Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Cap 7
Cap 7
Metodologa de la Investigacin
INTRODUCCIN
Cada proyecto tiene sus particularidades, por
lo cual es necesario y pertinente adecuar el
mtodo al respectivo proyecto.
Al analizar cules son los componentes
bsicos de un proceso de investigacin, existen
numerosas alternativas, propuestas y
sugerencias de los investigadores, sin embargo
en todas las propuestas hay puntos de
coincidencia como los siguientes:
8.
Problema de investigacin
Problema es todo aquello que se
convierte en objeto de reflexin y sobre el cual se
percibe la necesidad de conocer y estudiar,
teniendo en cuenta que su solucin sea til. Una
vez definidos el tema y el ttulo de la propuesta
de investigacin, se procede a plantear el
problema de investigacin o situacin, fenmeno,
evento, hecho u objeto del estudio a realizar.
Plantear el problema de la
investigacin significa:
Objetivos de la investigacin
Los objetivos son los propsitos de estudio,
expresan el fin que pretende alcanzarse; por lo
tanto, todo el desarrollo del trabajo de
investigacin se orientar a lograr estos
objetivos. Deben ser claros y precisos y se debe
tener en cuenta que al redactar los objetivos
deben utilizarse verbos en infinitivo.
Otro aspecto importante es utilizar verbos que
puedan lograrse o alcanzarse durante la
investigacin,como: determinar, identificar,
evaluar, describir, formular, verificar, disear,
elaborar, proponer, analizar, definir, conocer,
estudiar, plantear, corroborar.
1.
2.
3.
Objetivos especficos:
Mostrar los fundamentos bsicos del sistema de
costeo basado en actividades y su diferencia con
el sistema de costeo tradicional.
Evaluar las ventajas del sistema de costeo basado
en actividades respecto del sistema de costeo
tradicional.
Mostrar la importancia del costeo basado en
actividades como herramienta de apoyo para la
toma de decisiones gerenciales.
Justificacin y alcance de la
investigacin.
Toda investigacin est orientada a la
resolucin de algn problema, por consiguiente,
es necesario justificar o exponer los motivos que
merecen la investigacin.
Criterios de justificacin
Justificacin terica
cuando el propsito del estudio es generar
reflexin y debate acadmico sobre el
conocimiento existente, confrontar una teora,
contrastar resultados o hacer epistemologa del
conocimiento existente.
Justificacin y alcance de la
investigacin.
Justificacin prctica
cuando el desarrollo de una investigacin ayuda a
resolver un problema o propone estrategias que
contribuiran a resolverlo.
Justificacin metodolgica
se da cuando el proyecto por realizar propone un
nuevo mtodo o una nueva estrategia para
generar conocimiento vlido y confiable.
Tipo de investigacin
1.
2.
Tipos de investigacin
3.
4.
5.
Investigacin descriptiva
se resean las caractersticas o rasgos de la
situacin o fenmeno objeto de estudio. Se
deben describir aquellos aspectos mas
categricos, distintivos y particulares de estas
personas, situaciones o cosas.
Investigacin correlacional
tiene como propsito mostrar o examinar la
relacin entre variables o resultados de
variables.
Investigacin explicativa o causal
tiene como fundamento la prueba de hiptesis
y busca que las conclusiones lleven a la
formulacin o el contraste de leyes o principios
cientficos.
Tipos de investigacin
6.
7.
Estudio de casos
es estudiar a profundidad o en detalle una
unidad de anlisis especfica, tomada de un
universo poblacional. El caso o unidad de
anlisis puede ser una persona, una institucin
o empresa, un grupo,etc.
Investigaciones experimentales
en sta el investigador acta conscientemente
sobre el objeto de estudio, en tanto que los
objetivos de estos estudios son precisamente
conocer los efectos de los actos producidos por
el propio investigador como mecanismo o
tcnica para probar sus hiptesis.
Tipos de investigacin
8.
Marco de referencia
Elaborar el marco de referencia
Es necesario ubicar la investigacin que va a
realizarse dentro de una teora, un enfoque o una
escuela. Tambin se debe explicitar la concepcin
de persona que enmarcar la investigacin y,
finalmente, se deben precisar los conceptos
relevantes del estudio.
En sntesis el marco de referencia es el marco
general de la fundamentacin terica y
antropolgica en la cual se desarrolla el estudio.
Marco de referencia
Este marco comprende:
a. el marco filosfico-antropolgico
(opcional)
para su elaboracin es necesario
revisar
bibliografa especfica relacionada con la
concepcin de hombre, ser humano o
persona, que tenga directa relacin con el
tema y el problema de investigacin.
b. marco terico
la fundamentacin terica dentro de la cual se
enmarcar la investigacin que va a realizarse, es
una revisin de lo que se est investigando o se ha
investigado en el tema objeto de estudio y los
planteamientos que sobre el mismo tienen los
estudiosos de ste.
