Curso de Nivelacin en Matemtica

Ecuaciones

ECUACIONES
Un problema de ingenio frecuente es:
Pensar un nmero.
Sumarle 15.
Multiplicar por 3 el resultado.
A lo que se obtiene, restarle 9.
Dividirlo por 3.
Restarle 8.
Si la respuesta es, por ejemplo, 32, el nmero pensado originalmente es 28. Cmo se sabe?
Para contestar esta pregunta, expresemos en lenguaje simblico todas las operaciones realizadas.
Llammosle x al nmero pensado originalmente (valor desconocido a averiguar). Entonces:

x 15 3

8 32 .

Aplicando las propiedades conocidas de las operaciones entre nmero reales, obtenemos:

x 15 3 9
3

8 32

x 15 3
3

9 8 32
3

x 15 3 8 32

.
Por lo tanto, realizar todos los clculos pedidos equivale a simplemente sumarle 4 al nmero
original. De esta manera, restndole 4 a 32 es fcil descubrir cul haba sido el nmero pensado
en principio.
Observemos que para resolver el problema utilizamos una igualdad en la que un valor era
desconocido. Muchos problemas se resuelven de manera similar, lo que origin el estudio de las
Ecuaciones:
Son relaciones de igualdad entre cantidades, algunas de ellas desconocidas.
Por ejemplo: y + 2x = 5 ; x2 + a = b + 8 ,

2x + 9 = 17.

En particular, cuando el valor desconocido es uno solo, a dicha ecuacin la llamamos ecuacin con
una incgnita. Algunos ejemplos de ecuaciones con una incgnita son:
a) 3 x + 4 = 5 x 8
b) 2 x2 + 20 = 24 x 20
c) log x = 3 log (x + 2)
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Actividad:

Si x toma los valores 6, 1 10, cules de las ecuaciones anteriores se cumplen?

Cules no se
cumplen? .....................................................................................................................................
Podra determinar todos los valores de x que satisfacen la ecuacin b)? Por qu?
.....................................................................................................................................

A aquellos valores de x que satisfacen una determinada ecuacin se los denomina soluciones de la
ecuacin. Por ejemplo: 5 es solucin de la ecuacin 2 x + 4 = x 1 puesto que 2 5 + 4 =
5 1 = 6 ; sin embargo, 2 no es solucin de esa ecuacin puesto que 2 2 + 4 = 0 , mientras
que 2 1 = 3 y 0 3 .
El conjunto solucin de una ecuacin determinada puede:

tener un solo elemento: por ej.

2x = 6 , la nica solucin de esta ecuacin es

x = 3 .

Verificarlo.

tener un nmero finito de elementos: por ej.

solamente a

x3 +

1
2

x2

1
2

x=0

tiene como soluciones

1
, 1 y 0 . Verificarlo.
2

no tener elementos: por ej. x2 = 4 , ya que vimos anteriormente que todo nmero real elevado
al cuadrado da como resultado un nmero no negativo. En este caso decimos que el conjunto
solucin es vaco.

tener infinitos elementos:

ecuacin. Por qu?

2x x = x , puesto que todo nmero real es solucin de dicha

Actividad:
Se puede encontrar una ecuacin que tenga al nmero 2 como solucin?
.....................................................................................................................................
Se puede encontrar una ecuacin que tenga al nmero 2 como solucin, pero que el conjunto
solucin posea ms de un elemento?
.....................................................................................................................................
Se puede encontrar una ecuacin que no tenga ninguna solucin en ?
.........................................................................................................................................
Se puede decir cul es el conjunto solucin de la ecuacin x + 2y = 5 ?
.........................................................................................................................................
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Cuando dos ecuaciones tienen el mismo conjunto solucin, diremos que dichas ecuaciones son
equivalentes. Por ejemplo, las ecuaciones 4x + 6 = x + 9 y x 2 = 1 tienen ambas como
conjunto solucin al {1}.
En el ejemplo introductorio, lo que hicimos fue encontrar sucesivas ecuaciones equivalentes a la
dada en un principio, es decir, ecuaciones que tengan el mismo conjunto solucin, de manera tal que
resulten ms fciles de resolver que la primera. As, la ecuacin equivalente que obtuvimos fue x +
x 15 3 9 8 32
4 = 32 , mucho ms simple de resolver que la ecuacin original
3
.
Cmo podramos obtener ecuaciones equivalentes de una dada? Para esto, nos valemos de algunas
propiedades bsicas de las igualdades:

