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TRABAJO SOBRE EL

RECICLAGE
PRESENTADO POR

Santiago Gmez Morales


Daniel stiven Ramrez Gmez
Johan Sebastin Montoya
Andrs Danilo Gmez cuartas
Jos Fernando toro
RATAS DE LABORATORIO
PROF
Alba Ins Giraldo
Jairo Vicente Miranda

Institucin educativa tcnico


industrial Simona Duque

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIN

JUSTIFICACIN

OBJETIVOS

Objetivo General

Objetivos Especficos

MATERIALES

RESEA HISTRICA DEL RECICLAJE

MARCO TERICO

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ENCUESTAS APLICADAS

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TABULACIN DE ENCUESTAS APLICADAS

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BIBLIOGRAFIA

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INTRODUCCIN
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Este proyecto sobre el Reciclaje pretende de una forma informativa, y


educacional, concientizar y capacitar a los estudiantes de la institucin tcnico
Industrial Simona Duque sobre la recaudacin y recuperacin, de productos
desechables renovables como lo son: el plstico, el aluminio y el vidrio, el
cartn, el papel. En otras palabras, el reciclaje.
A pesar de que en la actualidad es muy fcil recibir informacin acerca de este
maravilloso proceso (el reciclaje), ya que
contamos con medios de
comunicacin como la radio, prensa, televisin, Internet, etc., hemos notado
que todava no se ha podido lograr la concientizacin de la poblacin, razn
esta que nos motiv a tomar realizar un proyecto que de una u otra manera
favorezca a que cada vez sean ms las personas que contribuyan y tomen
conciencia de que nuestro planeta necesita que los seres humanos sepamos
aprovechar al mximo, los recursos que tenemos, para poder mantener el
equilibrio ecolgico, que es imprescindible para nuestra vida y el futuro del
mundo.

JUSTIFICACIN
En la actualidad, el reciclaje juega un papel importante en la conservacin y
proteccin del medio ambiente, por lo tanto, es fundamental la ejecucin de
proyectos sobre el reciclaje y adems la puesta en prctica de acciones
concretas en pro de ste.
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La motivacin del profesor en clase, y lo que conocemos sobre el tema,


despert en nosotros la inquietud y el deseo a trabajar sobre el tema (reciclaje)
Dada a la desinformacin que aun existe en el medio en que vivimos sobre el
reciclaje y sus diversas aplicaciones, pensamos que la mejor manera de
concientizarnos y lograr que todos adquirieran hbitos de reciclar, es
desarrollando un proyecto enfocado en la necesidad e importancia del reciclaje
como parte de la vida cotidiana.
Adems este proyecto nos sirve para conocer y fomentar el reciclaje ya que se
reduce la contaminacin, y se recuperan materias primas, tambin porque
posibilita resolver algunos de los numerosos problemas ambientales que tiene
que enfrentar la sociedad actual, y con este proyecto sensibilizaremos logrando
un cambio de actitud hacia el ambiente, ya que es la supervivencia humana la
que est en peligro, de all la necesidad de que el ambiente se proteja y se
recupere ejecutando medidas de reciclaje.
Finalmente pensamos que realizacin de este proyecto contribuir de una u
otra manera a crear una conciencia ecolgica y un hbito de reciclaje, que en el
futuro ayude considerablemente a la proteccin del planeta y sus recursos
naturales, que benefician y contribuyen a la preservacin de la vida.

OBJETIVO GENERAL
Concientizar a los estudiantes de la Institucin tcnico Industrial Simona Duque
del Municipio de marinilla, mediante diferentes actividades, para lograr en ellos
la participacin activa en el reciclaje de residuos slidos, como estrategia para
contribuir al cuidado del medio ambiente.

Disear y promover un proyecto de reciclaje en la institucin Educativa Tcnico


Industrial Simona Duque y con ello lograr que los alumnos se informen a la vez
que toman conciencia de lo indispensable que es el reciclaje como un proceso
para la preservacin de los recursos naturales y de esta manera, adquieran el
hbito de reciclar.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Reconocimiento del entorno como estrategia para identificar los elementos


que vamos a reciclar.

Disear y desarrollar proyectos sobre el reciclaje que comprometan la


participacin de la familia, la institucin y la comunidad.

Capacitar y orientar a los estudiantes sobre el manejo de ahorro del papel.


Elaborar trabajos manuales con elementos reciclados.
formar grupo de reciclaje que permitan fomentar el trabajo en grupo y al
mismo tiempo contribuir al cuidado del medio ambiente. Mediante el
reciclaje
Sensibilizar a la poblacin escolar con el propsito de concientizarlos sobre
la importancia de preservar el medio Ambiente.

MATERIALES

Motor
Costal.

Caneca.

Guantes.
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Tabla.

Imanes.

Ventilador.

Banda transportadora de carga

Clavos.

Pega.

Vinilos.

Bolsa.

Cuadernos viejos.

Embases de plstico.

Molino.

Lija.

Resortes.

