Cifnica y Saiud, 2007, voi. 18n.1 - P^gs. 83-98.

iSSN: 1130-5274

ARTICULOS
Estiios explicativos y estrategias d e
afrontamiento
Explanatory styles and coping strategies
PILAR SANJUAN^
ALEJANDRO MAGALLARES^
Fecha de Aceptacion: 03-04-2007

Fecha de Recepcion; 19-06-2006

RESUMEN
El estilo atribucional negativo o tendencia relativamente estable a expiicar
los resultados negativos mediante causas internas, estables y globales se ha
asociado tanto con el desarrollo de sintomatologia depresiva, como con diferentes fndidps de peor salud fisica. La tendencia a expiicar los resultados positivos a traves de causas internas, estables y globales, al que se denomina estilo explicativp autoensalzante, no ha recibido mucha atencion, pero los datos
apuntan a un posible rol protector. El principal objetivo de este estudio fue
anaiizar el posible rol mediador de las estrategias de afrontamiento entre los
diferentes estiios explicativos y el desarrollo de sintomatologia depresiva. El
modelo de ecuaciones estructuraies mostro que el uso de las estrategias de
afrontamiento centradas en la emocion y la no utilizacion de las estrategias
dirigidas a la soiucion de los problemas media la relacion entre el estilo atribucional negativo y el desarrollo de sfntomas depresivos, encontrandose el
patron contrario de resultados cuando se anaiizo el estilo explicativo autoensalzante.
ABSTRACT
Negative attributional style or the relatively steady tendency to put poor outcomes down to internal, stable, and global causes, has been associated with
the development of depressive symptoms and poor physical health. On the
contrary, the tendency to put good outcomes down to internal, stable, and
Facuitad de Psicologia. UNED.

Clfnica y Salud, 2007, vol. 18 n. 1

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Estiios explicativos y estrategias de afrontamiento

global causes (normally called enhancing explanatory style) has caught very little attention although results claim its protective role. The purpose of this
paper is to analyze the likely mediating role of coping strategies between the
explanatory styles and the development of depressive symptoms. Structural
equation modelling showed that negative attributional style contributes to the
development of depressive symptoms through the use of emotion-focused
coping strategies and the non-use of problem-focused coping strategies. The
opposite pattern was found for the enhancing explanatory style.
PALABRAS CLAVE
Estiios explicativos, Sfntomas depresivos, Estrategias de afrontamiento.
KEY WORDS
Explanatory styles. Depressive symptoms. Coping strategies.

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Clinica y Salud, 2007, vol. 18 n. 1

P. Sanjuan y A. Magaiiares

Los procesos de atribucion hacen

referencia a las causas que las personas aducen para expiicar las
situaciones que experimentan. Aunque estas causas pueden ser muy
diversas, como estado de animo
(positivo o negativo), caracteristicas
de personalidad o forma de ser,
esfuerzo (alto o bajo), grado de dificultad de la situacion, buena o mala
suerte, capacidad o falta de capacidad, etc., 'se pueden categorizar
mediante las denominadas dimensiones atribucionaies. Abramson,
Seiigman yj Teasdale (1978) propusieron tres:|i) Internalidad-Externalidad (en funbion de que la causa se
encuentre dentro o fuera del propio
individuo); 2) Estabilidad-lnestabilidad (en relacion a que la causa se
mantenga o no en el tiempo); y 3)
GlobalidadJEspecificidad (teniendo
en cuenta jque la causa afecte a
otras areas |de la vida de la persona
o, por el contrario, se limite a actuar
en la situacion concreta que se esta
evaiuando).I
Cuando se habIa de estilo atribucional o explicativo se quiere indicar
una tendencia o disposicion relativamente estable a realizar un tipo
particular die atribuciones en una
amplio rango de situaciones y dominios distintos (Buchanan y Seiigman, 1995)1 Centrandonos primero
en los estiios atribucionaies presentados antejias situaciones negativas, se denomina estilo explicativo
negativo o pesimista a la tendencia
a explicarla^ mediante causas internas, estables y globales (Abramson
y cols., 1978), mientras que se
habIa de estilo atribucional positivo
a la disposicion a expiicarias a traClinica y Salud, 2007, vol. 18 n. 1

