INSTITUCIN EDUCATIVA MUNICIPAL JUAN XXIII

TECNICO EN ADMINISTRACIN AGROPECUARIA Y PROCESOS INDUSTRIALES

LA ORGANIZACIN DEL CONOCIMIENTO Y LA AUTONOOMA: UN ESTILO DE VIDA
Gua de taller No. _________ Asignatura________________________ Grado______________________
Nombre_______________________________________ Fecha________________ Semana No. _______
Orientado por______________________________________
TEMA: MATRICES
JUSTIFICACIN: Las matrices se utilizan en el clculo numrico, en la resolucin de sistemas de ecuaciones
lineales, de las ecuaciones diferenciales y de las derivadas parciales. Adems de su utilidad para el estudio de
sistemas de ecuaciones lineales, las matrices aparecen de forma natural en geometra, estadstica, economa,
informtica, fsica, etc...
La utilizacin de matrices constituye actualmente una parte esencial dn los lenguajes de programacin, ya
que la mayora de los datos se introducen en los ordenadores como tablas organizadas en filas y columnas :
hojas de clculo, bases de datos.
OBJETIVOS
. Deducir la estructura, elementos y dimensiones de una matriz.
. Deducir los algoritmos para realizar operaciones entre matrices.
. Realizar con exactitud operaciones de suma, resta y multiplicacin entre matrices.
RECURSOS: lpiz, cuaderno y gua de taller.
INSTRUCCIONES GENERALES
Desarrolle cada actividad de manera individual, posteriormente en grupos de a 3 socializan
respuestas y por ltimo pasar a las conclusiones generales.
ACTIVIDADES
1.
-

CONCEPTO DE MATRIZ
Veamos el siguiente ejemplo: consideremos los cursos 8, 9, 10 y 11 de la IEM Juan XXIII y
analicemos las asignaturas de matemticas, espaol, sociales y deportes en cuanto al nmero de
estudiantes que aprobaron en un examen.

Filas

20

30

40

50

32

25

30

35

10

50

50

35

50

11

15

20

18

18

Columnas
Como eres un estudiante de 10 observa que la interseccin de la fila 3 con la columna 1, nos dice que
so 50 estudiantes de 10 que aprobaron matemticas.
A los nmeros dispuestos horizontalmente los llamamos FILAS y a los nmeros dispuestos verticalmente
lo llamamos COLUMNAS.
As la fila 4 es: 15, 20, 18, 18

y la columna 4 es: 50, 35, 50, 18.

Tales disposiciones de elementos se llaman matrices.

Teniendo en cuenta lo anterior construye el concepto de matriz: __________________________________
________________________________________________________________________________
-

Dada la matriz:

3 filas

1 2 3 4
5 6 7 8

9 10 11 12

La matriz es 3 x 4

4 columnas

Observemos que tiene 3 filas y 4 columnas o sea que sus dimensin es de

3x4. A partir de esto escriba las dimensiones de las siguientes matrices:

a11 a12
A a21 a22
a31 a32
Q=

I2

a13
a23
a33
7 -9

En la siguiente matriz indica la posicin del nmero circulado.

1 2 3 4
5 6 7 8

A
9 10 11 12

13 14 15 16

2 __________
7 __________
9 __________

ALGUNOS TIPOS DE MATRICES

Hay algunas matrices que aparecen frecuentemente y que segn su forma, sus elementos, ... reciben nombres
diferentes :

FILA

COLUMNA

RECTANGULAR

Aquella matriz que tiene una

sola fila, siendo su orden 1n
Aquella matriz que tiene una
sola columna, siendo su orden
m1

Aquella matriz que tiene

distinto nmero de filas que de
columnas, siendo su orden
mn ,

TRASPUESTA

Dada una matriz A, se llama

traspuesta de A a la matriz que
se
obtiene
cambiando
ordenadamente las filas por las
columnas.
Se representa por At AT

OPUESTA

La matriz opuesta de una dada

es la que resulta de sustituir
cada elemento por su opuesto.
La opuesta de A es -A.

