CUERPO DE PAZ - GUATEMALA

REPORTE ANUAL 2012

Cuerpo de Paz abre una ventana hacia el
mundo; yo pas por esa ventana y ahora, soy presidente
de mi pas Alejandro Toledo, Presidente Peruano, 2001 a 2006

diares/quotes/

CUERPO DE PAZ - GUATEMALA

REPORTE ANUAL, 2012

CONTENIDO
HISTORIA Y MISIN DE CUERPO DE PAZ ...................... 1
ENTRENAMIENTO DE VOLUNTARIOS ........................... 9
DESARROLLO DE SITIOS ............................................. 10
VOLUNTARIOS; QU HACEMOS? .............................. 11
AGRADECIMIENTOS MUCHAS GRACIAS! ............... 17
CUERPO DE PAZ MUNDIAL; QU DICEN? ................. 18

Historia y Misin de Cuerpo De Paz

Quines somos; Pasado y Presente
El Cuerpo de Paz de Estados Unidos fue fundado por el Presidente Kennedy en 1961 y, fue diseado
para enviar ciudadanos estadunidenses, como Voluntarios, a otros pases del mundo. Cuerpo de Paz,
durante sus 52 aos de historia, ha mantenido sus tres metas que son:

1) Apoyar a la gente de los pases

interesados con hombres y mujeres
tcnicamente capacitados
2) Brindar la oportunidad a otros
pases de conocer la cultura de
Estados Unidos al convivir con los
tcnicos estadounidenses
3) Fortalecer la comprensin de los
estadounidenses sobre la cultura y la
gente de otros pases
La meta 1 nos ayuda a disear la
programacin en cada pas y, las
metas 2 y 3 estn enfocadas a
promover una mejor comprensin
entre los estadounidenses y otros
ciudadanos del mundo.
La misin de Cuerpo de Paz en los ms de 70 pases en el mundo, donde se nos ha solicitado servir, es
muy similar. La implementacin de los proyectos se decide en base con las prioridades del pas anfitrin
y a la disponibilidad de voluntarios estadounidenses. Cada pas es dirigido por un director y un
subdirector que supervisan las actividades de programacin y capacitacin. Cada proyecto tiene un
gerente, un(a) especialista de proyecto y personal de apoyo para la capacitacin. El personal de
capacitacin proporciona apoyo en los aspectos lingsticos, tcnicos, de salud y seguridad para
orientar a los nuevos Voluntarios con respecto al contexto del pas. Todos los Voluntarios cuentan
tambin con el apoyo de personal administrativo, mdico y de seguridad.

Quines somos; Guatemala

La historia de Cuerpo de Paz en Guatemala es tan larga como la vida de la institucin: Cuerpo de Paz
Guatemala que fue fundado en 1963. Desde antes de la guerra civil, la firma de la paz y, hasta el
presente siglo, Cuerpo de Paz - Guatemala ha sido constante; con ms de 4,800 Voluntarios que han
servido al pas. As que las races y conexiones que Cuerpo de Paz ha creado en el pas son profundas y
llenas de misticismo y de total entrega. Pero, Cuerpo de Paz, a fin de cuentas, solo es tan fuerte como
sus proyectos. En el ao 2012, Cuerpo De Paz tuvo seis proyectos activos sirviendo a 44 organizaciones
contrapartes con 200 voluntarios.

Durante el ao 2012, el programa de Cuerpo de Paz.

Guatemala redujo sus proyectos a tres. Ello en respuesta a
restricciones programticas originadas en Cuerpo de Paz
Central (Washington). Por lo tanto, el nmero de
voluntarios asignados a Guatemala tambin se ha
disminuido gradualmente. No obstante, los proyectos de
Cuerpo de Paz siguen enfocndose en las reas de mayor
impacto. Lo anterior ha incidido en la reduccin de la
extensin geogrfica donde Cuerpo de Paz presta sus
servicios. Actualmente, Cuerpo de Paz est presente en
seis departamentos del altiplano occidental: Quich,
Totonicapn, Quetzaltenango, Solol, Chimaltenango, y
Sacatepquez.

Quin es un tcnico
de Cuerpo de Paz?
Es un ciudadano estadounidense,
mayor de edad, profesional
universitario; consciente de la
necesidad de promover el desarrollo
alrededor del mundo. El apoyo tcnico
que dar, ser por dos aos y, se
enfocar principalmente en
educacin, salud y juventud.

El Proyecto de Hogares Saludables

El proyecto de Hogares Saludables se lleva a cabo bajo el auspicio del Ministerio de Salud a travs de los
Servicios de Salud que se ofrecen en el Altiplano guatemalteco. En 2012, 40 Voluntarios de Cuerpo de
Paz prestaron sus servicios en 35 diferentes Centros y Puestos de Salud en Quetzaltenango, Totonicapn
y Quich. El propsito del proyecto es promover prcticas de salud preventiva a travs de la
capacitacin e instalacin de infraestructura sanitaria familiar. Uno de los objetivos es capacitar a
promotores rurales de salud que no solo practican hbitos saludables, sino que los promuevan en su
comunidad. Adems, estos promotores aprendieron e implementaron proyectos sanitarios como
letrinas, pisos de concreto y estufas ahorradoras de lea en conjunto con los Voluntarios y autoridades
locales. Los recursos para el financiamiento de estos proyectos de infraestructura provinieron de los
Fondos para Pequeos Proyectos de USAID, aportes de las familias beneficiadas y, en la mayora de los
casos, con la colaboracin de las municipalidades.
Las familias que han sido beneficiadas, se
catalogan entre la poblacin en pobreza y
pobreza extrema, por lo que las
capacitaciones y la infraestructura
sanitaria han venido a mejorar de buena
manera, su posibilidad de vivir una vida
ms saludable. El proyecto de Hogares
Saludables se inici en 2008 y, desde
entonces fue dirigido por Basilio Estrada
hasta mayo del 2012. A partir de mayo de
2012, Carlos Julajuj y Felipe Sutantri
tomaron la direccin del proyecto, para
redirigirlo y apoyar los esfuerzos que hace
el Ministerio de Salud para reducir la
Mortalidad Materna e Infantil; este nuevo
enfoque se iniciar e implementar en
2013.