ves de causas externas, inestables

y especfficas.
Los estiios explicativos presentados ante las situaciones negativas
comenzaron a estudiarse en el
marco del Modelo Reformulado de
Indefension Aprendida (Abramson y
cols., 1978), desde el que se propuso que las personas con un estilo
atribucional negativo tendrfan una
mayor vulnerabiiidad para desarrollar sintomatologia depresiva o
incluso depresion cuando se enfrentaran a situaciones estresantes.
Desde esta perspectiva teorica se
han hecho multitud de estudios que
han posibiiitado concluir que existe
una asociacion entre el estilo explicativo negativo y la sintomatologia
depresiva (vease Sweeney, Anderson y Bailey, 1986 o Sanjuan, 1999
para una revision), sin embargo, la
naturaieza transversal de la gran
mayoria de ellos, no permite aclarar
si este estilo explicativo es la causa
o la consecuencia de la depresion.
Los estudios llevados a cabo desde un desarrollo del modelo anterior
conocido como Teoria de la Desesperanza (Abramson, Metaisky y
Alloy, 1989; Abramson, Alloy y
Metaisky, 1995), que son en su
mayoria Iongitudinaies, sf apoyan la
idea de que las personas con un
estilo explicativo negativo, en contraste con las que presentan un
estilo positivo, desarroilan mas sintomatologfa depresiva cuando se
enfrentan a situaciones estresantes,
como experimentar un fracaso academico (Hilsman y Garber, 1995;
Metaisky, Halberstadt y Abramson,
85

Estiios expiicativos y estrategias de afrontamiento

1987; Metaisky, Joiner, Hardin y

Abramson, 1993; Stiensmeier-Pelster, 1989; Vazquez, Jimenez, Saura
y Avfa, 2001) o diferentes sucesos
vitales negativos (Abela, 2001; Alloy
y cols., 1999; Alloy y Clements,
1998; Alloy, Just y Panzarella, 1997;
Dixon y Ahrens, 1992; Hankin y
Abramson, 2002; Hankin, Abramson
y Siler, 2001; Kneebone y Dunmore,
2004; Know y Laurenceau, 2002;
Metaisky y Joiner, 1992, 1997;
Robinson, Garber y Hilsman, 1995;
Southall y Roberts, 2002; Stiensmeier-Pelster, 1989).
Aunque el estilo explicativo negativo comenzo estudiandose en relacion con la depresion, posteriormente tambien se le ha vinculado con
distintos indices de salud tanto subjetivos como objetivos (Gillham y
cols., 2001; Peterson, 1995; Peterson y Bossio, 2001; Peterson y
Seiigman, 1987). En este sentido, se
ha encontrado que las personas con
estilo explicativo negativo, comparadas con las que se caracterizan por
un estilo explicativo positivo, informan de mas enfermedades (Jackson, Sellers y Peterson, 2002; Peterson, 1988), realizan mas visitas al
medico y se sienten menos capaces
de controlar su salud (mantener y/o
promover)(Peterson, 1988; Peterson
y De Avila, 1995), padecen mas
enfermedades (Peterson, Seiigman y
Vaillant, 1988), tienen un mayor
numero de accidentes (Peterson y
cols., 2001), su sistema inmunologico presenta peor eficiencia (Brennan
y Gharnetski, 2000; Peterson y Bossio, 2001), sobreviven menos tiempo
despues de haber sufrido un ataque
cardiaco (Buchanan, 1995) y tienen
86

un porcentaje de mortalidad mas

elevado, fundamentalmente cuando
se analizan las muertes por accidente (Peterson, Seiigman, Yurko, Martfn y Friedman, 1998).
Se ha sugerido que el vinculo
entre estilo explicativo negativo y
malestar, tanto psicologico como
fisico, puede estar mediado por el
empleo de estrategias de afrontamiento inadecuadas (Peterson y
Bossio, 2001; Sonoda y Tonan, 1999),
sin embargo, hasta la actuaiidad
apenas existen estudios que analicen esta relacion. Serfa esperable
que las personas con un estilo
explicativo negativo presenten problemas de motivacion para hacer
frente a la adversidad que se traducirfa en un estilo de afrontamiento
menos efectivo, es decir, en un
menor empleo de estrategias dirigidas a solucionar los problemas y en
un mayor uso de las estrategias
centradas en la emocion.
Los estudios reaiizados, que
como se ha indicado son muy
pocos, parecen apoyar esta idea,
pues han encontrado que el estilo
explicativo negativo mantiene una
relacion directa con el empleo de
estrategias de afrontamiento centradas en la emocion despues de un
fracaso (Mikulincer, 1989; Sellers y
Peterson, 1993) y una relacion indirecta con el uso de estrategias de
afrontamiento dirigidas a la soiucion
de los problemas (Reiliey, Geers,
Lindsay, Deronde y Dember, 2005).
Voyce (1997) tambien encontro una
asociacion de este estilo con el uso
de las estrategias de afrontamiento
menos efectivas.
Clinica y Salud, 2007, voi. 18 n. 1