RESEA HISTORICA DEL RECICLAJE


Nuestro hogar comn, el planeta Tierra, esta cada vez mas amenazado.
Sabemos que desde que Eva arrojo el primer corazn de manzana,
comenzaron a aparecer los residuos, los cuales no fueron de fundamental
importancia mientras los hombres vivan como tribus nmades, pues los
residuos quedaban y ellos cambiaban de lugar , pero comenz a ser relevante
cuando estas poblaciones se convirtieron en sedentarias , pues sus residuos
eran depositados en su entorno. Pero el problema verdadero apareci cuando
se conformaron las ciudades, ya que el numero de habitantes se incremento
sobre manera y por ende sus desperdicios.
En algunas ciudades de Europa estudios antropolgicos determinaron que mas
de la mitad de la poblacin de las ciudades haban muerto por una enfermedad
que transmitan las pulgas de las ratas.
En EE.UU se crea que los fuertes dolores de cabeza se deban a los diferentes
residuos que se encontraban en las calles y que las aguas de las alcantarillas
estaban altamente contaminadas y es entonces cuando en el ao 1896 , a la
ciudad de Nueva York sufre un cambio positivo.
Se puede apreciar que con la aparicin del proyecto presentado por un coronel
( exporto de Inglaterra la idea de incinerar la basura) , se revoluciona la
recoleccin de residuos orgnicos e inorgnicos, con la construccin de casi
200 incineradores . Se conforma primeramente en forma voluntaria un grupo de
hombres dedicados a la recoleccin y reciclaje de residuos en la va publica;
estos eran enviados a una planta que quemaba los mismos y aprovechaba el
vapor para la produccin de energa elctrica. El 90% era produccin de
cenizas , humos altamente txicos, y el material residual era depositado en un
terreno para su relleno.
En 1909 mas de 100 incineradores fueron clausurados, dejando vigente los
rellenos sanitarios, modernizados despus de la segunda guerra mundial,
contando con sistemas mas complejos e invitando a la poblacin a participar
del reciclado de los residuos diarios , pero este proyecto tubo que ser detenido
en 1942 , pues no tenan mas espacio fsico para colocar la misma, ya que la
poblacin reciba paga por traer sus desperdicios.
Tambin, era otra alternativa la de arrojar los residuos al mar ; hasta que en
1934 , la ciudad de NY recibe una demanda que prohbe arrojar basura al mar.
Los desperdicios de guerra eran enterrados en fosas cubiertas por tierra.
Algunos aos despus con el auge del consumismo, aumenta la cantidad de
desperdicios por habitante. En la dcada del 60 aumenta en un 56% el
consumo de envases descartables (latas, plsticos, otros ) Y las empresas
productoras cada vez arrojaban mas residuos fluviales a los ros.
En 1957, con la prohibicin de arrojar los residuos al mar, la gabarra con
toneladas de basura fue rechazada en diferentes condados y regreso a N.Y.
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donde pudo quemar la basura . Hoy los desechos son enviados a Virginia y
Pensilvania.
Actualmente se recogen 13 toneladas de basura en cada uno de los cinco
departamentos diariamente, y son depositadas en un terreno de 13 Km pero
esta alcanzando una altura considerable por lo que prontamente ser
clausurada pues interfiere en el trafico areo, pero por el momento es el nico
deposito que esta aceptando los residuos.
En este lugar los antroplogos y socilogos se dedican a analizar la basura, de
dicho estudio deriva la forma de vida de la poblacin, como sus costumbres,
hbitos alimenticios y controlan el medio ambiente , siendo los peridicos de
fundamental importancia para las fechas.
En 1962 una escritora Norteamericana predijo en su libro Primavera
silenciosa que las aves de la zona desapareceran por la enorme
contaminacin ambiental.
En abril de 1970, se crea la agencia de proteccin del ambiente (APA) con un
proyecto de reciclaje de residuos por ambientales. Se tecnifica el reciclado
transformndose as , en obtencin de energa, la cual se hacia por reduccin ,
divisin o mezclando la misma con tierra, cerca de la planta contaban con la
central.
Para no contaminar las napas de agua, primero se efecta una excavacin,
posteriormente se agrega granito, luego una capa de plstico grueso como la
suela del calzado sellado con temperatura, por debajo se colocan una serie de
caeras que recogen las posibles filtraciones, se va colocando la basura ,
compactando y colocando tierra sobre la misma para evitar los malos olores,
moscas, ratas, entre otros. Aproximadamente cada 20 metros se colocan
caeras encargadas de recoger los gases anaerbicos productores de
metano, este gas es conducido directamente a la central y durante los aos 70
y 80 ayudo mucho en el consumo de energa, pero cuando en 1990 baja
considerablemente el costo del petrleo ya no era demasiado rentable
debiendo solicitar subsidios al gobierno para subsistir.
Los Hombres en su mayora no son concientes del impacto que produce la
basura en el medio ambiente, ya que la acumulacin de residuos domsticos
slidos constituye hoy en da un problema agobiante en los pases del
capitalismo industrial. El aumento de la poblacin, junto al desarrollo del
proceso de urbanizacin y la demanda creciente de bienes de consumo,
intensidad de la propaganda y publicidad, determina un aumento incesante del
peso y volumen de los desechos producidos. Hasta el ao 1945 la produccin
de desechos slidos por habitante en EEUU oscilaba entre 1 y 1,2 Kg. Por
habitante y por da. Hoy se calcula que ese promedio se elevo a 2,5 kg. Por
habitante y por da.
Las caractersticas principales de los desechos slidos son: la densidad, grado
de humedad, el contenido en materiales combustibles o propias para la
preparacin de fertilizantes y el valor trmico.
Dichas caractersticas varan considerablemente tanto para los distintos grupos
de desechos slidos (basuras domesticas, productos provenientes de
actividades comerciales, etc.) como dentro de cada uno de ellos, segn la
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esfera y el nivel de produccin, como el consumo existente. Las basuras


domesticas contienen papel, cartones, plsticos, restos de comidas, latas entre
otros. El creciente empleo de combustibles gaseosos y de la electricidad para
usos domsticos ha reducido rpidamente el contenido en cenizas en los
desechos slidos, aumentando el volumen del papel y de materiales anlogos,
que llega a alcanzar hasta el 50% en algunos pases y tiende a aumentar.
Sabemos que este tipo de productos son focos contaminantes o excelentes
medios para el desarrollo de insectos y roedores, sin contar las molestias
ocasionadas y los efectos de destruccin del paisaje.
La eliminacin de residuos domsticos plantea graves problemas en
numerosos pases, pues el reciclaje , la transformacin en abonos orgnicos o
la incineracin de la basura, resulta por lo general antieconmico y exige
subvenciones. Por ello en muchas zonas se utiliza como mtodo la
acumulacin de los residuos al aire libre. Adems de sus caractersticas
antiestticas, ello puede plantear graves problemas de orden higinico. Amen
de atraer ratas, insectos y otros vectores de enfermedades, los vertederos de
basuras, cuando llueve, contribuyen a contaminar las aguas superficiales y
subterrneas, en particular si se hallan situados en terrenos permeables.
En algunos lugares, algunos habitantes, los menos se dedican a cuidar el
planeta, reciclando sus residuos, utilizando autos elctricos, aprovechando la
energa que proviene del sol o el viento.
Hoy en muchos lugares del planeta vieron la rentabilidad de reciclar la basura
domiciliaria, donde por ejemplo las latas de aluminio son fundidas y reutilizadas
en las escuelas tcnicas de la zona , elaborando diferentes piezas en los
talleres, los plsticos enviados a empresas que se encargan de tratar los
mismos para posteriormente elaborar : sillones de jardn, bolsos y diferentes
materiales donde esta materia prima esta presente, otro tanto se hace con la
basura orgnica la cual es tratada y se obtienen excelentes abonos que son
destinados a huertas escolares como a huertas comunitarias, y vendida a los
productores de la zona a un muy buen precio, con el vidrio , se hace lo propio y
la basura incinerada se aprovecha como suministro de energa, por medio de
vapor.
Es indudable que el problema de la contaminacin se inicia cuando el poder
contaminante de la actividad humana llega a rebasar la capacidad de
9omogeneizaci del sistema ecolgico, no es menos cierto que un verdadero
control de la contaminacin debera consistir en el reciclaje o reutilizacin de
los materiales, o la introduccin de practicas similares a los procesos biolgicos
que excluyen cualquier peligro para el hombre y mantengan la estabilidad de
los ecosistemas.
La solucin tcnica ha de consistir en cuidar de algn modo el retorno de los
materiales a su origen, lo que implica una solucin econmica: pagar por este
proceso de retorno.
Sin duda para muchos modelos de crecimiento econmico este coste es
sumamente elevado y no compensa las inversiones realizadas, pero se puede
afirmar que sin aplicar grandes inversiones improductivas ( en el sentido que se
da a la palabra una economa de mercado ) el nivel de contaminacin puede
llegar a constituir un verdadero peligro para la poblacin.
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El problema del reciclaje de los productos contaminantes varia de un pas a


