APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

1 Acta demostrando seguridad y cuidado de s 5

mismo, valorando su identidad personal,
social y cultural, en distintos escenarios y
circunstancias.
2 Acta en la vida social con plena conciencia 6
de derechos y deberes, y con responsabilidad
activa por el bien comn.
3 Se relaciona armnicamente con la
naturaleza y promueve el manejo sostenible
de los recursos.
4 Se comunica eficazmente de manera oral y
escrita con perspectiva intercultural, en su
lengua materna, en castellano y en una
lengua extranjera, siempre que sea posible.

7
8

Reconoce, aprecia y produce diferentes

lenguajes artsticos con eficiencia y
autenticidad
Hace uso de saberes cientficos y
matemticos para afrontar desafos
diversos, en contextos reales y plausibles,
desde una perspectiva intercultural.
Utiliza innova, genera conocimiento,
produce tecnologa en diferentes
contextos para enfrentar desafos.
Acta con emprendimiento, hace uso de
diversos conocimientos y maneja
tecnologa que le permite insertarse al
mundo productivo.

TEMAS TRANSVERSALES
NECESIDADES E INTERESES
DE APRENDIZAJE
Estrategias de aprendizaje.
Actividades productivas de la
zona.
Cultura alimenticia.
Revalorar identidad cultural
institucional, local y regional.

Actividades productivas de la
zona.
Promover aprendizajes para el
emprendimiento y produccin.
Desarrollar aprendizajes para la
investigacin y creatividad.

TEMAS TRANSVERSALES
EDUCACIN AMBIENTAL PARA UNA VIDA
SALUDABLE Y DE XITO
(Es imperativo genera la disposicin y el esfuerzo para
mejorar da a da, vencer las dificultades as lograr xitos
en el aprendizaje)
EDUCACIN CON RESPOSABILIDAD E
IDENTIDAD INSTITUCIONAL, LOCAL Y
REGIONAL
(Bsicamente orientado a despertar inters por la cultura de
la comunidad y su identificacin con ella)
EDUCACIN PARA EL EMPRENDIMIENTO Y
PRODUCCIN
(Generar la disposicin y el esfuerzo para mejorar da a da,
vencer las dificultades y proponer alternativas de
emprendimiento y produccin)
EDUCACIN BASADO EN LA INVESTIGACIN Y
CREATIVIDAD
(Practica de procesos en base de la investigacin y
motivacin permanente para desarrollo de la creatividad)

TITULO DE LA TERCERA UNIDAD: FUNCIONES Y VARIABLES

CAPACIDADES GENERALES

CONTENIDO DIVERSIFICADO

 Interpreta variables estadsticas y sus relaciones en mustreos.

- Relacin entre poblacin y muestra.

Transforma expresiones algebraicas mediante el uso de la teora

avanzada de exponentes.
Resuelve problemas que involucran el uso de estrategias de
clculo para transformar expresiones con fracciones algebraicas.
Resuelve inecuaciones lineales y cuadrticas con una
incgnita.
Resuelven

problemas

que

implican

clculos

con

expresiones numricas con nmeros naturales, enteros o

racionales.

6.

- Mtodo clsico y Ruffini para

polinomios. Teorema del residuo.
- Productos y cocientes notables.

la

divisin

- Ecuaciones cuadrticas. Modelos cuadrticos.

- Factorizacin por el mtodo del aspa simple

VALORES Y ACTITUDES.

Valores
Responsabilidad

Respeto

Perseverancia

Actitudes
Ante el rea
Cumple oportunamente con sus tareas.

Convivencia
Es solidario con sus compaeros.

Respeta las ideas de los dems pese a no

Practica la empata.

compartirlas.
Pide la palabra para expresar sus propias

Respeta el turno de sus compaeros.

ideas.
Insiste a pesar de sus errores y limitaciones hasta

Es perseverante en sus metas fijadas.

conseguir lo deseado.

de

7. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES.

Capacidades
Generales

Competencia

Contenidos

Escenarios y
Actividades

Indicadores

Tiempo

Cambios y relaciones

Interpreta variables
estadsticas y sus
relaciones en
mustreos

Relacin entre
poblacin
y
muestra.

Analiza grficas estadsticas

Toma la iniciativa para

formular
preguntas,
buscar conjeturas y
plantear problemas

Nmeros y
operaciones

Transforma
ex
presiones
algebraicas mediante el
uso de la teora
avanzada de ex
ponentes

Mtodo clsico y
Ruffini para la
divisin de polinomios. Teorema
del residuo

Identifica expresiones
algebraica mediante la
teora de exponentes.

Muestra seguridad y
perseverancia al resolver
problemas
y
comunicar resultados
matemticos.

Nmeros y
operaciones

Resuelve problemas
que involucran el
uso de estrategias de
clculo para transformar expresiones
con fracciones
algebraicas.
Resuelve inecua-

Productos y cocientes notables

Efecta diversos tipos de

ejercicios
de
productos y cocientes
notables.

Muestra seguridad y
perseverancia al resolver
problemas
y
comunicar resultados
matemticos

Identifica las propiedades de las races de

una ecuacin cuadrtica

Muestra rigurosidad
para representar relaciones,
plantear
argumentos
y
comunicar resultados

Resuelven problemas
que implican clculos
con ex presiones
numricas con
nmeros naturales,
enteros o racionales

Factorizacin por el Identifica caractersticas del mtodo del aspa

mtodo del aspa
simple y su
simple
utilizacin en la factorizacin de expresiones

Geometra

Nmeros y
operaciones

Ecuaciones
ciones lineales y
cuadrticas. Modelos
cuadrticas con una cuadrticos
incgnita

Muestra rigurosidad
para representar relaciones,
plantear
argumentos
y
comunicar resultados

8. MATRIZ DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES DE MATEMTICA.

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

1
2

"Nmeros y
operaciones

Cambios
relaciones.

Geometra
Estadstica
probabilidad

INDICADORES

- Identifica expresiones algebraicas mediante

la teora de exponentes.
- Efecta diversos tipos de ejercicios de
productos y cocientes notables.
- Identifica caractersticas del mtodo del
aspa
simple y su utilizacin en la factorizacin de
expresiones.
TOTAL
- Analiza grficas estadsticas.
TOTAL
- Identifica las propiedades de las races de
una ecuacin cuadrtica.
TOTAL

PESO
%

TEM

PTJE

40

30

Anlisis de
casos.

30

Debate.

100
100

6
2

20
20

Dilogo

100
100

2
2

20
20

Proyecto

100

20

INSTRUMENTOS

Textos
.

TOTAL