p. Sanjuan y A. Magaiiares

El estilo explicativo presentado

ante los sucesos positivos ha recibido muy poca atencion, sin embargo, los daltos sugieren que puede
jugar un rol en el bienestar psicologico. Por un lado, se ha apuntado
que explic|ar las situaciones positivas mediante causas externas, inestables y e,specfficas podrfa incrementar la vulnerabiiidad de las personas con un estilo explicativo
negativo (/^bramson y cols., 1978) y
ser una tendencia tan caracterfstica
y asociada al estado de animo
depresivo jcomo realizar atribuciones internas, estables y globales
ante los fracasos (lo que hemos
denominado estilo explicativo negativo) (Ahrehs y Haaga, 1993; Mineka, Pury y Luten, 1995). En este
sentido, existe alguna evidencia que
relaciona las atribuciones inestables
ante un sucesos positivos o ante el
exito en una tarea y el incremento
del estad'o de animo depresivo
(Ahrens y I Haaga, 1993; Sanjuan,
2003).
I
Por otro lado, ciertos trabajos,
desarrollando la hipotesis complementaria, jtambien han propuesto
que si bien la tendencia a expiicar
las situaciJDnes positivas mediante
causas ext:ernas, inestables y especfficas podrfa aumentar la vulnerabiiidad para jdesarrollar depresion o a
manifestar sfntomas depresivos, la
tendencia a expiicarias mediante
causas internas, estables y globales, disposicion a la que ha empezado a calific|ar como estilo explicativo
autoensalzante, podrfa representar
un factor protector relacionado con
los aspectos positivos del funcionamiento psicologico. En esta Ifnea,
Ciinica y Saiud, 2007, voi. 18 n. 1

algunos trabajos han encontrado

una relacion directa entre la tendencia a realizar atribuciones internas,
estables y globales para los sucesos positivos y el exito en el trabajo
(Corr y Gray, 1996), el bienestar psicologico (Gheng y Furnham, 2001,
estudio 1, 2003) y una mayor autoestima (Cheng y Furnham, 2003).
Ademas, otros trabajos tambien
muestran como expiicar los sucesos
positivos mediante causas internas,
estables y globales produce una
disminucion de los sfntomas depresivos en pacientes con este trastorno (Johnson, Crofton y Feinstein,
1996; Johnson, Han, Douglas, Johannet y Russell, 1998; Needles y
Abramson, 1990; Voelz, Gerald, Joiner y Wagner, 2003).
Las estrategias de afrontamiento
que habitualmente emplean las personas con un estilo explicativo
autoensalzante no se ha estudiado
hasta la fecha, pero dado que se
relaciona con fndices de bienestar
psicologico, cabrfa esperar que
emplearan las estrategias mas efectivas.
El objetivo principal de este estudio fue comprobar que estrategias
de afrontamiento emplean las personas con un estilo explicativo
negativo, asf como las que tienen
un estilo explicativo autoensalzante.
En concreto, esperabamos que el
estilo explicativo negativo se asociara positivamente con el empleo
de estrategias de afrontamiento
centradas en la emocion e inversamente con la utilizacion de las estrategias dirigidas a la soiucion de los
problemas, mientras que se hipote87