El Proyecto de Escuelas Saludables

El proyecto de Escuelas Saludables desde
su inicio en 1996 fue creado y liderado por
el Dr. Sergio Mack hasta su sensible
fallecimiento en marzo de 2012. En
seguida y hasta junio de 2012, el manejo
del proyecto estuvo a cargo de Edgar
Chen, Director Regional de Escuelas
Saludables y Silvia de Huerta, Especialista
de Proyecto.
Actualmente, Stephanie
Skillman es la Gerente del Proyecto y junto
con Lisbeth Requena, Especialista de
Programacin y Capacitacin estn
dirigiendo el proyecto.
El Proyecto de Escuelas Saludables trabaja con el Ministerio de Educacin y dio inicio en 1996, en
municipios selectos de seis departamentos del pas. El propsito del proyecto es mejorar las condiciones
de salud y de vida de los estudiantes participantes y de su respectiva familia con dos objetivos: los
estudiantes de las escuelas practican hbitos saludables y la escuela cuenta con las condiciones mnimas
de saneamiento que facilitan la prctica de dichos hbitos. Sus componentes claves son los hbitos
higinicos, las clases de salud, la infraestructura sanitaria en la escuela y las Aulas Saludables que
coadyuvan para la certificacin de una escuela como: Escuela Saludable.
Considerando las lecciones aprendidas y las buenas prcticas obtenidas por el proyecto en el pasado,
Cuerpo de Paz inici con el Ministerio de Educacin y el Ministerio de Salud y otras organizaciones
gubernamentales y no gubernamentales, el diseo de una propuesta de Poltica Pblica de Escuelas
Saludables, la cual fue presentada a ambos ministerios en marzo de 2008. En dicha propuesta, uno de
los principales elementos fue la divisin en tres niveles de los
criterios para establecer si una escuela es saludable; tales
criterios son utilizados actualmente para el monitoreo del
proyecto.
El Proyecto de Escuelas Saludables se orient inicialmente a
trabajar en 2-4 escuelas por distrito escolar donde el Voluntario
trabajaba como Maestro de Salud (Fase I del proyecto). A partir
de 2010, Cuerpo de Paz inici el rediseo de su estrategia de
trabajo para alinearse con dicha Poltica Pblica y estar en la
capacidad de apoyar a ambos ministerios. Se implement a
nivel nacional, con mayor cobertura y mejores resultados; se
utilizaron recursos locales y se involucr directamente a toda la
comunidad educativa, a las autoridades locales y municipales y
fueron apoyados por el liderazgo de los docentes. En esta
estrategia, el Voluntario de Cuerpo de Paz (Fase II del
3

proyecto), en vez de trabajar como Maestro de Salud, trabaj como capacitador de capacitadores; y,
fortaleci el monitoreo del proyecto a travs de visitas peridicas a todas las escuelas participantes.
Desde sus inicios, el proyecto se ha basado en un acuerdo Bi-ministerial entre el Ministerio de Salud
Pblica y Asistencia Social y el Ministerio de Educacin. En agosto del ao 2000, fue creada oficialmente
la Comisin Nacional de Escuelas Saludables CONAES-, rgano encargado de ejecutar y llevar a cabo los
planes, programas y proyectos de la Comisin-Biministerial. Esta Comisin estuvo en actividad por
varios aos; luego, dej de funcionar, pero fue reactivada nuevamente en agosto de 2012. Y, con el
apoyo de la OPS, se llev a cabo el Primer Encuentro Nacional de Escuelas Saludables. La Comisin
tiene planificado para el ao 2013, la unificacin de criterios para la implementacin del proyecto a nivel
nacional. Cuerpo de Paz tiene la intencin de apoyar a la CONAES y a los dos ministerios en la
implementacin del proyecto, en su contexto cambiante, por medio de recursos humanos (tcnicos
Voluntarios). Actualmente, se est en la bsqueda de un enfoque ms integral del proyecto Escuelas
Saludables y se piensa fortalecer los sistemas de apoyo de las escuelas participantes para que el
proyecto llegue a ms comunidades en forma sostenible para beneficio de los estudiantes
guatemaltecos.

El Proyecto de Jvenes en Desarrollo

El Proyecto de Juventud en Desarrollo ha trabajado anualmente con un promedio de 35 Voluntarios en
similar nmero de comunidades. Se coordin principalmente con las autoridades del los Departamentos
de Supervisin Educativa y autoridades del Mineduc en varios departamentos del norte, del occidente y
del oriente, implementando talleres para Jvenes en las Escuelas de Nivel Medio Bsico en temas de
Habilidades para la Vida que incluyeron liderazgo y trabajo en equipo, autoestima e identidad, toma de
decisiones, comunicacin, metas y carreras, violencia y educacin sexual, prevencin de uso del alcohol
y drogas, entre otros. Los talleres fueron impartidos en colaboracin con maestros locales que se
espera continen con el desarrollo de los temas. El Proyecto y sus actores principales, recopilaron y
concentraron el material en 3 manuales que forman parte del currculo que se replicar y continuar
adaptando a la realidad comunitaria. Los manuales de habilidades para la vida dirigido a jvenes, el
manual de de Talleres para Maestros y el manual dirigido a Padres de Familia forman parte de la
contribucin que el Proyecto est dando a las comunidades socias.
Actualmente, el equipo del Proyecto se encuentra trabajando en una revisin del programa que incluye
el aspecto de capacitacin; adems, est concentrando sus esfuerzos para alinearse a la estrategia
global de Focus-In/Train-up. Los Voluntarios actuales estn concluyendo el Proyecto de Desarrollo
Juvenil y estn situando las bases para iniciar en sus comunidades el Proyecto de Juventud en
Desarrollo. El nuevo proyecto tendr elementos del Proyecto de Desarrollo Juvenil con el cual los
Voluntarios apoyarn a las escuelas al trabajar
directamente con los jvenes fuera de la escuela, con
los maestros y con los padres de familia a travs de sus
socios comunitarios.
El Proyecto de Juventud en Desarrollo cuenta con dos
profesionales de amplia experiencia de trabajo con la
juventud guatemalteca, tanto en el sector privado
como pblico. Ellas son Roco Gonzlez, Gerente de
Proyecto que se uni a Cuerpo de Paz despus de 10
aos de realizar trabajo comunitario con
organizaciones nacionales e internacionales. Y, Jessica
4

Vandivort, Especialista de Programacin y Capacitacin, con experiencia en el Proyecto de Desarrollo

Juventud, donde trabaj directamente con jvenes, maestros, padres de familia y voluntarios.