Si a , b , c y d son cuatro nmeros reales cualesquiera, entonces valen las propiedades

siguientes:
1) Reflexividad: a = a , es decir, todo nmero es igual a s mismo.
2) Simetra: a = b b = a , es decir, dados dos nmeros a y b , si el primero es
igual al segundo, entonces el segundo tambin es igual al primero.
3) Transitividad: a = b b = c a = c , es decir, si un nmero a es igual a otro b ,
y este ltimo es igual a un tercer nmero c , entonces el primero es igual al tercero.
4) Uniformidad con la suma: a = b a + c = b + c , es decir, si se suma el mismo
nmero a ambos miembros de una igualdad, se obtiene otra igualdad.
5) Uniformidad con el producto: a = b ac = bc , es decir, si se multiplican ambos
miembros de una igualdad por el mismo nmero, se obtiene otra igualdad.
Veamos cmo aplicar dichas propiedades en la resolucin de algunas ecuaciones sencillas. Por
ejemplo:
3x 8
3 x 8 8
3x
1
3x
3

9
9 8
1
1
1
3

(por la uniformidad con la suma)

(por la uniformidad con el producto)

1
3

Es importante verificar que el valor obtenido satisface la ecuacin porque un error en los
clculos puede conducirnos a una solucin incorrecta
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Observacin: Qu sucedera si quisiramos aplicar la propiedad uniforme de la multiplicacin con

un valor x desconocido? Consideremos la ecuacin

2x = 6

Multipliquemos ambos miembros por x . Resulta 2x2 = 6x

Cul es el conjunto solucin de la primera ecuacin?
.....................................................................................................................................
Y de la segunda ecuacin?
.....................................................................................................................................
Son ecuaciones equivalentes?
.....................................................................................................................................
Conclusin:
Si a ambos miembros de una ecuacin se los multiplica o divide por un mismo nmero distinto
de cero, se obtiene una ecuacin equivalente a la primera.
Actividad:
Determinar si los siguientes pares de ecuaciones son equivalentes. Justificar.

3x 5 = 2x

3x 5 + x2 = 2x + x2

3x + 4 = 6

x+4=

x2 = 3x2 5x

x = 3x 5

4 . (2x + 8) = 6x y

2x + 8 =

2 . (x + 9) = 8

x+9=8+2

6
3

3
2

Clasificacin de ecuaciones polinmicas

Determinar el grado de cada polinomio del primer miembro y completar:
P(x) = 2x 1

grado(P(x)) = ..............

Ecuacin lineal o de primer grado: 2x 1 = 0

P(x) = x2 2x 3

grado(Q(x)) = ..............

Ecuacin cuadrtica o de segundo grado: x2 2x 3 = 0

R(x) = x3 + 2x2 x 2

grado(R(x)) = ..............

Ecuacin cbica o de tercer grado: x3 + 2x2 x 2 = 0

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S(x) = an xn + . . . + a1 x + a0

grado(S(x)) = ...........

Ecuacin de grado n: an xn + . . . + a1 x + a0 = 0
Resolucin de ecuaciones de primer grado
Con las propiedades vistas anteriormente estamos en condiciones de resolver cualquier tipo de
ecuacin de primer grado. Veamos ciertos casos particulares.

Sea la ecuacin lineal:

Resolucin:
2x 8
2x 8
2x 8 2x
8

2x 8 = 2(3 + x)

2 3 x
6 2x
6 2x 2x
6

por propiedad distributiva :

por propiedad uniforme de la suma :
operando :
ABSURDO!

Qu significa esto? Habremos cometido algn error durante el desarrollo?

No se cometi ningn error. El absurdo provino de que la ecuacin dada no tiene solucin en los
nmeros reales, es decir, no existe ningn valor de x que satisfaga la ecuacin. El conjunto
solucin de dicha ecuacin es vaco.
Sea la ecuacin lineal:
Resolucin:

10 x
10 x
10 x
10 x 101
x

10x = 5(2x 4x)

5 2 x 4 x
5 2 x
10 x
10 x 101
x

operando :
por propiedad uniforme del producto :

Observemos que la ecuacin equivalente que obtuvimos se verifica para cualquier valor de x. Esto
quiere decir que cualquier nmero real verifica la ecuacin inicial, es decir, el conjunto solucin de
dicha ecuacin es infinito. Verificar esto con algunos ejemplos.