Estiios expiicativos y estrategias de afroritamiento

tizaba encontrar el patron contrario

de resultados teniendo en cuenta el
estilo explicativo autoensalzante.
Ademas, querfamos conocer si las
estrategias de afrontamiento empleadas por unos y otros son las variables que median la relacion de estos
estiios con la sintomatologfa depresiva, por lo cual empieamos para el
analisis de los datos procedimientos
estadfsticos que permiten valorar
este posible rol mediador, como son
los modelos de ecuaciones estructuraies.
METODO
Muestra
Se empleo una muestra formada
por 129 estudiantes universitarios,
29 varones y 100 mujeres, con un
rango de edad entre 19 y 60 afios y
con una media de 36.84 afios (desviacion tfpica = 10.55).
Medidas y procedimiento
Los participantes contestaron en
una unica sesion a las siguientes
medidas:
Estilo Atribucional: Se evaluo con
la adaptacion espafiola (Sanjuan y
Magaiiares, 2005, 2006) del Guestionario de Estilo Atribucional (Attr/butional Style Questionnaire: ASQ,
Peterson y cols., 1982). Este cuestionario consta de 12 situaciones
hipoteticas, 6 con un resultado
positivo y 6 con resultado negativo,
ia mitad de cada una de ellas, a su
vez, se refieren a situaciones de
88

Iogro, mientras que la otra mitad

hace alusion a situaciones interpersonaies o afiliativas. Ante cada una
de estas situaciones, el sujeto contesta mediante escalas tipo Likert
de 7 puntos a 4 preguntas: el grado
en que cree que la situacion es
debida a factores internos, estables
y globales, asf como el nivel de
importancia de la situacion, indicando el " 1 " que considera que la situacion es totaimente debida a factores
externos, inestables y especfficos, y
nada importante, y el "7" que piensa
que la situacion es producida por
factores totaimente internos, estables y globales, y que es muy
importante para la persona. Gon
esta escala, se puede obtener una
puntuacion por cada una de las
dimensiones atribucionaies (internalidad, estabilidad y globaiidad) tanto
para los sucesos positivos como
para los negativos separadamente.
Ademas, tambien permite el calculo
de dos puntuaciones globales,
denominadas estiios compuestos
(positivo y negativo). Las puntuaciones elevadas en el estilo compuesto
negativo (EGN) indican tendencia a
empiear causas internas, estables y
globales para expiicar las situaciones negativas (lo que hemos denominado estilo atribucional negativo),
mientras que las bajas sefialan la
predisposicion a expiicarias mediante causas externas, inestables y
especfficas (al que se llama estilo
atribucional positivo). Por su parte,
las puntuaciones altas en estilo
compuesto positivo (EGP) refiejan la
tendencia a expiicar las situaciones
positivas a traves de causas internas, estables y globales (al que se
ha denominado estilo explicativo

Ciinica y Saiud, 2007, voi. 18 n. 1

p. Sanjuin y A. Magaiiares

autoensalzante), mientras que las

puntuacionjes bajas indican una predisposicion a expiicarias mediante
causas externas, inestables y especfficas
Estilo de afrontamiento: Se midio
con la adaptacion espafiola (Sanchez-Elviral 1997) del Coping Inventory for Stressful Situations (CISS,
Endler y Parker, 1990j. Este cuestionario consta de 48 ftems a los que
el sujetoi tiene que contestar
mediante escalas tipo Likert de 5
puntos, donde " 1 " significa que la
persona no desarrolla en absoluto la
actividad descrita y el "5" implica
que suele ilitilizarla habitualmente. El
inventario Ipermite obtener puntuaciones diferenciadas para el Afrontamiento centrado en la tarea (actividades de pianificacion y soiucion de
las situaciones problematicas, como
por ejempip "Determinar una accion
a seguir y jlevaria a cabo"), el Afrontamiento centrado en la emocion
(sentir las consecuencias emocionales derivacias del hecho de experimentar situaciones diffciles, como
por ejempjo, "Ponerme muy tenso",
"Echarme la culpa por no saber que
hacer") y |la Evitacion factividades
conducentes al alejamiento y no
afrontamiento del problema, como
por ejempio, "Irme a ver tiendas",
"Intentar dormir").
Sintomatologia depresiva: Se evaluo con la adaptacion espafiola
(Sanz y Vazquez, 1998; Vazquez y
Sanz, 1997) del Inventario de Depresion de Beck {Beck Depression
/ni/entoAy.JBDI; Beck, Rush, Shaw y
Emery, 1979), un cuestionario de 21
items que! mide la severidad de los
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sfntomas cognitivos, afectivos,