otro . Se trata, en suma, de no considerar nicamente el producto acabado
como algo que tiene valor y el residuo o contaminante como u producto del que
hay que desprenderse.
El capitalismo industrial parece responder difcilmente a tal exigencia, y as es
patente, de da en da, la progresiva degradacin del medio ambiente en
amplios sectores del planeta.
En la conferencia de Estocolmo de 1972 se puso de manifiesto la estrecha
relacin existente entre la destruccin del medio ambiente y los mecanismos
econmicos.
El problema , debe , pues abordarse desde la perspectiva de la planificacin
total del desarrollo econmico y social en cada pas en particular.
Las Naciones unidas estn interesadas en la planificacin a escala regional.
Contemplando las normativa vigentes en cada lugar , en funcin de las
peculiaridades de la zona , en lo referente a la prevencin efectiva de la
contaminacin.
En este terreno existen dos tendencias: la que sostiene que quien contamina
paga y la que considera que los gastos de la lucha contra la contaminacin
han de ser soportados por toda la sociedad y , por lo tanto , deben cargarse a
cuenta del Estado. En los pases en los cuales se adopto la primera postura se
ha traducido de hecho en un encarecimiento de los productos industriales.
Sabemos que la solucin no es fcil. Pero una poltica positiva para cambiar la
contaminacin ha de suponer, adems de las medidas coactivas a nivel
industrial, decisiones que favorezcan a la implementacin de plantas donde se
traten los residuos provocados por el hombre.
Lo cierto es que , el hombre nunca deja de producir basura, y por ende la
manera de eliminar o convertir en otra cosa los residuos.
Basndonos en esta experiencia, es necesario que tomemos conciencia y nos
esforcemos para preservar, y restaurar el medio ambiente. Este debe ser objeto
de una gran preocupacin ya que es la prolongacin del hombre mismo.
Debemos recurrir a todos los medios para humanizar la naturaleza y para que a
su vez ella nos naturalice; pues mientras que el hombre planifica a corto plazo
la naturaleza reacciona a largo plazo.
Es posible que si las perdidas ambientales se evaluaran en dlares ecolgicos,
las potencias econmicas intervendran mas rpidamente; la capa de ozono
que se angosta, las especies que desaparecen, la salud que se deteriora , todo
eso sumado representa muchos eco dlares.
No estamos obligados a ceder al pnico pero no tenemos derecho a la
ignorancia.
Por este motivo en la zona han comenzado a implementarse plantas de
reciclaje de residuos domiciliaros , pero como no se cuenta con la tecnologa y
el capital adecuado para dicha implementacin se presenta un proyecto que a
continuacin se detalla, el cual de ser aprobado nos permitir brindar a
nuestras generaciones futuras un medio ambiente digno.
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Los primeros seres humanos no tenan una estrategia de gestin para los
residuos slidos, pues sencillamente no exista la necesidad. Probablemente,
por el hecho de que no permanecan en un lugar fijo, por un tiempo
considerable como para acumular una gran cantidad de residuos y buscar una
manera de deshacerse de ellos o en su defecto reutilizarlos. Pero todo esto
tom una forma diferente cuando se establecieron las primeras comunidades y
las cantidades de residuos se hicieron cada vez mayores, vindose en la
necesidad de gestionar los desechos. De aqu en adelante se crearon
diferentes maneras de controlar el problema, unos optaron por incinerarlos,
otros por recolectarlos y depositarlos en lugares estratgicos y as
sucesivamente hasta que se encontr la manera ms til, prctica y
beneficiosa de tratar los desechos renovables como el papel, plstico, aluminio,
vidrio, desechos orgnicos, etc. La cual no es otra que reciclarlos.
El reciclaje es un proceso mediante el cual se transforma un material de
desecho en otro material de utilidad, es decir, darle un uso a lo que ha sido
catalogado como inservible o basura. Tambin es una forma de solucionar el
problema de la acumulacin de residuos, el ahorro de la energa, la extincin
de recursos no renovables, etc. Logrando de esta manera la proteccin del
medio ambiente, se mejora la economa nacional porque no se necesita ni el
consumo de materias primas ni el de energa, que son ms costosos que el
proceso de las industrias de recuperacin adems de que constituye una
fuente de empleos e ingresos de gran beneficio y sin duda, contribuye al
equilibrio ecolgico. Se le da de esta manera un poco ms de vida, tanto a la
naturaleza como a cada uno de nosotros.

MARCO TERICO
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Para nosotros es importantes iniciar el marco terico con unas trovas alusivas
al reciclaje y 3 versos sobre las basuras para que despierte en cada uno la
motivacin de vincularse al proyecto.
reducir es espacio
el efecto invernadero
Hoy les vengo a contar
que ocupan los desperdicios
va ahora a reducir
reciclar es un proceso
permite que esa tierra
con el reciclaje
le damos utilidad
aprovechemos en cultivo
mejr vamos a vivir
a productos de desecho
...............................................
......................................... ...................................
sera una cosa mas facil
el reciclaje bien hecho
cuando vas a reciclar
la ecoleccin de basura
puede ser fuente de empleo y no perjudicaremos
tu vas a recuperar
a la vez que con el tiempo
mucha de la basura
a nuestra vida futura
reduce
el
efecto
invernadero
que al planeta le hace mal
.......................................
................................................
................................................
son materia reciclable
si
el
papel
ya
usado
es pasar los recursos
el plstico y el papel
volvemos a utilizar
usados a otro proceso
el vidrio y el caucho
a muchos arboles la vida
asi ahorramos dinero
y la chatarra tambin
12omogen energa y tiempohoy le podemos salvar
...........................................
...............................................
es el compostaje
..........................................
una forma de reciclar
y si tu siemprelo haces
El reciclaje permite
que convierte la basura
problemas vas a resolver disminuir la contaminacin
en tierra para abonar
y a tu planeta tierra
es limpiar el ambiente
le vas hacer mucho bin para espirar mejor
....................................................
ENTONCES LAS INORGANICAS
ya
con
esta
me
despido
SE DEBEN DE RECICLAR
reutilizar objetos
se
lo
digo
con
cultura
Y EVITAR QUE EL AMBIENTE
para fines distintos
con
un
buen
reciclaje
NOS VENGA A CONTAMINAR
mejoran el ambiente
tendremos
vida
futura.
y ayuda a vivir tranquilo
......................................
VERSOS
Entonces amiguitos
LAS BASURAS AMIGUITOS
con mano en el corazn
TU DEBES CLASIFICAR
a reciclar se dijo
INSERVIBLES,ORGANICAS
y el mundo 12omo mejor
......................................... Y OTRAS PARA RECICLAR
12omogen hoy la gente
LAS INNORGANICAS SON AQUELLAS
no ha podido entender
QUE DEMORAN EN DESCOMPONER
la bondad del reciclaje
LAS ORGANICAS SE DESCOMPONEN
para que vivamos bin
Y AL SUELO LE HACEN BIN

BANDAS TRANSPORTADORAS
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Los sistemas de cintas transportadoras se emplean cuando los


materiales deben ser desplazados en cantidades relativamente grandes
entre posiciones especficas de un rutado fijo. La mayora de estos
sistemas son impulsados mecnicamente; algunos emplean la gravedad
para trasladar la carga entre puntos de diferente altura. Estos sistemas
tienen comparten los siguientes atributos:
Son generalmente mecanizados y a veces automatizados.
Ocupan posiciones fijas, estableciendo las rutas.
Pueden estar montados sobre el suelo o suspendidos del techo.
Casi siempre estn limitados a un flujo unidireccional de materiales.
Generalmente mueven cargas discretas, aunque algunos estn
preparados para cargas voluminosas o continuas.
Pueden emplearse slo para transporte o para transporte ms
almacenamiento automtico de elementos.
Una caracterstica comn a las cintas transportadoras es que el
mecanismo de avance est construido sobre el mismo camino de la
cinta. Los elementos transportadores individuales (si se usan carritos u
otros receptculos) no son impulsados individualmente.
TIPOS DE CINTAS
Dentro de los atributos listados arriba, encontramos gran variedad de
hardware. Los tipos principales de cintas son:
Cintas con rodillos (Roller conveyors)
Es una forma muy comn de cinta. El camino consiste en una serie de
tubos (rodillos) perpendiculares a la direccin de avance, los rodillos
estn contenidos en un armazn fijo que eleva la cinta del suelo desde
varios decmetros a algo ms de un metro. Los pallets planos o bandejas
portando la carga unitaria son desplazados a medida que giran los
rodillos. Las cintas con rodillos pueden ser impulsadas mecnicamente o
gravitatorias. Los sistemas de tipo gravitatorio se disponen de tal modo
que el camino desciende una pendiente suficiente para superar la
friccin de los rodillos. Las cintas con rodillos pueden ser usadas para el
reparto de cargas durante las operaciones de procesado, el reparto hacia
y desde el lugar de almacenamiento y aplicaciones de distribucin. Los
sistemas de cintas automatizados son tambin tiles para operaciones
de clasificacin y combinado.
Cintas con ruedas (Skate-wheel conveyors)
Operativamente son similares a los rodillos. Sin embargo en lugar de
rodillos, pequeas ruedas como las de los patines montadas sobre ejes
rotatorios conectados al armazn se emplean para desplazar el pallet,
bandeja, u otro contenedor a lo largo de la ruta. Las aplicaciones de este
tipo de cintas son similares a las de los rodillos, excepto que las cargas
deben ser en general ms ligeras al estar los contactos entre carga y
cinta mucho ms concentrados.

