1002 Cálculo 1 PDF

CLCULO I
D E P A R T A M E N T O
D E
C I E N C I A S
B S I C A S
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Departamento de Ciencias Bsicas
Indice
Contenido
Pgina
Unidad N1: Nmeros Reales

Nmeros reales
Intervalos reales
Inecuaciones
+ simples
, con parntesis
- con denominador numrico
. Inecuaciones con denominador algebraico
Valor absoluto
Inecuaciones con valor absoluto
$
&
"!
""
"#
"&
#&
#(
Unidad N2: Geometra Analtica

Sistema de Coordenadas en el plano
Distancia entre dos puntos del plano 2
Divisin de un trazo en una razn dada
Pendiente entre dos puntos
Lnea recta
Formas de la ecuacin de la recta
Tipos de rectas
Distancia de un punto a una recta
Cnicas
Circunferencia
Parbola
Elipse
Hiprbola
$&
$(
$*
%"
%&
&!
&)
'%
(#
(&
)"
*%
"!*
Unidad N3: Lmites y Continuidad

Concepto de lmites de una funcin
Teorema sobre lmites
Resolucin algebraica de lmites
Lmites laterales
Lmites infinitos
Lmites al infinito
Asntotas
Continuidad de funciones reales
""*
"#"
"#$
"$$
"%!
"%'
"&!
"&(
1

Unidad N4: Derivadas

Derivada
Interpretacin de la derivada
Reglas de derivacin
Regla de la cadena
Derivacin implcita
Derivada de funciones exponenciales y logartmicas
Derivacin logartmica
Derivada de funciones trigonomtricas
Derivada de funciones trigonomtricas inversas
Derivada de orden superior
Aplicacin de la derivada:
+ Grficos de funciones continuas
, Grficos de funciones discontinuas
- Problemas de aplicacin de mximos y/o mnimos
- Problemas de variaciones relacionadas
- Formas indeterminadas
Autoevaluacin por unidad
"("
"($
"()
")#
"))
"*$
"*&
#!"
#!'
#""
#"'
#$"
#%%
#&!
#&(
#'(

Nmeros Reales
Es el conjunto formado por todos los nmeros cuya naturaleza sea natural ab,
entera ab, racional ab e irracional ab.
El conjunto de los nmeros reales est provisto de dos operaciones directas:
adicin y multiplicacin y dos operciones inversas: sustraccin y divisin.
Propiedades de la adicin en
a + , - se cumple
1) Clausura:
a + , + ,
2) Conmutativa:
a + , , + , , +
3) Asociativa:
a + , - a+ , b - + a, - b
4) Elemento Neutro:
bx 0 tal que a + :+ ! ! + +
5) Elemento Inverso Aditivo: bx a +b tal que + a +b a +b + !

Propiedades de la multiplicacin en
a + , - se cumple
1) Clausura:
a + , + ,
2) Conmutativa:
a + , , + , , +
3) Asociativa:
a + , - a+ , b - + a, - b
4) Elemento Neutro:
bx " tal que a + :+ " " + +
5) Elemento Inverso Aditivo: a + + ! bx +"

+ " + + +" "
"
tal que
+
Existe otra propiedad que integra a ambas operaciones: la propiedad distributiva

a + , -
a+ ,b - a+ - b a, - b
+ a, - b a+ ,b a+ - b

Las operaciones inversa de los nmeros reales se definen de la siguiente forma:

Sustraccin:
+ , + a ,b
Divisin:
+
+ ,"
,
El conjunto de los nmeros reales es un conjunto ordenado, pues existe la relacin

de orden mayor que a b que cumple con los siguientes axiomas denominados Axiomas
de Orden.
1) Tricotoma: a + , - se cumple una, y slo una de las siguientes
relaciones:
+,
+,
,+
2) Transitividad: a + , - ; + , , - + 3) Adicin: a + , - ; + , + - , 4) Multiplicacin: a + , - ; + , - ! + - , Otras relaciones de orden son:

Mayor o igual que :
+ , + ,+ ,
Menor que :
+, ,+
Menor o igual que :
+,,+
Los smbolos denotan la existencia de desigualdades
Propiedades de las desigualdades

1) Transitiva: Si + , , - entonces + 2) Aditiva: Si + , - . , entonces + - , .
3) Si + , - , entonces + - , 4) Si + , - , entonces + - , 5) Si + , - !, entonces + - , -

6) Si + , - !, entonces + - , 7) Si + , y - est entre + y ,, entonces + - - , , es decir, + - ,

8) Si + ,, entonces +" ,"
Intervalos Reales
Es un conjunto infinito de nmeros reales
Tipos de intervalos
1) Intervalo abierto
a+ ,b + , B + B ,
2) Intervalo semiabierto
+ , + , B + B ,
+ , + , B + B ,

3) Intervalo cerrado
+ , B + B ,
4) Otros intervalos reales infinitos

_ + _ + B B +
_ + _ + B B +
, _ , _ B B ,
, _ , _ B B ,
a _ _b _ _ BB es un nmero real}

As,
! _ B B !
! ! _ B B !
_ ! B B !
! _ ! B B !
+ + +
a+ +b g

Ejemplos
1) Dibuje el intervalo que representa la expresin dada
+ B &
, $ B (
- B %
. B $
B#
2) Escriba la desigualdad que representa el intervalo dado

+
' B "%

B "$&
B "'*
B "#
B #

Inecuaciones
Son desigualdades con una incgnita que se verifican para ciertos nmeros reales.
La solucin de una inecuacin corresponde a un intervalo.
Para resolver una inecuacin se procede en forma similar a los procedimientos
usados en la resolucin de ecuaciones, pero considerando las propiedades de las
desigualdades.
a) Inecuaciones simples
" $B % & "#B
"&B % &
"&B *
*
B
"&
B
"#B
%
"&
$
&
Sol:B B
&
$
Sol: _
&
# #, * " $,
&, * "
&, "!
,#
$,
*
&
Sol:, , #
Sol: _ #
10

b) Inecuaciones con parntesis

$ $B %B & %B ( # &B
$B %B & %B ( # &B
B & *B &
)B & &
)B "!
"!
B
)
B
se elimina parntesis
se reducen trminos semejantes
*B
&
)
&
%
&
Sol:B B
%
&
Sol: _
%
% a'C &b# %a&C "!b a'C "!ba'C "!b &

$'C# '!C #& #!C %! $'C # "!! &
%!C '& *&
%!C "'!
C %
Sol:C C %
se resuelven los
productos
se reducen trminos
semejantes
'&
%!
Sol: _ %
11

c) Inecuaciones con denominador numrico

#
"
$
"
& a+ "b a+ #b a+ #b a+ "b MCM $!
$
&
#
"&
#!a+ "b 'a+ #b %&a+ #b #a+ "b
#!+ #! '+ "# %&+ *! #+ #
se resuelven los productos

se reducen trminos
semejantes
%(+
)
a "b
#"
#'+ ) %(+ *#
#"+ ) *#
#"+ "!!
#"+ "!!
"!!
+
#"
Sol:+ +
'
"!!
#"
Sol: _
"!!
#"
#B ( $B & ) (B " *B
'B
%
)
&
"!
MCM %!
"!a#B (b &a$B &b )a) (Bb %a" *Bb #%! %!B se resuelven
los productos
#!B (! "&B #& '% &'B % $'B #%! %!Bse reducen trminos
semejantes
#&B #(& %!B
%!B
"&B #(&
a "b
"&B #(&
"&
#(&
B
"&
B
&&
$
Sol:B B
&&
Sol:
12
&&
_
$

Ejercicios Propuestos
"
*B ' ) #B
B
$
& (B

& "!
%
#
&B ' $ B ( # %B &B#
% $B % $B #B " *B " # B
&
& %B# ( 'B "'B# $ # B
'
B &# #B $# B " $ B 'B#
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%
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)
"#
&
(
#C $ " $C
)
"#
13

Solucin
"
#
""
Sol =
"*
(%
Sol _
"$
"*
Sol _
&
#%
$(
Sol =
'
$"
%
Sol _
"!
"*
(%
Sol = _
%
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$(
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"!
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Sol _
)
&
)
'(
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#
_
""
""(
&!
Sol =
""(
_
&!
Sol _
'(
#&
14

d) Inecuaciones con denominador algebraico

Para resolver este tipo de inecuaciones se emplear el mtodo denominado Tabla
Francesa .Este mtodo consiste en confeccionar una tabla que resume la informacin de
la inecuacin a resolver. Para ello se deben realizar los siguientes pasos:
1) Dejar todas las expresiones algebraicas de la inecuacin al lado izquierdo del
smbolo de la desigualdad, de modo que al lado derecho slo quede cero.
2) Reducir a una sola fraccin las expresiones del lado izquierdo de la
desigualdad
3) Por separado, igualar a cero la expresin resultante del numerador y la del
denominador.
4) Con los valores encontrados en (3) se construye una tabla de la siguiente forma
_ valor1
valor1
valor1,valor2
valor2
valor2, _
expresin del numerador

expresin del denominador
fraccin
5) Llenar la tabla slo con signos ms o menos o ceros a!b. El proceso
consiste en colocar cero en el casillero del valor que anula la expresin del numerador
como tambin colocar cero en el casillero del valor que anula la expresin del
denominador, el resto de los casilleros se rellenarn con signos ms o signos menos. Para
la lnea correspondiente a la expresin del numerador se elige un nmero a la izquierda o
a la derecha del valor que anula la expresin del numerador y se reemplaza en esta
expresin. Si el nmero elegido da una evaluacin positiva y est a la derecha(izquierda)
del valor que anula al numerador, entonces en la tabla todos los casilleros a la
derecha(izquierda) del valor que anula al numerador se rellenarn con signo ms y los
que estn a la izquierda(derecha) se rellenarn con signo menos. Se repite el mismo
proceso para la lnea que corresponde a la expresin del denominador. Luego para la
lnea que corresponde a la fraccin se usa la ley de los signos referente al signo del
numerador con el signo del denominador, en esta lnea est la solucin de la inecuacin.
Si el problema consiste en encontrar todos los valores mayores que cero, entonces
habr que considerar como solucin los casilleros que en la ltima lnea lleven signo
ms.(intervalos abiertos)
Si el problema consiste en encontrar todos los valores menores que cero, entonces
habr que considerar como solucin los casilleros que en la ltima lnea lleven signo
menos.(intervalos abiertos)
Si el problema consiste en encontrar todos los valores mayores o iguales a cero,
entonces habr que considerar como solucin los casilleros que en la ltima lnea lleven
signo ms.(intervalos cerrados)
Si el problema consiste en encontrar todos los valores menores o iguales a cero,
entonces habr que considerar como solucin los casilleros que en la ltima lnea lleven
signo menos.(intervalos cerrados)
15

En el caso de los intervalos cerrados habr que considerar si los extremos de cada
intervalo no indeterminan la inecuacin.
Ejemplos
"
%
#
$ (
B
B
#
(
B
#
%!
B
# %B
!
B
# %B !
B!
_
# %B
B
# %B
B
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#
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#
"
#
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#
"
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#
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B$
"
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B$
16
! _
38.

#B #)
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B$
#B #) !
B "%
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B $
#B #)
B$
#B #)
B$
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"%
!
"% $
$ _
38.
Sol: _ "% $ _
$B
$
B(
$B
$!
B(
$ B $B #"
!
B(
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!
B(
%B #% !
B'
B(!
B(
17

%B #%
B(
4B #%
B(
_ '
'
!
' (
( _
38.
Sol ' (
B$
#
B"
$
B$ #
!
B" $
$B * #B #
!
$B $
B ""
!
$B $
B "" !
B ""
$B $ !
B "
_ "
"
" ""
""
!
"" _
38.
B ""
$B $
B ""
$B $
Sol: " ""
18

Otros casos donde es posible aplicar la tabla francesa

" B# #B '$
B# #B '$ !
aB (baB *b !
B(!
B*!
B(
B*
(B ( B *
'$
factorizando
B (
B*
_ (
(
!
( *
!
!
* _
'
!
!
' #
#
!
# %
Sol: ( *
# aB #ba% BbaB 'b !

B#!
%B!
B'!
B#
%B
B'
aB #ba% BbaB 'b
B#
B%
B '
_ '
Sol: ] _ ' # %
19
% _

aB "ba#B $b
!
a$B "ba# Bb
B"!
B"
#B $ !
$B " !
#B!
B#
B"
#B $
$B "
#B
aB "ba#B $b
a$B "ba# Bb
"
$
$ "

# $
$
#
$
#
$
#
$
"
Sol: _ " # _
#
$
20
"
$
"
"
$
38.
"
" #
# _
38.

"
$
&
B
&B "
% (
$B
#B $
"
% &B
&
B# "$B %#
&
B ## "'
'
#B "# "
B$ $B# "!B
B " B " B # B $ !
B " $ B
!
B #
"!
#B " % B
!
B $ " $B
"
%
B
21

11)
En un experimento qumico, una solucin de cido clorhdrico se va a mantener
entre $!C y $&C; es decir, $! C $&. Cul es el rango de temperatura en grados
Fahrenheit si la frmula de conversin Celsius/Fahrenheit es C &* F $#?
12)
Un rollo fotogrfico se va a mantener entre ')F y ((F; es decir, ') F ((.

Cul es el rango de temperatura en grados Celsius si la frmula de conversin
Celsius/Fahrenheit es F *& C+$#?
13)
En 1984, al perforar el pozo ms profundo del mundo, los soviticos encontraron

que la temperatura a "B" kilmetros de profundidad de la Tierra estaba dada por
X $! #&B $
$ B "&
donde X es la temperatura en grados Celsius. A qu profundidad la temperatura
estar entre #!! y $!!C en total?
14)
Una compaa electrnica est planeando comercializar una nueva calculadora

grfica. Los costos fijos son de $'&!!!! y los variables de $%( por calculadora.
El precio de la calculadora al mayoreo ser de $'$. Es evidente que para que la
compaa obtenga utilidades los ingresos deben ser superiores a los costos.
a) Cuntas calculadoras se deben vender para que la compaa obtenga
utilidades?
b) Cuntas calculadoras tendra que vender para llegar al punto de equilibrio?
22

Solucin
"
Sol =
#
!
*
Sol = _
Sol =
Sol = _ ( ' _
&
Sol = # '
'
Sol = _ " ! _
Sol = & ! # _
Sol = _ $ " " # _
Sol = " # $ _
"!
" "
Sol = $ %
# $
&
$ _
%
%
"*
&
"&
23

11)
El rango de la temperatura es de )'J a *&J en total.
12)
El rango de la temperatura es de #!G a #&G en total.
13)
A una profundidad entre *) Km y "$) Km.
14)
a) La compaa debe vender ms de %!'#& calculadoras para tener utilidades.

b) Para llegar al punto de equilibrio, la compaa debe vender %!'#&
calculadoras.
24

Valor Absoluto
Es una funcin que determina de cada nmero slo su valor como cantidad. Su
Smbolo es . Se define de la siguiente forma:
0 aBb
B
B
si B !
si B !
Geomtricamente, el valor absoluto mide distancias. El valor absoluto de un

nmero cualquiera mide la cantidad de unidades de este nmero con respecto a cero. El
valor absoluto entre dos nmeros mide la cantidad de unidades entre estos dos nmeros.
25

Propiedades del valor absoluto

Sean B C , entonces
" B C B C
B
B
#
C
C
con C !
$ B C B C
% B C B C
& B +
B +
B+
' B +
B +
B+
( B +
B +
B+
) B +
B +
B+
* B +
B +
B+
26

Ejemplos de ecuaciones
" #B " %
#B " %
$B "
'
B#
$B " 'B "#
$B " 'B "#
*B "$
$B ""
&
#
#B " %
$B "
'
B#
$
#
& $
Sol:
# #
#
$B "
'
B#
Sol:
"$
*
""
$
"$ ""

* $
Ejemplos de inecuaciones
" #B $ %
#B $ %
#B "
"
#
#B $ %
#B (
(
#
En este caso la solucin de la inecuacin es la interseccin de los dos intervalos.

As,
" (
Sol
# #
27

# $B ( $
$B ( $
$B "!
"!
$
$B ( $
$B %
%
$
En este caso la solucin de la inecuacin es la unin de los dos intervalos.

"!
%
As, Sol: _ _ , que tambin se puede escribir como:
$
$
"!
%

$
$
# $B
#
&B $
# $B
#
&B $
# $B
#
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# $B
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) "$B ! &B $ !
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28
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) "$B
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) "$B
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$
&
$
)
Sol: _ _
&
"$

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)
As, Sol: _ _
(
"$
29

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#B $
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%B "
#
#B $
&
%B " #
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#B $ &
%B " #
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#B $ &
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Tabla para
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!
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$
#
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"'B ""
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"'B ""
"!B "&
Sol: _
""
"'
""
"'
"'
$
_
""
#
30
"" $
"' #
$
_
#
""
$
B
"'
&

En este caso la solucin de la inecuacin es la unin de los dos intervalos.

As, Sol: _
escribir como: _
"'
" $
$
_ , que tambin se puede
""
#% #
#
"'
"
$
_
""
#%
#
& #B " $B &

#B "
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$
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Tabla para
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$B &
B%
$B &
B%
!
$B &
_ %
&
$
&
_
$
&
$
&
Sol: _ % _
$

'
As, Sol: _ % _
&
32

"
$B % #B "
&B # $
%B "
$ (B &
$
B # %
&
"
# B %
'
%
B $
$B %
#B "
#
B
# &B
La produccin diaria T en una planta ensambladora de automviles est dentro de

#! unidades de &!! unidades. Exprese la produccin diaria como una desigualdad
de valores absolutos.
"!
En un proceso qumico, la temperatura X se conserva entre los "!C y los #!!C.

Exprese esta restriccin como una desigualdad de valores absolutos.
33

Solucin
"
$
Sol &
&
Sol =
Sol = _
$
Sol = _
#
"
_
#
&
Sol = _ "
'
%
Sol = _
$
%
_
$
Sol = _ !
Sol =
9)
T &!! #!
10)
X "!& *&
"
, "
&
"%
"'
_

$*
$"
1 #

% &
"
! ! _
$
"
#
$
&
34

Sistema de coordenadas en el planoa b

Est formado por dos ejes perpendiculares, con origenes comunes y graduados
con la misma unidad de longitud. Estos ejes perpendiculares vividen al plano 2 en
cuatro regiones iguales denominadas cuadrantes. El eje horizontal se denomina eje de las
abscisas a X b y el eje vertical recibe el nombre de eje de las ordenadasaY b
Eje Y (ordenadas)
Eje X
(abscisas)
Los elementos de este sistema se denominan pares ordenados. Cada par ordenado
tiene un orden establecido, la primera componente del par es una abscisa y la segunda
componente del par es una ordenada, es decir, aB Cb.
Propiedades
1) Todos los puntos del eje X tienen ordenada nula, es decir,
Eje X aB C b # C !
2) Todos los puntos del eje Y tienen abscisa nula, es decir,
Eje Y aB C b # B !
35

3) En el sistema de coordenadas rectangulares o cartesianas existen cuatro

cuadrantes
C1 aB C b # B ! / C !
C# aB C b # B ! / C !
C$ aB C b # B ! / C !
C% aB C b # B ! / C !
36

Distancia entre dos puntos del plano 2

Sean AaB" C" b y BaB# C# b dos puntos del plano.
AC B# B"
BC C# C"
AB .
Por Teorema de Pitgoras

aABb# aACb# aBCb#
. aB# B" b# aC# C" b#
. aB# B" b# aC# C" b#
As, si AaB" C" b y BaB# C# b son dos puntos del plano, entonces la distancia entre
A y B, denotada por . aA Bb es
. aA,Bb aB# B" b# aC# C" b#
37

Ejemplos
" Calcular la distancia entre el punto Aa# &b y Ba % $b
. aA,Bb a % #b# a $ &b#
$' '%
"!!
"!
# Los vrtices de un cuadriltero son Aa% &b Ba # %b Ca $ #b y Da# $b

Calcular su permetro.
P . aA,Bb . aB,Cb . aC,Db . aD,Ab
. aA,Bb a # %b# a% &b# $' " $(
. aB,Cb a $ #b# a # %b# " $' $(

. aC,Db a# $b# a $ #b# #& " #'
. aD,Ab a% #b# a& $b# % '% ')
P . aA,Bb . aB,Cb . aC,Db . aD,Ab $( $( #' ')

#$( #' #"(
$ Determine el valor de B en AaB $b de modo que . aA,Bb & con Ba$ #b
. aA,Bb aB# B" b# aC# C" b#
& a$ B b # a # $b #
& a$ Bb# #&
#& a$ Bb# #&

! a$ Bb# B $
ab#
38

Divisin de un trazo en una razn dada
Sea PaB Cb un punto del plano que divide al trazo P1 P2 en una cierta razn k, es
P1 P
decir,
k
PP2
Se obtendrn las coordenadas del punto PaB Cb en funcin de los puntos dados P1
y P2 .
P1 SP PRP2
P1 S
P1 P
PR
PP2
B B"
5
B# B
B B" 5B# 5B
B 5B 5B# B"
Ba" 5 b B" 5B#
B" 5B#
B
con 5 "
"5
De igual forma
SP
P1 P
RP#
PP2
C C"
5
C# C
C C" 5C# 5C
C 5C 5C# C"
Ca" 5 b C" 5C#
C" 5C#
C
con 5 "
"5
39

Por lo tanto, las coordenadas del punto P son

P
B" 5B# C" 5C#

,
"5
"5
Si P es el punto medio del trazo P1 P2 , entonces

Luego,
P1 P
1, as k "
PP2
B " B # C" C #
,
2
2
Si P es un punto que queda fuera del trazo P1 P2 , entonces k es negativo.