motivacionales y fisiologicos de la
depresion. Es uno de los instrumentos mas empieados para la medida
de la depresion, por lo que se ha
corroborado en reiteradas ocasiones su fiabilidad y validez.
RESULTADOS
Antes de comenzar con los analisis estadisticos encaminados a descubrir las posibles relaciones establecidas entre las distintas variables, realizamos pruebas de "t" para
comprobar si existfan diferencias
entre varones y mujeres en cada
una de las variables de interes
empleadas en el estudio (estiios
explicativos, estrategias de afrontamiento y estado de animo depresivo). Ninguna de estas pruebas fue
significativa (todas las p>0.4), debido a lo cual, en los analisis posteriores se incluyo a todos los sujetos de
la muestra independientemente de
su sexo.
Gomo puede observarse en la
tabIa 1, en la que aparecen los fndices descriptivos y las intercorrelaciones de todas las medidas empleadas en el estudio, el Estilo Gompuesto Negativo correlaciona de
forma significativa y positiva con el
empleo del afrontamiento centrado
en la emocion y con el informe sintomatologfa depresiva, lo que indica
que existe una relacion entre la tendencia a hacer atribuciones internas, estables y globales (estilo
explicativo negativo) y el empleo de
estrategias de afrontamiento centradas en la emocion y la presencia de
89

Estiios expiicativos y estrategias de afrontamiento

sintomatologfa depresiva. A su vez,

encontramos que el empleo de
estrategias centradas en la emocion
correlaciona con el estado de animo
depresivo. Por otra parte, el Estilo Gompuesto Positivo (puntuaciones altas indican estilo atribucional
autoensalzante) correlaciona significativamente con el uso de estrategias de afrontamiento dirigidas a la
soiucion de los problemas. A su vez,
el uso de estas estrategias mantiene
una correlacion inversa con la presencia de sintomatologfa depresiva.
Para probar la hipotesis relativa al
posible papel mediador de las
estrategias de afrontamiento entre
los estiios explicativos y el desarrollo de sfntomas depresivos empieamos modelos de ecuaciones estructuraies (programa AMGS 4.0, en su
version 4.0., Arbuckie, 1994), los
cuales permiten controlar el error de
medida de las variables latentes.
Gomo el tamano de la muestra era

relativamente pequeno para este

tipo de analisis (n=129), empieamos
las puntuaciones totales (estiios
compuestos, tipos de estrategias de
afrontamiento y puntuacion total en
el BDI) en vez de cada uno de los
items por separado. El ajuste del
modelo se examino mediante el
RMSEA {Residual Mean Squared
Error Aproximation), fndice que
cuando tiene valores iguales o inferiores a 0.05 sefiala un adecuado
ajuste (Browne y Gudek, 1993), y el
GFI {Comparative Fit Index;) y el NFI
{Normed Fit Index), cuyos valores, si
son iguales o mayores a 0.90, indican un buen ajuste (Bentier, 1990;
Newcomb, 1990, 1994).
El modelo propuesto, que se
puede ver en la figura 1, presento
una bondad de ajuste adecuada
ia2(2)= 2.09, p = 0.35; GFI = 0.998;
NFI = 0.967; RMSEA = 0.019].
Gomo se observa, el modelo indica
que la asociacion entre el estilo

TabIa 1. Medias, desviaciones tfpicas y correiaciones entre

ias variabies del estudio
ECN
ECN
ECP
ACT
ACE
AE
BDI

ECP

ACT

ACE

AE

BDI

_
0.25**
_
-0.04
0.25**
_
0.23** -0.07
-0.15
_
-0.08
0.001
0.08
0.29**
0.23** -0.06
-0.18* 0.45**
0.04
Media 4.03
4.92
60.53
3977
41.53 5.83
DT.
0.67
0.57
8.32
10.34
9.53 5.49
ECN = Estilo compuesto negativo; ECP = Estilo
compuesto Positivo; ACT = Afrontamiento centrado en
la tarea; ACE = Afrontamiento centrado en la emocion;
AE = Afrontamiento de evitacion; BDI = Cuestionario de
Depresion de Beck
** p<0.01
* p<0.05
90