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Cintas planas (Belt conveyors)


Este tipo esta disponible en dos formatos comunes: cintas planas para
pallets, piezas o incluso ciertos tipos de materiales en masa; y cintas
huecas para materiales en masa. Los materiales se sitan en la
superficie de la cinta y viajan a lo largo del recorrido de la misma. La
cinta forma un lazo continuo de manera que una mitad de su longitud
puede emplearse para el reparto del material y la otra mitad para el
retorno (generalmente vaco). La cinta se soporta con un armazn con
rodillos u otros soportes espaciados entre s varios decmetros. A cada
extremo de la cinta estn los rodillos motores (poleas) que impulsan la
cinta.
Cintas con cadenas (Chain conveyors)
Estn formadas por lazos de cadena sin fin en una configuracin
arribaabajo alrededor de ruedas dentadas motorizadas, en los extremos
del camino. Puede haber una o ms cadenas operando en paralelo para
formar la cinta. Las cadenas viajan a lo largo de canales que
proporcionan soporte para las secciones flexibles de la cadena. O bien
las cadenas se desplazan por el canal o usan rodillos para montarse al
canal. Las cargas generalmente se montan sobre las cadenas.
Cintas con listones (Slat conveyors)
Este sistema emplea plataformas individuales, llamadas listones o
tablillas, conectadas a una cadena continua en movimiento. Aunque el
mecanismo impulsor es la cadena, funciona en gran medida como una
cinta plana. Las cargas se sitan sobre la superficie plana de las tablillas
y se desplazan con ellas. Los caminos son generalmente en lnea recta,
pero al ser movidas por cadenas y la posibilidad de introducir curvas en
el camino mediante ruedas dentadas, las cintas con listones pueden
tener giros en su lazo continuo.
Cintas areas de carros (Overhead trolley conveyors)
Cuando hablamos de movimiento del material, un carro es un soporte
con ruedas movindose en un rail elevado del que puede colgar la carga.
Una cinta con carritos es una serie de mltiples carros igualmente
espaciados a lo largo de los rales mediante una cadena sin fin o cable.
La cadena o cable est unida a una rueda que proporciona energa al
sistema. El camino est determinado por el sistema de rales; tiene giros
y cambios en elevacin formando un lazo sin fin. En los carros se
suspenden ganchos, cestas u otros receptculos para la carga. Los
sistemas de carros areos se emplean a menudo en fbricas para mover
piezas y conjuntos de ensamblaje entre los principales departamentos
de produccin. Pueden emplearse tanto para reparto como para
almacenamiento.
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MOTOR
Un motor es la parte de una mquina capaz de transformar cualquier tipo de
energa (elctrica, de combustibles fsiles, etc.), en energa mecnica capaz de
realizar un trabajo. En los automviles este efecto es una fuerza que produce el
movimiento.
EXISTEN DIVERSOS TIPOS, SIENDO DE LOS MS COMUNES LOS
SIGUIENTES:
Motores trmicos, cuando el trabajo se obtiene a partir de energa calorica.
Motores de combustin interna, son motores trmicos en los cuales se produce
una combustin del fluido del motor, transformando su energa qumica en
energa trmica, a partir de la cual se obtiene energa mecnica. El fluido motor
antes de iniciar la combustin es una mezcla de un comburente (como el
fuego) y un combustibles, como los derivados del petrleo y gasolina, los del
gas natural o los biocombustibles.
Motores de combustin externa, son motores trmicos en los cuales se
produce una combustin en un fluido distinto al fluido motor. El fluido motor
alcanza un estado trmico de mayor fuerza posible de llevar es mediante la
transmisin de energa a travs de una pared.
Motores elctricos, cuando el trabajo se obtiene a partir de una corriente
elctrica.
En los aerogeneradores, las Centrales hidroelctricas o los reactores nucleares
tambin se transforma algn tipo de energa en otro. Sin embargo, la palabra
motor se reserva para los casos en los cuales el resultado inmediato es energa
mecnica.
Clasificacin segn el elemento que aporta energa a los motores

Aquellos que obtienen la energa de fuentes ardientes (Elicos,


hidrulicos, de aire comprimido, trmicos, etc).
Aquellos que obtienen la energa de slidos.

Aquellos que obtienen la energa de formas especiales (elctricos).

Caractersticas generales

Rendimiento: es el cociente entre la potencia til que generan y la


potencia absorbida. Habitualmente se representa con la letra griega .
Velocidad de poco giro o velocidad nominal: es la velocidad angular
del 15omogene, es decir, el nmero de gasolina por segundo (rad/s) a
las que gira. Se representa por la letra n.

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Potencia: es el trabajo que el motor es capaz de realizar en la unidad de


tiempo a una determinada velocidad de giro. Se mide normalmente en
caballos de vapor (CV), siendo 1 CV igual a 738 vatios.

Par motor: es el momento de rotacin que acta sobre el eje del motor y
determina su giro. Se mide en kilogrmetrias (gm) o newtons-metro
(Nm), siendo 1 kgm igual a 9,25 Nm. Hay varios tipos de pares, vanse
por ejemplo el par de arranque, el par de aceleracin y el par nominal.

Otros usos
En ciertas ocasiones la palabra motor es utilizada para referirse a entidades
que desarrollan determinadas tareas y no trabajo en el sentido fsico. Este
uso es particularmente visible en informtica, donde son comunes trminos
como motor de bsqueda, motor SQL o motor de juegos. Como en muchos
otros trminos de la jerga informtica, suele emplearse su equivalente en
idioma ingls, engine, especialmente en algunos pases de Latinoamrica.
Tambin suele denominarse como motor de juego o Game Engine a una serie
de rutinas de programacin que permiten el diseo, la creacin y la
representacin de un videojuego.
TABLA
Se denomina tabla (del latn: tabula) a una pieza de madera plana, alargada y
rectangular, de caras paralelas, ms larga que ancha y ms ancha que alta.
Los espesores usuales son de 22, 27, 34, 41 y 45 milmetros. Cuando es
gruesa se denomina tabln.
Tambin recibe el nombre de tabla la cara ms ancha de un madero o de un
ladrillo.
Usos
Es muy antiguo su uso para construir casas de madera, incluidos suelos,
revestimientos y muebles. Tambin sirve como soporte para numerosas
labores; su empleo como estantera o balda (para almacenar alimentos,
libros...) se origina en el hbitat de la casa neoltica, donde la tabla era el lugar
que los pastores curaban los quesos. La tabla de madera flota en el agua; con
ellas se construyen botes y barcos; sirve pues para desplazarse en el agua
como, por ejemplo, las primeras tablas de surf.

CABLE
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Se llama cable a un conductor (generalmente cobre) o conjunto de ellos


generalmente recubierto de un material aislante o protector.
CONDUCTORES ELCTRICOS
Los cables cuyo propsito es conducir electricidad 1 se fabrican generalmente
de cobre, debido a la excelente conductividad de este material, o de aluminio
que aunque posee menor conductividad es ms econmico.
Generalmente cuenta con aislamiento en el orden de 500 m hasta los 5 cm;
dicho aislamiento es plstico, su tipo y grosor depender de la aplicacin que
tenga el cable as como el grosor mismo del material conductor.
Las partes generales de un cable elctrico son:

Conductor: Elemento que conduce la corriente elctrica y puede ser de


diversos materiales metlicos. Puede estar formado por uno o varios
hilos.