Iniciativa Global: Enfocarse y Capacitarse

(Focus-In, train-up)
En 2009 y 2010, Cuerpo de Paz, a nivel global, hizo una evaluacin comprehensiva de sus
actividades y, con el fin de de presentar una evaluacin completa tom en cuenta las
sugerencias y cambios que debera realizar al cumplir sus 50 aos de existencia. Cuando el
informe sali en 2011, una de las recomendaciones principales fue: reducir el nmero de
proyectos que Cuerpo de Paz trabaja, a nivel mundial. Esto incidi, por lo tanto, en el nmero
de proyectos en cada pas. En Guatemala, los proyectos de Salud, Jvenes y Educacin fueron
priorizados por ser de alto impacto; adems, el proceso de reclutamiento de Voluntarios se
facilita al contar con mayor nmero de estadounidenses generalistas deseosos de involucrarse
con Cuerpo de Paz. Por ende, actualmente, Guatemala tiene tres proyectos; dos de salud, ms
el proyecto de jvenes. Los proyectos de Turismo Comunitario Sostenible, Desarrollo
Municipal y Agricultura Sostenible estn en proceso de clausura. Agradecemos mucho a
quienes han contribuido, colaborado y coordinado el trabajo en estos importantes y valiosos
temas.

Una propuesta de trabajo ms enfocada a laborar en una comunidad central, permitir a los Tcnicos
Voluntarios del Proyecto que involucren a actores clave y a poblacin de impacto; por ejemplo, a
jvenes en riesgo que han abandonado la escuela y a organizaciones orientadas a apoyar a los jvenes.
El personal de Cuerpo de Paz extiende la invitacin ms cordial a las organizaciones comunitarias que
suelen ser contrapartes y socias con el fin de tener un proyecto de Jvenes en Desarrollo inclusivo y
efectivo.

El Proyecto de Turismo Comunitario

Sostenible
En las ltimas dos dcadas, Cuerpo de Paz ha contribuido a
mejorar la calidad de vida de las comunidades participantes a
travs del desarrollo de proyectos ambientales. Desde 2003, se
ha fomentado el desarrollo de Proyectos Sostenibles en Turismo
Comunitario (Ecoturismo, Agroturismo y Turismo Cultural). A
travs de ello, se ha buscado que cada comunidad adopte
prcticas adecuadas de administracin y conservacin de reservas
y parques naturales. Al mismo tiempo, se ha concientizado a la
poblacin para conservar su entorno y a preservar la cultura local
y las practicas artesanales de agricultura. Para el xito del
proyecto, se requiere que las comunidades identifiquen y
5

desarrollen proyectos ambientales que tengan el potencial de generar ingresos; siempre y cuando
puedan regirse a criterios y prcticas ambientales sostenibles. Otro elemento fundamental ha sido el
requisito presentado a los grupos comunitarios, a los centros educativos y al grupo de jvenes de
involucrarse en prcticas ambientales en los parques y reservas naturales.
Luego de ms de dos dcadas apoyando proyectos ambientales, Cuerpo de Paz concentrar sus
esfuerzos en apoyar iniciativas de salud. Aunque el Proyecto de Turismo Comunitario Sostenible
finalizar en marzo 2013, siempre est tomado como rea de prioridad para proyectos
complementarios. Cuerpo de Paz, Guatemala agradecer, por siempre, los esfuerzos y liderazgo del
Ingeniero Flavio Linares en velar por el tema del medio ambiente en Guatemala. Flavio deja un legado
pronunciado en Cuerpo de Paz y en Guatemala, por los ms de 20 aos que trabaj fomentando
proyectos ambientalistas y apreciando el entorno.

El Proyecto de Agricultura Sostenible

El Proyecto de Agricultura Sostenible, que
integraba los componentes de Mercadeo y
Seguridad Alimentaria, se ejecut de 2006 a 2012.
Basados en la iniciativa global de Cuerpo de Paz,
Estados Unidos, de Enfocarse y Capacitarse, se
conform un equipo de trabajo integrado por el
personal del proyecto, los Voluntarios del proyecto
de Agricultura Sostenible, representantes de la
FAO y Save the Children para desarrollar un nuevo
plan de proyecto que se enfocar nicamente en el
componente de Seguridad Alimentaria.
Sin embargo, en 2011 se implement este
proyecto con la asignacin de 10 voluntarios a organizaciones como: FAO, Cooperativa Chirrepec, APAT,
AMID, Coopiachi, Municipalidad de San Luis Jilotepeque, Asociacin ADESMA, en 10 diferentes
municipios de los departamentos de Suchitepquez, San Marcos, Huehuetenango, Jalapa y Totonicapn.
Pero, debido a la falta de suficientes tcnicos estadounidenses preparados en el rea de agricultura y,
sumado el reto de preparar generalistas para trabajar en proyectos agrcolas, este proyecto se convirti
en el proyecto de Cuerpo de Paz Responde (Ver pgina siguiente) que traer Voluntarios con
preparacin avanzada en el tema de agricultura.
Durante el ao de 2012, hubo cambios de fondo en el personal y en la estructura organizativa de Cuerpo
de Paz, Guatemala, lo que oblig a tomar la decisin de cerrar el programa de Seguridad Alimentaria
recin iniciado (se haba planificado que dicho programa seguira hasta 2018) y, reubicar a 7 de los
Voluntarios recin asignados a solamente los departamentos de Quich, Chimaltenango, Totonicapn y
darles seguimiento a los Voluntarios que ya se encontraban en esos departamentos. El principal lder en
Cuerpo de Paz, fue el Director Asociado Salvador Morales, que a finales de septiembre de 2012, se
retir. Debido a la salida del Director Asociado se asign el seguimiento a la Administradora de Servicios
Profesionales Martha Santizo de Gonzlez para que trabajara con los voluntarios hasta octubre de 2013.
Los Voluntarios estn asignados para facilitar capacitaciones enfocadas a huertos familiares, manejo de
aves de corral y temas de nutricin.