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p. Sanjuan y A. Magaiiares

compuesto negativo y la sintomatologia depresiva esta, en gran parte,

mediada por el uso de las estrategias de afrontamiento centradas en
la emocio'n y totaimente mediada
por la falta de empleo de estrategias
dirigidas a' la soiucion directa de los
problemas. Por otro lado, si tenemos en cuenta el estilo compuesto
positivo, encontramos el patron
inverso, p jes se relaciona directa y
negativarhente con el empleo de
estrategias centradas en la emocion
(las cuales, a su vez, se relacionan
positivamente con la sintomatologfa
depresiva') y positivamente con el
uso de las estrategias dirigidas a la
soiucion Gle los problemas (que se
relaciona'n negativamente con el
estado de animo depresivo).

DISCUSION
De los resultados de este estudio
se pueden desprender dos conclusiones fundamentalmente. Por un
lado, apoyan la hipotesis de partida
y la de otros estudios reaiizados con
anterioridad, puesto que encuentran
una relacion entre el estilo explicativo negativo y la tendencia a empiear las estrategias de afrontamiento
centradas en la emocion y a no utilizar las dirigidas a la soiucion directa
de los problemas (Mikulincer, 1989;
Reilley y cols., 2005; Sellers y Peterson, 1993; Voyce, 1997). Como
muchos de los estudios reaiizados
desde esta perspectiva teorica,
tambien se ha obtenido una relacion
entre el estilo explicativo negativo y

Fig jra 1. Modelo estructural sobre las relaciones entre estiios

explicativos, estrategias de afrontamiento y sintomatologia depresiva. Se
muestra con los coeficientes estandarizados

Clinica y Saiud, 2007, voi. 18 n 1

Estiios expiicativos y estrategias de afrontamiento

el desarrollo de sintomatologia depresiva, sin embargo la aportacion

mas novedosa es que los resultados
indican que la relacion entre este
estilo explicativo y el estado de
animo negativo no es directa, sino
que esta mediada, tanto por el
empleo de estrategias centradas en
la emocion, como por la no utilizacion de las estrategias de afrontamiento dirigidas a la soiucion directa
de los problemas.
Por otro lado, los resultados han
mostrado que el estilo explicativo
autoensalzante se relaciona con el
empleo de estrategias de afrontamiento dirigidas a la soiucion directa
de los problemas, y que estas, a su
vez, se relacionan negativamente
con el desarrollo de sintomas
depresivos, y tambien con la no utilizacion de las estrategias centradas
en la emocion, las cuales, se asocian positivamente con la sintomatologfa depresiva. Estos ultimos
datos ponen de manifiesto, tal y
como se ha expuesto en la introduccion, la necesidad de prestar
atencion al estilo explicativo presentado ante las situaciones positivas,
que practicamente se ha ignorado
en la investigacion, pero que parece
jugar un rol relevante en el bienestar
psicologico.
En esta linea, se podrfa sugerir
que serfa interesante estudiar el
estilo explicativo presentado ante
las situaciones positivas en interaccion con el estilo atribucional mantenido ante las situaciones negativas, para que asf se permitiera anaiizar sus posibles efectos sinergicos.
Las personas con un estilo atribu92

cional negativo que ademas tengan

una tendencia a expiicar las situaciones positivas mediante causas
externas, inestables y especfficas,
podrfan incrementar su riesgo, tal y
como ya apuntaron Abramson y
eolaboradores (1978) originalmente.
Por otra parte, la tendencia a expiicar los resultados positivos mediante causas internas, estables y globales podrfa ser un factor protector
o atenuador del malestar en las personas con estilo atribucional negativo.
Esta posible capacidad protectora del estilo explicativo autoensalzante necesita ser corroborada, lo
cual requiere el empleo de muestras
mas elevadas, aunque como se
apuntaba en la introduccion existe
alguna evidencia que prueba como
esta tendencia predice la disminucion de sintomatologfa en pacientes
con trastornos depresivos (Johnson
y cols., 1996; Johnson y cols., 1998;
Needles y Abramson, 1990; Voelz y
cols., 2003).
En su conjunto, los resultados obtenidos corroboran los postulados
del modelo reformulado de indefension aprendida y la teorfa de la desesperanza, al poner de manifiesto
que los estiios explicativos (el negativo y el consistente en la tendencia
a expiicar las situaciones positivas
mediante causas externas, inestables y especfficas) se asocian con
los diferentes deficits que la indefension supone, puesto que se relacionan con una mayor sintomatologfa depresiva (deficit emocionai) y
menor puesta en marcha de estrategias de soiucion directa de los pro-