Ejemplos
1) El punto medio de un trazo es a$ (b y uno de los extremos es a"! %b Determinar el
otro extremo
B" B# C" C#
,
a$ (b
2
2
"! B# % C#
"! B#
a$ (b
#
#
#
"! B# '
B# %
El otro punto es a % "!b
% C#
(
#
% C# "%
C# "!
2) Los extremos de un trazo son los puntos Aa( %b y Ba " #b. Hallar la razn k en
que el punto Ca" #b divide al trazo.
B" 5B# C" 5C#

,
a" #b
"5
"5
( 5 % #5
a" #b
"5 "5
(5
"
"5
(5 "5
' #5
5$
% #5
#
"5
% #5 " 5
$ $5
"5
Luego, no existe el valor de 5 , por lo tanto el punto C no divide al trazo.
40

Pendiente entre dos puntos

Sean AaB" C" b y BaB# C# b dos puntos del plano
CB
C# C"
se denomina pendiente, se simboliza por 7 y representa

AC
B# B"
el grado de inclinacin del trazo AB con el eje X. El ngulo se mide desde el eje X al
trazoa!b
La razn
As, si AaB" C" b y BaB# C# b son dos puntos del plano, entonces la pendiente entre
A y B es
7
C# C"
B# B"
La pendiente es el valor de la tangente trigonomtrica del ngulo !, es decir,

7 >1 !
41

Propiedades de la pendiente
1) Si 7 !, entonces ! es un ngulo agudo.
Y
#) Si 7 !, entonces ! es un ngulo obtuso

Y
42

$) Si 7 !, entonces ! es un ngulo nulo

Y
%) Si 7 no est definida, entonces ! es un ngulo recto

Y
43

Ejemplo
" Determine la pendiente entre los puntos A y B, B y C, C y D, D y E si
Aa $ 'b; Ba $ #b; Ca " "b; Da# "b y Ea& &b
7AB
#'
%
_
$$
!
! es un ngulo recto
7BC
"#
"

"$
#
! es un ngulo obtuso
7 CD
""
!
!
#"
$
! es un ngulo nulo
7DE
&"
%
&#
$
! es un ngulo agudo
44

Lnea recta
Una recta en 2 es un conjunto de pares ordenados que tienen la caracterstica
que cualquier pareja de puntos distintos tienen la misma pendiente.
Para determinar la ecuacin de una recta existen dos formas
a) Se conocen dos puntos de ella
Sean AaB" C" b y BaB# C# b dos puntos conocidos de una recta y sea PaB C b un
punto cualquiera de ella
Y
B(x2,y2)
P(x,y)
A(x1,y1)
X
P aB C b # 7AP 7AB
7AP
C C"
B B"
7AP 7AB
7AB
C# C "
B# B"
C C"
C# C "
C# C "
C C"
aB B" b
B B"
B# B"
B# B"
Luego, si AaB" C" b y BaB# C# b dos puntos conocidos de una recta , entonces su
ecuacin es
C C"
C# C"
aB B" b
B# B"
45

b) Si se conoce un punto y su pendiente

Y
P(x,y)
A(x1,y1)
X
Sea AaB" C" b un punto conocido de la recta, PaB Cb un punto cualquiera y 7 su

pendiente
7AP 7
C C"
7 C C" 7aB B" b
B B"
Luego, si AaB" C" b es un

entonces su ecuacin es
punto conocido de una recta y 7 su pendiente,
C C" 7aB B" b

Ejemplos
1) Determine la ecuacin de la recta que pasa por los puntos Aa" #b y Ba $ %b
C#
%#
"
aB "b C # aB "b
$"
#
2) Determine la ecuacin de la recta que pasa por el punto Aa # (b y tiene

pendiente #$
#
C ( aB #b
$
46

En cada uno de los ejercicios propuestos Grafque cada caso:

1)
Determine la ecuacin de la recta que pasa por los puntos :

a) E $ & C F % "
b) G " $ C H & #
c) I& ( C J ! %
2)
Determine la ecuacin de la recta que pasa por:

a) El punto E # ( y tiene pendiente
2
5
b) El punto E& " y tiene pendiente
%
(
c) El punto E% ( y tiene pendiente
47
&
$

Solucin:
1)
a) C & %B $
b) C $
"
B "
%
c) C (
""
B &
&
2)
a) C (
#
B #
&
b) C "
48
%
B &
(
c) C (
&
B %
$

Propiedades
a) Toda recta paralela al eje X tiene por ecuacin C +. a7 !b
y=a
b) Toda recta paralela al eje Y tiene por ecuacin B +. a7 _b
x=a
49

Formas de la ecuacin de la recta

a) Forma general
De C C"
C# C"
aB B" b se tiene
B# B"
aC C" baB# B" b aC# C" baB B" b
CaB# B" b C" aB# B" b aC# C" bB aC# C" bB"
BaC" C# b C aB# B" b B" aC# C" b C" aB# B" b !
Si A C" C# B B# B" y C B" aC# C" b C" aB# B" b, entonces

AB BC C !
es la Ecuacin
A0B0
General
b) Forma principal
De C C" 7aB B" b se tiene

C C" 7B 7B"
C 7B 7B" C"
Si , 7B" C" , entonces
C 7B ,
es la Ecuacin Principal de la recta.
50
de
la
recta
con

b se denomina coeficiente de posicin y equivale a la ordenada del punto de

interseccin de la recta con el eje Y
ww ww
c) Ecuacin de segmento
Sea Aa+ !b y Ba0 ,b los puntos de interseccin de la recta con los ejes
coordenados, entonces
C!
,!
aB +b
!+
,
C aB +b
+
+C ,B +,
,B +C +,
B
C
"
+
,
+,
es la Ecuacin de Segmento de la recta
51

Ejemplos
Determinar en cada caso, la ecuacin general, principal y de segmento de la recta si
a) pasa por Aa$ "b y Ba ( %b
Ecuacin general
C"
%"
aB $b
($
C"
$
aB $b
"!
"!C "! $B *
$B "!C "* !
Ecuacin principal
C"
$
aB $b
"!
$
*
B
"
"!
"!
$
"*
B
"!
"!
Ecuacin de segmento
$B "!C "* !
$B "!C "*
"*
$
"!
B C "
"*
"*
B
C
"
"*
"*
$
"!
52

b) Tiene pendiente (& y pasa por el punto Aa " #b

Ecuacin general
(
C # aB "b
&
&C "! (B (
(B &C "( !
Ecuacin principal
(
C # aB "b
&
(
(
C B #
&
&
(
"(
C B
&
&
Ecuacin de segmento
(B &C "( !
(B &C "(
"(
(
&
B C "
"(
"(
B
C
"
"(
"(
(
&
53

c) corta al eje X en 2 y al eje Y en 3

Ecuacin de segmento
B C
"
#
$
Ecuacin general
B C
"
#
$
'
$B #C '
$B #C ' !
Ecuacin principal
B C
"
#
$
C
B
"
$
#
$
C B$
#
54

1)
Determine y grafique en cada caso, la ecuacin
segmento de la recta si pasa por los puntos:
general,
principal y de
a) E2, & C F 3 ""

b) G2 0 C H0 4
c) I-1 3 C J 5 1
2)
Determine y grafique en cada caso, la ecuacin general, principal y de segmento
de la recta si:
a) Pasa por el punto E' ( y tiene pendiente
"
&
b) Pasa por el punto F % " y tiene pendiente

c) Pasa por el punto G# & y tiene pendiente '
55
$
#

Solucin:
1)
56

2)
57

Tipos de Rectas
Sean
L1 : C 7" B 8"
L2 C 7# B 8#
, entonces,
a L1 es secante a L2 si , y slo si L1 L2
y
L 1 : y = m 1 x+ n 1
L 2 : y = m 2 x+ n 2
58

L1 es paralela a L2 aL1 m L2 b si, y slo si 7" 7#
b)
L1 : y = m1 x+ n1
L2 : y = m2 x+ n2
L1 es perpendicular a L2 a L1 L2 b si, y slo si 7" 7# "
c)
L1 : y = m1 x+ n1
L2 : y = m2 x+ n2
X
59

Ejemplos
1) Determine el punto de interseccin de las rectas #B C & $B #C (
Para determinar el punto de interseccin de las dos rectas, slo se debe resolver un
sistema de ecuaciones.
/#
#B C &
$B #C (
%B #C "!
$B #C (
(B $ B
$
(
$
'
#*
# C & C & C
(
(
(
Luego el punto de interseccin de las rectas #B C & $B #C ( es el punto
$ #*

( (
2) Decida si las siguientes pares de rectas son paralelas o perpendiculares
+
L1 #B $C (
L# #B $C )
En L1 , se tiene, #B $C ( #B ( $C
Luego, 7L"
#
(
B C
$
$
#
$
En L# , se tiene, #B $C ) #B ) $C
Luego, 7L#
#
$
Como 7L" 7L# , entonces L1 m L2
60
#
)
B C
$
$

L1 %B &C #
L# &B %C "
En L1 , se tiene, %B &C # %B # &C

Luego, 7L"
%
#
B C
&
&
%
&
&
"
En L# , se tiene, &B %C " %C &B " C B
%
%
&
Luego, 7L#
%
Como 7L" 7L#
%
&
", entonces L1 L2
&
%
3) Determine la ecuacin de la recta que pasa por a" #b y es

a) paralela con la recta L" &B #C & !
b) perpendicular con la recta L# $B %C (
a) Para encontrar la ecuacin de la recta buscada se debe conocer la pendiente de la recta
L1 . Adems, como la recta buscada debe ser paralela con L1 , entonces sus pendientes son
las mismas.
&B #C & ! &B & #C
Luego la pendiente de L1
&
&
B C
#
#
&
&
. Por lo tanto, la pendiente de la recta buscada es
#
#
Su ecuacin es:
C#
&
aB "b #C % &B & &B #C * !
#
As, la recta &B #C * ! es paralela con L1 .
61

, Para encontrar la ecuacin de la recta buscada se debe conocer la pendiente de la recta

L# . Adems, como la recta buscada debe ser perpendicular con L2 , entonces el producto
de sus pendientes debe ser igual a ".
$
(
$B %C ( %C $B ( C B
%
%
Luego la pendiente de L1
$
%
. Por lo tanto, la pendiente de la recta buscada es
%
$
Su ecuacin es:
C#
%
aB "b $C ' %B % %B $C "! !
$
As, la recta %B $C "! ! es perpendicular con L2 .

4) Determine el valor de 5 en 5B a5 "bC $ ! para que la recta
a) pase por el punto a# $b

b) sea paralela a la recta L #B C & !
c) sea perpendicular a la recta L B C ) !
a) Para que el punto a# $b pertenezca a la recta 5B a5 "bC $ ! se debe

reemplazar en la recta B por # e C por $ y resolver la ecuacin resultante para 5 Si la
ecuacin tiene solucin, entonces el punto pertenece a la recta, de lo contrario, si la
ecuacin no tiene solucin, entonces el punto no pertenece a la recta.
5# 5 " $ $ !
#5 $5 $ $ !
&5 '
'
5
&
Luego, la recta es
'
'
B "C $ !
&
&
'
"
B C$!
&
&
'B C "& !
62

b) Para que la recta 5B a5 "bC $ ! sea paralela con L #B C & ! sus

pendientes deben ser iguales.
5B a5 "bC $ ! 5B $ a5 "bC
la pendiente de esta recta es
5
$
C
5" 5"
5
5"
#B C & ! #B & C
la pendiente de la recta L es #
as,
5
# 5 #5 # 5 #
5"
Luego, la recta es
#B a # "bC $ !
#B C $ !
c) Para que la recta 5B a5 "bC $ ! sea perpendicular con L B C ) !
el producto de sus pendientes debe ser igual a ".
5B a5 "bC $ ! 5B $ a5 "bC
5
$
C
5" 5"
5
5"
BC)!C B)
la pendiente de la recta L es "
5
"
as,
" " 5 5 " 5
5"
#
la pendiente de esta recta es
Luego, la recta es
"
"
B "C $ !
#
#
"
"
B C$!
#
#
BC'!
63

Distancia de un punto a una recta

Sea L1 : EB FC G ! y PaB! C! b un punto que no pertenece a la recta
y
d
P (x 0 , y 0 )
L : Ax+By+C=0
x
o
la distancia . , desde T a la lnea recta y denotada por . aT Pb es :
. aT P b
EB FC G
E# F #
64

Ejemplos
1) Determinar la distancia que existe desde el punto Ea $ %b a la recta L $B %C &
L $B %C & ! E $ F % G &
. aE Lb
. aE Lb
$a $b a %b% &
* "'
#!
. aE Lb %
&
2) Determinar la distancia que existe entre las rectas

L1 C #B $
L# C #B &
Como L1 es paralela con L2 ,aL1 m L2 b, basta elegir un punto en la recta L1 o en la

recta L2 y calcular la distancia de este punto a la otra recta.
Para este ejemplo se elegir un punto de la recta L1 ,Aa" "b y se calcular la
distancia de este punto a la recta L2
L2 #B C & E # F " G &
. aE L# b
. aE L# b
. aE L# b
#a"b a "ba "b &

% "
)
&
)&
&
Luego la distancia entre las rectas L1 y L2 es
65
)&
unidades
&

1)Los vrtices de un tringulo son:

Ea " #b
F a$ &b
G a" (b
Determinar y graficar:
a) Ecuacin de sus lados en forma principal y general
b) Permetro del tringulo ABC
c) Ecuacin de las transversales de gravedad
d) Ecuacin de las alturas
e) Ecuacin de las medianas
f) Area de tringulo ABC
2) Determinar el valor del parmetro k:
a) para que el tringulo de vrtices Aa% # 5 b F a# #5 $b G a & # b sea rectngulo
en C.
b) Para que la recta que pasa por los puntos Aa# "b y F a" 5 b sea perpendicular a la
recta que pasa por Ca $ #b y D a5 $b
c) Para que la recta L1 $B #C * sea paralela L2 5B a5 "bC & !
$ Hallar el valor de k para que la recta 5 # B a5 "bC $ ! sea:
a) paralela a la recta $B #C % !
b perpendicular a la recta $B #C "" !
c) pase por el punto a" #b
% Hallar la distancia del punto Pa# 'b a la recta L %B $C "#
5) Hallar las ecuaciones de las rectas paralelas a la recta $B %C ( y que distan % de
ella.
66

6) Un departamento de polica ha averiguado que el nmero de crmenes o delitos graves

que ocurren por semana es una funcin del nmero de oficiales asignados a la vigilancia
preventiva. La funcin matemtica es: - 0 : "#&! #&: donde - es el nmero
de crmenes por semana y : indica el nmero de oficiales asignados a la vigilancia
preventiva.
a) Cul es el nmero esperado de crmenes si 250 oficiales son asignados a la
vigilancia preventiva?
b) Cuntos oficiales habra que asignar si se quisiera reducir a 500 el nivel
semanal de crmenes?
c) Cuntos oficiales habra que asignar para reducir a cero el nivel semanal de
crmenes?
7 La utilidad total de plantar B4 acres en la granja 4 se expresa en la funcin
T B" B# %!!B" &&!B# #)&!!!
a) Cul es la utilidad total si en la granja " se plantan #!! acres y en la granja #
se plantan )&! acres?
b) Si en la granja " se plantaron '!! acres Cal debe ser la mnima cantidad de
acres plantados en la granja # para que exista utilidad?
c) Identifique una combinacin de plantaciones que produzcan una utilidad de
cero.
8) Hallar los valores de 5 tales que la distancia de # $ a la recta (B #%C 5 es $
9) Hallar los valores de 5 tales que la recta $B %C 5 determine, con los ejes
coordenados, un tringulo de rea 6.
10) Hallar el punto de la recta $B C % que equidista de & ' y $ #
67

Solucin:
1)
b) Permetro = .E F .F G .E G & # # #*
68

e) Ecuacin de las medianas:
f) Area ? ABC
14
69

a) 5 ( 5
3)
a) 5
b) 5
$ $$
%
" (
$
*
#
b) 5
c) 5 "
4)
Distancia =
14
5
5)
6)
a) - '#& crmenes
b) : $!! oficiales
c) : &!! oficiales
7)
a) Y $#'#&!!
b) )# acres
c) Granja " $!! acres
Granja # $!! acres.
70
"
#
$ $$
%
" (
$
c) 5
$
&

8)
"'"
5
""
9)
"#
5
"#
10)
71

Cnicas
Lugar Geomtrico:
El lugar geomtrico de una ecuacin es una curva que contiene aquellos puntos y
slo aquellos puntos cuyas coordenadas satisfacen la ecuacin.
Las secciones cnicas se llaman as porque todas ellas son secciones planas de un
cono circular recto. Una circunferencia puede formarse cortando un cono perpendicular
a su eje, una elipse se produce cuando el corte del cono es oblicuo al eje y a la superficie,
se produce una hiprbola cuando el cono es intersectado por un plano paralelo al eje, y
resulta una parbola cuando el plano de interseccin es paralelo a un elemento de la
superficie.
Es decir, a la circunferencia, elipse, parbola e hiprbola se les llama
frecuentemente secciones cnicas porque todas ellas pueden obtenerse como secciones de
un cono recto circular al ser cortados por planos. Se entender que el cono se extiende
indefinidamente a ambos lados de su vrtice. Cada cono situado a un lado del vrtice se
denomina hoja de cono.
Cuando la curva producida cortando el cono se refiere a un sistema de
coordenadas se definir una seccin cnica como:
"Una seccin cnica es el lugar geomtrico de un punto que se mueve de modo
que su distancia desde un punto fijo es una relacin constante respecto de su distancia a
una lnea fija. El punto fijo se denomina foco y la lnea fija se llama directriz."
72

y
Recta L2
Generatriz
Recta L1
Recta L2
Manto
superior
Vrtice
Hojas de
cono
Manto
Inferior
Recta L2
Generatriz
73

Circunferencia
Elipse
Parbola
Hiprbola
74

Circunferencia
Es el lugar geomtrico de todos los puntos del plano cuya distancia a un punto
fijo es constante. El punto fijo se llama centro y la distancia fija radio.
Sea G2 5 el centro de la circunferencia, T B C un punto de la circunferencia y

< el radio, entonces
.T G <
B 2# C 5# <
B 2# C 5# <#
es la ecuacin reducida de la circunferencia
75

Si G2 5 ! ! entonces la ecuacin de la circunfrerncia es

B# C # < #
que se conoce como ecuacin cannica de la circunferencia

y
r
P (x , y)
-r
C (0,0)
-r
r : Radio C( 0,0 ) : Centro de la

x 2 + y 2 = r2
Ejemplo
1) Determine la ecuacin de la circunferencia si
a) Ca" #b
<#
a B "b # a C # b # %
b) Ca # !b
< $
aB #b# C # $
d) Ca $ %b
<(
aB $b# aC %b# %*
c) Ca! &b
< # '
B# aC &b# #%
2) Obtener el centro y el radio de la circunferencia si su ecuacin es

a a B " b # aC % b # %
b B# aC #b# "
c a B $b # C # (
d aB #b# aC &b# $
Ca" %b
Ca! #b
Ca $ !b
Ca # &b
76
<#
<"
< (
< $

De la ecuacin reducida se tiene

a B 2 b # aC 5 b # < #
B# #B2 2 # C # #C5 5 # <#

B# C # #B2 #C5 2 # 5 # <# !
Si C #2 D #5 E 2 # 5 # <# entonces
B# C # G B HC I ! es la ecuacin general de la circunferencia que
tambin se puede expresar de la forma
EB# FC # G B HC I !, con
EF
Ejemplos
1) Dada la ecuacin de la circunferencia, determine su centro y su radio.
+ B# C # #B %C "
Para encontrar la ecuacin de la circunferencia reducida dada la ecuacin general
de la circunferencia se debe realizar el proceso de completacin de cuadrado de binomio.
B# C # #B %C "
aB# #Bb aC # %C b "

aB# #B "b aC # %C %b " " %
aB "b# aC #b# % Ca" #b
<#
, "'B# "'C # #%B "'C $
"'
$
$
B# C # B C
#
"'
$
$
#
#
B B aC C b
#
"'
$
*
"
$
*
"
#
#
B B C C
#
"'
%
"' "' %
$ #
" #
B
"
%
#
$
"
C
%
#
77
<"

2) Hallar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos Aa " %b y

Ba# "b y tiene su centro en la recta %B (C & !
Sea Ca2 5 b el centro de la circunferencia, entonces
a) . aA,Cb . aB,Cb
. aA,Cb . aB,Cb
b) Ca2 5 b %B (C & !
a2 "b# a5 %b# a2 #b# a5 "b#

a2 "b# a5 %b# a2 #b# a5 "b#
2# #2 " 5 # )5 "' 2 # %2 % 5 # #5 "

ab
'2 '5 "# !