Resolucin:

Sea la ecuacin lineal:

3x 5
3x 5 5
3x
3 x 13

8
85
13
13 13
13
x
3

3x 5 = 8

por propiedad uniforme de la suma :

por propiedad uniforme del producto:

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13

En este caso, existe un nico valor de x x

solucin es unitario.

que verifica la ecuacin original. El conjunto

Conclusin:
Dada una ecuacin de primer grado, sta tiene:
ninguna solucin.
una nica solucin.
infinitas soluciones.

Resolucin de ecuaciones de segundo grado

Como hemos visto, una ecuacin de segundo grado es de la forma:
ax2 + bx + c = 0 , donde a 0 , a , b , c o cualquier expresin equivalente a sta.
Por qu se aclara que a 0 ? ......................................................................................................
Ejemplos:

x2 + 5x 8 = 6 , puesto que es equivalente a:

x2 + 5x 14 = 0

x (7 x) = x ,

puesto que es equivalente a:

x2 + 6x + 0 = 0

5 = 3x2 2 ,

puesto que es equivalente a:

3x2 + 0x 7 = 0

(x + 2)2 = 0 ,

puesto que es equivalente a:

x2 + 4x + 4 = 0

Veamos un caso particular de resolucin de una ecuacin de segundo grado. Sea la ecuacin:
2x2 + 6x 8 = 0
En primer lugar, extraemos 2 como factor comn:
2(x2 + 3x 4) = 0
Ahora, tenemos que sumar y restar un nmero para que en la expresin entre parntesis se forme un
trinomio cuadrado perfecto. Este nmero es

9
4

. Cmo lo obtuvimos? Por qu lo sumamos y

restamos?
La expresin resulta:
2.(x2 + 3x +

9
4

9
4

4) = 0

Factorizando el trinomio y operando:

2.[(x +

3
2

62

)2

25
4

]=0

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Dividiendo ambos miembros por 2 y despejando el binomio al cuadrado, resulta:

3

(x +

25

)2 =

Como ambos miembros son positivos, podemos calcular sus races cuadradas, y se obtiene:
3

x+

De donde:
5

x=

3
2

=1,

o bien

x=

5
2

3
2

= 4

Por lo tanto, la soluciones de la ecuacin son {1, 4}. Verificarlo.

A este procedimiento se lo conoce como completamiento de cuadrados.
Apliquemos, ahora, el completamiento de cuadrados para resolver una ecuacin general de segundo
grado:
donde a 0

ax2 + bx + c = 0 ,

a x 2 b x c 0
a
a

En este caso, debemos sumar y restar

b2
para obtener un trinomio cuadrado perfecto.
4a 2

2
2
a x 2 b x b 2 b 2 c 0
a
a
4a
4a

Dividiendo por

(podemos hacerlo pues a 0 )

a x b
2a

, calculando el denominador comn

b 2 c 0
a
4a

y despejando el binomio al cuadrado,

resulta:
x b

2a

b 2 4ac
4a 2

b
b 2 4ac

2a
2a

b
b 2 4ac

2a
4a 2

b
b 2 4ac

2a
2a

b b 2 4ac
2a

Observemos que, mediante este desarrollo genrico, hemos conseguido obtener una frmula que
nos permite conocer las soluciones de cualquier ecuacin de segundo grado, sin tener que aplicar el
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Ecuaciones

procedimiento de completamiento de cuadrados cada vez que queremos resolver una ecuacin
cuadrtica. Esta frmula es la resolvente de la ecuacin de segundo grado.
Ejemplo: Si queremos hallar las soluciones de la ecuacin 2x2 3x = 2 , en primer lugar
debemos llevarla a la forma general ax2 + bx + c = 0 , donde a 0 , es decir, 2x2 3x + 2 = 0.
En este caso particular, tenemos que a = 2 , b = 3 y c = 2. Luego, utilizando la frmula ya
vista las soluciones estn dadas por: x1,2
Operando se tiene:

x1,2

3 5
, es decir
4

x1

3 2 4 2 2 .
2 2
35
2
4

x2

35
1

.
4
2

Veamos qu informacin nos puede brindar sobre las soluciones la frmula para resolver ecuaciones
de segundo grado:
Supongamos que tenemos una ecuacin de segundo grado en la que b 2 4ac = 0. Cmo
influye esto en el conjunto solucin?
.....................................................................................................................................

Supongamos que b 2 4ac < 0. Qu sucede en este caso? Cmo son las soluciones?
.....................................................................................................................................