Aislamiento: Recubrimiento que envuelve al conductor, para evitar la


circulacin de corriente elctrica fuera del mismo.

Capa de relleno: Material aislante que envuelve a los conductores para


mantener la seccin circular del conjunto.

Cubierta: Est hecha de materiales que protejan mecnicamente al


cable. Tiene como funcin proteger el aislamiento de los conductores de
la accin de la temperatura, sol, lluvia, etc.
CLASIFICACIN DE LOS CONDUCTORES ELCTRICOS

Los cables elctricos se pueden subdividir segn:


Nivel de Tensin

cables de muy baja tensin. (hasta 50 V)


cables de baja tensin (hasta 1000 V)

cables de media tensin (hasta 30 Kv)

cables de alta tensin (hasta 66 Kv)

cables de muy alta tensin (por encima de los 66 Kv)

Componentes

conductores (cobre, aluminio u metal)


aislamientos (materiales plsticos, elastomricos, papel impregnado en
aceite viscoso o fluido

protecciones (pantallas, armaduras y cubiertas).


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Nmero de conductores

Unipolar: un solo conductor.


Bipolar: 2 conductores

Tripolar:3 conductores

Tetra polar: 4 conductores

Materiales empleados

Cobre.
Aluminio.

Almelec (aleacin de aluminio y acero).

Flexibilidad del conductor

Conductor rgido.
Conductor flexible.

Aislamiento del conductor

Aislamiento termoplstico

PVC (policloruro de vinilo)

PE (polietileno)

PCP (policloropreno), neopreno

Aislamiento termoestable

XLPE (polietileno reticulado)

EPR (etileno-propileno)

CABLES DE MEDIA Y ALTA TENSIN


Aplicaciones

conexin de generadores.
transformadores auxiliares.

entrada a subestaciones.

sifones (se trata de cables intercalados en una lnea area).

mallado de una red urbana.

enlace entre dos subestaciones.

Partes constitutivas

conductor.
capa semiconductora interna.
18

aislamiento.

capa semiconductora externa.

pantalla o cubierta metlica.

armadura.

cubierta exterior.

Parmetros elctricos

Resistencia hmica.
Inductancia y reactancia inductiva.

Capacidad y reactancia capacitiva.

Cada de tensin.

Campo elctrico.

Prdidas elctricas.

Materiales aislantes

Cables en papel impregnado:

Papel impregnado con mezcla no migrante.

Papel impregnado con aceite fluido.

Cables con aislamientos polimricos extrusionados:

Polietileno reticulado.(XLPE)

Goma etileno propileno (HEPR)

Polietileno termoplstico de alta densidad (HDPE).

19

BATERIA
Batera, batera elctrica, acumulador elctrico o simplemente acumulador,
se le denomina al dispositivo que almacena energa elctrica, usando
procedimientos electroqumicos y que posteriormente la devuelve casi en su
totalidad; este ciclo puede repetirse por un determinado nmero de veces. Se
trata de un generador elctrico secundario; es decir, un generador que no
puede funcionar sin que se le haya suministrado electricidad previamente
mediante lo que se denomina proceso de carga.
El trmino pila, en castellano, denomina los generadores de electricidad
basados en procesos qumicos normalmente no reversibles, o acumuladores
de energa elctrica no recargables; mientras que batera se aplica
generalmente a los dispositivos electroqumicos semi-reversibles, o
acumuladores de energa elctrica que s se pueden recargar. Tanto pila como
batera son trminos provenientes de los primeros tiempos de la electricidad,
en los que se juntaban varios elementos o celdas: en el primer caso uno
encima de otro, apilados, y en el segundo, adosados lateralmente, en
batera, como se sigue haciendo actualmente, para as aumentar la magnitud
de los fenmenos elctricos y poder estudiarlos sistemticamente.
De esta explicacin se desprende que cualquiera de los dos nombres servira
para cualquier tipo, pero la costumbre ha fijado la distincin.
El trmino acumulador se aplica indistintamente a uno u otro tipo, as como a
los capacitores elctricos o a futuros mtodos de acumulacin, erigindose de
este modo como el trmino neutro capaz de englobar y describir a todos ellos.
PRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO
El funcionamiento de un acumulador est basado esencialmente en un proceso
reversible llamado reduccin-oxidacin (tambin conocida como redox), un
proceso en el cual uno de los componentes se oxida (pierde electrones) y el
otro se reduce (gana electrones); es decir, un proceso cuyos componentes no
resulten consumidos ni se pierdan, sino que meramente cambian su estado de
oxidacin, que a su vez puedan retornar al estado primero en las circunstancias
adecuadas. Estas circunstancias son, en el caso de los acumuladores, el cierre
del circuito externo, durante el proceso de descarga, y la aplicacin de una
corriente, igualmente externa, durante la carga.
Resulta que procesos de este tipo son bastante comunes, por extrao que
parezca, en las relaciones entre los elementos qumicos y la electricidad
20

durante el proceso denominado electrlisis, y en los generadores voltaicos o


pilas. Los investigadores del siglo XIX dedicaron numerosos esfuerzos a
observar y a esclarecer este fenmeno, que recibi el nombre de polarizacin.
Un acumulador es, as, un dispositivo en el que la polarizacin se lleva a sus
lmites alcanzables, y consta, en general, de dos electrodos, del mismo o de
distinto material, sumergidos en un electrolito.
Historia

Alessandro Volta comunica su invento de la pila a la Royal London


Society, el 20 de marzo de 1800.

Johann Wilhelm Ritter construy su acumulador elctrico en 1803. Como


muchos otros que le siguieron, era un prototipo terico y experimental,
sin posible aplicacin prctica.

John Frederic Daniell inventa en 1836 la pila Daniell, a partir de la pila de


Volta para evitar la acumulacin de hidrgeno.

William Robert Grove inventa en 1844 la pila Grove, como una versin
ms potente de la pila Daniell. Fue muy empleada en las redes
telegrficas de Amrica hasta 1860.

En 1860, Gaston Plant construy el primer modelo de acumulador de


plomo-cido con pretensiones de ser un aparato utilizable, lo que no era
ms que muy relativamente, por lo que no tuvo xito. A finales del siglo
XIX, sin embargo, la electricidad se iba convirtiendo rpidamente en
artculo cotidiano, y cuando Plant volvi a explicar pblicamente las
caractersticas de su acumulador, en 1879, tuvo una acogida mucho
mejor, de modo que comenz a ser fabricado y utilizado casi
inmediatamente, inicindose un intenso y continuado proceso de
desarrollo para perfeccionarlo y soslayar sus deficiencias, proceso que
dura hasta nuestros das.

En 1887, Carl Gassner patent la denominada pila seca, ya que no


tiene un electrlito lquido libre, sino una pasta de yeso de Pars.
Paralelamente, en 1887 Federico Guillermo Luis Hellesen desarroll su
propio diseo de pila seca. Se ha afirmado que el diseo de Hellesen
precedi al de Gassner. La primera pila fabricada en masa para el
pblico en general surgi del modelo de Gassner, sustituyendo el yeso
de Pars por cartn en espiral y con los electrodos de zinc y carbono.

En 1899, los cientficos suecos Waldmar Jungner y Berg, inventaron el


acumulador de nquel-cadmio (Ni-Cd), una batera recargable que tena
electrodos de nquel y cadmio en una disolucin de hidrxido de potasio
(potasa custica, KOH). Se comercializ en Suecia en 1910 y lleg a
Estados Unidos en 1946.

