UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y

ECONMICAS

INTEGRANTES:
Alonzo Tern Jos Patricio
Garca Garca Angie Jessenia
Herrera Murillo Dayanara Jessenia
Pea Olmedo Pedro Andr
Snchez Macas Kelly Sofa
NIVEL:
IV C
ASIGNATURA:
Gestin de Talento Humano
TEMA:
Procesos de la gestin del talento humano

PERIODO ACADMICO
MAY/2015 SEPT/2015

Los procesos de la administracin de recursos humanos

La administracin moderna de recursos humanos (ARH) consiste en

varias actividades integradas con el propsito de obtener efectos
sinrgicos y multiplicadores, tanto para las organizaciones como para
las personas que trabajan en ellas.
Qu quiere decir administracin de recursos humanos?
En su trabajo cada administrador, sea director, gerente, jefe o
supervisor, desempea cuatro funciones administrativas que
constituyen el proceso administrativo: planear, organizar, dirigir y
controlar. La ARH busca ayudar al administrador a desempear todas
esas funciones, porque ste no realiza su trabajo solo, sino a travs
de las personas que forman su equipo. Junto con su grupo de
subordinados, el administrador realiza las tareas y alcanza metas y
objetivos.
La ARH se refiere a las polticas y las prcticas necesarias para
administrar el trabajo de las personas:
1. Integrar talentos a la organizacin.
2. Socializar y orientar a los talentos en una cultura participativa,
acogedora y emprendedora.
3. Disear el trabajo, individual o en equipo, para hacerlo
significativo, agradable y motivador.
4. Recompensar a los talentos, como un refuerzo positivo, por un
desempeo excelente y por alcanzar los resultados.
5. Evaluar el desempeo humano y mejorarlo continuamente.
6.
Comunicar
y
transmitir
conocimiento,
y
proporcionar
realimentacin intensiva.
7. Formar y desarrollar talentos para crear una organizacin de
aprendizaje.
8. Ofrecer excelentes condiciones de trabajo y mejorar la calidad de
vida dentro del mismo.
9. Mantener excelentes relaciones con los talentos, los sindicatos y la
comunidad en general.
10. Aumentar la competitividad de los talentos para incrementar el
capital humano de la organizacin y, en consecuencia, el capital
intelectual.
11. Incentivar el desarrollo de la organizacin.

En el fondo, todo esto significa crear todas las condiciones para

aumentar el capital humano, as como el capital intelectual, sea de
las personas o de la organizacin.
Estas polticas y prcticas se resumen en seis procesos bsicos para
la administracin de recursos humanos.
Los seis procesos de la administracin de recursos humanos
La ARH es un conjunto integrado de procesos dinmicos e
interactivos. Los seis procesos bsicos de la ARH son:
1. Procesos para integrar personas. Son los procesos para incluir a
nuevas personas en la empresa. Se pueden llamar procesos para
proveer o abastecer personas.
Incluyen el reclutamiento y la seleccin de personal.
2. Procesos para organizar a las personas. Son los procesos para
disear las actividades que las personas realizarn en la empresa,
para orientar y acompaar su desempeo. Incluyen el diseo
organizacional y de puestos, el anlisis y la descripcin de los
mismos, la colocacin de las personas y la evaluacin del desempeo.
3. Procesos para recompensar a las personas. Son los procesos para
incentivar a las personas y para satisfacer sus necesidades
individuales ms elevadas. Incluyen recompensas, remuneracin y
prestaciones y servicios sociales.
4. Procesos para desarrollar a las personas. Son los procesos para
capacitar e incrementar el desarrollo profesional y personal. Implican
la formacin y el desarrollo, la administracin del conocimiento y de
las competencias, el aprendizaje, los programas de cambios y el
desarrollo de carreras, y los programas de comunicacin y
conformidad.
5. Procesos para retener a las personas. Son los procesos para crear
las condiciones ambientales y psicolgicas satisfactorias para las
actividades de las personas. Incluyen la administracin de la cultura
organizacional, el clima, la disciplina, la higiene, la seguridad y la
calidad de vida y las relaciones sindicales.

6. Procesos para auditar a las personas. Son los procesos para dar
seguimiento y controlar las actividades de las personas y para
verificar los resultados. Incluyen bancos de datos y sistemas de
informacin administrativa.
Todos estos procesos tienen estrecha relacin entre s, de manera que
unos penetran en otros y tienen influencia recproca. Cada proceso
tiende a favorecer o a perjudicar a los dems cuando es bien o mal
utilizado.
Un procedimiento rudimentario para integrar personas puede exigir
un intenso proceso para desarrollarlas, a efecto de compensar sus
fallas. Si el proceso para recompensar a las personas tiene fallas,
entonces requerir un intenso esfuerzo para retenerlas. El equilibrio
en la conduccin de todos estos procesos es fundamental. De ah la
necesidad de un cuadro de mando integral (balanced scorecard) que
los integre a todos. Cuando un proceso tiene fallas, compromete a los
otros. Adems, todos tienen un diseo acorde con lo que exijan las
influencias ambientales externas y las influencias organizacionales
internas, para lograr una mejor compatibilidad entre s.
Deben funcionar como un sistema abierto e interactivo. Se trata pues
de un modelo de diagnstico de la ARH, como muestra la figura 1.8.