25#!
Ca2 5 b %B (C & !
%2 (5 & !
a b
De ab y a b se tiene el siguiente sistema

2 5# !
%2 (5 & !
donde 2 $ 5 " As Ca $ "b
< . aE G b o < . aF G b
< a $ "b# a" %b# < #*

Luego la ecuacin de la circunferencia es aB $b# aC "b# #*
78

1)
Hallar la ecuacin de la circunferencia con centro en G# % y que es tangente

al eje ] .
2)
Hallar la ecuacin de la circunferencia con centro en G3 2 y que es tangente

al eje \ .
3)
Una circunferencia pasa por los puntos $ $ y " % , y su centro est sobre
la recta $B #C #$ !. Hallar su ecuacin.
4)
Una cuerda de la circunferencia B# C # #& est sobre la recta cuya ecuacin

es B (C #& !. Hallar la longitud de la cuerda.
5)
Obtener la ecuacin de la circunferencia si tiene centro en el punto # $ , y es

tangente a la recta que contiene los puntos # # y ' &.
6)
Determinar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos T # %

U' # y V# #
7)
Para qu valores de 5 pasa el crculo B #5# C $5# "! por el punto

" !?
8)
Hallar el valor de 5 tal que B# C # %B 'C 5 ! sea la ecuacin de un

crculo de radio 5
9)
Hallar la ecuacin de la circunferencia concntrica a la circunferencia

B# C # #B )C " ! y tangente a la recta #B C $
10)
Hallar la ecuacin de las circunferencias de radio "! tangentes a la circunferencia

B# C # #& en el punto $ %
79

Solucin:
1)
B# C # %B )C "' !
2)
B# C # 'B %C * !
3)
B# C # %B "(C )" !
4)
Longitud cuerda : & #
5)
B# C # %B 'C $ !
6)
B# C # 'B #C !
7)
8)
5 "#
9)
B# C # #B )C # !
10)
B# C # ")B #%C "#& !
*
5 "
"$
B# C # 'B )C (& !
80

Parbola
Es el lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo,
llamado foco y de una recta fija llamada directriz.
Si J ! : es el foco de la parbola H C : es la ecuacin de su directriz y

T B C es un punto de ella, entonces
.T J
.H T
C :
"
B# C :#
B# C :#
C :#
B# C # #:C :#
C # #:C :#
B#
%:C
ab#
es la ecuacin cannica de la parbola
El punto Z ! ! se denomina vrtice de la parbola, la recta B ! se llama eje

de simetra de la parbola. El trazo perpendicular al eje de la parbola y que pasa por el
foco se denomina lado recto y su longitud es %:
81

Si : !, entonces la curva queda situada sobre el eje X, es no negativa y

simtrica respecto al eje Y.
Si : !, entonces la curva queda situada bajo el eje X, es no positiva y simtrica
respecto al eje Y.
Si J : ! es el foco de la parbola H B : es la ecuacin de su directriz y
T B C es un punto de ella, entonces su ecuacin cannica es
C#
Vrtice
Foco
Directriz
Eje de simetra
Long. lado recto
%:B
Z ! !
J : !
H B :
C!
%:
Si : !, entonces la curva queda situada a la derecha del eje Y y es simtrica

respecto al eje X.
Si : !, entonces la curva queda situada a la izquierda del eje Y y es simtrica
respecto al eje X.
82

Ejemplo
Determine vrtice, foco, directriz, longitud del lado recto, eje de la parbola y grfico en
+ B# %C
%: % : "
Vrtice
Foco
Directriz
Eje de simetra
Long. lado recto
Z ! !
J ! "
H C "
B!
%
83

, C # #B %: # :
Vrtice
Z ! !
Foco
"
J !
#
Directriz
HB
Eje de simetra
Long. lado recto
"
#
"
#
C!
#
- B# )C
. C # B
84

Si Z 2 5 es el vrtice y el eje de simetra de la parbola es paralelo al eje Y,

entonces
Ecuacin
B 2# %:C 5
Vrtice
Z 2 5
Foco
J 2 5 :
Directriz
H C 5:
Eje de simetra B 2
Long. l. recto %:
Si : !, entonces la curva es cncava hacia arriba.
Si : !, entonces la curva es cncava hacia abajo.
85

Si Z 2 5 es el vrtice y el eje de simetra de la parbola es paralelo al eje X,

entonces
Ecuacin
C 5# %:B 2
Vrtice
Z 2 5
Foco
J 2 : 5
Directriz
H B2:
Eje de simetra C 5
Long. l. recto %:
Si : !, entonces la curva es abierta hacia la derecha.
Si : !, entonces la curva es abierta hacia la izquierda.
La ecuacin general de la parbola es
EB# FC G B H !
EB FC # G C H !
86

Ejemplo
Determine vrtice, foco, directriz, longitud del lado recto, eje de la parbola y grfico en
+ B# %B %C "# !
aB# %Bb %C "#

aB# %B %b %C "# %
aB #b# %aC #b %: %
: "
Vrtice
Z # #
Foco
J # $
Directriz
H C "
Eje de simetra B #
Long. l. recto %
87

, C # %B 'C "$ !
Vrtice
Z " $
Foco
J # $
Directriz
HB!
Eje de simetra
aC # 'C b %B "$
aC# 'C *b %B "$ *
a C $b # %a B " b
%: %
:"
C$
Long. l. recto %
- C# )B %C "# !
. B# #B )C * !
88

1)
Hallar el vrtice, foco, directriz, longitud del lado recto y grfico de:
a) C# "'B !
b) #C $B# !
c) &B# %C !
2)
Hallar la ecuacin de la parbola cuyo vrtice y foco son los puntos $ $ y

$ " respectivamente. Hallar adems la ecuacin de su directriz y la longitud
del lado recto.
3)
Hallar la ecuacin de la parbola de foco en el punto ' # y directriz la recta

B #
4)
Dada la parbola de ecuacin C# )C 'B % ! hallar las coordenadas del

vrtice, del foco y la ecuacin de la directriz.
5)
Determinar la ecuacin de la parabola con vrtice en el punto $ ! y directriz

B"
6)
Hallar la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen, eje C como eje de

simetra y que contenga al punto $ ")
7)
Determinar la ecuacin de la parbola con vrtice en $ & eje de simetra

paralelo al eje C, contiene al punto & (
8)
Hallar la ecuacin de la parbola con eje de simetra paralelo al eje X, que

contiene los puntos ! " $ # " $
9)
Si el lado recto de una parbola es el segmento que une # % con ' %,

determinar la ecuacin respectiva si la parbola pasa por el punto ) "
10)
Si una parbola pasa por los puntos " "! y # %, con eje de simetra vertical y
vrtice sobre la recta %B $C ', determinar su ecuacin.
89

Solucin:
1)
a) Vrtice: Z ! !
Foco:
J % !
Directriz: B %
Long lado recto: %: "'
90

b) Vrtice: Z ! !
1
Foco: J 0,
6
Directriz: C
"
'
Long lado recto: %:
#
$
91

c) Vrtice: Z ! !
"
Foco: J !
&
Directriz: C
"
&
Long lado recto: %:
2)
%
&
Ecuacin:
B# 'B )C "& !
Directriz:
C&
Long lado recto:
%: )
92

3)
Ecuacin:
4)
Vrtice: Z # %
C# %C )B $' !
"
Foco: J %
#
Directriz: B
(
#
5)
C# )B $
6)
B#
7)
B $$ #C &
8)
9)
B %# %C &
10)
B $#
B
"
C
#
#" #
#
"#"
B
"!
&
%!
"
C #
#
#" #
"
#

C
"$
#'
"$
93

Elipse
Es el lugar geomtrico de los puntos del plano cuya suma de distancias a dos
puntos fijos es constante. Los puntos fijos de llaman focos y la distancia constante se
designa por #+
Sean J" - ! y J# - ! los focos, #+ la distancia constante y T B C un

punto de la elipse, entonces
.T J" .T J# #+
B -# C # B -# C # #+
+# - # B# +# C #
as
+# +# - #
,# B# +# C #
B#
+#
pero +# , # - #
+# , #
C#
,#
" es la ecuacin cannica de la elipse
B#
Si C ! entonces # " B# +# B +
+
94

Si B ! entonces
C#
" C# ,# C ,
,#
Los puntos Z" + ! y Z# + ! se denominan vrtices del eje mayor y los

puntos F" ! , y F# ! , se llaman vrtices del eje menor. Los focos J" y J# quedan
siempre ubicados sobre el eje mayor.
La longitud del eje mayor es #+, la longitud del eje menor es #, y la longitud del
eje focal es #- .
se denomina excentricidad y seala el grado de mayor o menor
+
alargamiento de la elipse.
La razn /
Como + - , entonces ! / "

Si los focos de la elipse son J" ! - y J# ! - y la distancia constante es #+,
entonces su ecuacin es
B#
,#
C#
+#
95
"

Centro
: G! !
Vrtices eje mayor
: Z" ! + Z# ! +
Vrtices eje menor
: F" , ! ; F# , !
Focos
: J" ! - J# ! -
Excentricidad
:/
Ejemplo
Determine centro, vrtices del eje mayor y menor, focos, excentricidad y grfico de
+ *B# "'C # "%%
*B# "'C # "%%
"%%
* #
"' #
B
C "
"%%
"%%
B#
C#
"
"'
*
+# "'
+ %
,# *
-# (
, $
- (
Centro
: G! !
Vrtices eje mayor
: Z" % ! Z# % !
Vrtices eje menor
: F" ! $ ; F# ! $
Focos
: J" ( ! J# ( !
Excentricidad
:/
(
%
96

, #&B# %C # "!!
#&B# %C # "!!
"!!
#& #
% #
B
C "
"!!
"!!
B#
C#
"
%
#&
+# #&
+ &
,# %
- # #"
, #
- #"
Centro
: G! !
Vrtices eje mayor
: Z" ! & Z# ! &
Vrtices eje menor
: F" # ! ; F# # !
Focos
: J" ! #" J# ! #"
Excentricidad
:/
#"
&
97

- *B# %C # $'
. *B# #&C # ##&
98

Si G2 5 es el centro de la elipse y el eje focal es paralelo al eje X, entonces la

ecuacin reducida es
B 2#
+#
C 5#
"
,#
Centro
: G2 5
Vrtices eje mayor
: Z" 2 + 5 ;
Z# 2 + 5
Vrtices eje menor
: F" 2 5 , ;
F# 2 5 ,
Focos
: J" 2 - 5
J# 2 - 5
Excentricidad
:/
99

Si G2 5 es el centro de la elipse y el eje focal es paralelo al eje Y, entonces la

ecuacin reducida es
B 2#
,#
C 5#
"
+#
Centro
: G2 5
Vrtices eje mayor
: Z" 2 5 +
Z# 2 5 +
Vrtices eje menor
: F" 2 , 5 ;
F# 2 , 5
Focos
: J" 2 5 -
J# 2 5 -
Excentricidad
:/
La forma general de la ecuacin de la elipse es

con E F
EB# FC # GB HC J !
100

Ejemplo
Determine centro, vrtices del eje mayor y menor, focos, excentricidad y grfico de
+ *B# #&C # ")B "&!C * !
*B# #&C # ")B "&!C * !
a*B# ")Bb a#&C # "&!C b *
*aB# #Bb #&aC # 'C b *
*aB# #B "b #&aC # 'C *b * * ##&

*aB# #B "b #&aC # 'C *b ##&
*aB "b# #&aC $b# ##&
##&
*
#&
aC $ b # "
a B "b #
##&
##&
aB "b#
aC $b#
"
#&
*
+# #&
+ &
,# *
- # "'
, $
- %
Centro
: G" $
Vrtices eje mayor
: Z" ' $
Z# % $
Vrtices eje menor
: F" " !
F# " '
Focos
: J" & $
J# $ $
Excentricidad
:/
%
&
101

, #&B# "'C # "!!B $#C #)% !

#&B# "'C # "!!B $#C #)% !
a#&B# "!!Bb a"'C # $#C b #)%
#&aB# %Bb "'aC # #C b #)%
#&aB# %B %b "'aC # #C "b #)% "!! "'

#&aB# %B %b "'aC # #C "b %!!
#&aB #b# "'aC "b# %!!
%!!
#&
"'
a B #b #
aC " b # "
%!!
%!!
aB #b#
aC "b#
"
"'
#&
+# #&
+ &
,# "'
-# *
, %
- $
102

Centro
: G # "
Vrtices eje mayor
: Z" # %
Z# # '
Vrtices eje menor
: F" # "
F# ' "
Focos
: J" # #
J# # %
Excentricidad
:/
$
&
- "!!B# $'C # %!!B (#C $"'% !

. B# %C # 'B "'C *
103

1)
Determine centro, vrtices eje mayor y menor, focos, excentricidad y grfico de la

elipse %B# $'C # "%%
2)
Determine en cada caso centro, vrtices eje mayor y menor, focos, excentricidad y
grfico de la elipse:
a) #&B# *C # "!!B &%C %% !
b) %B# *C # )B $'C % !
3)
Hallar la ecuacin de la elipse cuyos vrtices son los puntos % ! % ! ,

y cuyos focos son los puntos $ ! y $ !.
4)
En cada caso determine la ecuacin de la elipse centrada el el origen sabiendo

que:
a) Un foco es el punto "# ! y el vrtice el punto "$ !
b) Un foco es % ! y un vrtice es ! &
c) Un foco es ! $ y la excentricidad es
$
%
d) Un foco es ! & y el semieje mayor es de longitud "$

"
e) Contiene los puntos " #$ y "& y el eje mayor est en el eje Y
#
5)
Determine la ecuacin de la elipse si:

a) Tiene centro en el punto # % foco en ( % y contiene el punto& )
b) Tiene vrtice en ' ", centro en ! " y excentricidad
%
%
c) Contiene al punto " y foco= en !
&
$
d) Focos en ! * y el semieje menor es de longitud 12.
104
#
$

Solucin:
1)
Centro:
G! !
Vrtices eje mayor:
Z" ' !
Z# ' !
Vrtices eje menor:
F" ! #
F# ! #
Focos:
J1 $# ! J# $# !
Excentricidad:
#
#
$
105

2)
a)
Centro:
G # $
Vrtices eje mayor:
Z" # ) Z# # #
Vrtices eje menor:
F" " $
F# & $
Focos: J1 # ( J# # "
Excentricidad: /
%
&
106

2)
b)
Centro:
G " #
Vrtices eje mayor:
Z" % # Z# # #
Vrtices eje menor:
F" " !
F# " %
Focos:
J1 " & # J# " & #
Excentricidad:
&
$
3)
Ecuacin:
4)
a) Ecuacin: #&B# "'*C # %##&
(B# "'C # ""#
b) Ecuacin: #&B# %"C # "!#&
107

c) Ecuacin: "'B# (C # ""#
5)
d) Ecuacin:
B#
C#
"
"%% "'*
e) Ecuacin:
B#
C#
"
%
"'
a) Ecuacin:
B ##
C %#
"
%&
#!
B#
C "#
b) Ecuacin:
"
$'
#!
* C#
c) Ecuacin: B
"
#&
#
d) Ecuacin:
B#
C#
"
"%%
##&
108

Hiprbola
Es el lugar geomtrico de los puntos del plano cuya diferencia de distancias a dos
puntos fijos es constante. Los puntos fijos se denominan focos y la diferencia constante
se designa por #+
Si J" - ! y J# - ! son los focos, #+ es la diferencia constante y T B C un

punto cualquiera, entonces
.: J" .T J#
B -# C # B -# C #
#+
#+
resolviendo y ordenando se obtiene +# - # B# +# C # +# +# - # , pero en la

hiprbola +# ,# - # +# - # , # , luego
,# B# +# C #
+# , #
"
# #
# #
# #
, B + C
+ ,
+# , #
B#
+#
C#
,#
"
que es la ecuacin cannica de la hiprbola.
109

Si C ! entonces
ejes
B#
" B# + # B +
+#
C#
Si B ! entonces # " C # , # No existe interseccin con los
,
Los puntos Z" + ! y Z# + ! se denominan vrtices del eje real y los puntos
F" ! , y F# ! , se llaman vrtices del eje imaginario. Los focos J" y J# quedan
siempre ubicados sobre el eje real.
La longitud del eje real es #+, la longitud del eje imaginario es #, y la longitud
del eje focal es #- .
La excentricidad /
en la hiprbola indica la abertura del ngulo
+
determinado por las asntotas y en cuyo interior se encuentra la hiprbola.
Como + - , entonces / "
Las asntotas se obtienen haciendo igual a cero la ecuacin de la hiprbola
B#
C#
+#
,#
B C
B C

+
,
+
,
!
!
B C
!
+
,
B C

+
,
,
B
+
,
B
+
Si los focos de la hiprbola son J" ! - y J# ! - y la diferencia comn es

#+, entonces su ecuacin es
C#
+#
B#
,#
110
"

Vrtices eje real
: Z" ! + Z# ! +
Vrtices eje imaginario: F" , ! ; F# , !

Focos
: J" ! - J# ! -
Excentricidad
:/
Asntotas
:C
+
B
,
+
C B
,
La forma general de la ecuacin de la hiprbola es

EB# FC # G ! ,
con E F E F E F
o bien;
EB# FC # G ! ,
con E F E F E F
111

Ejemplo
Determine coordenadas de los eje real e imaginario, focos, excentricidad, asntotas y
grfico de
+ "'B# *C # "%%
"'B# *C # "%%
"%%
"' #
* #
B
C "
"%%
"%%
B#
C#
"
*
"'
Vrtices eje real
+# *
+$
,# "'
,%
- # #&
-&
: Z" $ ! Z# $ !
Vrtices eje imaginario
: F" ! % ; F# ! %
Focos
: J" & ! J# & !
Excentricidad
:/
&
$
Asntotas
:C
%
B
$
%
C B
$
112

, C # B# "
- %B# #&C # "!!
113

1)
Determinar vrtices eje real e imaginario, focos, excentricidad, asntotas y grfico

de:
B#
C#
a)
"
"'
%
b)
C#
B#
"
%
*
2)
Obtener la ecuacin de la hiprbola si un vrtice est en ! % y un foco en ! &
3)
Determine la ecuacin de la hiprbola centrada en el origen si

a) Un foco esta en ) ! la longitud del eje imaginario es 6.
b) Eje de simetria el eje X y contiene los puntos ' % y $ "
c) Vrtice en $ ! y una asntota es C
#
B
$
d) Sus asntotas son C #B y contiene al punto " #

e) Un vrtice est en el punto $ ! y un foco en el punto % !
f) El eje real est en el eje \ , longitud del eje real "% y longitud del eje
imaginario "!
g) El eje real est en el eje \ , longitud del eje real ") y distancia de los focos
desde el centro "!
h) El eje imaginario est en el eje \ , longitud del eje imaginario "% y distancia
de los focos desde el centro #!!
114

4)
Determinar si la hiprbola de ecuacin B#

a) C B
b) C $B .
C#
" intersecta a la recta:
%
Si es as, encuentre en cada caso las coordenadas de todos los puntos de

interseccin.
5)
Para qu valores de 7 la recta con ecuacin C 7B intersecta la hiprbola

B#
C#
"?
"'
*
6)
Cuntas hiprbolas tienen su centro en ! ! y su foco en " !?. Encuentre sus

ecuaciones.
115

Solucin:
1)
a) Vrtices eje real

: Z" % !
Z# % !
: F" ! #
F# ! #
"
C B
#
Focos
: J1 #! !
Excentricidad
:/
"
#!
%
Asntotas
:C
"
B
#
116
J# #! !

b) Vrtices eje real

: Z" ! #
Z# ! #
: F" $ !
F# $ !
Focos
: J1 ! "$
Excentricidad
:/
"
"$
#
Asntotas
:C
#
B
$
117
J# ! "$
#
C B
$

2)
Ecuacin:
C#
B#
"
"'
*
3)
a) Ecuacin:
B#
C#
"
&&
*
&B#
C#
b) Ecuacin:
"
$'
%
4)
c) Ecuacin:
B#
C#
"
*
%
d) Ecuacin:
C#
B# "
#
e) Ecuacin:
B#
C#
"
*
(
f) Ecuacin:
B#
C#
"
%*
#&
g) Ecuacin:
B#
C#
"
)"
%!
h) Ecuacin:
C#
B#
"
"&"
%*
%
%
a) La intersecta en los puntos
$
$
%
%
y
$
$
b) No la intersecta.
5)
Para los valores que cumplen la desigualdad
$
$
$
7 , es decir, 7
%
%
%
6)
Un nmero infinito de hiprbolas de ecuacin
B#
C#
"
a#
" +#
118

Lmites
Concepto de lmite de una funcin
Sea la funcin real 0 B $B " Se estudiar qu sucede en las proximidades
de 2.
La grfica de 0 B $B " es la siguiente
Observar la siguiente tabla

B
0 aBb
" *
% (
" **
% *(
" ***
% **(
#
?
# !!"
& !!$
# !"
& !$
# "
& $
De la tabla se deduce lo siguiente cuando B se acerca a 2 por la izquierda, 0 aBb

se acerca a 5 y cuando B se acerca a 2 por la derecha, 0 aBb tambin se acerca a 5. Es
decir
1) Si B se aproxima a 2 por la izquierda y por la derecha en una dcima,
" * B # " entonces 0 aBb se aproxima a 5 por la izquierda y por la derecha en tres
dcimas, % ( 0 aBb & $
2) Si B se aproxima a 2 por la izquierda y por la derecha en una centsima,
" ** B # !" entonces 0 aBb se aproxima a 5 por la izquierda y por la derecha en
tres centsimas, % *( 0 aBb & !$
119

3) Si B se aproxima a 2 por la izquierda y por la derecha en una milsima,

" *** B # !!" entonces 0 aBb se aproxima a 5 por la izquierda y por la derecha en
tres milsimas, % ( 0 aBb & $
Esto indica que la grfica de 0 aBb queda comprendida en un rectngulo. Por
ejemplo, si consideramos a1b el rectngulo tiene por lados B " * B # " C % (
C & $
Esto significa que si

entonces 0 aBb $B " &
B # entonces 0 aBb $B " & y si
B #+
De esta situacin se puede concluir lo siguiente

lim
B#
0 aBb
lim $B " &

B#
Concepto de lmite
Se dice que una funcin C 0 aBb tiende al lmite L a0 aBb Lb cuando B tiende
al valor + aB +b si el valor absoluto de la diferencia 0 aBb L 0 aBb L puede ser
tan pequeo como se quiera siempre que el valor de B est en las proximidades de "+".
Esto es vlido an cuando B no est definida en B +.
120