Qu sucede, en cambio, cuando b 2 4ac > 0? Cmo son las soluciones?

.....................................................................................................................................
Observacin: Notemos que al obtener las soluciones de una ecuacin polinmica de la forma
ax2 + bx + c = 0 , lo que se hace es hallar las races del polinomio P(x) = ax2 + bx + c . Conocidas
las races r1 y r2 , esto nos permite escribir al polinomio en la forma P(x) = a (x r1)(x r2) , es
decir, escribirlo totalmente factorizado.
Recprocamente, si tenemos un polinomio escrito de la forma P(x) = a (x r1)(x r2) , es decir,
factorizado, sabemos que r1 y r2 son las soluciones de la ecuacin a (x r1)(x r2) = 0 .
Conclusin:
Dada una ecuacin de segundo grado, sta tiene:
ninguna solucin real.
una nica solucin real doble.
dos soluciones reales distintas.
Ejemplo: Sea el polinomio P(x) = 4x2 + 8x 12. Para hallar las races, planteamos la ecuacin
4x2 + 8x 12 = 0 y encontramos sus soluciones mediante la frmula resolvente de la ecuacin de
segundo grado: r1 = 1 , r2 = 3.
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Ecuaciones

Luego, el polinomio factorizado resulta: P(x) = 4(x 1)(x + 3).

Actividad
Resolver las siguientes ecuaciones:

x2 5x = 2x2 + 6x + 2 x2

2x2 = 18

x.(x 1)(x + 2) = x3

(x + 3)2 = 12x

x2 + 3x = 3.(x2 + x) 2x2

2
3

x2 +

2x

1
2

=0

Resolver los siguientes problemas:

Julieta emple la mitad de su dinero en comprar ropa y la mitad del resto en paseos. Si an le
quedan $10, cunto dinero tena?
La edad de Pablo elevada al cuadrado es igual a cinco veces la edad que tendr dentro de 10
aos. Qu edad tiene Pablo?

Ecuaciones fraccionarias que se resuelven mediante ecuaciones de primer y segundo grado

P x
0 , donde P(x) y Q(x) son
Q x
polinomios, Q(x) 0 , o a aquellas ecuaciones que se pueden llevar a esta forma.

Llamamos ecuaciones fraccionarias a aquellas de la forma

Por ejemplo, son ecuaciones fraccionarias:

x 1
3
pues es equivalente a
x2
x 1
x 1 3x 6
2x 7
30
0
0 .
x2
x2
x2

1
5

0
x 2x

x 3 3x 4
0.
x2 2

25
7
0
0 .
2x
2x

pues es equivalente a

Intentemos resolver la siguiente ecuacin fraccionaria:

x2 1
0 . Para esto, aplicamos las
x 1

propiedades ya conocidas.
Multipliquemos ambos miembros por x +1:
x2 1
x 1 0 x 1
x 1

Verificar si x 1 y
cometido?

x2

x2 1 = 0 x1 = 1 y

x2 = 1 .

son solucin de la ecuacin original. Qu sucede? Qu error hemos

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Ecuaciones

.............................................................................................................................................
Conclusin:
P x
0 , debemos descartar como posibles
Q x

Cuando resolvemos una ecuacin del tipo

soluciones a los valores de

satisfacen la ecuacin Q(x) = 0 .

que anulan el denominador

Q(x) , es decir, los valores que

Esto se debe a que no est definida la divisin por 0 .

Actividad
Resolver y verificar las soluciones encontradas:
a)

x 1
2
2x

b)

3x
1
2x 3

c)

3
4

0
x 2 x 2

d)

x 3 6 x

.
x 3 6 x

ECUACIONES LINEALES CON DOS INCGNITAS

Analicemos ahora las ecuaciones lineales con dos incgnitas. Por ejemplo: 2x y = 3 . Para
encontrar una solucin de dicha ecuacin, debemos hallar un par de nmeros que la satisfaga. A
diferencia de lo que ocurre con las ecuaciones lineales con una incgnita, en las ecuaciones lineales
con dos incgnitas siempre se encuentran infinitas soluciones. Notemos que si despejamos la
incgnita y en la ecuacin dada, obtenemos y = 2x 3. Entonces para cada valor de x
encontramos un valor de y . Este par de nmeros (x,y) es una de las infinitas soluciones de la
ecuacin dada.
Por ejemplo, los siguientes pares de nmeros son solucin de la ecuacin 2x y = 3:
(0,3) ; (1,1) ; (

5
2

,2) .