El Proyecto de Desarrollo Municipal

En 2012, el proyecto Desarrollo Municipal trabaj con un promedio de 7 Voluntarios en igual nmero de
Municipalidades. Se apoy a las Oficinas Municipales de la Mujer y a las Direcciones Municipales de
Planificacin para impulsar la participacin ciudadana, especialmente la de la mujer rural. El proyecto
de Desarrollo Municipal est en su fase de cierre despus de trabajar por un periodo de ms de diez
aos en diferentes municipalidades del pas: desde San Antonio Huista, Huehuetenango, hasta
Mataquescuintla, Jalapa y, desde el Tumbador San Marcos, hasta Raxruh, Alta Verapaz, con lo cual se
cubrieron ms de 60 municipalidades en todo el pas.
En sus inicios, este proyecto contribuy a implementar o mejorar los sistemas de informacin geogrfica
en algunas municipalidades, a impulsar la inclusin de la mujer en el proceso de toma de decisiones a
nivel comunitario, as como el proceso de toma de decisiones a nivel de COMUDES. El Ing. Roberto Leiva
dirigi este proyecto desde el ao 2000 hasta 2009; luego, pas a cargo de Carlos Julajuj, encargado
actual de dicho proyecto
Las actividades incluyeron apoyo en la planificacin
estratgica y operativa, capacitacin a grupos de mujeres y
miembros de COCODES en relacin con liderazgo,
participacin ciudadana, ley de consejo de desarrollo,
diseo y manejo de proyectos comunitarios. Se realizaron
proyectos comunitarios y otro, a nivel municipal en algunas
de las municipalidades atendidas. Ha sido un gran gusto
trabajar con las oficinas de la Mujer y las Direcciones de
Planificacin Municipal. Se agradece a los Alcaldes y al
personal de dichas oficinas por su inters y apertura para
trabajar con Cuerpo de Paz.

Cuerpo de Paz Responde

En los ltimos 15 aos, Cuerpo de Paz Responde ha desempeado un papel muy importante en el
cumplimiento de la demanda de Voluntarios especialistas. Desde 1996, el programa ha reclutado
profesionales con experiencia para misiones de alto impacto. A travs de los Voluntarios de Responde,
se espera lograr resultados concretos con
las agencias anfitrionas en un perodo
corto; la mayora de Voluntarios de
Responde sirven de 6-12 meses. Los
aspirantes seleccionados ya poseen un
nivel necesario en espaol y las
habilidades tcnicas e interculturales
necesarias para sobresalir en su trabajo.
Muchos de ellos, ya tienen ttulos
avanzados y cuentan con experiencia
profesional en su campo. Por lo tanto,
estos Voluntarios han sido muy
solicitados por las organizaciones
anfitrionas.

Para responder a esta demanda de Voluntarios especialistas en Guatemala, Cuerpo de Paz ha abierto un
proyecto de "Responde" para apoyar en las reas tcnicas de nutricin, produccin agrcola y monitoreo
y evaluacin, colaboracin con la iniciativa de "Feed the Future" y, del Gobierno Nacional, "Pacto
Hambre Cero". De 2013 hasta 2018, se espera la llegada de 15 Voluntarios especialistas cada ao (7 en
mayo y 8 en agosto) para colaborar con organizaciones como la SESAN, Save the Children, Catholic Relief
Services y AGEXPORT. Estos voluntarios trabajarn en sus respectivas reas con objetivos y resultados
muy especficos requeridos la organizacin asignada, como materiales educativos, manuales, planes
estratgicas, libros de recetas, coordinacin de eventos, entre muchos otros.
Para la coordinacin de Responde, Cuerpo de Paz ha seleccionado a Alene Seiler-Martnez. Alene
tiene 4 aos de experiencia con Cuerpo de Paz en el campo de seguridad alimentaria. Adems, de la
coordinacin de actividades de los Voluntarios, Alene coordina con los contrapartes el desarrollo de
sitios y facilita orientacin a los Voluntarios especialistas. Tambin, Alene est a cargo de la
capacitacin de los tcnicos Voluntarios en temas de seguridad alimentaria como complemento a sus
proyectos principales.

Alianza de Energa Y Clima de Las Amricas

Cuerpo de Paz ha empezado a impulsar, a nivel comunitario, iniciativas dentro del marco de la Alianza
de Energa y Clima de las Amricas (ECPA). Una de sus acciones en 2012, fue apoyar los esfuerzos de 4
comunidades para construir 148 estufas ahorradoras de lea; lo cual se logr el con el apoyo de las
Municipalidades y de los Distritos de Salud en los que se labora. Con las estufas, las familias han logrado
ahorrar, por lo menos, el 50% del consumo de lea en comparacin con el sistema de fuego abierto;
adems, se ha reducido drsticamente la exposicin de los nios y las mujeres al humo de la cocina y se
ha mejorado la higiene dentro de la cocina.
As mismo, ECPA est cooperando en la construccin
de un biodigestor en la laguna Chicabal,
Quetzaltenango. Esta iniciativa de la Asociacin de
Agricultores Ecolgicos (ASAECO) pretende reutilizar
las aguas servidas de los sanitarios de los restaurantes
para producir gas metano. En resumen, el gas
producido por el biodigestor se utilizar para cocinar.
El uso de tecnologa apropiada para el ahorro o
generacin de energa renovable a pequea escala, es
una accin que Cuerpo de Paz apoy en 2012.

El Plan Presidencial de Emergencia para el Apoyo al SIDA

(Sndrome de Inmunodeficiencia Adquirida)
o PEPFAR - por sus siglas en ingls, es la iniciativa de Estados Unidos para reducir la propagacin e
impacto del VIH y SIDA alrededor del mundo. Cuerpo de Paz, Guatemala, junto a otras agencias del
gobierno de Estados Unidos participa en el plan regional de colaboracin PEPFAR con las naciones
centroamericanas. Cada ao, Cuerpo de Paz recibe financiamiento para implementar actividades de
capacitacin a voluntarios y a socios de la comunidad; tambin, existe un pequeo fondo disponible
para Voluntarios y sus comunidades, conocido como Fondo para Actividades Comunitarias contra el
VIH, o VAST por sus siglas en ingls, para la implementacin de actividades comunitarias.