Simblicamente,
lim 0 aBb L
B+
Esto significa que para un valor pequeo positivo a% !b arbitrario

0 aBb L % es posible determinar otro valor pequeo positivo a$ !b que depende
de % tal que B + $ As aB, + $ B + $ se cumple que
L % 0 aBb L %
Teoremas sobre lmites

Teorema1
Si
lim 0 aBb L" y lim 0 aBb L# , entonces L" L#

B+
B+
Teorema #
Si 0 aBb - , entonces
lim 0 aBb lim - B+

B+
121
aB

Teorema $
Si 0 aBb B, entonces
lim 0 aBb lim B +

B+
B+
aB
Teorema %
Si 0 aBb 1aBb, entonces
lim 0 aBb lim 1aBb

B+
B+
Teorema &
Si 0 aBb y 1aBb son funciones tales que lim 0 aBb P" y lim 1aBb P# ,
B+
B+
entonces:
a)
lim 0 aBb 1aBb lim 0 aBb lim 1aBb P" P#

B+
B+
B+
b) lim 0 aBb 1aBb lim 0 aBb lim 1aBb P" P#

B+
B+
B+
0 aBb
c) lim
B + 1aBb
d) Si
lim 0 aBb
lim 1aBb
B+
B+
P"
P#
con 1aBb ! P# !
8 0 aBb 8 lim 0 aBb

lim 0 aBb P , P ! y 8 par, entonces lim
B +
B +
B+
8 P
Teorema )
Si 0 aBb 7B ,, entonces lim 0 aBb lim 7B , 7+ ,

B+
B+
122

Ejemplos
" lim 1 1
B*
# lim $B " $a#b " &
B#
$ lim B# B # a"b# a"b # #
B"
B# "
!
% lim
!
B " B"
lim
B "
aB "baB "b
B"
Para levantar la indeterminacin se debe factorizar
lim B "
B "
a "b "
#
B# "
Por lo tanto, lim
#
B " B"
B#
!
& lim
$
!
B# B )
B#
lim
B # aB #baB# #B %b

"
lim
#
B # B #B %
Por lo tanto,
##
"
# a #b %
"
"#
B#
"
lim
$
"#
B # B )
123

' lim
B $
B# #B "&
!
#
B *
!
aB &baB $b
lim
B $ aB $baB $b
Por lo tanto, lim

B $
B&
lim
B $ B$
$&
$$
)
'
%
$
B# #B "&
%
#
B *
$
B# *B "%
!
( lim
!
B # B# 'B "'
aB #baB (b
lim
B # aB )baB #b
B(
lim
B # B)
#(
#)
&
"!
"
#
B# *B "%
"
Por lo tanto, lim
#
B # B# 'B "'
124

B# *
!
) lim
$
!
B $ B #(
aB $baB $b
lim
B $ aB $baB# $B *b

B$
lim
#
B $ B $B *
Por lo tanto,
'
#(
#
*
'
$ a $b *
B# *
#
lim
$
*
B $ B #(
B% "'
!
* lim
$
!
B# B )
aB# %baB# %b
lim
B # aB #baB# #B %b
lim
B#
Por lo tanto,
$#
aB #baB #baB# %b
aB #baB# #B %b
aB #baB# %b
B# #B %
a%ba)b
"#
)
$
B% "'
)
lim
$
$
B# B )
125

B#
!
"! lim
Para levantar la indeterminacin se debe racionalizar

!
B # B #
B #
B#
lim
B # B # B #
lim
B#
Por lo tanto,
"" lim
B!
lim
B!
B#
lim
# #
B#
B #
$ B $
B
$ B $
B
lim B #
B#
# #
lim
B!
B#
!
!
$ B $ $ B $
$ B $
B
Por lo tanto,
aB #bB #
"
# $
126
$B$
lim
B ! B$ B $
B
lim
B ! B$ B $
"
lim
B ! $ B $
"
#$

B$
!
"# lim
#
!
B $ B ( %
B# ( %
lim
lim
B $ B# ( % B# ( % B $
B$
lim
B $
lim
B $
aB $bB# ( %
B# ( "'
aB $bB# ( %
aB $baB $b
B# ( %
a B $b
)
'
%
$
B$
%
Por lo tanto, lim

$
B $ B# ( %
"$ lim
B!
B " B# B "
B
!
!
Para levantar la indeterminacin se
B " B# B "
debe racionalizar
B " B# B "
B " B# B "
B
#
B " aB B " b
lim
B ! B B " B# B "
lim
B!
B#
lim
B ! B B " B# B "
B
lim
B ! B " B# B "
!
#
!
127

Por lo tanto,
lim
B!
B " B# B "
B
B"
!
"% lim
!
B " B# $ #
B# $ #
lim
B " B# $ # B# $ #
B"
lim
B"
lim
B"
lim
B"
%
#
#
Por lo tanto,
B"
lim
#
B " B# $ #
128
aB "bB# $ #
B# $ %
aB "bB# $ #
aB "baB "b
B# $ #
a B "b

"& lim
B$
B# #(B
!
!
B $B
B# #(B B $B
lim
B $ B $B
B $B
B# #(BB $B
lim
B$
B# $B
B# #(BB $B B# #(B
lim
B# $B
B$
B# #(B
B% #(BB $B
lim
B $ aB# $BbB# #(B
BaB$ #(bB $B
lim
B $ BaB $bB# #(B
lim
B$
lim
B$
aB $baB# $B *bB $B
aB $bB# #(B
aB# $B *bB $B
a#(ba'b
")
B# #(B
*
B# #(B
Por lo tanto, lim
*
B $ B $B
129

"' lim
B+
BB ++
!
B +
!
BB ++ BB ++
lim
B + B +
BB ++
B$ +$
lim
B + B +BB ++
B +
B$ +$
lim
B + B +BB ++ B +
aB$ +$ bB +
lim
B + aB +bBB ++
aB +baB# +B +# bB +
lim
B+
aB +bBB ++
aB# +B +# bB +
lim
B+
BB ++
a$+# b#+
#++
$+
Por lo tanto, lim

B+
BB ++
$+
B +
130

Determine los siguientes lmites:
1)
B# *
lim
B$ B$
B# B #!
lim
B % B# #B )
B$ "
lim
B " B# $B %
lim
B $
B# %B #"
B% )"
&
B&
lim
B & B &
'
B#
lim
B # B# & $
lim
B!
B
lim
B ! B ( (
& B &
B
B# )B
lim
B # B #B
"!
+B
lim
B + + B
131

Solucin:
1)
B# *
lim
'
B$ B$
B# B #!
$
lim
#
#
B % B #B )
B$ "
$
lim

#
&
B " B $B %
lim
B $
B# %B #"
&
%
B )"
&%
&
B&
lim
# &
B & B &
'
B#
$
lim
#
B # B# & $
lim
B!
B
lim
# (
B ! B ( (
*
"!
& B &
"

B
# &
B# )B
lim
'
B # B #B
+B
lim
# +
B + + B
132

Lmites laterales
Existen funciones definidas por tramos donde es importante obtener lmites
laterales.
a) Lmite lateral derecho indica que nos estamos aproximando a un cierto
valor "a" por nmeros mayores o iguales a l.
Si B + B +, entonces B +
b) Lmite lateral izquierdo indica que nos estamos aproximando a un cierto
valor "a" por nmeros menores o iguales a l.
Si B + B +, entonces B +
133

As, existe:
134

Determine si b
lim 0 aBb y si b
B"
lim 0 aBb
B$
lim 0 aBb lim B# B !

B "
B"
lim 0 aBb lim B " !

B "
B "
lim 0 aBb lim 0 aBb luego existe lim 0 aBb !

B "
B"
B "
lim 0 aBb lim B " #

B $
B$
lim 0 aBb lim %B "! #

B $
B $
lim 0 aBb lim 0 aBb luego existe lim 0 aBb #

B $
B$
B $
B
B#
B#
#) Dada la funcin 0 aBb '
$B # B #
Determine si b
lim 0 aBb lim B #

B #
B#
lim 0 aBb lim $B # %

B #
B #
lim 0 aBb lim 0 aBb luego no existe lim 0 aBb
B #
B#
B #
135
lim 0 aBb
B#

$ Dada
la
funcin
b lim
0 aBb
B 1
0 aBb
B$ #(
B# %B #&
#B "
"B$
lim 0 aBb
lim B$ #( = #)
B "
B "
lim
0 aBb
lim
B# %B #& #)
B "
B "
lim
0 aBb
lim
0 aBb luego existe lim
0 aBb #)
B "
B "
B "
& #B B
#
% Dada la funcin 0 aBb B $ "
B $B '
%
Determine si b
lim 0 aBb y si b
B#
"B#
#B$
$ B "#
lim 0 aBb
B$
lim 0 aBb lim & #B B $

B #
B#
lim 0 aBb lim B# " $
B #
B #
lim 0 aBb lim 0 aBb

B #
B #
luego existe
lim 0 aBb $
B#
lim 0 aBb lim B# " )

B $
B$
lim 0 aBb lim
B $
B $
B$ $B '
'
%
lim 0 aBb lim 0 aBb luego no existe lim 0 aBb

B $
B$
B $
136
Determine
si

1)
2)
3)
# $B
Dada la funcin 0 aBb

B )
Dada la funcin 0 aBb

B "
Dada la funcin 0 aBb (

B "
Determine si b
4)
5)
B$
B"
B"
B"
lim 0 aBb
B"
Dada la funcin 0 aBb B #B

$B "
" B$
$B&
&B*
lim 0 aBb
B$
(B #
Dada la funcin 0 aBb B# #

'B "%
b lim 0 aBb?
B&
6)
B$
#B $
Determine si b
Dada la funcin
0 aBb
# B&
&B)
) B "!
b lim 0 aBb?
B)
B &
B&
lim 0 aBb?
B%
lim 0 aBb?
B$
B%
B "
#B
B%
137
lim 0 aBb?
B&

Solucin:
1)
lim 0 aBb
B %
lim
B) %
B %
lim 0 aBb lim # $B "!

B %
B %
2)
lim 0 aBb
B %
lim 0 aBb
B $
lim 0 aBb
B %
luego no existe
lim 0 aBb
B4
lim B " #
B $
lim 0 aBb lim B " #

B $
B $
lim 0 aBb
B $
lim 0 aBb
B $
luego existe
lim 0 aBb #
B$
luego existe
lim 0 aBb #
B"
lim 0 aBb lim #B #

B "
B"
lim 0 aBb lim B " #

B "
B "
4)
lim 0 aBb
lim 0 aBb
B "
B "
lim 0 aBb
B 3
lim
#B $ $
B 3
lim 0 aBb lim B# #B $

B 3
B 3
lim 0 aBb lim 0 aBb

B 3
B 3
138
luego existe
lim 0 aBb $
B3

5)
Para B &
lim 0 aBb
B &
lim
(B # $$
B &
lim 0 aBb lim B# # #$

B &
B &
lim 0 aBb lim 0 aBb

B &
B &
luego no existe
lim 0 aBb
B3
Para B )
lim 0 aBb
B )
lim
B# # '#
B )
lim 0 aBb lim ' B "% '#

B )
B )
lim 0 aBb lim 0 aBb

B )
B )
luego existe
lim 0 aBb '#

B)
lim 0 aBb
lim " "
B &
B &
lim 0 aBb
B &
lim
0 aBb
B &
lim " "

B &
lim 0 aBb luego no existe lim 0 aBb

B&
B &
139

Lmites infinitos
Sea 0 aBb
#
B"
Observe la siguiente tabla

B
0 aBb
! *
#!
! **
#!!
! ***
#!!!
"
?
" !!"
#!!!
" !"
#!!
" "
#!
De la tabla se puede concluir que

Si B " , entonces 0 aBb decrece y si B " , entonces 0 aBb crece por lo
tanto no existe
lim 0 aBb
B"
Cuando sucede que 0 aBb crece o 0 aBb decrece indefinidamente, entonces

hablamos de lmites infinitos. Graficamente:
140

Concepto
lim 0 aBb _ entonces a M ! b $ ! tal que 0 aBb M
B+
siempre que ! B + $
1) Si
lim 0 aBb _ entonces a N ! b $ ! tal que 0 aBb N

B+
siempre que ! B + $
Entonces para el ejemplo:
2) Si
lim 0 aBb _
B "
Ejemplos
lim 0 aBb _
B "
Analizar
#
+ lim
B $ B$
#
lim
_
B $ B$
#
lim
_
B $ B $
Luego a la izquierda de $, 0 aBb crece y a la derecha de $ 0 aBb decrece. Por lo

tanto, no existe
#
lim
B $ B$
$
, lim
B # a B #b #
$
lim
_
B # a B #b #
$
lim
_
#
B # a B # b
Luego a la izquierda y a la derecha de # 0 aBb crece. Por lo tanto, no existe

lim 0 aBb
B#
141

"
- lim
B % a B %b #
"
lim
_
B % a B %b #
"
lim
_
#
B % a B %b
Luego a la izquierda y a la derecha de % 0 aBb decrece. Por lo tanto, no existe
"
lim
B % a B %b #
142

Analizar los siguientes lmites:
2)
$
lim
B% %B
&
lim
B # B ##
3)
B"
lim
B$ B$
4)
$B
lim
B $ ' #B
5)
$B
lim
B " B"
6)
7)
8)
$B
lim
B & & B#
lim
B %
#B "
B%
"
lim
B! B
143

Solucin:
"
$
lim
_
B% %B
$
lim
_
B % % B
Luego a la izquierda de %, 0 aBb crece y a la derecha de % 0 aBb decrece. Por lo

$
tanto, no existe
lim
B% %B
&
lim
_
B # B ##
&
lim
_
B ##
B #
Luego a la izquierda y a la derecha de # 0 aBb crece. Por lo tanto, no existe

&
lim
B # B ##
B"
lim
_
B$ B$
B"
lim
_
B $ B $
Luego a la izquierda de $, 0 aBb decrece y a la derecha de $ 0 aBb crece. Por lo

B"
tanto, no existe
lim
B$ B$
$B
lim
_
B $ ' #B
$B
lim
_
B $ ' #B
Luego a la izquierda de $, 0 aBb crece y a la derecha de $ 0 aBb decrece. Por lo

$B
tanto, no existe
lim
B $ ' #B
144

$B
lim
_
B " B"
$B
lim
_
B"
B "
Luego a la izquierda de ", 0 aBb crece y a la derecha de " 0 aBb decrece. Por
$B
lo tanto, no existe
lim
B " B"
$B
lim
_
B & & B#
$B
lim
_
#
B & & B
Luego a la izquierda y a la derecha de &, 0 aBb decrece. Por lo tanto, no

$B
existe lim
B & & B#
lim
B %
#B "
_
B%
lim
B %
#B "
_
B%
Luego a la izquierda de %, 0 aBb crece y a la derecha de % 0 aBb decrece. Por

#B "
lo tanto, no existe
lim
B % B%
"
lim
_
B! B
"
lim
_
B ! B
Luego a la izquierda de !, 0 aBb decrece y a la derecha de ! 0 aBb crece. Por lo

"
tanto, no existe
lim
B! B
145

Lmites al infinito
Conceptos
lim
0 aBb P, entonces a % ! b Q ! tal que 0 aBb P %
B _
siempre que B Q
a) Si
lim
0 aBb P, entonces a % ! b R ! tal que 0 aBb P %
B _
siempre que B R
b) Si
Teorema
1) Si < ! , < es racional y - es un nmero cualquiera, entonces
lim
0 aBb < !
B
B _
2) Si < ! , < es racional y - es un nmero cualquiera, entonces
lim
0 aBb < !
B _
B
Ejemplos
#B "
1)
lim
B _ B$
B "
B B
lim
B _ B $
B B
"
B
lim
B _ " $
B
Por lo tanto,
#B "
lim
#
B _ B$
146

&
&B
lim
B _ B(
Por lo tanto,
lim
(
B _ B
B
B
lim
B _
&B
"
(
B
&B#
lim
_
B _ B(
"!
B#
B
#B "
lim
B _ "!B"" *
lim
B _
B"!
"
""
""
B
B
B""
*
"! "" ""
B
B
lim
B _
#
"
""
B B
*
"! ""
B
!
"!
#B"! "
Por lo tanto,
lim
!
B _ "!B"" *
147

Analizar los siguientes lmites:
1
$B &
lim
B _ #B
(B#
lim
B _ # $B
# (B$
lim
B _ &B& "
4)
(B
lim
B _ B"
5)
lim
B _
"!B% &B$ $B# (

#B$ %B
6)
lim
B _
$B# (B "
& %B
7)
"
lim
#B #
B
B _
8)
#
lim
$ &B
B _ B
%B $
lim
B _ B# "
10
#B "
lim
B +_ $B# B
148

Solucin:
$B &
lim
$
B _ #B
(B#
lim
_ .
B _ # $B
# (B$
lim
= 0
B _ &B& "
4)
(B
lim
"
B _ B"
5)
lim
B _
"!B% &B$ $B# (

_
#B$ %B
6)
lim
B _
$B# (B "
_
& %B
7)
"
lim
#B # _
B
B _
8)
#
lim
$ &B _
B _ B
%B $
lim
B _ B# "
10
#B "
#
lim
$
B +_ $B# B
149

Asntotas
1) Vertical
B + es asntota vertical de C 0 aBb si, y slo si
lim 0 aBb _
B +
lim 0 aBb _
B +
y
lim 0 aBb _
B +
lim 0 aBb _
B +
150

2) Horizontal
C - se dice asntota horizontal de C 0 aBb si, y slo si
lim 0 aBb c
B +_
lim
0 aBb B _
3) Oblicua
C 7B , se dice asntota oblicua de C 0 aBb si, y slo si
151

Ejemplos
Determinar las asntotas de
" 0 aBb
"
$
B#
* Asntota vertical
B#!B#
"
lim
$ _
B# B#
Por lo tanto, B # es asntota vertical de 0 aBb
"
lim
$ _
B # B #
* Asntota horizontal
"
lim
$
B +_ B #
lim
B +_
" $B '
B#
(
B
$
B
B
lim
B
#
B _
B B
(
$
B
lim
B _ " #
B
Por lo tanto, C $ es asntota horizontal de 0 aBb
152

# 0 aBb
B# 'B "#
B%
* Asntota vertical
B%!B %
lim
B %
B# 'B "#
_
B%
lim
B %
B# 'B "#
_
B%
Por lo tanto, B % es asntota vertical de 0 aBb
* Asntota horizontal
lim
B +_
B 'B "#
B%
lim
B +_
lim
B _
B#
B "#
6
B
B
B
B
%
B B
B'
"
_
Por lo tanto,no existe asntota horizontal de 0 aBb
153
%
B
"#
B

* Asntota oblicua
0 aBb
lim
B _ B
B# 'B "#
B%
7
lim
B
B _
lim
B _
B# 'B "#
B# %B
B#
B
"#
' # #
#
B
B
B
7
lim
B#
B
B _
% #
B#
B
lim
B _
7"
, lim
a0 aBb 7Bb
B _
' "#
B B#
%
"
B
"
lim
B _
B# 'B "#
B
B%
lim
B _
B# 'B "# B# %B
B%
lim
B _
lim
B _
lim
B _
, "!
Por lo tanto C B "! es asntota oblicua de 0 aBb
154
"!B "#
B%
B "#
B
B
B %
B B
"!
"!
"
%
B
"#
B

Determinar las asntotas de:
1)
0 B
$B
&B
2)
0 B
B# &B "
(B
3)
0 B
#B $
B
4)
0 B
B&
B#
5)
0 B
B# $
&B
6)
0 B
#B
"B
()
0 B
B"
B# %B
8)
0 B
B$
B# B '
9)
0 B
%B#
B"
10)
0 B
B#
&
'B *
155

Solucin:
1)
Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:
B &
C $
No existe.
2)
Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:
B (
No existe.
C B#
3)
Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:
B!
C#
No existe.
4)
Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:
B #
C "
No existe.
5)
Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:
B&
No existe.
C B&
6)
Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:
B "
C "
No existe.
7)
Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:
B ! B %
C!
No existe.
8)
Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:
B $ B #
C!
No existe.
9)
Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:
B"
No existe.
C %B %
10)
Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:
B $
C!
No existe.
156

Continuidad
Sea C 0 aBb una funcin real, entonces se dice que 0 aBb es continua en B +
si, y slo si
Ejemplos
Analizar la continuidad en
#B# &B $
" 0 aBb
%
B$
B$
B$
Solucin
Punto de anlisis B $
3 0 a$b %
#3 lim 0 aBb lim
B$
B$
!
!
#B# &B $
B$
Es posible levantar la indeterminacin
157

lim
B$
#B# &B $
a#B "baB $b
lim
B$
B$
B$
Por lo tanto,
lim
B$
#B# &B $
(
B$
$3 lim 0 aBb 0 a$b