Marco de referencia
c.
marco conceptual
es definir lo que por su significado
particular necesitan precisarse en su
definicin. El glosario de trminos clave
utilizados en la investigacin.
Hiptesis de la investigacin
Formular hiptesis de investigacin
Se formulan hiptesis cuando en la
investigacin se quiere probar una suposicin y
no slo mostrar los rasgos caractersticos de una
determinada situacin. Se formulan en
investigaciones que buscan probar el impacto que
tienen algunas variables entre s, o el efecto de
un rasgo o una variable en relacin con otro(a).
Son estudios que muestran la relacin
causa/efecto.
Hiptesis de la investigacin
Funcin de las hiptesis
1.
Se precisan los problemas objeto de la
investigacin
2.
Identifican o explicitan las variables objeto de
anlisis del estudio
3.
Definen y unifican criterios, mtodos, tcnicas y
procedimientos utilizados en la investigacin,
con la finalidad de darles uniformidad y
constancia en la validacin de la informacin
obtenida.
Hiptesis de la investigacin
Clases de hiptesis
Algunos de los tipos de hiptesis ms usuales
en la investigacin son los siguientes:
1.
hiptesis de trabajo, es la hiptesis inicial que
plantea el investigador al dar una respuesta
anticipada al problema objeto de la
investigacin.
2.
Hiptesis nula, es una hiptesis que indica que
la informacin por obtener es contraria a la
hiptesis de trabajo.
3.
Hiptesis descriptiva, son aquellas hiptesis o
suposiciones respecto de rasgos, caractersticas
o aspectos de un fenmeno, un hecho, una
situacin, una persona, una organizacin, etc.
Hiptesis de la investigacin
Hiptesis estadsticas, son hiptesis o
suposiciones formuladas en trminos
estadsticos.
Procedimiento para verificar hiptesis
En general la prueba de hiptesis puede
sintetizarse en los siguientes pasos:
Formular la hiptesis
Hiptesis de la investigacin
Transformar la media de la muestra en valores z
o t, segn la prueba estadstica seleccionada.
7.
Tomar la decisin estadstica
8.
Conclusin, rechazo o aceptacin de la hiptesis
objeto de estudio.
Hiptesis y variables
Para probar la hiptesis, es necesario
identificar el concepto de variable. Una variable
es una caracterstica, atributo, propiedad o
cualidad que puede estar o no presente en los
individuos, grupos o sociedades.
6.
Hiptesis de la investigacin
Tipos de variables
En las hiptesis causales se identifican tres
variables:
1.
Independiente, todo aspecto, hecho, situacin,
rasgo, que se considera como la causa de en
una relacin entre variables.
2.
Dependiente, el resultado o efecto producido
por la accin de la variable independiente.
3.
Interviniente, todos aquellos aspectos, hechos y
situaciones del medio ambiente, las
caractersticas del sujeto/objeto de la
investigacin, el mtodo de la investigacin,
que estn presentes o intervienen en el proceso
de la interrelacin de las variables
independiente y dependiente.
Diseo de la investigacin
Definir el diseo de la investigacin
La definicin de un diseo de investigacin
est determinada por el tipo de investigacin que
va a realizarse y por la hiptesis que va a
probarse durante el desarrollo de la investigacin.
Diseos experimentales
Existen diversos tipos de diseo, que se
clasifican de diferentes formas. Existen tres
categoras generales de diseos de investigacin:
preexperimentales, las cuasi experimentales y
experimentales verdaderos,
Diseo de la investigacin
Diseos experimentales verdaderos
Tienen el propsito de analizar si una o mas
variables independientes afectan una o ms
variables dependientes y porqu las afectan.
Diseos especficos:
Diseos con medicin previa y posterior con
grupo de control
Diseos de Solomon para cuatro grupos
Diseos con medicin previa y grupo de control
Diseos de series cronolgicas
Diseos factoriales
Diseo de la investigacin
Diseos cuasi experimentales
En stos el investigador ejerce poco o ningn
control sobre las variables extraas, los sujetos
participantes de la investigacin se pueden
asignar aleatoriamente a los grupos y algunas
veces se tiene grupo de control.
Diseo de la investigacin
Diseos preexperimentales
Son aquellos en los que el investigador no ejerce
ningn control sobre las variables extraas o
intervinientes, no hay asignacin aleatoria de los
sujetos participantes de la investigacin ni hay
grupo control.
Diseo de la investigacin
Validez de los experimentos
Un aspecto importante en el diseo de
experimentos es la validez de los resultados. En
un diseo experimental, cualquier variable
extraa que interfiera con la capacidad de
efectuar inferencias causales se considera como
amenaza para la validez de sus resultados y en
investigacin es importante el control de variables
extraas.
