Propuesta de Evaluación Final2

Universidad Nacional de Trujillo
Facultad de Ciencias Sociales

Trabajo Social
PROPUESTA DE EVALUACIN
I.
ASPECTOS GENERALES
I.1.
Nombre del programa: AULIUF
I.2.
Responsables:
Rosa Rodriguez Ruz
Diana Vergaray Bazn
I.3.
Tiempo: Agosto Diciembre
I.4.
Lugar:
Institucin
Educativa
Parroquial
SANTISIMO
SACRAMENTO
I.5.
Grupo de Intervencin: NEPSA
II.
ASPECTOS A EVALUAR
Eficacia
Pertinencia
Coherencia
III.
ACTIVIDADES
III.1.
Pertinencia eficacia
TALLER DE EVALUACION:
TARDE DE INTEGRACION FAMILIAR
Fecha: Sbado 15 de noviembre del 2014
Lugar: Institucin Educativa Parroquial SANTISIMO
SACRAMENTO
Participantes: 36 participantes
18 integrantes del grupo NEPSA
18 padres de familia
Objetivos
Objetivo General
Evaluar la eficacia y pertinencia de la programacin a
nivel de grupo
Objetivos Especficos:
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Medir la autoestima de los integrantes del grupo

NEPSA a travs de la confianza y aceptacin de s
mismos.
Evaluar el soporte parental de los integrantes del

grupo NEPSA en base a la comunicacin familiar
INDICADORES
Seguridad en s mismo.
Satisfaccin de las necesidades de los hijos
Comunicacin: importancia de la comunicacin en la
familias
Apoyo incondicional de los padres respecto a las metas
y aspiraciones de sus hijos.
Aceptacin de los hijos como son y expresin de
sentimiento a los dems.
Afecto dentro de la familia.
Cumplimiento de las normas de convivencia respecto a
IV.
horarios, tiempo y espacios.

Respeto y aceptacin de las opiniones de los dems
Identificacin de cualidades entre compaeros.
Aceptacin de s mismos.
Sentimientos positivos a su persona.
Escucha los consejos de sus pares
TCNICAS O EJERCICIOS GRUPALES

1) INDICADORES:
Respeto y aceptacin de las opiniones de los dems
- TECNICA: TEST
- OBJETIVO: Medir la seguridad en s mismos y la aceptacin de
opiniones de los dems
2) INDICADOR:
- TECNICA: TEST
- OBJETIVO: Valorar el grado de satisfaccin de las necesidades
de los integrantes del grupo NEPSA
3) INDICADOR:
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Comunicacin: importancia de la comunicacin en la

-
familias
TECNICA: CUANTO SABES DE MI
OBJETIVO: Evaluar la comunicacin familiar en los integrantes
del grupo NEPSA
4) INDICADOR:
Apoyo incondicional de los padres respecto a las metas y
-
aspiraciones de sus hijos.

TECNICA: ENTREVISTA
OBJETIVO: Evaluar el apoyo de los padres respecto a las metas
y aspiraciones de los integrantes del grupo NEPSA
5) INDICADOR:
-
sentimiento a los dems

TECNICA: INTERCAMBIO DE ROLES
OBJETIVO: Evaluar la aceptacin de los integrantes del grupo
NEPSA, a sus padres
6) INDICADOR:
Afecto dentro de la familia
- TECNICA: CARTA A UN SER MARAVILLOSO
- OBJETIVO: Valorar el afecto de las familias de los integrantes
del grupo NEPSA
7) INDICADOR:
Cumplimiento de las normas de convivencia respecto a
-
horarios, tiempo y espacios.

TECNICA: CUMPLIENDO HORARIOS
OBJETIVO: Evaluar el cumplimiento de normas de convivencia
en las familias de los integrantes del grupo NEPSA
8) INDICADOR:
- TECNICA: EL CAZA ABRAZADORES
- OBJETIVO: Evaluar la identificacin de cualidades entre los
integrantes del grupo NEPSA
9) INDICADOR:
Aceptacin de s mismos
- TECNICA: LAS 3 URNAS
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
OBJETIVO: Evaluar el nivel de aceptacin de s mismos, en los