En Guatemala, Cuerpo de Paz ha trabajado exitosamente durante los dos ltimos aos en la
implementacin de capacitaciones con el apoyo del Ministerio de Salud en los departamentos de
Quetzaltenango, Quich, Huehuetenango, Totonicapn y San Marcos. Su objetivo es aumentar las
habilidades de los trabajadores en salud y proporcionar educacin preventiva contra el VIH; al mismo
tiempo, promover en la poblacin rural guatemalteca el hacerse la prueba del VIH de manera voluntaria
y reciba la apropiada consejera. Por otra parte, los Voluntarios de Cuerpo de Paz han trabajado, mano a
mano con las comunidades locales en la implementacin de actividades para educar a los jvenes,
promotores comunitarios en salud, a los lderes locales y de la comunidad en el reconocimiento de las
maneras de transmisin y la prevencin contra el VIH. Equipos locales de Voluntarios y de agencias
socias guatemaltecas han implementado eventos de capacitacin a gran escala para crear conciencia
sobre la necesidad de prevencin contra el VIH, los derechos de las personas con VIH y para disminuir el
estigma y la discriminacin.
Hacia el futuro, el personal y los
Voluntarios de Cuerpo de Paz continan su
compromiso de hacer trabajo un integral
con las comunidades Guatemaltecas
incluyendo el tema de prevencin contra el
VIH dirigido a las poblaciones de ms alto
riesgo y el manejo digno de las personas
que viven con VIH. El Coordinador Regional
para Centro Amrica, el Dr. Helmuth Castro
(hcastro@gt.peacecorps.gov) tiene su sede
en Guatemala. El Dr. Castro ha manejado,
por muchos aos, proyectos de prevencin
y manejo del VIH en su nativa Honduras y
que ahora, fortalece tcnicamente al
comprometido equipo de Cuerpo de Paz,
Guatemala.

Entrenamiento de Voluntarios
Preparando a nuestros voluntarios para El xito
Cuerpo de Paz, Guatemala ofrece un apoyo continuo a sus Voluntarios, desde su llegada al pas hasta la
terminacin de su servicio. Cada candidato a Voluntario debe cumplir satisfactoriamente con la
capacitacin pre-servicio antes de ser juramentado como Voluntario. Esta capacitacin incluye estudios
intensos de espaol, habilidades de adaptacin cultural as
como salud y seguridad personal. Durante su servicio, los
Voluntarios participan en varias capacitaciones que
incluyen un entrenamiento Pre-servicio. Ms tarde,
despus de 3-4 meses de haber iniciado el mismo;
adems, participan en una conferencia de medio servicio,
al cumplir un ao y, la conferencia de terminacin de
servicio, dos meses antes de su salida del pas. Cuerpo de
Paz ofrece capacitaciones adicionales tcnicas y de idioma
en base con las necesidades del Voluntario. Cuerpo de
Paz cuenta con facilitadores de idioma a tiempo completo
para ayudar a facilitar ese proceso.
9

Capacitaciones de Diseo y Manejo De Proyectos

En 2012, Cuerpo de Paz, Guatemala ofreci numerosas capacitaciones a Voluntarios y a sus socios
comunitarios para desarrollar habilidades y resolver sus necesidades. Ms de 169 guatemaltecos y 70
Voluntarios participaron en las capacitaciones de diseo y manejo de proyectos, donde aprendieron
cmo identificar las necesidades de la comunidad y cmo enfrentarlas por medio de un proyecto local
en las reas de salud, desarrollo juvenil, agricultura y medio ambiente.
Otras capacitaciones durante 2012, incluyeron el proceso de construccin con ladrillos ecolgicos;
adems, de otras de carcter tcnico en agricultura y medio ambiente cuyo objetivo era aumentar la
habilidad de los socios locales en sus intervenciones relacionadas con la seguridad alimentaria y su
involucramiento en la proteccin del ambiente.

Colaboracin de Comunidades y Contrapartes

Nuestros socios locales comunitarios se han adherido a la implementacin de las capacitaciones para
los voluntarios. Su participacin en las visitas de campo y en las capacitaciones ayuda a los Voluntarios a
entender y a contextualizar la informacin que reciben durante su capacitacin. Nuestros socios han
participado en capacitaciones pre-servicio y en servicio para proporcionar el contexto local, demostrar
tcnicas y compartir sus mejores prcticas al trabajar en unin con los Voluntarios de Cuerpo de Paz. El
prximo ao, se continuar involucrando a nuestros socios de las agencias anfitrionas en la capacitacin
de los Voluntarios para asegurarnos de que reciban la informacin ms actualizada posible.

Desarrollo de Sitios
Identificacin Evaluacin Seleccin
La identificacin y seleccin de sitios para los Voluntarios de Cuerpo de Paz, es un proceso exhaustivo
que considera aspectos mdicos, de seguridad y de carcter programtico. No basta con poder brindarle
al Voluntario un trabajo significativo en su comunidad, pues se pretende que ste pueda vivir sus dos
aos de servicio en un ambiente seguro y agradable.
El primer paso para la seleccin de un sitio lo da el Gerente del Proyecto que despus de haber
identificado a los socios comunitarios, enva la informacin a otras oficinas dentro de Cuerpo de Paz. La
aprobacin de todo nuevo sitio requiere el visto bueno del Coordinador de Seguridad, los Oficiales
Mdicos y el Director de Programacin y Capacitacin. Ellos evalan, entre otras cosas, que exista una
oportunidad de trabajo significativo para el Voluntario, que las condiciones de seguridad de la
comunidad sean las adecuadas y que haya acceso a servicios mdicos bsicos.
Ningn Voluntario de Cuerpo de Paz trabajar en una comunidad donde no se le haya requerido. Es
decir que la identificacin de una necesidad comunitaria, no es el nico paso a seguir, sino que la
comunidad, a travs de la agencia con la que el Voluntario trabajar, debe hacer expreso su deseo de
contar con un tcnico Voluntario de Cuerpo de Paz.
Finalmente, el personal de Cuerpo de Paz realizar varias visitas a la comunidad para asegurarse que
existe una vivienda adecuada para el tcnico Voluntario y para recabar informacin que pueda ser de
utilidad para el desempeo de un servicio en condiciones de seguridad y cooperacin efectiva.
10

Voluntarios; qu hacemos?
Historias xitos Logros Mejores Prcticas
Hogares Saludables Logros
> En 2012, cerca de 600 promotores fueron
capacitados en 21 comunidades. Tales promotores
tienen la misin de poner en prctica los
conocimientos
que
adquirieron
en
las
capacitaciones, ser un ejemplo en su comunidad y
orientar a los dems comunitarios en aspectos de
salud preventiva.
> 600 familias fueron beneficiadas con proyectos de
infraestructura sanitaria familiar consistentes en
Estufas Ahorradoras de Lea, Letrinas y Pisos de
Concreto. Las Estufas Ahorradoras de lea no solo
contribuyen a ahorrar un 50% de la lea comparado
con el sistema de fuego abierto. Adems, reducen
los gases propios de la combustin de lea y los eventuales daos a la salud. Las letrinas han cubierto la
necesidad de contar con un ambiente ms limpio y sano en el entorno del hogar. Los pisos de concreto
ayudan a reducir los riesgos por enfermedades provenientes de parsitos como tambin evitan el polvo
en las cocinas y habitaciones.