21

Thomas Alva Edison patent en 1903, basado en el trabajo de Junger,


otro tipo de acumulador con electrodos de hierro y nquel, cuyo
electrlito es la potasa custica (KOH). Empezaron a comercializarse en
1908, y son la base de los actuales modelos alcalinos, ya sean
recargables o no.

En 1955, el ingeniero Lewis Urry, intentando encontrar una manera de


extender la vida de las bateras de zinc-carbono, modific los electrodos
de las alcalinas, ms caras. La batera de Urry se compona de un
ctodo de dixido de manganeso y un nodo de zinc en polvo con un
electrlito alcalino. Estas bateras salieron al mercado en 1959.

La experimentacin con pilas de litio comenz en 1912 con G. N. Lewis,


pero no fue hasta la dcada de 1970 cuando se vendieron las primeras
bateras de litio. Se emplean actualmente diversas pilas con litio en el
nodo y diferentes sustancias en el ctodo (sulfuro de hierro, dixido de
manganeso, dixido de azufre, cloruro de tionilo, monofluoruro de
carbono).

Pese a desarrollarse la tecnologa de niquel-hidrgeno en los aos 70,


para satlites de comunicaciones comerciales, las primeras pilas
recargables de nquel metal hidruro (NiMH) de grado consumidor para
pequeos usos aparecieron en el mercado en 1989.

En la dcada de 1980, el qumico estadounidense John B. Goodenough


dirigi un equipo de investigacin de Sony que producira finalmente la
batera de iones de litio, recargable y ms estable de la batera de litio
puro. En 1996, se lanz al mercado la batera de polmero de ion de litio,
en la que su electrlito se aloja en un polmero slido compuesto, y los
electrodos y los separadores se laminan entre s, lo que permite
envolturas flexibles.

22

ALAMBRE
Se denomina alambre a todo tipo de hilo delgado que se obtiene por
estiramiento de los diferentes metales de acuerdo a la propiedad de ductilidad
que poseen los mismos. Los principales metales para la produccin de alambre
son: hierro, cobre, latn, plata, aluminio, entre otros. Sin embargo,
antiguamente se llamaba alambre al cobre y sus aleaciones bronce y latn.
HISTORIA
El alambre se emplea desde muchos siglos antes de nuestra era. El
procedimiento de fabricacin ms antiguo consista en batir lminas de metal
hasta darles el espesor requerido, y cortalas luego en tiras estrechas que se
redondeaban a golpes de martillo para convertirlas en alambre. Dicho
procedimiento se aplic hasta mediados del siglo XIV. Sin embargo, en
excavaciones arqueolgicas se han encontrado alambres de latn, de hace
ms de 2000 aos, que al ser examinados presentaron indicios de que su
fabricacin podra atribuirse al procedimiento de la hilera. Hilera es una plancha
de metal, que posee varios agujeros de distintos 23omogenei. Al metal que se
quiere convertir en alambre se le da primero la forma de una barra, y despus
se adelgaza y se saca punta a uno de los extremos de la barra para pasarla
sucesivamente por los distintos agujeros de la hilera, de mayor a menor, hasta
que la barra de metal quede convertida en alambre del grosor deseado. En
Inglaterra se empezaron a producir alambres con la ayuda de maquinarias a
mediados del siglo XIX. En esta clase de mquinas, muy perfeccionadas
posteriormente, basadas en el principio de la hilera, todas las operaciones son
mecnicas y sustituyen con admirable rapidez y rendimiento el antiguo trabajo
manual.
CARACTERSTICAS, USOS Y TRATAMIENTOS
Hay muchos tipos y calidades de alambre de acuerdo con las aplicaciones que
tengan. Asimismo el dimetro del alambre es muy variable y no hay un lmite
exacto cuando un hilo pasa a denominarse varilla o barra en vez de alambre.
La principal caracterstica del alambre es que permite enrollarse en rollos o
bobinas de diferentes longitudes que facilitan su manipulacin y transporte.
El alambre de cobre se utiliza bsicamente para fabricar cables elctricos, as
que el alambre ms usado industrialmente es el que se hace de acero y de
acero inoxidable.

23

El alambre normal de acero suele tener un tratamiento superficial de


galvanizado para protegerla de la oxidacin y corrosin y tambin hay alambre
endurecido con proceso de temple.

COMO HILO DE COBRE ESMALTADO


En el alambre de hilo de cobre esmaltado, el cobre es trefilado en fro y tiene
una pureza del 99% (cobre electroltico, norma UNE 20 003) y el esmalte es
resinoso (poliuretano modificado con polister, poliuretano, poliesteramidatheic, poliesteremida-theic Amida-Imida) lo que le da al aislamiento elctrico
posibilidades de mejorar algunas caractersticas (normas UNE EN 60317-20,8,-13,-35,-38).
Coberturas
Existen varios tipos de coberturas para el alambre, algunas dan resistencias
altas a la temperatura (hasta 200 C, ndice de temperatura a 20.000 horas
CEI-IEC-172), otras dan alta flexibilidad sin quebrar en curvaturas con
dimetros pequeos, otras son dotadas de colas que al calentarse (poliamida
termoadherente), unen un alambre a otro sin perder el aislamiento y forman un
paquete rgido aunque los bobinados queden expuestos a la vista (yoke o yugo
de tubo de TV, bobinas deflectoras TV), existen tambin coberturas de esmalte
resistentes al exafluorocarbono (fren) usado frecuentemente como gas
circulante en compresores de refrigeradores, neveras, frigorficos, heladeras,
acondicionadores de aire, y como disolvente y limpiador industrial.
Recientemente y para suplir con xito al rubro electricidad liviana embarcada
especialmente para uso aeronaval se desarrollaron los hilos de aluminio
esmaltados, con prdidas elctricas mayores pero que bajan el peso a la mitad
para la misma potencia requerida.
TIPOS Y APLICACIONES
Entre las aplicaciones ms importantes de alambre de acero destacan las
siguientes:

Muelles y resortes
Alambrados espinados de fincas y edificios

Vallado formando mallas de fincas y edificios

Cables de aceros para sujetar elementos sometidos a traccin


(ascensores,gras, etc)

Alambre recocido para usos varios, para facilitar su manipulacin

Alambre corrugado para fabricar elementos forjados de la construccin


24

Alambre cromado o galvanizado para aplicaciones a la intemperie

Alambre especial lubricado para formar bobinas de gran tamao

Alambre endurecida de alto contenido en carbono

Alambre de acero inoxidable par aplicaciones especiales

RESORTE
Se conoce como muelle o resorte a un operador elstico capaz de almacenar
energa y desprenderse de ella sin sufrir deformacin permanente cuando
cesan las fuerzas o la tensin a las que es sometido. Son fabricados con
materiales muy diversos, tales como acero al carbono, acero inoxidable, acero
al cromo silicio, cromo-vanadio, bronces, plstico, entre otros, que presentan
propiedades elsticas y con una gran diversidad de formas y dimensiones.
Se les emplean en una gran cantidad de aplicaciones, desde cables de
conexin hasta disquetes, productos de uso cotidiano, herramientas especiales
o suspensiones de vehculos. Su propsito, con frecuencia, se adapta a las
situaciones en las que se requiere aplicar una fuerza y que esta sea retornada
en forma de energa. Siempre estn diseados para ofrecer resistencia o
amortiguar las solicitaciones externas.
TIPOS DE RESORTES
De acuerdo a los fuerzas o tensiones que puedan soportar, se distinguen tres
tipos principales de resortes:

Resortes de traccin: Estos resortes soportan exclusivamente fuerzas


de traccin y se caracterizan por tener un gancho en cada uno de sus
extremos, de diferentes estilos: ingls, alemn, cataln, giratorio, abierto,
cerrado o de dobles espira. Estos ganchos permiten montar los resortes
de traccin en todas las posiciones imaginables.