CUL DE LOS PROCESOS DE LA ARH ES EL MS IMPORTANTE

Y DECISIVO?
Cul de esos procesos es el ms importante y decisivo?
Depende. En determinadas condiciones uno u otro podran tener
prioridad. Si la organizacin se enfila hacia la ampliacin y el aumento
de actividades, los procesos para integrar personas adquieren
prioridad; si cambian a nuevas tecnologas, los procesos para

desarrollar a las personas resultan bsicos; si pretende retener a los

talentos, los procesos para retener a las personas son fundamentales.
No obstante, no debe actuar en forma sesgada. En realidad, todos los
procesos de la ARH son igualmente importantes y actan como vasos
comunicantes. Lo importante es tratarlos como un todo. Cuando uno
de ellos falla, en consecuencia, sobrecarga a los dems. El secreto
est en el tratamiento sistmico de esos procesos. La conexin, o sea
la red, es lo que hace la diferencia.

BIBLIOGRAFA.
Chiabetano Idalberto, (2008), Gestin de Talento Humano, tercera edicin.

ARH COMO PROCESO

La ARH tiene un efecto en las personas y en las organizaciones. La
manera de seleccionar a las personas, de reclutarlas en el mercado,
de integrarlas y orientarlas, hacerlas trabajar, desarrollarlas,
recompensarlas o evaluarlas y auditarlas es decir, la calidad en la
manera en que se administra a las personas en la organizacin es
un aspecto crucial en la competitividad organizacional.
Los procesos bsicos en la administracin de recursos humanos son
cinco: integrar, organizar, retener, desarrollar y auditar a las
personas. El ciclo de la administracin de recursos humanos se cierra
en cinco procesos bsicos: integracin, organizacin, retencin,
desarrollo y auditora de personas.
Integrar, organizar, retener, desarrollar y auditar a las personas. Son
cinco procesos ntimamente interrelacionados e interdependientes. Su
interaccin hace que cualquier cambio en uno de ellos tendr
influencia sobre los dems, la cual realimentar nuevas influencias y
as sucesivamente, con lo que genera ajustes y acomodos en todo el
sistema. Dentro de una visin sistmica, los cinco procesos pueden
considerarse como subsistemas de un sistema mayor, como se
muestra en la fi gura 4.11.

Los cinco subsistemas forman un proceso global y dinmico mediante

el cual las personas son captadas y atradas, integradas a sus tareas,
retenidas en la organizacin, desarrolladas y evaluadas por la
organizacin. El proceso global no siempre presenta la secuencia
anterior, debido a la ntima interaccin entre los subsistemas y debido
al hecho de que esos cinco subsistemas no estn relacionados entre
s de manera nica y especfica. Estos cinco subsistemas son
contingentes y situacionales; varan de acuerdo con la organizacin y
dependen de factores ambientales, organizacionales, humanos,
tecnolgicos,
etc. Son extremadamente variables y, aunque interdependientes, el
hecho de que uno de ellos cambia o se desarrolla en una determinada
direccin no significa que los otros tambin cambien o se desarrollen
exactamente en la misma direccin y en la misma medida.
La fi gura 4.13 muestra este aspecto de la administracin de recursos
humanos: existe un continuum de situaciones intermedias; en un
extremo, el de la izquierda, est una situacin de subdesarrollo con
un carcter rudimentario en cada uno de los subsistemas, mientras
que en el otro extremo, el de la derecha, es de una situacin de

superdesarrollo y sofisticacin. Las puntuaciones del 1 al 10 en la

escala sirven de ayuda para determinar la situacin en la que se
encuentra una organizacin.
Por lo tanto, la preocupacin bsica ser desplazar las caractersticas
de la ARH de la izquierda del cuadro hacia la derecha, con la intencin
de llegar al grado 10 de la escala. Desplazar la situacin de la ARH de
la izquierda hacia la derecha: sta ser la principal tarea de los
ejecutivos de la ARH en el nuevo milenio. El nivel del rea con el
cambio del milenio ser sin lugar a dudas, el extremo derecho del

continuum. Hacia all hay que encaminar los esfuerzos para modificar
y modernizar esta rea.

Chiabetano Idalberto, (2007), Administracin de Talento Humano,

octava edicin.