10) INDICADOR:
Sentimientos positivos a su persona
- TECNICA: EL AUTORRETRATO
- OBJETIVO : Evaluar los sentimientos positivos que tienen los
integrantes del grupo NEPSA a su persona
V.
RECURSOS
Recursos Humanos
Alumnas practicantes de Trabajo Social
Integrantes del grupo NEPSA
Padres de los integrantes del grupo NEPSA.
Recursos Materiales
Papel bond.
Papelotes.
Tijeras
Regla
Goma
Colores
Borrador
Cartulinas
Cinta scotch
Cinta masking tape.
Cola sinttica
Lapiceros
Lpiz
Papel bond de color
Plumones.
Corrector.
cartulinas.
38
Computadora.
Impresora.
Radio CD.
Cmara Digital.
celular
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Test.
Registros de Observacin.
Registros de Entrevista.
Recursos Financieros
Autofinanciado (alumnas practicantes)
Recursos Institucionales
Institucin Educativa Parroquial SANTISIMO
SACRAMENTO
VI.
CRONOGRAMA
NOVIEMBRE
ACTIVI/ MESES
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
ORGANIZACIN
EJECUCION
VII.
PRESUPUESTO
Bienes y Servicios (5.3.11.30)
DENOMINACIN
Borrador pequeo Artesco
Lpiz Artesco
lapiceros
Papel Bond A4 (Report 75 gm.)
Papel bond de colores A-4 x
UNIDAD DE
CANTI
MEDIDA
DAD
Unidades
Unidades
Unidades
Ciento
ciento
02
02
18
01
01
PRECIO
UNITARIO
(S/.)
0.50
1.00
0.50
4.00
5.00
PRECIO TOTAL
(S/.)
1.00
2.00
9.00
4.00
5.00
80gr.
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Papelgrafos
Plumones gruesos
Cartulinas
Cinta de embalaje
Goma
Tijeras
Globos
Colores Artesco
Plumones delgados Artesco
SUB TOTAL
docenas
Docenas
Pliegos
Unidades
Unidades
unidades
unidades
cajas
estuche
04
01
05
03
03
02
01
02
02
4.00
14.00
0.50
1.00
3.00
4.00
7.50
7.50
9.00
16.00
14.00
2.50
3.00
9.00
8.00
7.50
14.00
18.00
113.00
Servicios: Impresin Difusin - Movilidad local Otros (5.3.11.39)

DENOMINACIN
Impresiones
Fotocopias
Pasajes - transporte
SUB TOTAL
UNIDAD
DE
MEDIDA
Unidades
Unidades
CANTIDAD
PRECIO
PRECIO
25
25
UNITARIO (S/.)
0.10
0.10
06.00
TOTAL (S/.)
2.50
2.50
12.00
17.00
02
Bienes de Capital No Inversin (5.3.11.51)

DENOMINACIN
UNIDAD
DE
CANTIDAD
MEDIDA
Computadora
Impresora
Cmara digital
Radio con CD
Gastos
en
Unidad
Unidad
01
01
01
01
5.00
Unidad
Unidades
llamadas
Unidad
PRECIO
VALOR
UNITARIO
TOTAL
(S/.)
2000.00
300.00
500.00
100.00
0.50
(S/.)
2000.00
300.00
500.00
100.00
2.50
telefnicas
SUB TOTAL
2902.50
Otros Servicios de Comunicacin (5.3.11.58)

DENOMINACIN
Internet
SUB TOTAL
38
UNIDAD
MEDIDA
Horas
DE
CANTIDAD
PRECIO TOTAL
10
(S/.)
10.00
10.00
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
RESUMEN:
CDIGO
5.3.11.30
5.3.11.39
5.3.11.51
5.3.11.58
TOTAL
RUBRO
Bienes y Servicios
Servicios de Terceros
Bienes de Capital No Inversin
0tros Servicios de Comunicacin
COSTO (S/.)
113.00
17.00
2902.50
10.00
3042.50
ANEXOS
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
APERTURA DE LA
SESION:
Las alumnas practicantes de Trabajo Social darn la
bienvenida a los participantes del taller, agradecindoles por
su asistencia. Luego dar a conocer el objetivo del taller
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
OBJETIVO DEL TALLER:

Evaluar la eficacia y pertinencia de
la programacin a nivel de grupo
DESARROLLO DE LA SESION:
Tcnica de presentacin:
CANASTA REVUELTA
Todos los participantes se forman en crculo con sus respectivas
sillas. La alumna practicante queda al centro, de pie.
Se explica a los compaeros que estn a la derecha que cada
quien se les llamara PIAS (u otra fruta) y que los que estn a la
izquierda NARANJAS (u otra fruta). Adems todos debemos saber
el nombre de los compaeros que estn sentados a nuestro
lado.
En el momento que la alumna practicante seale a cualquiera
dicindole PIA, este debe responder el nombre del compaero
que este a su derecha, si le dice NARANJA, debe de decir el
nombre del que tiene a su izquierda. Si se equivoca o tarda ms
de 4 segundos en responder, pasa al centro y el coordinador
ocupa su puesto.
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
En el momento que se diga