Validez interna
Mide si la accin de las variables
independientes o los tratamientos producen los
efectos en la variable dependiente.
Diseo de la investigacin
Validez externa
Se centra en la posibilidad de que los
resultados del experimento se generalicen a
personas, medios, y tiempos en el medio real.
Control de variables:
Control de variable independiente, se aplica
cuando la variable independiente es manipulada o
modificada de manera intencional, conocida y
especfica por parte del investigador.
Control de variables extraas:
Regular aquellas variables que pueden tener
relacin directa y afectar los resultados de un
experimento.
Poblacin o muestra
Determinar la poblacin y la muestra
objeto de estudio
En esta parte de la investigacin el inters
consiste en definir quines y que caractersticas
debern tener los sujetos (personas,
organizaciones o situaciones y factores) objeto
de estudio.
Poblacin
Es el conjunto de todos los elementos a los
cuales se refiere la investigacin o conjunto de
muestreo.
Poblacin o muestra
Marco muestral
Lista, mapa o fuente de donde pueden
extractarse todas las unidades de muestreo o
unidades de anlisis en la poblacin.
Muestra
La parte de la poblacin que se selecciona, de
la cual realmente se obtiene la informacin para
eldesarrollo del estudio y sobre la cual se
efectuarn la medicin y la observacin de las
variables objeto de estudio.
Poblacin o muestra
Pasos en la seleccin de una muestra
1)
Definir la poblacin
2)
Identificar el marco conceptual
3)
Determinar el tamao de la muestra
4)
Elegir un procedimiento de muestreo
5)
Seleccionar la muestra
Tamao de la muestra
En la investigacin cientfica, el tamao de la
muestra debe estimarse siguiendo los criterios
que ofrece la estadstica. Entre los mtodos de
muestreo se encuentran los diseos
probabilsticos y no probabilsticos y diseos por
atributos y por variables.
Obtencin de la informacin
Obtener informacin confiable y vlida requiere
cuidado y dedicacin. Estos datos o informacin
que va a recolectarse son el medio a travs del
cual se prueban la hiptesis, se responden las
preguntas de investigacin y se logran los
objetivos del estudio originados del problema de
investigacin.
Fuentes de recoleccin de informacin
1) Fuentes primarias= son todas aquellas de las
cuales se obtiene informacin directa.
Informacin de primera mano o desde el lugar de
los hechos. Estas fuentes son las personas, las
organizaciones, los acontecimientos, el ambiente
natural, etc.
Obtencin de la informacin
2) Fuentes secundarias= todas aquellas que ofrecen
informacin sobre el tema por investigar, pero
que no son la fuente original de los hechos o las
situaciones, sino que slo los referencian. Estas
fuentes son: libros, revistas, documentos
escritos, documentales, noticieros y medios de
informacin.
Tcnicas para la recoleccin de informacin
1) encuestas- se fundamenta en un cuestionario o
conjunto de preguntas que se preparan con el
propsito de obtener informacin de las
personas.
2) Entrevista- tiene como propsito obtener
informacin mas espontnea y abierta.
3) Observacin directa
Obtencin de la informacin
4) Anlisis de documentos- tcnica basada en fichas
bibliogrficas que tienen como propsito analizar
material impreso. Se usa en elaboracin del
marco terico del estudio. Para una investigacin
de calidad se sugiere utilizar dos o ms tcnicas
de recoleccin con el propsito de contrastar y
complementar los datos.
5) Internet
Proceso para la recoleccin de datos
a) Tener claros los objetivos propuestos en la
investigacin
b) Haber seleccionado la poblacin o muestra
objeto
c) Definir las tcnicas de recoleccin de informacin
d) Recoger la informacin para luego procesarla
Procesar la informacin
Consiste en procesar los datos (dispersos,
desordenados, individuales) obtenidos de la
poblacin objeto de estudio durante el trabajo de
campo y tiene como finalidad generar resultados,
a partir de los cuales se realizar el anlisis
segn los objetivos y las hiptesis o preguntas
de la investigacin realizada o de ambos.
Pasos para el procesamiento de datos
1) Obtener la informacin de la poblacin o muestra
objeto de la investigacin
Procesar la informacin
Anlisis de resultados
Consiste en interpretar los hallazgos
relacionados con el problema de investigacin, los
objetivos propuestos, la hiptesis y/o preguntas
formuladas, y las teoras o presupuestos
planteados en el marco terico, con la finalidad
de evaluar si confirman las teoras o no, y se
generan debates con la teora ya existente.
El hecho de no encontrar respaldo a la
hiptesis o preguntas de investigacin no debe
ser motivo para considerar que el estudio fracas;
este podra ser un buen pretexto para iniciar un
nuevo estudio que permita corroborar o
contrastar los resultados encontrados.