Historia del Campo

Despus de ocho meses de capacitaciones, al fin lleg el da de la graduacin de 41 promotoras de
salud de San Pedro I y 61 promotores de San Pablo I y II. Las 102 mujeres y algunos de sus familiares se
presentaron al saln Municipal de San Pedro Jocopilas, Todos llevaron comida y bebida para compartir
con los dems, fue as que hubo diferentes sabores para disfrutar. El evento de graduacin fue iniciado
con las palabras de uno de los representantes del Ministerio de Salud; continuaron las palabras de un
representante de la Municipalidad y finalmente se escucharon las palabras de los Voluntarios de Cuerpo
de Paz, para cerrar el acto con la entrega de diplomas. Algunas Promotoras recibieron un diploma por
su participacin en las capacitaciones; adems, recibieron otro que las acreditaba como Promotora de
Salud y un Carn extendido por el Distrito de Salud. Otras solo recibieron el diploma de Participacin.
El motivo fue que una semana antes, se les haba practicado un examen de conocimientos y solo las que
superaron el 75% de respuestas correctas, se les otorg el carn y el diploma de Promotora reconocida
por el Ministerio de Educacin. Despus de la entrega de diplomas, varias de las que no superaron el
75% de respuestas vlidas, se acercaron con Chelsea, Voluntaria de Cuerpo de Paz, solicitndole recibir
un repaso de las capacitaciones y una nueva evaluacin, para que tuvieran la oportunidad de acreditarse
como Promotoras. Esta es una gran leccin de determinacin y de deseos de servir a su comunidad al
tratar de conseguir la certificacin correspondiente. Chelsea y Jacobo programarn el repaso de las
sesiones para cumplir con la solicitud de las promotoras.

11

Escuelas Saludables Logros

> En el ciclo escolar 2012, participaron en el
proyecto 38,778 estudiantes desde prvulos
hasta sexto grado de primaria y, 1,633 docentes
de escuelas rurales y urbanas.
> El 80.6 % de los docentes en las escuelas
participantes, fueron capacitados en aspectos
relacionados al proyecto de Escuelas Saludables.
El 80.6 % (1,317) de docentes fueron
capacitados por los Voluntarios del Cuerpo de
Paz en temas relacionados al proyecto de
Escuelas Saludables. Los temas incluyeron entre
otros: la importancia de Escuelas Saludables en
su centro educativo, objetivos e indicadores,
responsabilidades de los participantes, cmo implementar Rincones de Salud, Ruletas de la Higiene,
uso de metodologas sencillas para la enseanza de la salud y prcticas de higiene.
> De los docentes capacitados, el 94.1 % de los mismos proporcionaron educacin en salud a sus
estudiantes, al menos dos veces por semana.
> 1,239 docentes capacitados facilitaron lecciones de salud, al menos, dos veces por semana.
> El porcentaje de estudiantes que se lavaron las manos luego de usar el bao, se increment un 19%;
es decir, que de un 46.0 % en el 2011 subi a un 65.0 % en el 2012. El 67% (25,981) de los estudiantes
que usaron los sanitarios, se lavaron posteriormente las manos.
>El 59.8% (922) de las aulas contaron/cuentan con un sistema lavado de manos antes de comer la
refaccin escolar.
> El porcentaje de aulas con un sistema de cepillado de dientes despus de comer la refaccin escolar se
increment un 25.1%; de 40.4 % en el 2011 subi a 65.5 % en el 2012. El 65.5% (1,010) de las aulas
cuentan con un sistema de cepillado de dientes despus de comer la refaccin escolar.
>El 74% (28,696) de estudiantes llegaron completamente limpios a la escuela. 23 escuelas fueron
acreditadas como Escuelas Saludables Nivel I.

Historia del Campo

En la comunidad de Talmiche, Santiago, un
nio de 7 aos de edad llega diariamente a
la escuela con una gran sonrisa, pero con el
cabello grasoso, su carita cubierta de polvo,
suciedad debajo de las uas y adems,
descalzo. Esta pequea comunidad est
situada lejos de la ciudad y tiene escasos
servicios pblicos. Anna, la Voluntaria del
Cuerpo de Paz asignada a este sitio, lleg a
la comunidad a capacitar a los maestros en
aspectos de salud y saneamiento. Santiago
y sus compaeros de clase siempre
recibieron a Anna con los brazos abiertos,
grandes sonrisas y besos en la mejilla.
Durante el da, a los nios se les escucha
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hablar generalmente sobre su futuro como agricultores, como amas de casa o cuidadores de ganado.
Sin embargo, Santiago quiere ser Alcalde.
Cuando Santiago tena 5 aos, mientras haca una visita de rutina al cauce del ro para recolectar agua,
una repentina crecida del ro se llev a dos de sus hermanos. Su otro hermano y l escaparon. Despus
de dos das, a kilmetro y medio de distancia, fueron encontrados sus hermanitos. Con ello, Santiago
rog a la Voluntaria: "Seorita, necesitamos agua para que la gente no muera. Si yo fuera Alcalde,
traera agua a toda mi comunidad. La escuela y la comunidad no tenan una fuente de agua limpia y
segura. sta era una necesidad sentida por los maestros de la escuela, por lo que Anna invit a uno de
los maestros a participar en un taller de manejo y diseo de pequeos proyectos escolares. A su
regreso, el maestro motiv al resto de docentes para que desarrollaran rpidamente un diagnstico y
presentaran una propuesta comunitaria para un proyecto de cosecha de agua de lluvia y chorros.
Anna trabaj en la coordinacin con la ONG Agua para la Salud, el personal docente y el Consejo
Comunitario de Desarrollo, para completar el proyecto. Actualmente, el depsito de agua est lleno y
ocho chorros proporcionan a Santiago y a sus compaeros, un servicio de agua limpia y constante para
lavarse las manos, la cara y cepillarse los dientes. Santiago est entusiasmado por su futuro. l todava
no es un Alcalde, pero est contento de contar con agua gratis y segura. Es lo que murmura complacido,
mientras el agua cae sobre sus manos y salpica su cara. Ahora, la comunidad tiene planes para realizar
un amplio proyecto de introduccin de agua; ellos estn inspirados por el proyecto de chorros realizado
en la escuela.