NULA

Si todos sus elementos son

cero. Tambin se denomina
matriz cero y se denota por
0mn

CUADRADA

Aquella matriz que tiene igual

nmero de filas que de
columnas, m = n, diciendose
que la matriz es de orden n.
Diagonal principal : son los
elementos a11 , a22 , ..., ann
Diagonal secundaria : son los
elementos aij con i+j = n+1
Traza de una matriz cuadrada :
es la suma de los elementos de
la diagonal principal tr A.

Diagonal principal :

Diagonal secundaria :

SIMTRICA

ANTISIMTRIC
A

Es una matriz cuadrada que es

igual
a
su
traspuesta.
A = At , aij = aji

Es una matriz cuadrada que es

igual a la opuesta de su
traspuesta.
A = -At , aij = -aji
Necesariamente aii = 0

DIAGONAL

Es una matriz cuadrada que

tiene todos sus elementos nulos
excepto los de la diagonal
principal

ESCALAR

Es una matriz cuadrada que

tiene todos sus elementos nulos
excepto los de la diagonal
principal que son iguales

IDENTIDAD

Es una matriz cuadrada que

tiene todos sus elementos nulos
excepto los de la diagonal
principal que son iguales a 1.
Tambien se denomina matriz
unidad.

TRIANGULAR

Es una matriz cuadrada que

tiene todos los elementos por
encima (por debajo) de la
diagonal principal nulos.

ORTOGONAL

Una matriz ortogonal es

necesariamente cuadrada e
invertible : A-1 = AT
La inversa de una matriz
ortogonal es una matriz
ortogonal.
El producto de dos matrices
ortogonales es una matriz
ortogonal.
El determinante de una matriz
ortogonal vale +1 -1.

NORMAL

Una matriz es normal si

conmuta con su traspuesta. Las
matrices
simtricas,
antisimtricas u ortogonales
son necesariamente normales.

INVERSA

Decimos que una matriz

cuadrada A tiene inversa, A1, si se verifica que :
AA-1 = A-1A = I

OPERACIONES CON MATRICES

SUMA DE MATRICES
Analice cada ejemplo:

1 3
5 7

5 7
4 8

1 3 5 7 6

5 7 4 8

Suma

a1 1

b1 1

Suma

a1 2

b1 2

Suma

a2 1

b2 1

Suma

a2 2

b2 2

3 + 7 = 10

1 3 5 7 6 10

5 7 4 8

1 3 5 7 6 10

5 7 4 8 9
5+4=9

1 3 5 7 6 10

5 7 4 8 9 15
7 + 8 = 15
Ahora busca la solucin de:

En
conclusin.
Cmo
sumamos
matrices?
______________________________________________________
____________________________________________________________________________________
ACTIVIDAD 2.

DIFERENCIA DE MATRICES
Veamos el ejemplo

2 3
4 1

4 5
1 2

Opera A B

A B

2 3 4 5 6 8

4 1 1 2 5 3

Realizar el siguiente ejercicio:

A - B
=
Cmo
lo
______________________________________________________________________

realizaron?

________________________________________________________________________________
ACTIVIDAD 3.PRODUCTO DE UN NMERO REAL POR UNA MATRIZ
Leamos el ejemplo con mucha atencin: una compaa constructora de apartamentos de tres tipos
diferentes T1, T2 y T3 que difieren en el nmero de alcobas y de patios dadas por la siguiente tabla:
T1 T2

T3

Nmero de alcobas

Nmero de patios

Obtenemos la matriz

C=

5
3

Adems la compaa en el ao 2009 realiz contratos de 4 apartamentos del tipo T1, 5 del tipo T2 y
10 del tipoT3 y durante el transcurso del presente ao ha construido del tipo T1 5, T2 10 y T3 15.
Podemos disponer los datos en la siguiente tabla:
2009