B$
Luego 0 aBb es discontinua en B $

En este caso es posible redefinir la funcin de modo de hacerla continua
#B# &B $
0 aBb
(
B$
B$
B$
Este tipo de discontinuidad recibe el nombre de discontinuidad evitable
# 0 aBb aB "b#
$
B"
B1
Solucin
Punto de anlisis B "
3 0 a"b $
%
#3 lim 0 aBb lim
B"
B $ a B "b #
Por lo tanto,
%
!
No es posible levantar la indeterminacin
%
lim
no existe
B 1 aB 1b#
Como no se cumple la condicin a#3b de continuidad se concluye que 0 aBb es discontinua

en B "
En este caso no es posible redefinir la funcin de modo de hacerla continua
Este tipo de discontinuidad recibe el nombre de discontinuidad infinita
158

$ 0 aBb
B"
$B "
B"
B"
Solucin
Punto de anlisis B "
3 0 a"b " " #
#3 lim 0 aBb
B"
lim 0 aBb
B "
lim B "
B "
lim $B "
B "
lim 0 aBb lim 0 aBb, por lo tanto b lim 0 aBb #

B "
B"
B "
$3 lim 0 aBb 0 a"b

B"
Luego 0 aBb es continua en B "

#B $
% 0 aBb ) $B
B %
!B#
#B$
$B%
Puntos de anlisis B # B $
* Para B #
3 0 a#b #a#b $ (
#3 lim 0 aBb
B#
lim 0 aBb
B #
lim #B $
B #
lim ) $B
B #
lim 0 aBb lim 0 aBb, por lo tanto no existe lim 0 aBb

B #
B#
B #
159

Como no se cumple la condicin a#3b de continuidad se concluye que 0 aBb es discontinua

en B #
* Para B $
3 0 a$b ) $a$b "
#3 lim 0 aBb
B$
lim 0 aBb
B $
lim ) $B
B $
"
lim B %
B $
"
lim 0 aBb lim 0 aBb, por lo tanto b lim 0 aBb "

B $
B$
B $
$3 lim 0 aBb 0 a$b

B$
Luego 0 aBb es continua en B $
Del anlisis anterior, se concluye que 0 aBb es discontinua en el intervalo a!,%b

$B# *
& 0 aBb B "$

$)B # )
$
#B "
"B"
"B$
Puntos de anlisis B " B "

* Para B "
3 0 a "b $a "b# * "#
#3 lim 0 aBb
B "
lim
0 aBb
B "
lim $B# * "#

B "
lim
B$ "$ "#
B "
lim
0 aBb lim
0 aBb, por lo tanto b lim 0 aBb "#
B "
B "
B "
$3 lim 0 aBb 0 a "b

B "
160

Luego, 0 aBb es continua en B "

* Para B "
3 0 a"b "$ "$ "%
#3 lim 0 aBb
B"
lim 0 aBb
B "
lim B$ "$
B "
"%
lim $)B # )
B "
"%
lim 0 aBb lim 0 aBb, por lo tanto b lim 0 aBb "%

B "
B"
B "
$3 lim 0 aBb 0 a"b

B"
Luego 0 aBb es continua en B "

Del anlisis anterior, se concluye que 0 aBb es continua en el intervalo # $
161

Analizar la continuidad en
"
B# #B "&
0 aBb
B&
)
B# "
0 aBb B "
#
B&
0 aBb B# #&
*
B# #
0 aBb B %
&
0 aBb
2B $
B&
0 aBb
&B
$B "
B &
0 aBb #B %
B $
#B "
0 aBb B $
#B %
B &
B &
B"
B "
B&
B &
B%
B %
B#
B#
B"
B"
!B"
"B&
&B*
#B%
%B(
(B)
162

Solucin:
"
3
33
0 & )
lim
0 B )
B &
333 lim
0 B 0 &
B &
Luego 0 B es continua en B &
2
0 " 2
33
lim 0 B #
B1
333
lim 0 B 0 "
B"
Luego 0 B es continua en B "

3
0 & *
33
"
lim 0 B
"!
B&
333
lim 0 B 0 &
B&
Luego 0 B no es continua en B &

4
3
33
0 % &
"%
lim 0 B
!
B%
Luego
lim 0 B no existe.
B%
0 B es discontinua en B %
163

0 # (
lim 0 B (
B #
33
lim 0 B $
B #
No existe
lim 0 B
B#
Luego 0 B es discontinua en B #
0 " %
lim 0 B %
B "
33
lim 0 B %
B "
Existe
333
lim 0 B %
B1
lim 0 B 0 "
B"

Por lo tanto, 0 B es discontinua en el intervalo ! *
164

Para B "
Para B &
0 " '
lim 0 B '
B "
33
33
0 & "%
lim 0 B "%
B &
lim 0 B '
B "
Existe
333
lim 0 B #
B &
lim 0 B '
B"
No existe
lim 0 B
B&
lim 0 B 0 "
B"
Luego 0 B es discontinua en B &
Por lo tanto, 0 B es discontinua en el intervalo ! *
Para B %
Para B (
0 % (
lim 0 B (
B %
33
33
0 ( "!
lim 0 B "!
B (
lim 0 B (
B %
Existe
333
lim 0 B "!
B (
lim 0 B (
B%
Existe
lim 0 B 0 %
B%
333
Luego 0 B es continua en B %
lim 0 B "!
B7
lim 0 B 0 (
B(
Luego 0 B es continua en B (
Por lo tanto, 0 B es continua en el intervalo # )
165

Otros estilos de ejercicios asociados a la continuidad son los siguientes

Determine el valor de 5 para que la funcin sea continua en todo su dominio.
5
" 0 aBb B #
B# #
B%
B%
Solucin
Para que la funcin sea continua debe cumplirse la condicin a$3b
B#
lim 0 aBb 0 a%b lim
5
B%
B % B# #
'
5
")
"
5
$
"
Luego la funcin es 0 aBb $B #
B# #
# 0 aBb
5B "
5B#
B%
B%
B#
B#
Para que la funcin sea continua debe cumplirse la condicin a#3b

lim 0 aBb lim 0 aBb lim 5B " lim 5B#
B #
B#
B #
B #
#5 " %5
" #5
"
5
#
"B "
#
Luego la funcin es 0 aBb
" B#
B#
B#
166

$ Determine el valor de + y de , para que la funcin sea continua en todo su dominio

B #+
0 aBb $+B ,
$B #,
B #
#B"
B"

lim
0 aBb lim
0 aBb
B #
B #
lim
B #+ lim
$+B ,
B #
B #
# #+ '+ ,
)+ , #
lim 0 aBb lim 0 aBb
B "
B "
lim $+B , lim $B #,

B "
B "
$+ , $ #,
$+ $, $
+, "
De ab y ab se obtiene un sistema de ecuaciones
)+ , #
+, "
de donde
#
Luego la funcin es 0 aBb B
$B %
ab
"
#
,
$
$
B #
#B"
B"
167
ab

% Determine el valor de + y de , para que la funcin sea continua en todo su dominio

#+ $,B #
0 aBb +B ,
,B *
"B#
#B$
$B"

lim
0 aBb lim
0 aBb
B #
B #
lim #+ $,B # lim

+B# ,
B #
B #
#+ ', # %+ ,
# #+ &,
lim 0 aBb lim 0 aBb
B $
B $
lim +B# , lim ,B *

B $
B $
*+ , $, *
*+ %, *
De ab y ab se obtiene un sistema de ecuaciones
#+ &, #
*+ %, *
de donde
%
Luego la funcin es 0 aBb B

*
ab
+ " , !
"B#
#B$
$B"
168
ab

Determine el valor de "5 " para que la funcin sea continua en todo su dominio:
$5
0 aBb B "
B#
B &
B "
0 aBb # B
B&
0 aBb
"
5 $
$B 5
#B5 "
B %5
$
0 aBb
&5 %B
B&
B"
B%
B%
B#
B#
Determine los valores de "+" y "," para que la funcin sea continua en todo su
dominio:
5
#B +
0 aBb %+ ,B
$, &B
+ B
0 aBb %+B #,
B $,
+ $,
&B
0 aBb $ #+
#, %B
(
&B "
%
$
+B
0 aBb
,
#
$, B
&
B &
&B#
B#
B #
#B$
B$
B"
"B&
B&
B$
$B%
B%
169

Solucin:
1)
%
#"
2)
"*
'
3)
""
*
4)
$)
((
5)
6)
7)
8)
+ $(
)
#
,
$
$
4
3
,
11
11
$&&
$&
,
#%
)
"#&
%
170

Derivada
Sea C 0 aBb una funcin real y sean T aB" C" b y UaB# C# b dos puntos de 0 aBb
P" es una recta secante a C 0 aBb, luego la pendiente de P" es
7"
C# C"
B# B"
7"
?C
incremento de ordenadas
?B
incremento de abscisas
Como ?B B# B" entonces B" ?B B#

C" 0 aB" b
C# 0 aB# b C# 0 aB" ?Bb
As, 7"
0 aB" ?Bb 0 aB" b

?B
171

Si U se aproxima a T , ?B tiende a cero y la recta P" arecta secanteb se transforma

en la recta P# , que es la recta tangente a C 0 aBb en el punto T aB" C" b Es decir,
lim
?B !
0 aB" ?Bb 0 aB" b

es la pendiente de la recta tangente a C 0 aBb en el
?B
punto T aB" C" b con C" 0 aB" b
Concepto de derivada de una funcin

Si C 0 aBb es una funcin, entonces la derivada de 0 en B es
lim
?B !
Notacin
lim
?B !
0 aB ?Bb 0 aB b
?B
si el lmite existe.
0 aB ?Bb 0 aB b
.C
.0
0 w aBb C w
?B
.B
.B
172

Teoremas
C 0 aBb es derivable en B si existe 0 w aBb.
Teorema1:
Teorema 2:
C 0 aBb es derivable en el intervalo a+ ,b si lo es en cada punto

del intervalo.
Teorema 3:
Si C 0 aBb es derivable en B - , entonces C 0 aBb es continua

en B -
El cuociente
?C
se denomina Cuociente de Newton.
?B
Interpretaciones de la derivada
I) Geometra Analtica
.C
0 aB ?Bb 0 aB b
lim
.B ?B !
?B
representa la pendiente de la recta tangente a C 0 aBb en el punto aB 0 aBbb El punto
aB 0 aBbb debe pertenecer a la funcin C 0 aBb para ser el punto de tangencia.
Si aB! C! b es punto de tangencia de la curva C 0 aBb entonces es posible
establecer las ecuaciones de dos rectas
a)
Si C 0 aBb,
entonces
la
derivada
Recta Tangente
C C!
.C
aB! C! baB B! b
.B
Recta Normal
"
C C!
aB B! b
.C
aB C b
.B ! !
La recta tangente y la recta normal son perpendiculares en el punto de tangencia.
173

b) Si C 0 aBb, entonces
.C
?C
lim
.B
? B ! ?B
instantnea de cambio de C con respecto a B.
II)
representa, adems, la razn
Fsica
Velocidad media
Si = =a>b es la funcin de posicin de un objeto en movimiento rectilneo,

entonces la velocidad del objeto en el intervalo a> ?>b es
?=
=a> ?>b =a>b
?>
?>
Velocidad o velocidad instantnea

entonces la velocidad del objeto en el tiempo > es
@ a >b = w a > b
lim
?> !
Rapidez @a>b
=a> ?>b =a>b

?>
Aceleracin
entonces su aceleracin en el instante > es
+ a >b @ w a > b
lim
?> !
@a> ?>b @a>b

?>
174

Reglas de derivacin
1) Si 0 aBb - , - una constante, entonces
.C
a- b !
.B
.C 8
B 8 B8 "
2) Si 0 aBb B8 , 8 un nmero racional, entonces
.B
3) Si C 0 aBb y - una constante, entonces
.C
a-0 aBbb - 0 w aBb
.B
4) Si 0 aBb 0" aBb 0# aBb 0$ aBb 08 aBb, entonces

.C
a0 aBbb 0" w aBb 0# w aBb 0$ w aBb 08 w aBb
.B
5)Si C 0 aBb 1aBb, entonces
6) Si C
.C
a0 aBb 1aBbb 0 w aBb 1aBb 0 aBb 1 w aBb
.B
0 aBb
con 1aBb !, entonces
1aBb
.C 0 aBb
0 w aBb 1aBb 0 aBb 1 w aBb
.B 1aBb
a1aBbb#
175

Ejemplos
I) Obtener
.C
en
.B
" 0 aBb #
.C
!
.B
# 0 aBb #B$ $B %
.C
'B# $
.B
.C
#! $
B
.B
$
$ 0 aBb
"
&B% $
$
% 0 aBb aB# #B "baB$ "b
.C
a#B #bB$ " B# #B "$B#
.B
.C
&B% )B$ $B# #B #
.B
& 0 aBb
$ #B B#
B% $B
a # #BbB% $B a$ #B B# ba%B$ $b
.C
.B
aB% $Bb#
.C
#B& 'B% "#B$ $B# *
.B
aB% $Bb#
' 0 aBb B
"
#
$#
*
B
B#
B
.C
"
#
#
"
$
#
$ B$# $ B # * B #
.B
B
B
#
B
#B B
.C
%B& #(B*# $B(# $B&# $'B# "#B "#
.B
#B%
176

( 0 aBb
B# B
%
$
B B "
B# "
.C
a#B "baB# "b aB# Bba#Bb
B# B
%
$
$
#
"
#
%B $B
#
#
.B
B
"
a B "b
.C
#B& %B$ B# "
.B
aB# "b#
) 0 aBb
aB$ B& ba#B& *B $b

a$B &b
$B# &B% a#B& *B $b aB$ B& b"!B% *a$B &b aaB$ B& ba#B& *B $bba$b
.C
.B
a$B &b#
B# $'B& #!&B% #)#B$ &'B# "*)B %&
.C
.B
a$B &b#
II) Determine la ecuacin de la recta tangente y normal a la funcin en el punto de

tangencia dado.
" 0 aBb B# #B
T a" $b
.C
#B #
.B
.C
a" $b #a"b # %
.B
7X %
7R
Recta tangente
Recta normal
C $ %aB "b
"
C $ aB "b
%
C %B "
"
%
"
"$
C B
%
%
177

# 0 aBb
(
T %
&
" #B
B"
.C
#aB "b a" #Bba"b
$

#
.B
aB "b
aB "b#
.C
(
$
$

%
#
.B
&
#&
a % "b
7X
$
#&
7R
Recta normal
Recta tangente
C
(
$
aB %b
&
#&
#&
$
$
#$
B
#&
#&
(
#&
aB %b
&
$
#&
&#"
B
$
"&
III)
1)La altura = en el instante > de una moneda que se deja caer es =a>b "'># "$&!
con = medida en pies y > medido en segundos. Hallar
a) velocidad media en el intervalo " #
=a"b "'a"b "$&! "$$%
=a#b "'a%b "$&! "#)'
?=
"#)' "$$%
%)
?>
#"
la velocidad media es de %) pies/seg.
b) velocidad instantnea en > " y > #
@ a >b
.=
$#>
.>
@a"b $#
@a#b '%
la velocidad instantnea en > " es $# pies/seg. y en > # es '% pies/seg.
178

c)cunto tarda en llegar al suelo?

=a>b !
"'># "$&! !
"$&! "'>#
"$&!
>
"'
* "* >
en llegar al suelo tarda aproximadanemte * "* segundos
2) La velocidad de un automvil que parte del reposo es @a>b
Hallar la aceleracin tras :

a) 5 segundos.
b) 10 segundos
c) 15 segundos
+ a >b
+ a &b
"!!>
, @ en m/seg.
#> "&
.@
"!!a#> "&b "!!>a#b
"&!!
#
.>
a#> "&b
a#> "&b#
"&!!
a"! "&b#
# %
la aceleracin a los & segundos es de # % m/seg2

+a"!b
"&!!
a#! "&b
'!
" ##
%*
la aceleracin a los "! segundos es aproximadamente de " ## m/seg2

+a"&b
"&!!
a$! "&b
#!
! (%
#(
la aceleracin a los "& segundos es aproximadamente de ! (% m/seg2
179

I) Obtener
.C
en
.B
"
0 aBb $B& %B$ B# B (
2)
0 B B$ #B $ B# &
3)
0 B
B# #B "
B$ $
4)
0 B
B " B$ %B #
B# &
5)
0 B #B# $B B$ %B# $B# &B
II)
Determine la ecuacin de la recta tangente y normal a la funcin en el punto de

tangencia dado.
"
2)
III)
0 aBb $B$ %B
0 aBb
$B #
%B
T a# "b
T a $ &b
1)La posicin de un cuerpo est dada por =a>b $># &> con = medida en metros
y > medido en minutos. Hallar
a) velocidad media en el intervalo 2 3
b) velocidad instantnea en > 3 y > 5
c)en qu tiempo el cuerpo vuelve a pasar por el origen?
2) La velocidad de un tren que parte del reposo es @a>b
Hallar la aceleracin tras :

a) # horas.
b) 3 horas.
c) 90 minutos.
180
> #&
, @ en km/hr.
#>

Solucin :
I)
1)
.C
"&B% "#B# #B "
.B
2)
.C
&B% *B# 'B "!
.B
3)
.C
B% %B$ $B# 'B '
.B
B$ ##
4)
.C
#B& B% #!B$ #"B# %%B $!
.B
B# &#
5)
.C
a%B $b B$ %B# $B# &B
.B
a#B# $Bb a$B# )Bb a$B# &Bb a#B# $Bb aB$ %B# b a'B &b
II)
1) Recta tangente:
Recta normal:
2) Recta tangente:
Recta normal:
III)
C %!B (*
C
"
#"
B
%!
#!
#
#*
B
(
(
(
$"
B
#
#
1)
a) Veloc media:
"! 7>738
b) Veloc instantanea: > $ => "$ 7>738 > & => #& 7>738
c) El cuerpo vuelve a pasar por el origen despus de " '( 738
2)
a) La aceleracin a las 2 horas es de $ "#& 572<#

b) La aceleracin a las 3 horas es de " $* 572<#
c) La aceleracin a los 90 minutos es de & &' 5 m2<2
181

Regla de la cadena
a) Si C 0 a?b es una funcin derivable y ? 0 aBb es tambin una funcin
derivable, entonces
.C
.C .?
.B
.? .B
b) Si C 0 a?b es una funcin derivable, ? 0 a@b es una funcin derivable y

@ 0 aBb es tambin una funcin derivable, entonces
.C
.C .? .@
.B
.? .@ .B
c) Si C a0 aBbb8 , entonces
.C
8a0 aBbb8 " 0 w aBb
.B
Ejemplo
Obtener
" C
.C
en
.B
" # " $ " %

? ? ?
#
$
%
? B& $B# &
.?
&
' 'B
.B
B
.C
.C .?
.B
.? .B
.C
? ?# ?$
.?
.C
&
? ?# ?$ ' 'B
.B
B
# C $B& (B *
"
C a$B& (B *b #
"
.C
"
"&B% (
$B& (B * # "&B% (
.B
#
# $B& (B *
182

$ C ?( &? $?%
&
B# "
B "
.C
.C .?
.B
.? .B
.C
%
&?( &? $?% (?' & "#?$
.?
.?
.B
#BB " aB# "b
#B "
"
B"
"
#BB " aB# "b
# B"
.C
%
&?( &? $?% (?' & "#?$
.B
B"
% C $B( %B B# B
(
.C
#B "
'
(
($B( %B #"B' %B# B $B( %B
.B
#B# B
& C $?& (?
#
? #@% (@ @
@
$B' B
$B# "
.C
.C .? .@
.B
.? .@ .B
.C
"&?% (
.?
# $?& (?
.?
#
"
#
)@$ (@ #@% (@
#
.@
@
#@ @
.@
a")B& "ba$B# "b a$B' Bba'Bb
$'B( ")B& $B# "
.B
a$B# "b#
a$B# "b#
.C
"&?% (
#
"
#
$'B( ")B& $B# "
)@$ (@ #@% (@
.B
@
# @ @
a$B# "b#
# $?& (?
183

$B% &B
$ $B% &B
6) C
" $B
" $B
.C
" $B% &B

.B
$ " $B
.C
.B
( C
.C
.B
#$
"
$ $B% &B
$
" $B
"$
a"#B$ &ba" $Bb $B% &Ba $b
a" $Bb#
"#B$ #(B% &

a" $Bb#
#B " a$B (b%

#B &
"
#B "
%
$
%
a$B (b "# #B "a$B (b a#B &b #B " a$B (b a#b
a#B &b#
184

Obtener
.C
en
.B
# ' " % & #
? ? ?
$
#
#
? $B% #B$ *
"
2)
$
#
"
"
#
C ?& ?$ ?" ? B$ B# &B
&
$
%
&
(
3)
C &B% #B$ %
4)
C &B$ %B B# $B
5)
6)
C )?# $? $?# "
7)
8)
9)
10)
#? "
?# $
#?& &
?$ %
? #B$ B# "
? B$ $B B# #
@ $B# &B
? @$ #@
@# @
?# "
$
C
? $? ?
?$
@$
B$ B # B
@
B "
& #B$ %B
C
B"
(
$
C ?# ? ?$ $? ? B# & %B& $B#
185

Solucin :
1)
.C
%?& #?$ &?"#B$ 'B#
.B
2)
.C
"
$
%
$?% #?% ?# B% B &
.B
%
&
(
3)
.C
"!B$ $B#
&B% #B$ %
.B
4)
.C
"&B# %
B# $B &B$ %B #B $
.B
# &B %B
5)
#?# $ ?#? "
?# $ $
.C
$#B B# "# 'B# #B

.B
?# $
6)
.C
'?
a"'? $b $?# " )?# $?
.B
#$?# "
#
$
#B B $B B #
7)
$B# $
#B$ $B
% ?( %! ?% "& ?#
.C
'B &
$ @# #
#
.B
a?$ %b
# $B# &
186