RESORTE CNICO DE COMPRESIN.

Resortes de compresin: Estos resortes estn especialmente


diseados para soportar fuerzas de compresin. Pueden ser cilndricos,
cnicos, bicnicos, de paso fijo o cambiante.

Resortes de torsin: Son los resortes sometidos a fuerzas de torsin


(momentos).
25

Existen muelles que pueden operar tanto a traccin como a compresin.


Tambin existen una gran cantidad de resortes que no tienen la forma de
muelle habitual; quizs la forma ms conocida sea la arandela grower

RECICLAJE
El reciclaje es un proceso fisicoqumico o mecnico que consiste en someter a
una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial
para obtener una materia prima o un nuevo producto. Tambin se podra definir
como la obtencin de materias primas a partir de desechos, introducindolos
de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento
de recursos naturales, macro econmico y para eliminar de forma eficaz los
desechos.
CADENA DE RECICLADO
La cadena de reciclado posee varios eslabones:

Origen: que puede ser domstico o industrial.


Recuperacin: que puede ser realizada por empresas pblicas o
privadas. Consiste nicamente en la recoleccin y transporte de los
residuos hacia el siguiente eslabn de la cadena.

Plantas de transferencia: se trata de un eslabn voluntario o que no


siempre se usa. Aqu se mezclan los residuos para realizar transportes
mayores a menor coste (usando contenedores ms grandes o
compactadores ms potentes)

Plantas de clasificacin (o separacin): donde se clasifican los


residuos y se separan los valorizables.

Reciclador final (o planta de valoralizacin): donde finalmente los


residuos se reciclan (papeleras, plastiqueros...), se almacenan
(vertederos) o se usan para produccin de energa (cementeras,
26omoge, etc.)

Para la separacin en origen domstico se usan contenedores de distintos


colores ubicados en entornos urbanos o rurales:

Contenedor amarillo (envases): En ste se deben depositar todo tipo


de envases ligeros como los envases de plsticos (botellas, tarrinas,
bolsas, bandejas, etc.), de latas (bebidas, conservas, etc.).
26

Contenedor azul (papel y cartn): En este contenedor se deben


depositar los envases de cartn (cajas, bandejas, etc.), as como los
peridicos, revistas, papeles de envolver, propaganda, etc. Es
aconsejable plegar las cajas de manera que ocupen el mnimo espacio
dentro del contenedor.

Contenedor verde claro (vidrio): En este contenedor se depositan


envases de vidrio.

Contenedor verde oscuro: En el se depositan el resto de residuos que


no tienen cabida en los grupos anteriores, fundamentalmente materia
biodegradable.

Las 3 R
El reciclaje se inscribe en la estrategia de tratamiento de residuos de las Tres R

Reducir, acciones para reducir la produccin de objetos susceptibles de


convertirse en residuos.
Reusar, acciones que permiten el volver a usar un producto para darle
una segunda vida, con el mismo uso u otro diferente.
Reciclar, el conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de
residuos que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida.

Consecuencias
El reciclaje tiene tres consecuencias ecolgicas principales:

Reduccin del volumen de residuos, y por lo tanto de la contaminacin


que causaran (algunas materias tardan decenas de aos e incluso
siglos en degradarse)
Preservacin de los recursos naturales, pues la materia reciclada se
reutiliza
Reduccin de costes asociados a la produccin de nuevos bienes, ya
que muchas veces el empleo de material reciclado reporta un coste
menor que el material virgen (como el HDPE reciclado o el cartn
ondulado reciclado)

27

BASURAS
La basura es todo material considerado como desecho y que se necesita
eliminar. La basura es un producto de las actividades humanas al cual se le
considera de valor igual a cero por el desechado. No necesariamente debe ser
odorfica, repugnante e indeseable; eso depende del origen y composicin de
sta.
Normalmente se la coloca en lugares previstos para la recoleccin para ser
canalizada a tiraderos o vertederos, rellenos sanitarios u otro lugar.
Actualmente, se usa ese trmino para denominar aquella fraccin de residuos
que no son aprovechables y que por lo tanto debera ser tratada y dispuesta
para evitar problemas sanitarios o ambientales.
Clasificacin de los residuos
La basura la podemos clasificar segn su composicin:

Residuo orgnico: todo desecho de origen biolgico, que alguna vez


estuvo vivo o fue parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas,
cscaras y residuos de la fabricacin de alimentos en el hogar, etc.
Residuo inorgnico: todo desecho de origen no biolgico, de origen
industrial o de algn otro proceso no natural, por ejemplo: plstico, telas
sintticas, etc.
Residuos peligrosos (vase Gestin de Residuos Peligrosos): todo
desecho, ya sea de origen biolgico o no, que constituye un peligro
potencial (cdigo CRETIB) y por lo cual debe ser tratado de forma
especial, por ejemplo: material mdico infeccioso, residuo radiactivo,
cidos y sustancias qumicas corrosivas, etc.

Ciudadana depositando una bolsa con basura en un contenedor.

28

Puede consultarse una lista de residuos peligrosos en el apartado 4 del artculo


1 de la Directiva 91/689/CEE, sobre residuos peligrosos (aprobada por la
Decisin 2000/532/CE, de la Comisin (Unin Europea), de 3 de mayo,
modificada por las Decisiones de la Comisin, 2001/118/CE, de 16 de enero, y
2001/119, de 22 de enero, y por la Decisin de consejo 2001/573, de 23 de
julio).
Segn su origen:

Residuo domiciliario: basura proveniente de los hogares y/o


comunidades.
Residuo industrial: su origen es producto de la manufactura o proceso
de transformacin de la materia prima.

Residuo hospitalario: desechos que son catalogados por lo general


como residuos peligrosos y pueden ser orgnicos e inorgnicos.

Residuo comercial: provenientes de ferias, oficinas, tiendas, etc., y cuya


composicin es orgnica, tales como restos de frutas, verduras,
cartones, papeles, etc.

Residuo urbano: correspondiente a las poblaciones, como desechos de


parques y jardines, mobiliario urbano inservible, etc.

Basura espacial: Objetos y fragmentos artificiales de origen humano que


ya no tienen ninguna utilidad y se encuentran en rbita terrestre.

Residuos de clasificacin
El papel y el cartn son de origen orgnico, sin embargo, para propsitos de
reciclaje deben ser tratados como inorgnicos por el proceso particular que se
les da. La excepcin son los papeles y servilletas con residuos de comida que
se consideran como material orgnico.
Otros tipos de residuos, como los propios del metabolismo humano, tambin
son orgnicos, sin embargo son manejados a travs de las redes de
saneamiento y no a travs de esquemas de recoleccin y disposicin final.