2010

T1

T2

10

T3

10

15

Obtenemos la matriz

R=

10

10

15

Para determinar el nmero de alcobas y de patios construidos por la compaa en cada ao debemos
emplear las matrices C y R.
As para calcular el nmero de alcobas que construy la compaa en 2009 se multiplica cada elemento
de la primera fila de C por el elemento correspondiente de la primera columna de R y luego sumamos
los productos obtenidos.
Cul es el nmero de alcobas en 2009?__________
Para determinar el nmero de patios construidos en 2009 se multiplica cada elemento de la segunda fila de
C por el elemento correspondiente de la primera columna de R y luego sumamos los productos obtenidos.
Cul es el nmero de patios en 2009? ___________
Ahora puede construir la matriz completa de los dos aos que es la matriz producto de:
CxR =

Ejemplo 2.

ACTIVIDAD 4.
HOJA DE TRABAJO
I.

En cada ejercicio realiza: a) A + B

5A -4B

b) B A c) 2 A + 3 B d)

1
B 2
0

1 2
A 3 4
1 0

3
6
4

1)

5 2
6 3
B
3 8
4 9

2)

2 5
6
A 4 7 1
3 4 2

5 2 7
B 3 4 8
2 9 7

3)

3
2

0
1

1
0
2 1
B
2
1 2 3

4)

A1 0
5)

B 0 1

1
2
3
4
2 3 4 5
A
0
3
2
1
1 2 2 0

5
0
B
4
5

6)

A 0

B 1

7)

A 2 5

B 5 7 9

8)

A
9)
10).

5 3
2 8

2 1
7 3

7 9 4
3 1 1
6 8 7
0 3
4

ii. Encuentra AB y BA, si es posible.

5 2

1 7

3 5

2 6

4 3

2 1

A
1)

2 1

4 2

2)

3 0 1
A 0 4
2
5 3 1

1 5 0
B 4 1 2
0 1 3

5 0 0
A 0 3 0
0 0 2

3 0 0
B 0 4 0
0 0 2

3)

4)

4 3 1

5 2 2

2 1
B 0 1
4 7

5)

1 2
A 3 4
5 6

2
0

B 1 2
3
4

A 1 1

1
B 2
3

6)

7)

 1 2 3

4 5 0

1 5 7

2 3 0

8)
Iii Resolver problemas:
1) Tres ebanistas: Jos, Pedro y Arturo trabajan a destajo para una
compaota de muebles .Por cada juego de alcoba en caoba les pagan $500; si
es de cedro les pagan $400 y si es de pino tratado les pagan $100. A
continuacin estn las matrices A y B que representas sus producciones en
enero y febrero. La matriz X es la matriz pago/unidad.

Produccin

Produccin

enero

febrero

Salario
/
X

Caoba Cedro Pino

2
0
3
Jos
1
4
Pedro 1

2
3
Arturo 1

Caoba Cedro Pino

1
Caoba 500
2
3

Cedro 400
2
0
3

Pino 100
1
4
2

Calcule las siguientes matrices y decida que representan.

AX

BX

a)

b)

c)

A B X

A B

D)

2. Evala la expresin matricial

3 3 7
A 2 6 2
4 2
5

- 9 5 - 8
y B 3 - 7 1
- 1 2 6

3. Evala:

a)

4.

A2 B 2

3 A BA
b)

A2 5B
c)

d)

A A2 B B 2

Una fbrica produce dos modelos de lavadoras, A y B, en tres

terminaciones: N, L y S. Produce del modelo A: 400 unidades en la

terminacin N, 200 unidades en la terminacin L y 50 unidades en
la

terminacin

S.

Produce

del

modelo

B:

300

unidades

en

la

terminacin N, 100 unidades en la terminacin L y 30 unidades en

la terminacin S. La terminacin N lleva 25 horas de taller y 1 hora
de administracin. La terminacin L lleva 30 horas de taller y 1.2
horas de administracin. La terminacin S lleva 33 horas de taller y
1.3 horas de administracin.
1.Representar la informacin en dos matrices.
2.Hallar una matriz que exprese las horas de taller y de
administracin empleadas para cada uno de los modelos.