CANASTA
REVUELTA,
todos
debern cambiar de asiento (el
que este al centro, deber
aprovechar esto para ocupar
uno
y
dejar
a
otro
compaero al centro).
OBJETIVO:
Fomentar un clima de confianza entre
los integrantes del taller de evaluacin
Tcnica de
animacin:
CUERPOS EXPRESIVOS
Se escribe en papelitos nombres de animales (macho y
hembra), ejemplo: len y leona (tantos papeles como
participantes).
Se distribuyen los papelitos y se dicen que, durante 5
minutos, sin hacer sonidos deben actuar como el animal
que les toco y buscar a su pareja. Cuando creen que la han
encontrado, se toman del brazo y se quedan en silencio
alrededor del grupo; no se puede decir a su pareja que
animal es.
Una vez que todos tienen su pareja, dice que animal estaba
representando cada uno, para ver si acertaron. Tambin
puede hacerse que la pareja vuelva actuar y el resto de los
miembros decir que animal representan y si forman la
pareja correcta.
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
OBJETIVO:
Fomentar un clima de confianza
entre los integrantes del taller de
evaluacin
Tcnica: TEST
QU SE VA A EVALUAR?
INDICADORES:
Respeto y aceptacin de las opiniones de
los dems
Objetivo:
Medir la seguridad en s mismos y la
aceptacin de opiniones de los dems
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Desarrollo
La
alumna
practicante
le
entregara
cada
integrante del grupo NEPSA, un test para poder

evaluar los indicadores mencionados.
(VER ANEXO N 01)
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Tcnica:
TEST
QU SE VA A EVALUAR?
INDICADOR:
Objetivo:
Valorar el grado de satisfaccin de las
necesidades de los integrantes del grupo
NEPSA
Desarrollo
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
La alumna practicante le entregara a

cada integrante del grupo NEPSA, un
test para poder evaluar el indicador
a evaluar; a la vez repartir un test a
cada padre de los integrantes del
grupo
NEPSA,
quienes
debern
marcar la alternativa que consideren

correcta.
(VER ANEXO N 02)
Tcnica:
CUANTO SABES
DE MI
QU SE VA A EVALUAR?
INDICADOR:
Comunicacin: importancia de la comunicacin
en la familias
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Objetivo
Evaluar la comunicacin familiar en los
Desarrollo
La alumna practicante pedir a cada integrante del grupo
que se coloque a la espalda de su padre o familiar; luego le
entregar a cada uno de los participantes una hoja y un
lapicero
donde
debern
escribir
simultneamente
la
respuesta a la pregunta que la alumna practicante le

realizar:
1. Cul es el nombre del mejor amigo de su hijo (a)
2. Qu le produce miedo a su hijo?
3. Cundo ha sido la ltima vez que se han dicho te
quiero?
4. Qu le hace feliz a su hijo(a)? / Qu le hace feliz a tu
padre / madre?
5. Cul fue el ltimo momento que pasaron en familia?
6. Cul sera el mejor regalo para su hijo (a)
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Tcnica: ENTREVISTA
QU SE VA A EVALUAR?
INDICADOR:
Apoyo incondicional de los padres respecto a las
metas y aspiraciones de sus hijos.
Objetivo
Evaluar el apoyo de los padres respecto a las
metas y aspiraciones de los integrantes del
grupo NEPSA
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Desarrollo
Las alumnas practicantes realizaran entrevista por cada
familia, llamaran a cada familia a los cuales, a travs de
una gua de preguntas, respondern ellas simulando una
conversacin entre padres, hijo (a) y alumna practicante.
(VER ANEXO N03)
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Tcnica:
INTERCAMBIO DE ROLES
QU SE VA A EVALUAR?
INDICADOR:
sentimiento a los dems.
Objetivo:
Evaluar la aceptacin de los integrantes del
grupo NEPSA, a sus padres
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Desarrollo
La alumna practicante dar la indicacin de cada integrante
deber actuar como es su padre o madre, y su padre o
madre deber actuar como es el, simularan un da en casa,
donde plasmaran las actitudes positivas y negativas que
tienen. La alumna practicante explicar que no podrn
ponerse de acuerdo, solo improvisarn la situacin, luego
de
ello
llamara
cada
pareja
para
que
acten
intercambiando los roles.
Tcnica:
CARTA
A UN SER
MARAVILLOSO
QU SE VA A EVALUAR?
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
INDICADOR:
Afecto dentro de la familia.
Objetivo
Valorar el afecto de las familias de los
Desarrollo
La alumna practicante repartir
a los integrantes del grupo NEPSA
y a sus padres, un papel en donde
se le indicar que escriba una
carta
38
con
mensajes
positivos,
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
donde deben plasmar todo lo que sienten hacia