8)
.C
#? ? $ ?# "
?# "
$
#
$?
$? $
.B
? $#
?$
#@ "
#
@ $ @ @
#
# @ @
@ $
"
#
$
#
a$B #B "b B " aB B Bb
# B"
9)
.C
"
.B
#B$ %B %
&
&
B"
$
%B 'B# %
a B "b #
10)
.C
#? "
(
$
#
? $? ? ? $? $
.B
(
'
#
(a? ?b
#!B% 'B
$
#B
%B& $B# B# &

$
#
$ a%B& $B# b
187

Derivacin Implcita
Hasta el momento se han derivado funciones explcitas, es decir, funciones de la
forma C 0 aBb. Ahora, se derivarn funciones implcitas, es decir, funciones en las
cuales la variable dependiente C no aparece despejada.
Son funciones explcitas
" C B( &B (
# C
& %B &
( )B*
#B "
$ C
a%B (b%
& $B
Son funciones implcitas
" B$ C ( $B &C *
# BC $B# C $ #B &C
$ a#B $C b( " BC
Para derivar funciones implcitas se usa el proceso de derivacin implcita que
consiste en derivar tanto la variable B como la variable C usando las reglas de derivacin
ya conocidas y cada vez que se derive la variable C, variable dependiente, se debe agregar
.C
.B
Ejemplos
" B$ C ( $B &C *
$B# (C '
(C'
.C
.C
$&
.B
.B
.C
.C
&
$ $B#
.B
.B
.C
(C' & $ $B#
.B
.C
$ $B#
'
.B
(C &
188

# BC $B# C $ B2 &C
C B
B
.C
.C
$
# # .C
'BC *B C
#B &
.B
.B
.B
.C
.C
.C
* B# C #
&
#B C 'BC $
.B
.B
.B
.C
B *B# C # & #B C 'BC $
.B
.C
#B C 'BC $
.B
B *B# C # &
$ $B% (C ) % #B )C &C *
"#B$ &'C (
&'C(
.C
.C
.C
#)
%&C )
.B
.B
.B
.C
.C
.C
)
%&C )
# "#B$
.B
.B
.B
.C
&'C( ) %&C ) # "#B$
.B
.C
# "#B$
.B
&'C ( ) %&C )
% B$ C ( %BC B) C * #B $C
# (
$ '
$B C (B C
(B$ C'
.C
.C
.C
( *
) ) .C
%C %B
)B C *B C
#$
.B
.B
.B
.B
.C
.C
.C
.C
%B
*B) C )
$
$B# C ( %C )B( C * #
.B
.B
.B
.B
.C
(B$ C' %B *B) C ) $ $B# C ( %C )B( C * #
.B
.C
$B# C ( %C )B( C * #
.B
(B$ C ' %B *B) C ) $
189

& a#B $C b( " BC

(a#B $Cb' # $
.C
.C
C B
.B
.B
"%a#B $Cb' #"a#B $C b'

#"a#B $C b'
.C
.C
CB
.B
.B
.C
.C
B
C "%a#B $C b'
.B
.B
.C
#"a#B $C b' B C "%a#B $C b'
.B
.C
C "%a#B $C b'
.B
#"a#B $Cb' B
' a# BCb% $B( #BC (C $ *

%a# BCb$ C B
.C
.C
.C
'
#"C #
#"B #C #B
.B
.B
.B
%Ca# BCb$ %Ba# BC b$
.C
.C
.C
#"B' #C #B
#"C #
.B
.B
.B
.C
#"B' #C %C a# BC b$
.B
%Ba# BCb$ #B #"C #
190

Obtener
.C
en
.B
"
&B% $C & " *B $C #
2)
%B$ (C # #C %B$ &
3)
$B# C B$ #B$ C % %C &
4)
%BC" #C% ' &B# C $ 'B%
5)
(B% C$ #C & *B %B# C & 'C (
6)
# # " % &
"
$
BC B C 'B B$ C $
&
$
#
%
7)
a&B #C b& &B #BC *C
8)
aB Cb) &BC # aB# $C b
9)
a#B $B# C b (C # #BC $B
10)
$
$ %
C #B C
&
'
#
BC # aBC Bb%
$
191

Solucin :
1)
.C
* #!B$
.B
"&C% 'C
2)
.C
"#B% "#B#
.B
"%C $ #
3)
.C
'B# C % 'BC $B#
.B
$B# )B$ C $ #!C %
4)
.C
#%B& "!B$ C $ %C "
.B
%BC # )C $ "&B# C #
5)
.C
)BC& #)B$ C $ *
.B
#"B% C # "!C % #!B# C % %#C '
6)
$ # # # % & &
B C B C '
.C
#
&
$
&
%
*
.B
B% C' BC$ C %
$
&
%
7)
.C
#C #&a&B #C b% &
.B
* #B "!a&B #C b%
.C
)BaB# $C b )aB C b( &C #
.B
)aB Cb( "!BC $ "#aB# $C b&
&
8)
9)
)
)
$ #C ")a#B $B# C b &%BC #B $B# C
.C
.B
#(B# a#B $B# Cb) "%C #B
10)
.C
.B
$
%CaBC Bb& %aBC Bb& $'B% C% C #B$ C %
&
") $
$ %
C #B C
& &
$
%)B$ C& C #B$ C%
&
192
#
C #
$
%
BC$ %BaBC Bb&
$

Derivada de funciones exponenciales y logartmicas

1) Si C +? con ? aBb, entonces
.C
.?
+? 68 +
.B
.B
2) Si C /? con ? aBb, entonces

.C
.?
/?
.B
.B
3) Si C 691+ ? con ? aBb, entonces

.C
"
.?
691+ /
.B
?
.B
4) Si C 68 ? con ? aBb, entonces

.C
" .?

.B
? .B
Ejemplos
Obtener
.C
en
.B
#
" C #B B
# C 68$B B "
#
.C
#B B a68 #ba#B "b
.B
.C
"
"
.B
$B B "
# B "
.C
#B "
.B
$B B "
$
193
"

$ C 691$ % $B%
.C
"
a691$ /b "#B$
.B
% $B%
% C %68a" $Bb
.C
"#B$ 691$ /

.B
% $B%
.C
"
%68a" $Bb a68 %b
a $b
.B
" $B
$%68a" $Bb 68 %
.C

.B
" $B
& C B# 68aB# "b
' C /#B" 68a&B *b
.C
#B
a#Bb68B# " B# #
.B
B "
.C
#B$
#B 68B# " #
.B
B "
.C
&
#/#B" a68a&B *bb /#B"
.B
&B *
.C
&/#B"
#/#B" 68a&B *b
.B
&B *
/ B"
/ B"
( C #
68 aB "b
a68aB "bb#
.C
.B
B"
#B "
"
#
a68 aB "bb /
B"
a68aB "bb%
) /aBCb 68 B 68 C
/aBCb "
.C
"
" .C

.B
B C .B
194
#68aB "b
"
B"

.C
.B
"
/aBCb
B
"
/aBCb
C
* /BC C 68B 68 C
/BC C B
.C
.B
.C
.C
"
" .C
68 C 68B
.B
.B
B
C .B
68 C
C/BC
B
68B
B/BC "
C
"! 68aB# C # b #B $C
B#
"
.C
.C
#B #C
#$
#
C
.B
.B
.C
.B
B#
#B
C#
#C
$
B# C #
Derivacin logartmica
Hasta el momento se han derivado expresiones de la forma C a0 aBbb8
C +B , es decir, expresiones en las cuales la base o el exponente de una potencia son
variables. Ahora, se derivarn expresiones en las cuales tanto la base como el exponente
son variables. Para este tipo de expresiones se usa la derivacin logartmica. Este estilo
de derivada consiste en aplicar a la funcin dada la funcin logaritmo natural y recordar
la siguiente propiedad
68 B8 8 68 B
Despus que se aplica esta propiedad se deriva en forma implcita.
195

Ejemplos
Obtener
.C
en
.B
" C BB
68
68 C 68 BB
68 C B 68 B
" .C
"
68 B B
C .B
B
.C
68 B "
.C
C a68 B "b
"
.B
.B
C
# BC C B
68
68 BC 68 C B
C 68 B B 68 C
.C
C
B .C
68 B 68 C
.B
B
C .B
.C
.B
C
B
B
68 B
C
68 C
196

$ aB CbB aB C bC
68
68 aB CbB 68 aB C bC
B 68 aB C b C 68 aB C b
68aB Cb
.C
.B
B
.C
.C
C
.C
68aB C b
"
"
BC
.B
.B
BC
.B
C
B
68aB C b
BC
BC
B
C
68aB C b
BC
BC
% aBC "baB Cb aB C bBC
68
68 aBC "baB Cb 68 aB C bBC
aB Cb 68 aBC "b BC 68 aB C b
"
.C
BC
.C
.C
BC
.C
68aBC "b
C B C 68B C B68B C
"
.B
BC "
.B
.B B C
.B
68BC " 68BC "
.C
BC C #
B# BC .C
C 68B C
.B
BC "
BC " .B
.C
BC
BC
.C
B68B C
.B B C
B C .B
C 68aB C b
BC
BC C #
68aBC "b
.C
BC
BC "
#
.B
B BC
BC
68aBC "b
B 68aB C b
BC "
BC
197

Obtener
"
.C
en
.B
%
C $#B &B
2)
C 68#B $ &B#
3)
C 691 ( #B& %B$
4)
C $B% 68B "
5)
6)
/BC 68C 68B C
7)
68 aB Cb /BC #$C 691$ B
8)
aB Cb#C a$CbB
9)
aB CbB C aBC "bBC
10)
a68 CbB aB C b68 C
68$ a#B "b
/ %B &
198

Solucin :
1)
%
.C
$#B &B a68 $b )B$ &
.B
2)
.C
"
"

"!B
.B
#
#B
$
#B
&B
3)
.C
"
%
#
&
691( / "!B "#B
.B
#B %B$
4)
.C
$B%
"#B$ 68B "
.B
#a B " b
5)
.C
.B
6)
7)
$ 68# a#B "b
%B &
#
#
68$ a#B "b / %B &
/
%B &
#B "
/
.C
.B
.C
.B
%B &
"
C /BC
B
"
B /BC "
C
691$ /
"
C /BC
B
BC
"
B /BC a$b #$C a68#b
BC
199

#C
.C
BC
#C
B
.B
# 68aB Cb
BC
C
68 $C
8)
C 68aBC "b
9)
B# C
68aB C b
.C
BC "
.B
BC
68aB C b
B 68aBC "b
BC
10)
68 C
68a68 C b
.C
BC
B
68 B C
68 C
.B
C 68C
C
BC
200
BC
BC
B# C
BC "

Derivada de funciones trigonomtricas

1) Si C =/8 ? con ? aBb, entonces
.C
.?
-9= ?
.B
.B
2) Si C -9= ? con ? aBb, entonces

.C
.?
=/8 ?
.B
.B
3) Si C >1 ? con ? aBb, entonces

.C
.?
=/- # ?
.B
.B
4) Si C -9>1 ? con ? aBb, entonces
.C
.?
-9=/- # ?
.B
.B
5) Si C =/- ? con ? aBb, entonces

.C
.?
=/- ? >1 ?
.B
.B
6) Si C -9=/- ? con ? aBb, entonces

.C
.?
-9=/- ? -9>1 ?
.B
.B
201

Ejemplos
Determine
.C
en
.B
" C =/8#B -9=$B >1B#
# C -9>1a$B &b%
.C
a-9=#Bb# a=/8$Bb$ =/- # B# #B
.B
.C
#-9=#B $=/8$B #B =/- # B#
.B
.C
-9=/- # a$B &b% %a$B &b$ $
.B
.C
"#a$B &b$ -9=/- # a$B &b%
.B
$ C =/8 B B# -9=$ B B# C =/8B B# -9=B B#
#
.C
" #B
" #B
-9=B B#
$-9=B B# =/8B B#
.B
#B B#
# B B#
% C >1 (B =/8& aB "b

.C
( =/- # (B
&=/8% aB "b-9=aB "b
.B
# >1 (B
& C 68a=/8B -9=Bb /=/-B
#
.C
-9=B =/8B
#B =/-B# >1B# /=/-B

.B
=/8B -9=B
202

' C
=/8#B
=/8>1/B
" -9=#B
.C
#-9=#Ba" -9=#Bb #=/8# #B
/B -9=>1/B =/- # /B
#
.B
a" -9=#Bb
.C
#

/B -9=>1/B =/- # /B
.B
a" -9=#Bb
( =/8aB C b B -9=aB C b C
-9=aB C b"
.C
.C
.C
" =/8aB C b"
.B
.B
.B
.C
-9=aB C b =/8aB C b "
.B
-9=aB C b =/8aB C b "
) a=/8Bb-9=C a-9=C b=/8B
68
68 a=/8Bb-9=C 68 a-9=C b=/8B
-9=C 68 a=/8Bb =/8B 68a-9=C b

=/8C
.C
-9=C
=/8B
.C
68a=/8Bb
-9=B -9=B 68a-9=C b
=/8C
.B
=/8B
-9=C
.B
.C
-9=B 68a-9=C b -9=C -9>1 B
.B
=/8C 68 a=/8Bb =/8 B >1 C
203

Determine
.C
en
.B
"
C =/8 &B -9=# $B -9>1 B#
2)
C =/- a$B# "b
3)
C >1 " B =/8& B$ B
4)
C 68 a=/8# #Bb -9= )B
5)
>1# B
" =/8 B
6)
=/8$ B# -9>1 B
-9=/- $B
7)
-9= B =/8 C >1 BC
8)
>1 B C# -9=/- $ C =/868 BC
9)
a=/8 BbC a>1 C bB
10)
a-9>1 aB C bbB a=/- BbC
&
204

Solucin :
1)
.C
& -9= &B ' -9= $B =/8 $B #B -9=/- # B#
.B
2)
.C
&
&
%
$! B =/- $B# " >1$B# " $B# "
.B
3)
& =/8% B$ B -9=B$ B a$B# "b

.C
=/- # " B
B$ B
.B
# " B
#
4)
.C
% =/8 #B -9= #B
% =/8 )B

-9= )B
.B
=/8# #B
5)
.C
a# >1 B =/- # Bba" =/8 Bb >1# B -9=B
.B
a" =/8 Bb#
6)
.C
.B
'B =/8# B# -9=B# -9=/- # B-9=/- $B =/8$ B# -9>1B

-9=/- $B
7)
.C
C =/- # aBC b =/8 B
.B
-9= C B =/- # aBC b
8)
.C
.B
9)
.C
.B
10)
.C
.B
$ -9=/- $B -9>1 $B
# -9=/- $B
-9Ba68 BC b
a#B #C b=/- # aB C b#
B
-9=a68 BC b
a#B #Cb=/- # aB C b# $a-9=/- $ C ba-9>1 C b
C
68 a>1 C b
C -9= B
=/8 B
B =/- # C
68 a=/8 Bb
>1 C
C >1B 68a-9>1aB C bb
B -9=/- # aB C b
-9>1aB C b
B -9=/- # aB C b
68a=/- Bb
-9>1aB C b
205

Derivada de funciones trigonomtricas inversas

1) Si C E<- =/8 ? con ? aBb, entonces
.C
"
.?
" ?# .B
.B
2) Si C E<- >1 ? con ? aBb, entonces
.C
"
.?
.B
" ?# .B
3) Si C E<- =/- ? con ? aBb, entonces
.C
"
.?
.B
? ?# " .B
4) Si C E<- -9=? con ? aBb, entonces
.C
"
.?

#
.B
" ? .B
5) Si C E<- -9>1 ? con ? aBb, entonces
.C
"
.?

#
.B
" ? .B
6) Si C E<- -9=/- ? con ? aBb, entonces
.C
"
.?

.B
? ?# " .B
206

Ejemplos
Determine
.C
en
.B
" C E<- =/8a#Bb E<->1a$B# b

.C
#
'B
.B
" a$B# b#
" a#Bb#
.C
#
'B
" %B#
.B
" *B%
# C E<- =/8 " B# B$ E<- >1 /B
.C
.B
" B#
B
" " B#
$B# E<- >1 /B
B$ /B
" a/ B b #
.C
"
B$ /B

$B# E<- >1 /B
" B#
.B
" a/ B b #
$ C aE<- =/-B$ b
.C
$B#
'
(E<- =/- B$
.B
B$ B' "
.C
#"B# aE<- =/- B$ b
.B
B$ B' "
'
% C E<- >1a=/8B /B b
.C
-9=B /B
.B
" a=/8B /B b#
207

& B E<-=/8 C C E<- =/- B

E<- =/8 C
B
.C
.C
C
E<- =/- B
#
" C .B
.B
BB# "
E<- =/8 C
BB# "
B
E<- =/- B
" C #
C
.C
.B
' BE<- =/8 C CE<- >1 B 68

68 BE<- =/8 C 68 CE<- >1 B
E<- =/8 C 68 B E<- >1 B 68 C
"
.C
E<- =/8 C
"
E<- >1 B .C
68 B
68 C
#
" C# .B
B
"B
C
.B
68C
E<- =/8 C
#
.C
B
"B
68 B
E<- >1B
.B
" C #
C
208

Obtener
"
2)
.C
en
.B
C E<- >1 #B$ E<- -9>1 a&Bb

'
C E<- -9=/- B%
3)
C E<- -9=a&B >1 Bb
4)
C E<- =/8a68 Bb E<- >1a=/- B# b
5)
C E<- -9=a/B b E<- -9=/- a$B b
6)
C aE<- >1a=/8 B& bb
7)
C E<- -9= B B E<- =/8 C
8)
E<- >1aB C b $B B E<- =/8a=/8 C b
9)
CE<- -9= #B BE<- =/- C
10)
aE<- =/- B# b aE<- >1 C $ b

C
209

Solucin :
1)
.C
'B#
&
'
.B
" %B
" #&B#
2)
.C
%
&
' E<- -9=/- B%
.B
B B) "
3)
.C
& =/- # B

.B
" a&B >1 Bb#
4)
.C
"
#B =/- B# >1 B#
.B
" =/- # B#
B " 68# B
5)
.C
/B
68$

" /#B
$#B "
.B
6)
.C
& B% -9= B&
'
( E<- >1=/8 B&
.B
" =/8# B&
7)
" B#
.C
B
.B
E<- -9= B
" C #
E<- =/8 C
E<- =/8a=/8 Cb
"
$
" aB C b #
"
B -9= C
" =/8# C
" aB C b
8)
.C
.B
9)
E<- =/- C#
# 68 C
" %B#
B
.C
E<- -9= #B
# 68 B
.B
C
C C % "
10)
.C
.B
68aE<- >1 C $ b
B E<- =/- B# B% "

$BC#
68aE<- =/- B# b
E<- >1 C $ a" C ' b
#C
210

Derivadas de orden superior

C 0 aBb es una funcin real que al derivarla, es decir, al obtener 0 w aBb
obtenemos otra funcin que depende de B, por lo tanto, se puede volver a derivar y as
w w
.# C
w w
obtener la segunda derivada 0 aBb
.
Pero,
a
su
vez,
0
aBb es tambin una
.B#
.$ C
www
funcin, luego es posible derivarla y as obtener la tercera derivada 0 aBb
y as
.B$
sucesivamente.
En general, si C 0 aBb tiene 8 derivadas, entonces la 8 sima derivada ser
. 0 8 " aBb
.8 C
8
0 aBb
.B8
.B
Ejemplos
Determinar todas las derivadas de
" C $B% #B# &B
.C
"#B$ %B &
.B
.# C
$'B# %
#
.B
.$ C
(#B
.B$
.% C
(#
.B%
.& C
!
.B&
211

2) Obtener
.# C
en
.B#
+ C $B% B a% &B# b
$
.C
#
$
$$B% B "#B$ "% &B# $B% B a "!Bb
.B
.# C
#
'$B% B"#B$ ""#B$ "% &B# $$B% B $'B# % &B#
#
.B
$$B% Ba"#B$ "ba "!Bb $$B% B a"#B$ "ba "!Bb "!$B% B

#
, $B %BC &C !
$ %C %B
.C
.C
&
!
.B
.B
.C
%C $
.B
& %B
. C
.B#
.C
a& %Bb a%C $ba%b
.B
a& %Bb#
212

"
Determinar todas las derivadas de:

C "!B& (B$ *B# )B $
Obtener
.# C
en:
.B#
a) C #B# $B (B 'B$ %
b) (C &B #BC
c) $B# C &B 'C %BC #
d) C =/8$ B -9= #B
e) C 68B B$
#
f) C &B "
g) =/8 C B# /C -9= B
213

Solucin:
1)
.C
&!B% #"B# ")B )
.B
.# C
#!!B$ %#B ")
.B#
.$ C
'!!B# %#
$
.B
.% C
"#!!B
.B%
.& B
"#!!
.B&
.' B
!
.B'
.# C
.B#
%(B 'B$ % %B $ % (B 'B$ $ ( ")B#

%B $ % (B 'B$ $ ( ")B#
#B# $B "# (B 'B$ # ( ")B# ( ")B#
#B# $B % (B 'B$ $ $'B
. C
.B#
.C
a( #Bb a#C &b a #b
.B
a( #Bb#
.# C
.B#
.C
.C
.C
#
#
'C 'B
)C
a$B ' )BC b a%C & 'BC b'B )C )B
.B
.B
.B
-
a$B# ' )BCb