Jvenes en Desarrollo Logros

> Los Voluntarios y sus socios organizacionales
facilitaron lecciones a 7,000 escolares, del cuarto al
noveno grado. Los temas se relacionaron con
Habilidades para la Vida; tales como: identificacin
positiva y autoestima, comunicacin positiva, toma
de decisiones, pensamiento crtico y prevencin en
el abuso de substancias.
> Promovieron actividades sobre liderazgo, dentro
y fuera de las escuelas, con 7,000 jvenes.
> Facilitaron lecciones sobre salud sexual y
reproductiva, relaciones, pubertad y cambios
fsicos y emocionales, igualdad de gnero,
prevencin de infecciones de transmisin sexual y
SIDA a travs del uso del Manual de Habilidades
para la Vida y materiales sobre educacin y prevencin del SIDA. Esta actividad fue llevada a cabo con
7,000 jvenes de la escuela primaria y secundaria.
> Adems, facilitaron un taller a 7,000 jvenes en relacin con el liderazgo. Tal actividad se llev a cabo
con jvenes dentro y fuera de la escuela. .
> Tambin, facilitaron talleres educativos en relacin con la salud sexual y reproductiva a 7,000 jvenes,
dentro y fuera de las escuelas.
Sumado a ello, los Voluntarios y sus socios comunitarios presentaron sesiones de capacitacin para
3,200 padres de familia en cuanto a los acercamientos positivos que promueven el desarrollo de la
juventud y las habilidades de comunicacin.

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> Tambin presentaron sesiones de capacitacin y consejera a 200 proveedores de servicios para la
juventud, sobre los principios y prcticas para el desarrollo positivo de la juventud.

Historia del Campo

Dejando atrs el modelo clsico de la escuela en
Guatemala, algunos Voluntarios han llevado el
proyecto a otro nivel, pues han invitado a otros
socios locales para participar en la planificacin,
desarrollo e implementacin del proyecto local de
juventud. Por ejemplo, un Voluntario en Quich ha
colaborado activamente con la Oficina de la
Juventud en la Municipalidad y ha promovido
actividades fuera de la escuela y, ha reunido a
diferentes miembros de la comunidad, lderes
cvicos y lderes jvenes inspirados. Todos juntos
han apoyado campamentos regionales y locales y,
eventos educativos en relacin con el VIH.
La sostenibilidad es siempre un reto mayor en el
desarrollo, pero al colaborar siempre con los socios comunitarios e invitndolos en el proceso, los
Voluntarios esperan que su trabajo sea adaptado localmente y que sea de beneficio para la juventud
Guatemalteca.

Turismo Comunitario Sostenible Logros

> 8 Tcnicos en Turismo Comunitario lograron capacitar en temas de conservacin ambiental, a 790
miembros provenientes de 38 comunidades. Estos pobladores adoptaron muchas de las siguientes
prcticas: reforestacin, elaboracin y mantenimiento de senderos, interpretacin y rotulacin
ambiental, administracin de centros de acopio para reciclaje, conservacin de fuentes de agua,
monitoreo de desechos en comunidades rurales.
> 2 Tcnicos en Turismo Comunitario pudieron capacitar y brindar acompaamiento para aumentar los
ingresos provenientes de servicios tursticos a cuatro miembros. Se abordaron temas administrativos
tales como: anlisis y elaboracin de planes de negocios y estrategias; a la vez, se refirieron a la
elaboracin y venta de productos forestales y/o artesanas.
> 3 Tcnicos en Turismo Comunitario pudieron capacitar a 31 miembros en Buenas Prcticas
Administrativas. Se logr adoptar algunas de las siguientes practicas: Manual de Roles y
responsabilidades, Plan Operativo Anual, Protocolos Contables con fomento a la Transparencia y un Plan
de Motivacin a los colaboradores.
> 5 Tcnicos en Turismo Comunitario capacitaron a 128 miembros en Mercadeo de Servicios Tursticos y
Comercializacin de Sub-Productos Forestales y Artesanas. 7 de las comunidades atendidas se
capacitaron en la filosofa de Servicio al Cliente y Gestin de Calidad. 2 de las comunidades
implementaron las encuestas de servicios, dirigidas a los turistas que les visitaban. 4 de las comunidades
se esforzaron y lograron proveer los servicios tursticos bsicos establecidos en los estndares
internacionales de la industria turstica.
> 6 Tcnicos en Turismo Comunitario capacitaron a 15 Guas locales en el manejo y clasificacin de
desechos slidos. A su vez, los Tcnicos de Cuerpo de Paz capacitaron a 649 maestros en la adopcin de
Buenas Prcticas para el Manejo de Desechos Slidos en la escuela y en la comunidad. Se ha logrado

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registrar a 60 familias que clasifican sus desechos slidos. 1,941 alumnos han recibido lecciones
ambientales impartidas en aulas y en los senderos interpretativos desarrollados.

Historia del Campo

La Tcnico en Turismo Comunitario, Kimberly Roper recibi la visita de los seminaristas de Magisterio
que deseaban enfocar su seminario en la conservacin de los Altares Mayas en San Andrs Xecul. Este
proyecto entusiasm mucho a Kimberly, pues la valoracin y la conservacin de estos sitios fortalecera
la identidad de la comunidad y exaltara la cultura local ante todo visitante nacional y extranjero que
llegara. Es por ello que ella gui, capacit y trabaj a la par de los seminaristas para lograr que este
importante proyecto pudiera ser una realidad.
En la primera reunin, se llev a cabo una lluvia de ideas dando como resultado la redaccin de los
objetivos del proyecto, un listado de actividades a realizarse, su correspondiente cronograma y una
equitativa distribucin de responsabilidades. Se obtuvo el apoyo de los ancianos y guas espirituales,
pues se les consult y se obtuvo de ellos la informacin que se plasmara en cada uno de los 8 altares
ceremoniales. A su vez, otro grupo gestion el financiamiento con Helvetas. Otros seminaristas
plasmaron su creatividad al disear y elaborar la rotulacin con mensajes ambientales y de carcter
cultural. Los seminaristas aprovecharon la visita a Xecul de un grupo de estudiantes provenientes de
Estados Unidos para darles una presentacin sobre el 13 Baktun, el
Calendario Maya y su relacin con los Altares Mayas. Con ello, se
logr realizar una gira turstica inolvidable, un enriquecedor
intercambio cultural y una exaltacin a la cultura Maya ante los
visitantes.
La inauguracin del sendero y de los altares fue un gran evento en
la comunidad, pues todo el Concejo Municipal acudi y particip de
la festividad. El mayor logro fue que los seminaristas aprendieron y
aplicaron los conocimientos y habilidades necesarias para trabajar
en proyectos exitosos. Igualmente importante fue el
empoderamiento y la autoestima que desarrollaron cada uno de los
futuros maestros; pues, puede garantizarse as, un impacto positivo
en los miles de nios que recibirn clases con estos futuros
maestros.