quien va dirigida la carta, las actitudes positivas de
ellos y lo que ms resaltan de ellos; esto lo debern
hacer los hijos a sus padres
y los padres a sus hijos
Luego, se pedir que se

coloquen enfrente a frente y
lean las cartas uno a uno.
Tcnica:
CUMPLIENDO HORARIOS
Qu se va a evaluar?
INDICADOR:
Cumplimiento de las normas de convivencia
respecto a horarios, tiempo y espacios.
Objetivo
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Evaluar el cumplimiento de normas de

convivencia en las familias de los integrantes
del grupo NEPSA
Desarrollo:
La alumna practicante entregara una cartulina por
cada familia de participante (de los integrantes del
grupo NEPSA). Dar la indicacin que recordaran las
actividades que han realizado dos das antes, y
debern de plasmarlo teniendo en cuenta las horas
y quienes han realizado las actividades.
Al
concluir
todas
las
familias
la
actividad
socializaran lo plasmado, explicando si cumplieron

correctamente sus actividades, en que fallaron y
que les hubiese gustado hacer.
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Tcnica:
EL CAZA ABRAZADORES
Qu se va a evaluar?
INDICADOR:
Objetivo
Evaluar la identificacin de cualidades entre
los integrantes del grupo NEPSA
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Desarrollo:
Los integrantes del grupo NEPSA se reparten por un espacio
determinado, a la seal de la alumna practicante, todos
deben buscar una pareja con la que abrazarse.
Cada vez que la alumna practicante diga una cualidad, ellos
debern identificar esta ente sus integrantes y abrazarla.
Las cualidades a identificar son:
Quien baile mejor
Quien sea el ms risueo (a)
Quien sea el mejor deportista
Quien sea el mejor en matemticas
Quien es el que lee mas
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Quien es el ms creativo
Tcnica:
LAS 3 URNAS
Qu se va a evaluar?
INDICADOR:
Aceptacin de s mismos
Objetivo
Evaluar el nivel de aceptacin de s mismos,
en los integrantes del grupo NEPSA
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Materiales
03 cajas que representan las urnas
La siguiente hoja de etiquetas:
Desarrollo:
Se colocan a la vista de todas 3
urnas con las siguientes
etiquetas (cada una una):
Me gustara superar...
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Me arrepiento de...
Un problema mo es...
Se tratar de terminar las frases en papeletas sin firmar que

se depositarn en las urnas correspondientes. Se pueden
escribir todas las papeletas que se desee.
Una vez hayan depositado todos sus papeletas, se procede
al escrutinio, consiste en leer las papeletas de cada una y
comentarlas
en
gran
grupo,
entre
todos,
aportando
soluciones.
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
Tcnica:
EL AUTORRETRATO
Qu se va a evaluar?
INDICADOR:
Sentimientos positivos a su persona
Objetivo
Evaluar los sentimientos positivos que tienen
los integrantes del grupo NEPSA a su
persona
Desarrollo:
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
La alumna practicante invita a cada participante a tomar

una hoja en blanco, y dibujar en ella la caricatura de una
persona, que ocupe gran parte de la hoja.
En un primer momento, en forma personal se realiza el
siguiente trabajo:
Frente a la cabeza, cada uno escribe tres ideas que no
se dejar quitar por ningn motivo.
Frente a la boca, escribe tres expresiones de las que
ha tenido que arrepentirse en su vida.
Frente a los ojos, escribe cules son las cosas que ha
visto y que ms le han impresionado.
Frente al corazn, cules son los tres amores que
nadie le arrancar.
Frente a las manos, qu acciones buenas imborrables
ha realizado en su vida.
Frente a los pies, cules han sido las peores metidas
de pata que ha tenido.
Los integrantes del grupo
NEPSA,
presentaran
la
caricatura como si fuese un

amigo,
describiendo
cada
una de las caractersticas.

