuye
aquetodala
informacinhistrica
deltextosevea
representadaenla
obra.

Elalumno
contribuyeaque
casitodala
informacinhistrica
deltextoparezcaser
estarrepresentada
enlaobra.

Elalumnocontribuye
aquelamayorparte
delainformacin
histricadeltexto
estrepresentadaen
laobra.

Elalumno
contribuyeaque
muypocadela
informacin
histricadeltexto
estrepresentada
enlaobra.

Organizacin
ytrabajoen
equipo

Elalumnosabe
trabajarengrupo.El
gruposemuestra
unidoyorganizado,
todosescuchanalos
dems,aportan
ideas,yresuelvenlos
conflictos.Tienen
unaactitudpositiva
hacialaactividady
estncentradosenla
misma.

Elalumnointenta
trabajarengrupo.El
gruposemuestra
unidoyorganizado,
peronosiempre
escuchanalos
demsniaportan
ideas.Casisiempre
tienenunaactitud
positivahaciala
actividad,yen
ocasionesse
distraen.

Elalumnoen
ocasionesintenta
trabajarengrupo.El
gruponoestunidoy
muestracierta
desorganizacin.En
ocasionesno
respetaneltrabajo
delosdemsyla
actitudespasiva
hacialaactividad.

Elalumnono
trabajaengrupo.El
gruponoestunido.
Desorganizacinen
laactividad.Los
conflictosnose
resuelvenentrelos
miembrosdelgrupo.
Laactitudes
pasivanegativa.

Actitud

Excelente:muestra
intersy
predisposicinhacia
laactividad,seha
aprendidoeltextoe
interactaconel
pblicoydems
actoresconformelo
exigidoenelguin.
Escuchaalosdems
yestatentoasu
turnodepalabra

Normal:muestra
intersy
predisposicinhacia
laactividad,seha
aprendidoeltexto
peronosepreocupa
porlainterpretacin.
Escuchaalos
demsperoen
ocasionesse
despistaonosabe
culessuturnode
palabra

Pasiva:muestrapoco
intersycierto
rechazohaciala
actividadleeeltexto.
Algunasveces
parecenoestar
escuchandoalos
demsohaceruidos
quedistraenyno
sabeculessuturno
depalabra

Negativa:no
muestrainters,el
alumnorechaza
participarenla
actividad.Noha
estudiadoeltextoni
traeelmaterial.No
escuchaalos
demsynosabe
culessuturnode
palabra.

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YourRubric:DramatizacinHistrica:LAVENGANZADEDONMENDO

Fechadecreacin:Apr12,201501:52pm(CDT)

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