Agricultura Sostenible Logros

Logros de los voluntarios en 2012:
> 459 capacitaciones en prcticas agrcolas
> 768 huertos familiares establecidos
> 28,175 libras producidas en huertos familiares
> Ms de 1,400 participantes que reporta un incremento de ms de 25% en su produccin
> 1,483 participantes han adoptado por lo menos 3 buenas prcticas agrcolas
> 61 capacitaciones en manejo de aves de corral
> 1,900 aves de corral vacunadas en 19 campaas de vacunacin
> 229 participantes que han adoptado, por lo menos, 2 buenas prcticas de manejo de aves de corral
> 120 capacitaciones en contenido nutricional o mtodos de preparacin de alimentos sanitarias
> 551 participantes han adoptado, por lo menos, 3 prcticas para la preparacin sanitaria de alimentos
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 Historia del Campo

Un Voluntario lleg a una comunidad donde se haba estado implementando un proyecto de desarrollo
agrcola por 2 aos. Cualquiera pensara que despus de 2 aos, la mayora de los beneficiarios habran
aprendido por lo menos a plantar y mantener un huerto familiar. Sin embargo, cuando el Voluntario
comenz a visitar a las familias en las diversas comunidades, stas apenas tenan un huertito. Los que s
lo tenan haban plantado rbanos y cilantro y, a veces, ayote. La mayora de los participantes no saban
cmo plantar correctamente ni cuidar las semillas que se les haban dado. Los participantes dijeron que
nadie les haba prestado asistencia tcnica. El Voluntario decidi empezar a hacer visitas domiciliares
con la compaa de los promotores para que ambos pudieran aprender cmo cuidar de un huerto
familiar.
Para los 6 grupos en las 5 comunidades, se planific un horario de visitas de asistencia tcnica; se trat
de visitar a 175 familias una vez cada tres meses y, realizar, por lo menos, una visita mensual en cada
comunidad. Para fortalecer la capacidad de los promotores, el Voluntario les pidi su compaa para
realizar tales visitas. Generalmente, pasan entre 15-30
minutos en cada casa, dan consejos sobre cmo mejorar
su huerto y la manera de mejorar los trabajos que han
hecho. Durante las visitas, hablaron con las familias y se
ganaban su confianza antes de cambiar el tema.
Poco a poco, los huertos familiares en las comunidades
supervisadas mejoraron; pasaron de ser terribles a
respetables. La gente se emocionaba al ver las semillas
crecer y se alegraba cuando podan comer lo que haba
cosechado. Ahora, cuando se hacen las visitas, todos
tienen un huerto. Algunos son mejores que otros, pero
la mayora de las familias estn trabajando para
mejorarlos.

Desarrollo Municipal Logros

> Diagnsticos comunitarios
> Capacitacin a COCODES
> Capacitacin a grupos de Mujeres
> Apoyo a Bibliotecas Municipales
> Apoyo en construccin de Aulas con Eco-ladrillos
> Apoyo en la construccin y establecimiento de un espacio para una Alcalda Indgena,
> Implementacin de Huertos familiares.
> Organizacin de campamentos de liderazgo con Jvenes.

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 Historia del Campo

Carolyn Kent prest sus servicios en la Municipalidad de Canill,
Quich desde octubre de 2010 hasta agosto de 2012. Carolyn
apoy a la Oficina Municipal de la Mujer en diversas actividades
tales como: planificacin anual, capacitacin a grupos de
mujeres y, capacitacin en diseo y manejo de proyectos. Al
iniciar su actividades en la municipalidad, se dio cuenta que los
miembros de la Alcalda Indgena que un ao antes haba
reactivado esa instancia de dilogo, resolucin de conflicto y
participacin ciudadana, inici un proceso participativo que
concluy en la construccin de la Alcalda Indgena en la
Cabecera Municipal. Este proyecto fue apoyado tanto por la
anterior corporacin municipal como por la presente. Carolyn
gestion apoyo material y financiero ante Cementos Progreso,
Fondos para Pequeos Proyectos de USAID y sus amigos
personales y miembros de su familia para que este proyecto
concluyera. Actualmente, est siendo usado por la Alcalda
Indgena.

Agradecimientos Muchas gracias!

A quienes han hecho de este ao, un xito total!

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Cuerpo de Paz Mundial; Qu dicen?

Yo apoyo las buenas cosas en la vida y, Cuerpo de Paz es una
de ellas.
Teburoro Tito, Presidente de Kiribati, 1994-2003

Los Voluntarios del Cuerpo de Paz no llevan nuestra cultura;

llevan valores y principios universales que son increblemente
importantes para toda la humanidad
George W. Bush, Presidente de Estados Unidos, 2001-2009

En nuestro propio trabajo, el Banco Mundial se ha encontrado

con ellos en todos los rincones del mundo y, hemos visto la
calidad de su trabajo y la superioridad de su dedicacin. El
Cuerpo de Paz nos recuerda que el idealismo tradicional
estadounidense, en realidad, se puede traducir en acciones
efectivas para el mejoramiento de los pueblos menos
privilegiados que nosotros.
A.W. Clausen, Presidente del Banco Mundial, 1981-1986

Los Voluntarios de Cuerpo de Paz han hecho contribuciones

importantes a Nger en los ltimos 40 aos. El Cuerpo de Paz es
un modelo de ayuda al desarrollo.
Mamadou Tandja, Presidente de Nger, 1999-2010

Cuando el Presidente Kennedy fund el Cuerpo de Paz en

1961, lo vio como un experimento audaz al servicio pblico;
uni los ideales ms altos de nuestra nacin con un enfoque
pragmtico, con el nico fin de mejorar la vida de la gente en
todo el mundo. l tambin lo vio como una inversin en
nuestro futuro; en un mundo cada vez ms interdependiente.
William Clinton, Presidente de Estados Unidos 1993-2001
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