214

d)
.C
$ =/8# B -9= B #=/8 #B
.B
.2 C
' =/8 B -9=# B $=/8$ B %-9= #B
.B2
.C
" $B#
e)
.B
B B$
.2 C
'B B B$ " $B# " $B#
" $B%
.B2
B B$ #
B B$ #
f)
.C
#
&B " 68 & #B
.B
.2 C
#
#
68 & &B " 68 & #B #B 68 & &B " #
2
.B
#
%B# 68 # &B " # 68& &B "
g) -9= C
.C
.C
#B /C
=/8 B
.B
.B
.C
=/8 B #B
.B
-9= C /C
.C
.C
-9= B # -9=C /C =/8 B #B =/8 C
/C
.# C
.B
.B
.B#
-9= C /C #
215

Aplicacin de la derivada
A)
Grfico de curvas
Conceptos
a) Valores extremos
Sea C 0 aBb una funcin definida en un cierto intervalo I donde B - I,
entonces
1) 0 a- b es el mnimo de 0 aBb en I si, y slo si 0 a- b 0 aBb a B I.
2) 0 a- b es el mximo de 0 aBb en I si, y slo si 0 a- b 0 aBb a B I.
Criterios de la primera derivada

b) Valor crtico
Si C 0 aBb es una funcin que existe para B - , entonces - se dice un valor
crtico de 0 aBb si, y slo si 0 w a- b !. El punto a- 0 a- bb se denomina punto crtico de
0 aBb
c) Intervalos de crecimiento y/o decrecimiento
Si C 0 aBb es una funcin definida en un cierto intervalo I, entonces
1) 0 aBb es creciente en I a0 aBb b si, y slo si 0 w aBb ! a B I.
2) 0 aBb es decreciente en I a0 aBb b si, y slo si 0 w aBb ! a B I.

d) Concavidad
Si C 0 aBb es una funcin definida en un cierto intervalo I, 0 aBb es derivable en
I, entonces
1) 0 aBb es cncava hacia arriba en I a0 aBb b si, y slo si 0 w aBb es creciente en I.
I.
2)0 aBb es cncava hacia abajo en I a0 aBb b si,y slo si 0 w aBb es decreciente en
216

Criterios de la segunda derivada

e) Valor de inflexin
Si C 0 aBb es una funcin definida en un cierto intervalo I que existe para
B +, entonces + se dice un valor de inflexin del grfico de C 0 aBb si, y slo si
ww
0 a+b !. El punto a+ 0 a+bb se denomina punto de inflexin del grfico de 0 aBb
f) Intervalos de concavidad hacia arriba y hacia abajo
Sea C 0 aBb es una funcin definida en un cierto intervalo I, entonces
1) 0 aBb es cncava hacia arriba en I a0 aBb b si, y slo si 0 aBb ! a B I.

ww
2) 0 aBb es cncava hacia abajo en I a0 aBb b si, y slo si 0 aBb ! a B I.

ww
g) Valores mximos y/o mnimos

Si B - es un valor crtico de 0 aBb, entonces el punto a- 0 a- bb es un
1) mximo relativo de 0 aBb si, y slo si 0 a- b !.
ww
2) mnimo relativo de 0 aBb si, y slo si 0 a- b !

ww
Ejemplos
Determine puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos
de inflexin, intervalos de concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico de
" 0 aBb B# 'B )
Puntos crticos
0 w aBb #B '
0 w aBb ! #B ' !
#B '
B$
0 a$b * ") )
"
Punto crtico a$ "b
217

Intervalo de crecimiento y decrecimiento

Intervalo
Valor de prueba
Signo de 0 w aBb
Conclusin
_B$
#
0 w a#b !
decreciente
$B _
%
0 w a%b !
creciente
0 aBb $ _
0 aBb _ $
Punto de inflexin
0 aBb #
ww
0 aBb ! # !
ww
Falso
Por lo tanto, no existe punto de inflexin.
Intervalos de concavidad
Como # ! entonces 0 aBb es siempre cncava hacia arriba.
Punto de mximo y/o mnimo
0 a $b #
ww
Luego a$ "b es un mnimo de 0 aBb
218

# 0 aBb
B$
$B
%
Puntos crticos
0 w aBb
$ #
B $
%
0 w aBb !
$ #
B $!
%
$B# "#
B #
0 a #b
)
'
%
%
0 a #b
)
'
%
Puntos crticos a# %b a # %b
219

Intervalo de crecimiento y decrecimiento

Intervalo
Valor de prueba
Signo de 0 w aBb
Conclusin
_B #
$
0 w a $b !
creciente
#B#
!
0 w a! b !
decreciente
0 aBb _ # # _
0 aBb # #
Punto de inflexin
0 aBb
'
B
%
ww
'
0 aBb ! B !
%
B!
0 a!b !
ww
Punto de inflexin a! !b
Intervalos de concavidad
'
B!B!
%
'
B!B!
%
0 aBb ! _
0 aBb _ !
220
#B _
$
0 w a$ b !
creciente

Punto de mximo y/o mnimo

0 a #b $
ww
Luego a# %b es un mnimo de 0 aBb

0 a #b $
ww
Luego a # %b es un mximo de 0 aBb
221

Determine puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos
de inflexin, intervalos de concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico
de
1) 0 B B# #B "&
# 0 B B# %B &
$ 0 B
" #
B %B &
#
"
% 0 B B# #B "
$
& 0 B B$ $B
' 0 B #B$ 'B
( 0 B
% $ "" #
B B $B *
$
#
"
) 0 B B$ B# $B #
$
222

Solucin:
"
Puntos Crticos:
" "'
Punto de Inflexin:
No existe punto de inflexin.
Intervalo de Concavidad:
0 B siempre es cncava hacia arriba.
Punto de mximo y/o mnimo:
" "' es un mnimo de 0 B.
Interv de crecimiento y/o decrecim: 0 B " _

0 B _ "
223

Puntos Crticos:
# *
Punto de Inflexin:
0 B siempre es cncava hacia abajo.
# * es un mximo de 0 B.
Interv de crecimiento y/o decrecim: 0 B _ #

0 B # _
224

Puntos Crticos:
% $
Punto de Inflexin:
0 B siempre es cncava hacia arriba.
% $ es un mnimo de 0 B.
Interv de crecimiento y/o decrecim: 0 B % _

0 B _ %
225

Puntos Crticos:
$ %
Punto de Inflexin:
0 B siempre es cncava hacia abajo.
$ % es un mximo de 0 B.
Interv de crecimiento y/o decrecim: 0 B _ $

0 B $ _
226

&
Puntos Crticos:
" # " #
Punto de Inflexin:
! !
Interv de crecimiento y/o decrecim: 0 B _ " " _

0 B : 1 "
0 B ! _
0 B _ !
" # es un mnimo de 0 B
" # es un mximo de 0 B
227

'
Puntos Crticos:
" % " %
Punto de Inflexin:
! !
Interv de crecimiento y/o decrecim: 0 B _ " " _

0 B : 1 "
0 B ! _
0 B _ !
" 4 es un mnimo de 0 B
" 4 es un mximo de 0 B
228

Puntos Crticos:
#(
" *!"

#
% *'
"
Interv de crecimiento y/o decrecim: 0 B _ $ _
%
"
0 B : $
%
Punto de Inflexin:
""
$*&
)
"*#
0 B
""
_
)
""
0 B _
)
#(
es un mnimo de 0 B
#
" *!"

es un mximo de 0 B
% *'
229

""
Puntos Crticos:
$ ( "
Interv crecimiento y/o decrecim:
0 B " $
0 B : _ " $ _
Punto de Inflexin:
&
"
$
0 B _ "
0 B " _
( "
""
es un mnimo de 0 B
$
$ ( es un mximo de 0 B
230

Obtenga asntotas, puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento,

puntos de inflexin, intervalos de concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico
de
+ 0 aBb
#B $
B&
Asntota vertical
H970 aBb &
#B $
lim
_
B& B&
#B $
lim
_
B&
B&
Por lo tanto, B & es una asntota vertical

Asntota horizontal
#B $
lim
lim
B_ B&
B_
#B
$
B
B
B
&
B
B
Por lo tanto, C # es una asntota horizontal

Punto crtico
a#baB &b a#B $ba"b
0 aBb
w
0 aBb !
w
a B &b
"$
a B &b #
"$
a B &b #
Falso
! "$ !
Luego, no existe punto crtico

Intervalo de crecimiento y de decrecimiento
Como 0 aBb
"$
0 aBb ! a B &
a B &b
Por lo tanto 0 aBb es decreciente a B &
w
231

Punto de inflexin
0 aBb
ww
!aB &b# a"$b#aB &b
0 aBb !
ww
aB &b%
#'
a B &b $
! #' !
#'aB &b
aB &b%
#'
a B &b $
Falso
No existe punto de inflexin

Intervalo de concavidad
0 aBb !
ww
#'
a B &b $
Como #' ! a B , entonces aB &b$ !

a B &b $ ! B & ! B &
0 aBb !
ww
#'
a B &b $
Como #' ! a B , entonces aB &b$ !

a B &b $ ! B & ! B &
0 aBb & _
0 aBb _ &
Mximo y/o mnimo:

Como no existe punto crtico, entonces no hay puntos de mximo ni de mnimo
232

, 0 aBb
B# "
B# %
Asntota vertical
H970 aBb # #
B# "
lim #
_
B # B %
B# "
lim
_
#
B # B %
Por lo tanto, B # es una asntota vertical

B# "
lim #
_
B# B %
B# "
lim
_
#
B # B %
Por lo tanto, B # es una asntota vertical
233

Asntota horizontal
B#
"
#
#
B "
B
B
lim
lim
B _ B# %
B _ B#
%
#
#
B
B
#
"
Por lo tanto, C " es una asntota horizontal

* Punto crtico:
0 aBb
w
a#BbaB# %b aB# "ba#Bb
0 aBb !
w
0 a!b
aB# %b
"!B
aB# %b#
"!B
aB# %b#
! "!B ! B !
"
%
"
Punto crtico !
%
Intervalo de crecimiento y de decrecimiento
Intervalo
Valor de prueba
Signo de 0 w aBb
Conclusin
_B!
"
0 w a "b !
creciente
!B _
"
0 w a" b !
decreciente
0 aBb _ !
0 aBb ! _
234

Punto de inflexin
0 aBb
ww
"!aB# %b a"!Bb#aB# %b#B

#
"!a$B# %b
aB# %b%
"!aB# %ba B# % %B# b

aB# %b%
aB# %b$
0 aBb !
ww
"!a$B# %b
aB# %b$
! $B# % ! $B# %
No existe B en

Intervalo de concavidad
0 aBb !
ww
"!a$B# %b
aB# %b$
Como "!a$B# %b ! a B , entonces aB# %b !

$
aB# %b ! B# % ! aB #baB #b !
$
0 aBb !
ww
"!a$B# %b
aB# %b$
Como "!a$B# %b ! a B , entonces aB# %b !

$
aB# %b ! B# % ! aB #baB #b !
$
Intervalo
Valor de prueba
ww
Signo de 0 aBb
Conclusin
_B #
$
ww
0 a $b !
cncava hacia arriba
#B#
!
ww
0 a! b !
cncava hacia abajo
0 aBb _ # # _
0 aBb # #
235
#B _
$
0 w a$ b !
cncava hacia arriba

Mximo y/o mnimo

0 a !b
ww
%!
'%
"
Luego, ! es un mximo de 0 aBb
%
236

Obtenga asntotas, puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento,

puntos de inflexin, intervalos de concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y
grfico de
0 B
$B "
B#
2)
0 B
B"
"B
3)
0 B
B#
"B
0 B
B# #
* B#
0 B
$B# "
B# %
0 B
#B#
"' B#
237

Solucin:
"
Asntota Vertical:
B#
Asntota Horizontal:
C$
Puntos Crticos:
No existe Punto Crtico.
Punto de Inflexin:
No existe Punto de Inflexin.
Interv de crecimiento y/o decrecim: 0 B es decreciente a B #
0 B 2 _
0 B _ 2
No existe Punto Crtico No existe Punto

de mximo ni de mnimo.
238

Asntota Vertical:
B"
Asntota Horizontal:
C "
Puntos Crticos:
Punto de Inflexin:
Interv de crecimiento y/o decrecim: 0 B es creciente a B "
0 B _ "
0 B " _

239

Asntota Vertical:
B$
Asntota Horizontal:
C "
Puntos Crticos:
Punto de Inflexin:
Interv de crecimiento y/o decrecim: 0 B es creciente a B $
0 B _ $
0 B $ _

240

Asntota Vertical:
B $
Asntota Horizontal:
C "
Puntos Crticos:
B$
Interv de crecimiento y/o decrecim: 0 B ! _

0 B : _ !
Punto de Inflexin:
0 B $ $
0 B _ $ $ _
2
0, es un mnimo de 0 B.
9
241

Asntota Vertical:
B #
Asntota Horizontal:
C$
Puntos Crticos:
"
!
%
B#
Interv de crecimiento y/o decrecim: 0 B _ !

0 B : ! _
Punto de Inflexin:
0 B _ # # _
0 B # #
"
0, es un mximo de 0 B.
%
242

Asntota Vertical:
B %
Asntota Horizontal:
C #
Puntos Crticos:
a! !b
Punto de Inflexin:
B%
Interv de crecimiento y/o decrecim: 0 B ! _

0 B : _ !
0 B % %
0 B _ % % _
a0, !b es un mnimo de 0 B..
243

B)
Problemas de aplicacin de mximos y/o mnimos

Procedimiento
1) Realizar un dibujo esquemtico.
2) Asignar variables a cada una de las cantidades mencionadas en el problema.
3) Establecer una ecuacin que represente lo que se desea maximizar o

minimizar
4) Transformar la ecuacin anterior en una ecuacin que depende de una sola
variable usando toda la informacin del problema.
5) Determinar el punto crtico de la ecuacin encontrada en a4b. Este valor ser un
mximo si el problema es maximizar o un mnimo si el problema consiste en
minimizar.
244

Ejemplos
1) Una caja cerrada con una base cuadrada debe tener un volumen de 64 m3 . El material
de la parte de encima y el fondo de la caja cuesta $1000 por m2 y el material de los lados
$500 el m2 . Calcular las dimensiones de la caja cuyo costo de construccin es mnimo.
Z B# C
'% B# C
'%
C
B#
G "!!!a#B# b &!!a%BCb
G #!!!B# #!!!BC
'%
G #!!!B# #!!!B #
B
#
G #!!!B "#)!!!B"
"#)!!!
B#
"#)!!!
G w ! %!!!B
!
B#
%!!!B$ "#)!!! !
$ "#)!!!
B
%!!!
G w %!!!B
$
B
$#
'%
$
%
"'
$
B #
%
C % %
$
$
$
Las dimensiones de la caja son base #
% m y altura %
% m.
245

2) Un impresor recibe un pedido para producir un cartel rectangular que contiene

100 cm2 de impresin rodeado de mrgenes de 1 cm. a cada lado, 3 cm. en la parte
superior y 2 cm. en la parte inferior. Cules son las dimensiones del cartel ms
econmico?
aB #baC &b "!!

BC &B #C "! "!!
BC #C *! &B
CaB #b *! &B
*! &B
C
B#
E BC
*! &B
E B
B#
*!B &B#
E
B#
a
*!
"!BbaB #b a*!B &B# ba"b
w
E
a B #b #
&B# #!B ")!
Ew
a B #b #
&B# #!B ")!
Ew !
! &B# #!B ")! ! B # #"!
#
a B #b
*! &# #"!
C
C & &"!
# #"! #
Las dimensiones del cartel son largo & &"! cm. y ancho # #"! cm.
246

3) En una ribera de un ro de 3 km. de ancho hay una planta elctrica. En la ribera

opuesta y 4 km. aguas arriba hay una fbrica. Se desea tender un cable dede la planta
elctrica hasta la fbrica. calcular el trazado ms econmico, si el metro de cable bajo el
agua tiene un costo de $1200 y el metro de cable areo tiene un costo de $720
G "#!!* B# (#!a% Bb
G "#!!* B# #))! (#!B
"#!!B
(#!
* B#
"#!!B
Gw !
(#! ! "#!!B (#!* B#
* B#
&B $* B#
#&B# )" *B#
)"
B#
"'
Gw
*
%
B ##&
% B % ##& "(&
* B# * a##&b# $(&
El trazado ms econmico es 3.75 m. bajo agua y 1.75 m. areo
247

1)
Una caja cerrada con una base rectangular en la cual la altura es el triple de un de
los lados basales, debe tener un volumen de 48 m3 . El material de la parte de
encima y el fondo de la caja cuesta $2.500 por m2 y el material de los lados
$1.500 el m2 . Calcular las dimensiones de la caja cuyo costo de construccin es
mnimo.
2)
Con una malla de 48 mt se desea construir un corral aprobechando una pared.

Cules deben ser la dimensiones para que el area sea mxima, si el corral tiene
forma rectangular?.
3)
Con una plancha de 144 cm por 96 cm se construir una caja. Cmo deben ser
los cortes para que el volumen de la caja sea mximo?.
4)
Un rectngulo tiene un permetro de 120 mt. Qu largo y ancho da el area

mxima?.
5)
La diferencia entre dos nmeros es 20. Cules son aquellos en que su producto
es mnimo?.
6)
Se desea construir un depsito en forma de cilindro con capacidad mxima para

12 litros. Determinar las dimensiones con el fin de emplear la mnima cantidad de
material.
7)
Encontrar las dimensiones del rectngulo de rea mxima que puede inscribirse
en una circunferencia de radio 12.
8)
Una ventana normando tiene la forma de un rectngulo coronado por un

semicrculo. Encontrar sus dimensiones si el permetro es de 12 pies y su rea
debe ser la mxima posible.
9)
Calcular el rea mxima del rectngulo que tiene su base inferior sobre el eje X y
sus otros dos vrtices en la curva C "# B#
10)
Con un alambre de 36 cm se construye un cuadrado y un crculo .Cmo ha de

cortarse el alambre en dos partes para que la suma de sus areas sea mxima.
248

Solucin:
1)
Largo: 16
2)
Largo: 24 mt
3)
Cortes cuadrados de 18,83 cm x 18,83 cm
4)
Largo: 30 mt
5)
Nmeros: "! C "!
6)
Radio: <
7)
Es un cuadrado de lado "##
8)
Radio semi circunferencia:
<
"#
1%
Largo rectngulo:
"#
1%
Ancho rectngulo:
"#
1%
81
400
; Ancho:
3
20
9
Alto: 3
3
20
9
; Ancho: 12 mt
; Ancho: 30 mt
'
1
Altura 2
"#
$ '
1
1
9)
El rea mxima del rectngulo es $# ? ./ +
10)
Corte para cuadrado:
"%%
-7
1%
Corte para crculo:
249
$' 1
a-7b
1%

C)
Problemas de variaciones relacionadas

Procedimiento
1) Asignar variables a todas las cantidades dadas y las cantidades a determinar.
2) Determinar una ecuacin que represente al problema.
3) Derivar implcitamente con repecto al tiempo.
4) Sustituir en la ecuacin resultante todos los valores conocidos de las variables
y sus razones de cambio.
250

Ejemplos
1) Una escalera de 25 pies de largo est apoyada en una casa. Si la base de la escalera se
separa de la pared a razn de 2 pies/seg. A qu velocidad est bajando su extremo
superior cuando la base est a 7 pies de la pared?.
.B
pies
#
.>
seg.
.C
?
.>
B ( C '#& %* #%
B# C # #& derivando implcitamente con respecto al tiempo

.B
B
.B
.C
.C
#B
#C
!
.>
.>
.>
.>
C
.C
(a#b

.>
#%
El extremo superior decrece a razn de 7 pies/seg.
251
.C
(

.>
"#

2) Se arroja arena en un montn cnico a razn de 100 pies3 /min. Hallar la razn de
cambio de la altura del montn cuando su altura es 10 pies.
aSuponga que el radio del cono es igual a su alturab.
.Z
pies3
"!!
.>
min.
2 "! pies
2<
" #
1< 2
$
como 2 <, se tiene
" $
12
$
derivando implicitamente con respecto al tiempo
.Z
"
.2
1$2#
.>
$
.>
.Z
.2
.>#
.>
12
.2
"!!
.>
"!!1
.2
"
.>
1
La altura del montn cnico crece a razn de
1
pies/min.
1
252
.2
?
.>

3) Un automvil que se desplaza a razn de 120 km/hr., se aproxima a un cruce. Cuando

el auto est a 1km. de la interseccin, un camin que viaja a 150 km/hr. cruza la
interseccin. El auto y el camin se encuentran en carreteras que forman un ngulo recto
entre s. Con qu rapidez se separan 1 minuto despus que el camin pasa el cruce?.
.B
km
"#!
.>
hr
"#! km
B km
"&! km
.C
km
"&!
.>
hr
'! minutos
" minuto
B # km
'! minutos
C km " minuto
&
km
#
un minuto despus
253

B# C # D # derivando implicitamente con respecto al tiempo
#B
.B
.C
.D
#C
#D
.>
.>
.>
.B
.C
B
C
.D
.>
.>
.>
D
Como B " C
#*
&
, entonces D
#
#
&
"a"#!b a"&!b
**!
#
Luego . w
#*
#*
#*
#
El auto y el camin se separan a una velocidad de

pasa por el cruce.
254
**!
#* km/hr despus que el camin
#*

1) La razn de cambio del radio de un crculo es de 5 mt/mn. Cul es la
velocidad de cambio del permetro?
2) El largo de una parcela rectangular aumenta a razn de 7 mt/mn Cul es la
velocidad de cambio del permetro de la parcela si su ancho permanece
constante?
3) Se infla un globo a razn de 1.800 cm3 /sg. Determinar la velocidad de
aumento de radio del globo cuando este mide 15 cm?.
4) Se deposita agua en un tambor cilndrico a razn de 400 cm3 /sg. Si el radio del
tambor es 10 cm, determinar la razn de cambio de la altura del tambor.
5) Se deja caer una piedra en un lago en calma, lo que provoca ondas y crculos.
El radio < del crculo exterior est creciendo a un ritmo constante de 1 pie/sg.
Cuando el radio es 4 pies, a qu ritmo est cambiando el rea E de la regin
circular?
6) Un avin vuela a una altura de ' millas por una trayectoria que le llevar a la
vertical de una estacin de radar. Si la distancia del avin al radar decrece a una
razn de %!! millas/hr cuando dicha distancia es "! millas, Cul es la velocidad
del avin?.
7) El radio de una esfera est creciendo a razn de # pulg/mn. calcular la razn
de cambio del rea de la esfera cuando el radio es ' pulg.
8) Una cmara de televisin , situada a ras del suelo, est filmando el despegue de
un cohete espacial, que se mueve verticalmente de acuerdo con la ecuacin
= &!># donde = se mide en pies y > en segundos. La cmara dista 2.000 pies del
punto de lanzamiento. Calcular la variacin de cambio del ngulo de elevacin
de la cmara 10 segundos despus del despegue.
9) Un cono circular recto, tiene una altura de 12 cm y un dimetro de base de 8
cm. Si se invierte el cono y se vacia agua por la base del mismo, haciendo que el
radio en el nivel del agua vare con una velocidad de 13 cm

m . Con qu velocidad
cambiar el volumen de agua cuando el radio es 2 cm ?
10) Un globo asciende verticalmente sobre un punto E del suelo a razn de 15
pies/sg. Un punto F del suelo dista 30 pies de E. Cuando el globo est a 40 pies
de E, a qu razn est cambiando la distancia desde el globo al punto F ?
255

Solucin:
1) El permetro del crculo crece a razn de 10 1 mt/mn.