Las alumnas practicantes de Trabajo
Social darn por concluido el taller,
agradecindoles por su asistencia y
CIERRE DE LA
SESION:
la participacin a los asistentes
38
PROPUESTA DE
EVALUACION

Trabajo Social
FLUJOGRAMA:
Apertur
a del
taller
(5 min)
CANASTA REVUELTA
(08 min)
CUERPOS EXPRESIVOS
(08 min)
INTERCAMBIO DE ROLES
CARTA A UN SER MARAVILLOSO
CUMPLIENDO HORARIOS
(15 min)
(15 min)
(15 min)
EL CAZA ABRAZADORES
(10 min)
LAS 3 URNAS
(15 min)
EL AUTORRETRATO
(20min)
TEST
(10 min)
ENTREVISTA
(40min)
Cierre
del
taller
(5 min)
TEST
(10min)
CUANTO SABES DE MI
(10min)

Trabajo Social
LINKO
GRAFI
http://www.collegeboard.com/padres/planificar/escuela-superior/50007.html
o Tema
: Comunicacin familiar
o Autor
: College board
o Fecha de consulta
: 07 de noviembre del 2014
http://adolescentes.euroresidentes.com/2011/01/como-motivar-losadolescentes.html
o Tema
: tcnicas de autoestima
o Autor
: Dra. Beatriz J. Daz
o Fecha de consulta
http://www.guiaacademica.com/educacion/personas/cms/pregrado/cone
xionu/papasymamas/connuestroshijos/estudiantesadolecentes/ARTICUL
O-WEB-NEW_NOTA_GUIA-11708102.html
o Tema
: Apoyo en el proyecto de vida
o Autor
: Gua acadmica
o Fecha de consulta

Trabajo Social
http://observatorio.ministeriodesarrollosocial.gob.cl/documentos/Manual
_cuestionario_EANNA.pdf
o Tema
: Seguridad en si mismos
o Autor
: EANNA
o Fecha de consulta
http://947222858.e.telefonica.net/legislacion/ceapa/habilidades_de_com
unicacion_familiar.pdf
o Tema
: Comunicacin familiar
o Autor
: Dra. Estela Vlez Prez
o Fecha de consulta
http://escritoriodocentes.educ.ar/datos/taller_identidad_autoestima.html
o Tema
: identidad
o Fecha de consulta
http://jugamos.jimdo.com/din%C3%A1micas-de-liderazgo/casa%C3%A1rbol-perro/
o Tema
: tcnicas de animacin
o Fecha de consulta

Trabajo Social

Trabajo Social

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Universidad Nacional de Trujillo

Facultad de Ciencias Sociales

Nombre del programa: AULIUF

Tiempo: Agosto Diciembre

Grupo de Intervencin: NEPSA

Universidad Nacional de Trujillo

Medir la autoestima de los integrantes del grupo

Evaluar el soporte parental de los integrantes del

horarios, tiempo y espacios.

TCNICAS O EJERCICIOS GRUPALES

Universidad Nacional de Trujillo

Comunicacin: importancia de la comunicacin en la

aspiraciones de sus hijos.

sentimiento a los dems

horarios, tiempo y espacios.

Universidad Nacional de Trujillo

OBJETIVO: Evaluar el nivel de aceptacin de s mismos, en los

Universidad Nacional de Trujillo

Universidad Nacional de Trujillo

Servicios: Impresin Difusin - Movilidad local Otros (5.3.11.39)

Bienes de Capital No Inversin (5.3.11.51)

Otros Servicios de Comunicacin (5.3.11.58)

Universidad Nacional de Trujillo

Universidad Nacional de Trujillo

Universidad Nacional de Trujillo

Universidad Nacional de Trujillo

OBJETIVO DEL TALLER:

Universidad Nacional de Trujillo

En el momento que se diga

Universidad Nacional de Trujillo

Universidad Nacional de Trujillo

integrante del grupo NEPSA, un test para poder

Universidad Nacional de Trujillo

Universidad Nacional de Trujillo

La alumna practicante le entregara a

marcar la alternativa que consideren

Universidad Nacional de Trujillo

respuesta a la pregunta que la alumna practicante le

Universidad Nacional de Trujillo

Universidad Nacional de Trujillo

Universidad Nacional de Trujillo

Universidad Nacional de Trujillo

intercambiando los roles.

Universidad Nacional de Trujillo

Universidad Nacional de Trujillo

donde deben plasmar todo lo que sienten hacia

Luego, se pedir que se

Universidad Nacional de Trujillo

Evaluar el cumplimiento de normas de

socializaran lo plasmado, explicando si cumplieron

Universidad Nacional de Trujillo

Universidad Nacional de Trujillo

Universidad Nacional de Trujillo

Universidad Nacional de Trujillo

Universidad Nacional de Trujillo

Se tratar de terminar las frases en papeletas sin firmar que

Universidad Nacional de Trujillo

Universidad Nacional de Trujillo

La alumna practicante invita a cada participante a tomar

caricatura como si fuese un

una de las caractersticas.

la participacin a los asistentes

Universidad Nacional de Trujillo

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