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Temario PSU
Temario PSU
GEOGRAFA Y CIENCIAS
SOCIALES
UNIVERSIDAD DE CHILE
VICERRECTORIA DE ASUNTOS ACADMICOS
DEMRE
PRESENTACIN
La Prueba de Seleccin Universitaria, cuyo propsito es la seleccin de
postulantes a la Educacin Superior, se elabora sobre la base del currculum
vigente, en funcin de la nocin de referencia curricular. Por lo tanto, las preguntas
que componen la batera de pruebas PSU, combinan los Contenidos Mnimos
Obligatorios (CMO) con los Objetivos Fundamentales (OF) de dicho currculum.
Entonces, al existir, por una parte modificaciones de relevancia al currculum
escolar y por otra el hecho de que la Prueba de Seleccin a la Universidad est
alineada con dicho currculum, es fundamental la presentacin de las
caractersticas que definen la estructura de la PSU desde el Proceso de Admisin
2015, para el conocimiento de la comunidad educativa.
La PSU de Historia, Geografa y Ciencias Sociales considera, en su nocin de
referencia curricular, los cambios incorporados producto del Ajuste Curricular (ao
2009) y cuya implementacin implica transformaciones en la estructura de esta
Prueba de Seleccin Universitaria (PSU).
Por decisin del Consejo de Rectores, en el Proceso de Admisin 2014, se
incorporaron cinco temes de carcter experimental en la Prueba de Historia y
Ciencias Sociales quedando la Prueba conformada por 80 preguntas. La PSU de
Historia, Geografa y Ciencias Sociales que se aplicar en diciembre de 2014
(Admisin 2015) tambin constar de 80 temes, 75 de los cuales son
considerados para el clculo del puntaje de seleccin a las Universidades. El
tiempo de duracin es de 2 horas y 30 minutos.
Esta publicacin est ordenada, en primer lugar, a partir de la presentacin de los
Contenidos Mnimos Obligatorios para el Proceso de Admisin 2015, agrupados
en cuatro ncleos denominados Ejes Temticos, los cuales son:
Espacio Geogrfico.
El Mundo en perspectiva histrica.
Chile y Amrica en perspectiva histrica.
Democracia y Desarrollo.
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urbano
en
pases
desarrollados
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2.
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Reconocimiento del impacto y de los desafos que presentan para Chile los
problemas globales: la contaminacin del planeta y el calentamiento global; el
abastecimiento energtico; la amenaza de las pandemias; la pobreza y
discriminacin.
5.
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4.
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3.
Caracterizacin del impacto en Chile del ideario liberal en una nueva generacin
intelectual y poltica: la eclosin cultural de la dcada de 1840 y la difusin del ideario
liberal; el desarrollo educacional y la creacin de la Universidad de Chile; el
planteamiento de nuevas aspiraciones de reforma poltica y creacin de nuevas
formas de sociabilidad poltica.
Caracterizacin del proceso de transformacin del orden autoritario en el marco del
ideario liberal: las restricciones al poder Ejecutivo, la ampliacin de las libertades
pblicas, la secularizacin de las instituciones.
5.
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La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo (II Medio).
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7.
8.
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II MEDIO
Valorar la persistencia de las culturas indgenas y el legado cultural
hispano, y comprender la importancia del mestizaje en la conformacin de
las sociedades latinoamericanas.
2. Evaluar el impacto de la guerra de la Independencia en los primeros aos
republicanos y ponderar los diversos factores que explican la temprana
estabilidad poltica de Chile.
3. Reconocer las principales propuestas del liberalismo y su influencia en las
transformaciones polticas y culturales durante el siglo XIX.
4. Caracterizar la expansin y modernizacin de la economa nacional y su
insercin en el orden capitalista mundial durante el siglo XIX.
5. Comprender que el territorio del Estado-nacin chileno y las dinmicas de
su espacio geogrfico se conforman histricamente.
6. Aplicar criterios de continuidad y cambio para analizar procesos polticos,
econmicos, sociales y culturales en los orgenes del Chile republicano.
7. Contextualizar procesos histricos chilenos en el marco de la historia
americana y occidental.
8. Valorar el aporte de la diversidad de tradiciones, pueblos y culturas en el
desarrollo histrico de la comunidad nacional.
9. Confrontar diferentes interpretaciones historiogrficas y comprender que
stas ponderan de distinta forma los factores que explicaran los procesos
histricos.
10. Indagar sobre procesos histricos recuperando las visiones de los actores
involucrados en ellos y sobre las particularidades regionales y locales de los
procesos histricos del pas durante el siglo XIX.
11. Interpretar fuentes de informacin geogrfica para caracterizar las
transformaciones en la configuracin del espacio geogrfico.
1.
III MEDIO
Comprender que en el siglo XX la historia de Chile se caracteriza por la
bsqueda del desarrollo econmico y la justicia social.
2. Comprender que en la primera mitad del siglo XX la sociedad chilena
experimenta una profunda crisis social que desemboca en el retorno al
presidencialismo y en el creciente protagonismo del Estado en el desarrollo
econmico y social.
3. Reconocer las transformaciones estructurales de mediados de siglo como
manifestacin de un proceso de democratizacin amplia de la sociedad
chilena.
1.
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IV MEDIO
1.
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HABILIDADES COGNITIVAS
HABILIDAD
DESCRIPTOR
EJEMPLO
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HABILIDAD
APLICACIN
DESCRIPTOR
Resolver o solucionar problemas empleando el conocimiento
adquirido, hechos, tcnicas y reglas de manera diferente, es
decir, implica utilizar la informacin aprendida, conceptos,
mtodos y principios, a situaciones concretas.
EXPORTACIONES
1.948
2.294
1.328
825
282
EJEMPLO
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HABILIDAD
ANLISIS,
SNTESIS Y
EVALUACIN
DESCRIPTOR
Estn asociadas a habilidades cognitivas de nivel superior e
implican examinar y fragmentar la informacin en diferentes
partes, realizar inferencias y encontrar evidencias que apoyen
generalizaciones, reunir informacin y relacionarla de manera
diferente combinando elementos y exponer y sustentar
opiniones realizando juicios sobre distinto tipo de
informaciones.
EJEMPLO
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TABLA DE ESPECIFICACIONES
PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFA Y
CIENCIAS SOCIALES, ADMISIN 2015
De acuerdo con los Ejes Temticos, los Contenidos y las Habilidades cognitivas
enunciadas, se ha elaborado la siguiente Tabla de Especificaciones para este
instrumento de seleccin universitaria:
Habilidades
cognitivas
Comprensin
Aplicacin
Ejes Temticos
Anlisis,
Sntesis y
Evaluacin
Rango
porcentual
Espacio Geogrfico.
10-20%
El
Mundo
perspectiva
histrica.
10-20%
en
Chile y Amrica en
perspectiva
histrica.
40-50%
Democracia
Desarrollo.
5-15%
Rango porcentual
45-55%
15-25%
25-35%
100%
Total 80 preguntas*
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