Ciinica y Saiud, 2007, voi. 18 n. 1

p. Sanjuan y A. Magaiiares

blemas (deficits cognitivo y motivacional). j

Se hace impreseindible seguir investigando en esta Ifnea, pues solo
conociendo todos los mecanismos
mediadores hasta completar la
secuencia de procesos que culmina
en la conducta, se posibilita una
intervencion adecuada y eficaz. En
este senticlo, los resultados de este
estudio, d:e corroborarse, permiten
sugerir nuevas posibilidades de tratamiento clfnico y de promocion del
bienestar. j Asf, seria apropiado que
las intervenciones estuvieran dirigidas, no solo a la modificacion del
estilo atribucional negativo, sino
tambien a la promocion del estilo
explicati\|o autoensalzante y, de
forma mas directa, a la ensefianza y
puesta en|marcha de estrategias de
soiucion directa de los problemas.
De cara a futuros trabajos, creemos que Inabrfa que tener en cuenta
ciertas coinsideraciones, algunas de
las cualesjse refieren a las limitaciones del presente estudio en relacion
con las caracterfsticas y el tamaiio
de la muestra empleada. En este
sentido, cabrfa decir que los resultados obten)dos requieren ser replicados en ekudios posteriores, con
muestras mas numerosas, que proporcionen} un mayor poder de generalizacion] sobre el papel mediador
que las estrategias de afrontamiento
juegan entre los estiios atribucionaies y el nialestar o bienestar tanto
ffsico corrio psicologico.
Por otra parte, la muestra empleada estaba desequilibrada, ya que
la formardn un 78% de mujeres. Por
Ciinica y Saiud, 2007, voi. 18 n. 1

ello, serfa necesario seguir trabajando en esta Ifnea con muestras mas
igualadas, pues aunque en la muestra actual no se encontraron diferencias en funcion del genero en ninguna de las medidas, tanto las estrategias de afrontamiento como los sfntomas depresivos, son medidas que
pueden fluctuar de acuerdo con el
sexo.
Ademas, tambien hay que tener
en cuenta que la muestra estuvo
formada por estudiantes que presentaban, en distintos grados, diferentes sfntomas depresivos, por lo
cual serfa conveniente comprobar si
el papel mediador que las estrategias de afrontamiento juegan tambien se encuentra en personas con
depresion clfnica.
En otra Ifnea de argumentacion,
queremos seriaiar que serfa interesante comprobar si el patron de
resultados obtenidos, se mantendrfa
si se pusieran en relacion las estrategias de afrontamiento con medidas
de ansiedad. Esta posibiiidad esta
basada, por un lado, en la gran capacidad predictiva que las estrategias de afrontamiento tienen en relacion con diferentes emociones negativas y trastornos psicologicos (Perona y Galan, 2001; Pefiacoba, Velasco, Gonzalez y Garrosa, 2005) y, por
otra, en distintos estudios que han
puesto de relieve que el estilo explicativo negativo se relaciona positivamente con ansiedad en sus variadas manifestaciones de estado,
rasgo o trastorno clfnico (Fresco,
Alloy y Reilly-Harrington, 2006; Helton, Dember, Warm y Matthews, 2000;
Jackson y cols., 2002; Kopecky, Saw93

Estiios expiicativos y estrategias de afrontamiento

yer y Behnke, 2004; Martin-Krumm,

Sarrazin, Peterson y Famose, 2003;
Mineka y cols., 1995; Ralph y Mineka,
1998; Wang y Zhang, 2005). De
hecho, se ha sugerido que el estilo
explicativo negativo se asociarfa con
una alta afectividad negativa, que es
compartida tanto por la ansiedad
como por la depresion y que el esti-

lo caracterfstico de la depresion serfa el presentado ante los sucesos

positivos, consistente en la tendencia a explicarlos mediante causas
externas, inestables y especfficas
(Ahrens y Haaga, 1993; Fresco y
cols., 2006; Mineka y cols., 1995;
Sanjuan, Perez Garcfa, Rueda y Ruiz,
2006).

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