En efecto, si reemplazamos estos valores en la ecuacin inicial dada por todas las soluciones en la
ecuacin inicial dada 2x y = 3 , veremos que se satisface la igualdad:
0 (3) = 3 ; 1 (1) = 3 ;
A continuacin expresamos el conjunto formado por todas las soluciones de la ecuacin dada,
llamado el conjunto solucin o solucin general:
Sg = {(x,2x 3), x }
Otra forma de hallar los pares que son solucin de la ecuacin dada es despejando la variable
obteniendo el conjunto solucin
Sg = {(

y
2

32 ,y), y }

Observemos que ambos conjuntos solucin son equivalentes, aunque estn expresados de distinta
manera.
62

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Ecuaciones

TRABAJO PRCTICO ECUACIONES

1)
a) La solucin de la ecuacin 4x 8 = 2x (x) (1) es:
9
un nmero fraccionario y entero.

7
un nmero entero y negativo.
ninguna de las anteriores.
9
b) La solucin de la ecuacin: 5x + 10x 6 9 + 4x = x + 3 12 es:
15
2

3
2

3
ninguna de las anteriores.
3
2

c)

El valor de m que pertenece a N y que es solucin de la ecuacin

m + 3(4m 6) = 10 + 2(3m 5)
es:
0
2

inexistente

ninguna de las anteriores.

2) Resolver las siguientes ecuaciones de primer grado y determinar la cantidad de elementos del
conjunto solucin:
1
a) 4 x ( 15 x )
b) ( y 1 )( 2 y ) 5 y( 4 y ) 2 y
2
c) 3( x 9 )

5 18 x
6

e) a x 3( x a ) , siendo

d)

5
a4
1
2
a 2
a 5a
2
6
3
3

x la incgnita y a un nmero real fijo.

f) 5t 4 t 4 ( 1 t )
g) y 2 6( x 4 ) , siendo ambas,

x e y , incgnitas.

3) Hallar las soluciones de las siguientes ecuaciones e identificar cules de ellas son equivalentes:
a) (y
b) (

5
6

1
4

)2 =

9
16

d) 3x2 + 3(3x 1) = 2(3x + 2x2) 13

x + 3)2 = 5x + 8

c) 3(x 1)(x +

1
2

)=0

e) w2
f)

1
2

4) Factorizar los siguientes polinomios:

62

1
2

x2 =

3
2

1
2

=0

x5

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a) P(x) = x2 25
b) Q(x) = 2x2 + x 10

c) R(x) = 3x2 12x 63

d) S(x) = 3x2 12x + 12

5) Responder:
a) Es posible encontrar valores de x que satisfagan ( x 3 )( x 3 ) 5( x 2 ) 31
3 x 15
0 al mismo tiempo?
y
4
b) Es posible encontrar valores de t que satisfagan

8t 2 4t

2t 2 2 4
t
3
3

simultneamente?
6) Decir si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justificar.
2x 2 x
15 est dado por 0 , 7 .
x
b) El par (x, y) = (5, 2) es solucin de la ecuacin 3x2 2y = 51 + 10y.

a) El conjunto solucin de la ecuacin

( a 3 )2
0 y a 3 0 son equivalentes.
a 3
d) 1 es raz doble del polinomio P(x) = x2 + x 2.

c) Las ecuaciones

7) Resolver los siguientes problemas:

a) De un depsito lleno de lquido se saca la mitad del contenido; despus, la tercera parte del
resto y quedan an 1.600 litros. Calcular la capacidad del depsito.
b) Hallar dos nmeros naturales impares consecutivos tales que su producto sea 255.
c) Un poste de luz de 7 m. se rompe y al doblarse, la punta de la seccin rota toca el suelo a 3
m. de la base del poste. A qu altura se rompi? (Ayuda: utilizar el Teorema de Pitgoras).
d) Pienso un nmero, le sumo 5, a este resultado lo multiplico por 3 y el nuevo resultado lo
divido por 10. Obtengo as 6. Qu nmero pens?
e) El permetro del siguiente tringulo es 24 cm. Cul es la longitud de cada uno de sus
lados?

1 x

3 x

3 x
f) Un rectngulo tiene por dimensiones el triple y el quntuplo del lado de un cuadrado.
Calcular las dimensiones de ambos cuadrilteros, sabiendo que la diferencia entre sus reas
es de 2015 cm2.

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