2) La velocidad de cambio del permetro de la parcela es de 14 mt/mn.
3) El radio del crculo crece a razn de
2
cm/sg.
1
4) La altura del tambor aumenta a razn de
4
cm/sg.
1
5) El rea del crculo crece a una razn de )1 pies# sg

6) La velocidad del avin es &!! millas/hr.
7) El rea de la esfera aumenta a una razn de *'1 pulg# mn.
8) El ngulo de elevacin de la cmara crece a una razn de
#
rad/sg.
#*
9) El volumen de agua aumenta a razn de %1 cm$ /min.

10) La distancia desde el globo al punto F aumenta a razn de "# pies/sg.
256

Formas Indeterminadas
0 aBb
lim 1aBb ! , entonces
lim
adquiere
B+
B + 1aBb
1) Si lim 0 aBb ! y
B+
la forma indeterminada
2) Si lim 0 aBb _ y
B+
la forma indeterminada
0 aBb
lim 1aBb _ , entonces
lim
adquiere
B+
B + 1aBb
Regla de L'Hopital
1) Suponga que
entonces
0 w aBb
lim 1aBb ! y lim
P
B+
B + 1w aBb
0 aBb
0 w aBb
lim
lim
P
B + 1aBb
B + 1w aBb
2) Suponga que
entonces
lim 0 aBb !
B+
0 w aBb
lim 0 aBb _ lim 1aBb _ y lim
P
B+
B+
B + 1w aBb
0 aBb
0 w aBb
lim
lim
P
B + 1aBb
B + 1w aBb
257

La Regla de L'Hopital tambin es vlida si B _ B _ , es decir

a) Si
0 aBb
_
lim
B _ 1aBb
_
0 aBb
_
lim
_
B _ 1aBb
y si
si
0 aBb
lim
P
B _ 1aBb
b) Si
0 w aBb
lim
P , entonces
B _ 1w aBb
0 aBb
lim
P
B _ 1aBb
Ejemplos:
"
lim
B!
$B #B
!
B
!
Pw L lim
B!
$B 68$ #B 68#
"
$
68$ 68# 68
#
Por lo tanto, lim
B!
lim
2!
$B #B
$
68
B
#
a# 2 b # %
!
2
!
Pw L lim
2!
%
0 w aBb
lim
P , entonces
B _ 1w aBb
#a# 2b
"
a# 2 b # %
Por lo tanto, lim
%
2
2!
258

lim
B!
$ B $
B
!
!
"
a$ Bb"#
#
w
P L lim
"
B!
"
lim
B ! # $ B
"
# $
Por lo tanto,
lim
B!
$ B $
B
"
# $
B# #(B
!
% lim
!
B $ B $B
"
#B a#(Bb"# a27b
#
Pw L lim
B $ " " a$Bb"# a3b
#
#(
# #(B
lim
B$ " $
# $B
#B
#(
")
$
"
'
'
)"
*
259

&
BB ++
!
lim
B + B +
!
" "#
B B
#
Pw L lim
" "#
B+
B
#
$
B
#
"
# B
lim
B+
lim $B
B+
$+
Por lo tanto,
BB ++
lim
$+
B + B +
260

Otras formas indeterminadas:

a) ! _ _ _
En estos casos se transforma la expresin a
L'Hopital.
Ejemplos:
1
" lim B =/8 _ !
B_
B
lim
B_
Pw L
1
=/8
B
"
B
lim
B_
!
!
1
1
-9=
#
B
B
"
#
B
1
1 -9=
B
lim
B_
"
1
Por lo tanto,
1
lim B =/8 1
B_
B
261
!
_
o
y luego se aplica la regla de
!
_

#)
lim a=/- B >1 Bb _ _

1
B
#
"
=/8 B
lim
1 -9= B
-9= B
B
#
lim
1
B
#
" =/8 B
!
-9= B
!
-9=B
Pw L lim
1 =/8B
B
#
!
Por lo tanto, lim a=/- B >1 Bb !
1
B
#
262

b) !! _! !_ "_
Para estos casos primero se debe hacer uso de la funcin logaritmo natural y
recordar la propiedad 68 +8 8 68 +
Ejemplo
"
" lim a" Bb B "_
B!
"
Sea C a" Bb B , entonces
"
lim C lim a" Bb B
B!
B!
"
C lim a" Bb B
B!
"
Por otro lado, si C a" Bb B , entonces aplicando la funcin logaritmo
natural se tiene
"
C a" Bb B
68
"
68 C 68 a" Bb B
68 C
68C
"
68a" Bb
B
68a" Bb
B
263

Ahora, se puede aplicar la funcin lmite
lim 68 C lim
B!
B!
68C
68a" Bb
B
!
!
68 C Pw L lim
B!
"
"B
"
68 C "
Pero, si 68 C " , entonces C /
"
Por lo tanto, lim a" Bb B /
B!
264

"
lim
B!
(B &B
B
* aC $ b #
# lim
C
C!
$
&
')
lim
B!
& B &
B
)B B#
lim
B # #B B
&& BB
lim
B & & B
lim a-9=/- B -9>1 Bb

B1
1
lim B >1
B_
B
"
lim aB "b B #
B#
$8
" %
lim
"
8_
8
10
$8
#8 $ #
lim
8 _ #8 "
265

Solucin:
"
lim
B!
7B 5B
(
68
B
&
lim
C!
* aC $ b #
'
C
lim
B!
& B &
B
"
# &
)B B#
lim
'
B # #B B
&
&& BB
lim
"&
B & & B
'
lim a-9=/- B -9>1 Bb !

B1
1
lim B >1 1
B_
B
"
lim aB "b B # /
B#
$8
" %
%
lim "
/$
8_
8
10
$8
#8 $ #
lim
/ /
8 _ #8 "
266

Unidad N1: Nmeros Reales
1)
$B "% (B #
2)
$B %
3)
'aB "b# a#B %b a$B #b $a&B #"b
4)
a#B $b# %B# aB (b %aB #b$
5)
B"
B&
B#
B$
6)
B& B$
#B "
#
B" B"
B "
7)
a#B $b a$B &b

!
a" %Bb
8)
&B "
(
$
9)
$B %
#
& *B
10)
#B & ( "!B
B
&B
#
%
#
267

Unidad N2: Geometra Analtica

1)
Los vrtices de un cuadriltero son E % $ F" " G # $ y

H% #. Calcular su permetro.
2)
Determine el valor de B en E" B de modo que .E F &, con F $ "
3)
Determine la ecuacin de la recta en su forma general, principal y de segmento

que pasa por los puntos E & % y F# $
4)
Determine la ecuacin de la recta que pasa por " $ y es:

a) paralela con la recta P B %C ( !
b) perpendicular con la recta &B #C " !
5)
Determine el valor de 5 en 5 "B #5C " ! para que la recta:

a) pase por el punto " "
b) sea paralela a la recta P %B C # !
c) sea perpendicular a la recta P #B $C & !
6)
Los vrtices de un tringulo son Ea# "b F a $ $b G a " %b

Determinar:
a) Ecuacin de sus lados en forma principal y general
b) Permetro del tringulo ABC
e) Ecuacin de las medianas
f) Area de tringulo ABC
7)
Identifique la cnica, determine sus puntos representativos y grfica de:

a) #&B# %C # "&!B )C "#* !
b) C# )B 'C %* !
c) B# C # #B 'C #' !
d) #&C# "'B# %!!
268

Unidad N3: Lmites y Continuidad

1)
Determine si existen, los siguientes lmites:

' ' B B
' B
a)
lim
B'
b)
B$ )
lim
B # B# %
c)
B"
lim
B $ B$
d)
B# &B "%
lim
B(
B(
e)
lim
B$
B $
B$
& %B#
f)
lim
B _ #B# $
g)
2)
lim 0 B y lim 0 B si:

B(
B(
B "
B(
0 B ## #B ( B "!
$B " B "!
Determine las asntotas de:
a) 0 B
B&
"B
b) 0 B
B# B "
B#
c) 0 B
B$
B# #B $
269

3)
Analice la continuidad en:
B &B % B "
"B
a) 0 B
$
B"
& $B
b) 0 B
%B *
#B "
c) 0 B "' $B
& %B
4)
B#
B#
!B$
$B)
) B "!
Determine el valor de 5 , + y ,, segn corresponda para que la funcin sea

continua en todo su dominio:
5 " B $
a) 0 B
B&
*B B$
#B $5 B &
b) 0 B
B# %5 B &
+B $
c) 0 B ,B #+
&B (,
B %
%B"
B"
270

Unidad N4: Derivadas

1)
Obtener la primera derivada de:

"
"
a) 0 B B% B$ B# &B
%
$
b) 0 >
a># $>b a(> #>& b

>$ #
& B# #B
c) C
B"
d) 0 > >& &>% ># "
'
e) B# C $B% B$ #C '
f) aBC$ $B# b C B$ #C %
%
g) C $B 68B$ B# #
#
h) 0 > /> > 691% a>$ >b
i) #BC B 68 C /%B
j) aB CbB C B
k) 0 > =/- # a>$ "b >1a# ># b

l) C =/8& 68$ $B% %B#
m) a-9= Bb=/8 C a>1 C b=/- B
n) C aE<- >1 >$ b E<- =/8a># /> b

&
o) BE<- =/8 C CE<- -9=/- B
271

2)
3)
Obtenga asntotas (si corresponde), puntos crticos, intervalos de crecimiento y de

decrecimiento, puntos de inflexin, intervalos de concavidad, puntos de mximos
y/o mnimos y grfico de:
a) 0 B
" $ & # $
B B B
#
%
#
b) 0 B
& B#
B# *
Desarrolle los siguientes problemas:

a) Dos postes, de 12 y 28 pies de altura, distan 30 pies. Hay que conectarlos
mediante un cable que est atado en algn punto del suelo entre ellos. En qu
punto ha de amarrarse al suelo con el fin de utilizar la menor cantidad de cable
que sea posible?
b) Un granjero dispone de 200 metros de valla para cerrar dos corrales
adyacentes. Qu dimensiones harn que el rea encerrada sea mxima?.
c)
Un controlador observa dos aviones que vuelan en trayectorias
perpendiculares y a la misma altura. Uno de ellos dista 150 millas y se mueve a
450 millas/hr. El otro est a 200 millas y se desplaza a 600 millas/hr. A qu
ritmo decrece la distancia entre ellos?.
4)
Determine los siguientes lmites aplicando P'L opital:

a B #b # *
&B
a)
lim
B&
b)
lim
B (
c)
$ # B
B(
#(B B#
lim
B $ $B B
d)
lim a-9=/- B -9>1 Bb

B!
e)
#B
&
&
lim
"
B _
$B
272

Solucin:
Unidad N1:
1)
W96 $ _
2)
W96 _ )
3)
W96 ( _
4)
W96
5)
(
W96 # $ _
&
6)
W96 _
7)
W96 _
&
" $

$
% #
8)
W96 _
##
% _
&
9)
W96 _
10)
" (
( $
W96

' "!
"! #
%"
_
'!
#
#
_
&
$
273

Unidad N2:
1)
Permetro %" "$ '" '&
2)
B $ B $
3)
B C " !
4)
a) B %C "$ !
B
C
"
"
"
C B "
b) #B &C "( !
%
a) 5
6)
(
"&
a) Lado a: C B
(B #C "& !
#
#
Lado b: C
b) 5
"
5)
&
(
B
$
$
c) 5
"
#
&B $C ( !
#
*
Lado c: C B #B &C * !
&
&
b) Permetro = #* &$ $%
c) >+ $B )C # !
>, *B (C ' ! >- "#B C ) !
d) 2+ #B (C $ ! 2, $B &C ' !
2- &B #C $ !
e) 7+ "%B %C " ! 7, "!B 'C "( ! 7- %B "!C "$ !

f) Area
$"
? ./ +
#
274

7)
a) Cnica:
Elipse
Centro
G$ "
Vrtices eje mayor:
Z" $ %
Z# $ '
Vrtices eje menor:
F" & " ;
F# " "
Focos:
J" $ " #" J# $ " #"
Excentricidad:
#"
&
275

b) Cnica
Vrtice
Foco
Directriz
Eje de simetra
Long. lado. recto
Parbola
Z & $
J ( $
H B $
C$
)
c) Cnica:
Centro:
Radio:
Circunferencia
G " *
<"
276

d) Cnica:
Hiprbola
Vrtices eje real:
Z" ! % Z# ! %
Vrtices eje imaginario:
F" & ! ; F# & !
Focos:
J" ! %" J# ! %"
Excentricidad:
Asntotas:
%"
%
%
B
&
277
%
C B
&

Unidad N3:
1)
' ' B B
18
' B
a)
lim
B'
b)
B$ )
lim
$
B # B# %
B"
lim
_
B $ B$
c)
B"
lim
_
B $ B $
Luego a la izquierda de $, 0 aBb crece y a la derecha de $ 0 aBb decrece.

B"
Por lo tanto, no existe
lim
B $ B$
d)
lim
B(
B# &B "%
*
B(
e)
lim
B$
B $
"
B$
# $
f)
& %B#
lim
#
B _ #B# $
g)
lim 0 B ) lim 0 B )
B (
B (
lim 0 B lim 0 B )
B (
B (
b lim 0 B )
B(
lim 0 B # lim
0 B $"
B "!
B "!
lim 0 B lim
0 B
B "!
B "!
278
No b lim 0 B
B "!

2)
a)
b)
c)
3)
a)
Asntota vertical:
B 1
Asntota horizontal:
C 1
Asntota oblicua:
No existe.
Asntota vertical:
B #
Asntota horizontal:
No existe.
Asntota oblicua:
C B$
Asntota vertical:
B " B$
Asntota horizontal:
C!
Asntota oblicua:
No existe.
0 " $
33
lim 0 B $
B"
333
lim 0 B 0 "
B"
3
33
0 # "
lim 0 B "
B #
Existe
333
lim 0 B "
B #
lim 0 B "
B#
lim 0 B 0 #
B#
Luego 0 B es continua en B #
279

Para B $
Para B )
33
0 $ (
lim 0 B (
B $
33
lim 0 B )
B )
lim 0 B (
B $
Existe
333
0 ) )
lim 0 B #(
B )
lim 0 B (
B$
No existe
lim 0 B
B)
lim 0 B 0 $
B$
Luego 0 B es continua en B $
Luego 0 B es discontinua en B )
Por lo tanto, 0 B es discontinua en el intervalo ! "!
4)
a) 5
"
$
b) 5
"&
(
c) +
""
#
,#
Unidad N4:
1)
a)
b)
c)
d)
.C
.B
$
#
%B& B# B &
%
$
a#> $b a(> #>& b a># $>b ( "!>% a>$ #b a># $>ba(> #>& ba$># b
.C
.>
a>$ #b#
.C
"&
B " % a#B #baB "b aB# #Bba"b
#

.B
&
B #B
a B "b #
.C
&
' >& &>% ># " &>% #!>$ #>
.>
280

.C
$B# "#B$ #BC
.B
B# "#C &
e)
.C
$B# #%BaC $ $B# b
f)
.B
"#C# aC$ $B# b$ " )C $
$
.C
$B
B
#
$B a68 $b68B$ B# #
$B #
$
#
.B
B B #
B #
g)
#
/> > a691% /b a$># "b
.C
h)
/> > a#> "b 691% >$ >
$
.>
>
>
a%b /%B a68 Cb a#BC b a68 #b aCb "

.C
i)
.B
/%B
aBb a#BC b a68#b
C
68 C 68aB Cb
B
BC
j)
.C
.B
k)
.C
# =/- # >$ " >1>$ " >1# ># =/- # >$ " =/- # # ># a #>b
.>
l)
.C
"#B$ )B
&=/8% 68$ $B% %B# -9=68$ $B% %B# $ 68# $B% %B# %
.B
$B %B#
B
B
BC
C
m)
.C
a=/- Bba>1 Bb 68a>1 Cb a=/8 Cb a>1 Bb
.B
a=/- Bb a=/- # Cb
a-9= Cb 68a-9= Bb
>1 C
n)
.C
$>#
#> />
& E<- >1 >$ %
.>
" >'
" a># /> b#
o)
.C
.B
68 C
E<- =/8 C
B
B B# "
68 B
E<- -9=/- B
" C#
C
281

2)
a) Puntos Crticos:
"
"*
#(
$
#
%)
%
"
Interv de crec y/o decrec: 0 B _ $ _
#
"
0 B : $
#
Punto de Inflexin:
& $!&

% *'
&
Intervalo de Concavidad: 0 B _
%
&
0 B _
%
Punto de mx y/o mn:
"
"*
es un mnimo de 0 B
#
%)
$
#(
es un mximo de 0 B
%
282

b) Asntota Vertical:
B $
Asntota Horizontal:
C "
Puntos Crticos:
&
!
*
B$
Interv de crecimiento y/o decrecim:0 B ! _

0 B : _ !
Punto de Inflexin:

0 B $ $
0 B _ $ $ _
&
0, es un mnimo de 0 B.
9
283

3)
a) Debe amarrarse a 9 pies del poste mas bajo.

b) Cada corral debe medir
"!!
$
metros de largo por 25 pies de ancho.
c) La distancia entre los aviones disminuye a una velocidad de 750 millas/hr.
4)
a)
b)
c)
a B #b # *
lim
'
&B
B&
lim
B (
$ # B
"
B(
'
#(B B#
lim
*
B $ $B B
d)
lim a-9=/- B -9>1 Bb !

B!
e)
#B
&
$ #
&
lim "
/
B_
$B
284

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CLCULO I

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Unidad N1: Nmeros Reales

Unidad N2: Geometra Analtica

Unidad N3: Lmites y Continuidad

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Unidad N4: Derivadas

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5) Elemento Inverso Aditivo: bx a +b tal que + a +b a +b + !

bx " tal que a + :+ " " + +

5) Elemento Inverso Aditivo: a + + ! bx +"

Existe otra propiedad que integra a ambas operaciones: la propiedad distributiva

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Las operaciones inversa de los nmeros reales se definen de la siguiente forma:

El conjunto de los nmeros reales es un conjunto ordenado, pues existe la relacin

2) Transitividad: a + , - ; + , , - + 3) Adicin: a + , - ; + , + - , 4) Multiplicacin: a + , - ; + , - ! + - , Otras relaciones de orden son:

Menor o igual que :

Los smbolos denotan la existencia de desigualdades

Propiedades de las desigualdades

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6) Si + , - !, entonces + - , 7) Si + , y - est entre + y ,, entonces + - - , , es decir, + - ,

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4) Otros intervalos reales infinitos

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2) Escriba la desigualdad que representa el intervalo dado

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b) Inecuaciones con parntesis

% a'C &b# %a&C "!b a'C "!ba'C "!b &

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c) Inecuaciones con denominador numrico

se resuelven los productos

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&B ' $ B ( # %B &B#

& %B# ( 'B "'B# $ # B

B &# #B $# B " $ B 'B#

&B $ &B $ " #B &B ' #B $B " &B

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d) Inecuaciones con denominador algebraico

expresin del numerador

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Sol: " ""

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Otros casos donde es posible aplicar la tabla francesa

# aB #ba% BbaB 'b !

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Un rollo fotogrfico se va a mantener entre ')F y ((F; es decir, ') F ((.

En 1984, al perforar el pozo ms profundo del mundo, los soviticos encontraron

Una compaa electrnica est planeando comercializar una nueva calculadora

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Sol = _ $ " " # _

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El rango de la temperatura es de )'J a *&J en total.

El rango de la temperatura es de #!G a #&G en total.

A una profundidad entre *) Km y "$) Km.

a) La compaa debe vender ms de %!'#& calculadoras para tener utilidades.