CUADERNO DE BITCORA.

-Da 4 de febrero: La profesora explica en clase los Recursos y propuestas para E.F en
Infantil entre los que podemos elegir para la realizacin de nuestro trabajo.
-Da 9 de Febrero: Nos reunimos las que seremos las componentes del grupo y entre todas
elegimos el tema que ms nos gusta y rellenamos la ficha que hay que entregar a la profesora,
con los datos de las que componemos el grupo y el tema elegido Los cuentos motores.
-Da 11 de Febrero: Entregamos a la profesora la ficha con nuestros nombres y el tema
elegido Los cuentos motores. Nos acepta la temtica elegida para as ya poder comenzar a
preparar el trabajo.

-Da 19 de Febrero: En clase la profesora sortea las fechas para las exposiciones de los
trabajos en grupo de prcticas en el pabelln referente al tema elegido de cada grupo.

-Da 26 de Febrero: Por la tarde nos reunimos todo el grupo para empezar a pensar en ideas
para organizar el trabajo. Cada una da una idea de cmo podramos hacerlo.

-Da 6 de Marzo: Nos juntamos para pensar el material que nos hace falta y cmo podramos
hacerlo para exponerlo en el gimnasio y que pareciera de cuento.

-Da 13 de Marzo: Nos volvemos a juntar para escribir el borrador de nuestro cuento.

-Da 17 de Marzo: Por la tarde nos juntamos para aportar nuevas ideas y quitar cosas del
cuento que tenamos escritas, esta tarde terminamos de escribir nuestro cuento definitivo.

-Da 26 de Marzo: Hemos quedado en la cochera de Marta para empezar a hacer los
materiales necesarios para el da de la exposicin y hemos hecho el dragn de papel, y el
castillo. Aprovechamos que estamos las cuatro juntas y apuntamos en un documento de Word
los das que hemos quedado para ir haciendo el cuaderno de bitcora.

-Da 2 de Abril: Nos juntamos para realizar el circuito en folio que tenemos que entregarle a

la profesora el da de la exposicin del trabajo en grupos y terminamos de hacer los

materiales, que son las espadas, los escudos y los trajes de los caballeros de este cuento.
Seguimos rellenando el cuaderno de bitcoras.
-Da 8 de Abril: Hablamos para ensayar el puesto donde tenemos que estar cada una y
elegimos narradora del grupo, Marina. Ella ensaya su papel y la voz; y tambin repasamos lo
que tenemos que hacer cada una el da de la prctica.

-Da 16 de abril: Es el da de la exposicin, llegamos al gimnasio y en diez minutos preparamos

los circuitos para la prctica, la cual dur alrededor de 15 minutos.
Y tambin es el da en que la profesora nos explica lo del pster.

-Da 21 de abril: Quedamos y hacemos entre todas las componentes del grupo el fichero de
juegos y ficheros de circuitos motrices. Tambin seguimos apuntando das en el cuaderno de
bitcoras. Y empezamos a proponer ideas para el pster.

-Da 24 de Abril: Nos juntamos en la biblioteca y nos creamos el blog, ponemos una bienvenida
en la entrada del blog y ponemos dems cosas al da sobre colores, fechas, ubicacin del blog,
etc.
-Da 26 de abril: creamos el archivo de Cuentos Motores (nuestra temtica) con una pequea
introduccin sobre l y lo subimos al blog.

-Da 28 de Abril: Nos juntamos por la tarde para poner al da el cuaderno de bitcora y seguir
avanzando con el blog, hacemos el proyecto de una semana y una ficha del vdeo de Per que
subimos al blog junto con el documento de la programacin semanal.

-Da 29 de Abril: Hacemos la sesin de ejemplo de temtica, colgamos los documentos y

hacemos los ltimos toques que nos faltan (el pster, fichero de juegos, fichero de circuitos,
algunas fotografas de nuestra prctica en el pabelln) y terminamos el blog para entregarlo
al da siguiente.