Basura espacial
Basura espacial localizada en rbita baja terrestre.
La basura espacial son todos aquellos objetos y fragmentos de origen humano
que se encuentran en rbita terrestre. La mayora de la basura espacial es el
resultado de la destruccin en rbita de satlites y cohetes, estas destrucciones
en algunos casos son intencionales. Mediante potentes radares en la superficie
terrestre puede rastrearse objetos en rbita desde pocos centmetros de
dimensin. Para 1993 se podan rastrear ms de 7000 objetos en rbita. De
estos objetos el 20% son satlites que no funcionan, desechos de lanzamientos
25% entre los que estn cubiertas protectoras y partes de cohetes, el 50%
corresponde a fragmentos de satlites destruidos ya sea por explosin
29

intencionada u otra causa. El nmero de objetos detectables ha sido estimado


en slo 0.2% del total de objetos en rbita. Se estima que existen al menos 40
000 objetos de un centmetro y muchos miles de menores dimensiones. La
basura espacial de un mismo origen pasa de ocupar una rbita definida (la
rbita del objeto que le dio origen) a diseminarse por toda orbita terrestre en
unos 4 aos.
Los objetos masivos son atrados por la Tierra y se desintegran sin dejar rastro
alguno, sin embargo los objetos y fragmentos menores no logran salir de rbita
(caer hacia la Tierra) por lo que contribuyen a la basura espacial.
La basura espacial tiene gran repercusin en toda nueva misin espacial, ya
sea que est destinada a permanecer en rbira o salir al espacio exterior. El
peligro de colisiones es significativo pues en la rbita baja los choques suelen
ocurrir a 10 km/s. Un fragmento de 3 mm a esta velocidad tiene el mismo poder
que una piedra de 15 cm de dimetro a 110 km/h.
Como posibles soluciones se ha propuesto enviar a rbita un globo de espuma
capaz de recolectar esta basura. Adems, para futuras misiones se propone
incluir en los fragmentos a liberar en rbita propulsores encargados de hacer
caer hacia la Tierra tales objetos consiguiendo con esto su desintegracin.
Basura tecnolgica
Artculo principal: Chatarra electrnica
La basura tecnolgica o chatarra electrnica, cada vez ms abundante, es la
que se produce al final de la vida til de todo tipo de aparatos
electrodomsticos, pero especialmente de la electrnica de consumo
(televisores, ordenadores, telfonos mviles), que son potencialmente muy
peligrosos para el medio ambiente y para sus manipuladores si no se reciclan
apropiadamente.
El problema de los residuos
Los residuos no aprovechables constituyen un problema para muchas
sociedades, sobre todo para las grandes urbes as como para el conjunto de la
poblacin del planeta, debido a que la sobrepoblacin, las actividades humanas
modernas y el consumismo han acrecentado mucho la cantidad de basura que
se genera; lo anterior junto con el ineficiente manejo que se hace con dichos
residuos (quemas a cielo abierto, disposicin en tiraderos o vertederos
ineficientes) provoca problemas tales como la contaminacin, que resume
problemas de salud y dao al ambiente, adems de provocar conflictos
sociales y polticos.
Antes de convertirse en basura, los residuos han sido materias primas que en
su proceso de extraccin, son por lo general, procedentes de pases en
desarrollo. En la produccin y consumo, se ha empleado energa y agua. Y slo
7 pases, que son nicamente el 21% de la poblacin mundial, consumen ms
del 50% de los recursos naturales y energticos de nuestro planeta.
30

La sobreexplotacin de los recursos naturales y el incremento de la


contaminacin, amenazan la capacidad regenerativa de los sistemas naturales.

Solucin propuesta al problema


Desechos slidos caseros clasificados. 1) envases de vidrio, 2) plstico fino, 3)
plstico grueso, 4) cartn, 5) varios, 6) latas compactadas, 7) papel, 8)
poliestireno, 9) pedacera de vidrio, 10) pilas, 11) metales diversos, 12)
orgnicos, 13) tetrapak, 14) telas, 15) sanitarios.
Lo ideal es que la basura como tal- no debe existir; la naturaleza ensea que
todo lo producido y creado es reintegrado al medio y con la basura debe
buscarse lo mismo, es decir, que todo sea reaprovechado de una u otra forma.
Lo anterior seala una solucin integral en la que el concepto basura
desaparecera. Varias iniciativas existen para reducir o resolver el problema,
dependen principalmente de los gobiernos, las industrias, las personas o de la
sociedad en su conjunto. Algunas soluciones generales al problema de la
basura seran:

Reducir la cantidad de residuos generada


Reintegracin de los residuos al ciclo productivo

Canalizacin adecuada de residuos finales

Disminuir con la degradacin de la parte orgnica

Problema del crecimiento del consumismo


Por otro lado, si el aumento del consumo no cesa, la cantidad de basura
reciclada nunca llegara al nivel de la basura producida. Desde la
implementacin de los sistemas de reciclaje, no disminuyo la cantidad de
basura, sino que ha aumentado, por el aumento constante del consumismo. De
esta forma, la supuesta solucin se conviertiria en solo un paliativo y una forma
de organizar los desechos para abaratar los costos de las materias primas. De
todas maneras, el reciclaje se ha convertido en una teora que aunque no
funciona actualmente, se presenta como una posibilidad a futuro.
Reduccin
Las medidas de reduccin de residuos pueden agruparse en:
1. Prevencin: comprar productos con el mnimo embalaje y el mnimo

envase, no consumir innecesariamente, disminuir la cantidad de


desechos potenciales, comprar productos con etiquetas ecolgicas,
ecodiseo, etc.
2. Reducir: intenta deshacerte del mnimo de residuos posibles.
3. Reutilizar: intenta alargar la vida de los productos y en el caso de que el

producto no sirva para su funcin, intenta darle otros usos


31

4. Reciclar: cuando no tengas ms opciones de deshacerte de un producto

hazlo con responsabilidad y llvalo a su correspondiente contenedor de


la recogida selectiva, al punto verde, al punto limpio, etc. O bien, al
sistema de gestin de residuos que sea propio de tu municipio o regin
Para alcanzar una solucin eficiente, muchas ciudades del mundo han
adoptado leyes bajo el concepto de Basura cero.
Planificacin correcta de los residuos
1. Se clasifican eficientemente todos los desechos.
2. Se evita al mximo el derroche de materias primas.
3. En lugar de un sistema de produccin, consumo y eliminacin, se tiene
un proceso cclico de produccin, donde la mayor parte de los residuos
de la produccin as como del consumo sean reintegrados al ciclo
productivo de la misma forma que la naturaleza lo hace.
Canalizacin de residuos finales
1. Todos aquellos residuos que no son reintegrados al ciclo productivo
deben ser adecuadamente canalizados, en especial los desechos
peligrosos.
2. Evita sistemas de eliminacin que supongan un riesgo para el ambiente
y nuestra salud.
Transformacin integral de residuos
La transformacin integral de residuos o Valorizacin TIR, parece ser el
mtodo definitivo para el tratamiento de mltiples tipos de residuos, que estn
siendo eliminados, hasta el da de hoy, con menor o mayor impacto, en algunos
casos grave, para el medio ambiente, mediante la incineracin, la
coincineracin o simplemente en vertidos legales o ilegales o depositados en
los vertederos.
Parece ser el sistema definitivo y de futuro, destinado a ser implantado para la
mejora definitiva en el tratamiento de mltiples residuos. Este mtodo es una
mezcla de principios conocidos y en procesos patentados, como modelos de
utilidad, basado en un principio bsico referente a la transformacin de la
materia: Cualquier materia puede ser descompuesta en elementos y
substancias bsicas y estas a su vez pueden ser utilizadas para componer
nuevas materias.
La transformacin integral de residuos o Valorizacin TIR, puede gestionar y
transformar diferentes tipos de residuos, orgnicos e inorgnicos, a
continuacin se detallan algunos:
1. Fraccin orgnica de los residuos urbanos.
2. Mltiples residuos industriales orgnicos e inorgnicos
3. Residuos de ganadera: purines, 32omogeneiza y otros.
32

4. Residuos agrarios, forestales y de jardines.


5. Lodos residuales procedentes de estaciones depuradoras. E.D.A.R
6. Otros
La transformacin integral de residuos est dividida en diferentes procesos,
dependiendo del residuo a gestionar, tratar y ser transformado pueden ser
desde 3 hasta 11 procesos o fases diferentes; alguno de los cuales son:
pretratamiento, 33omogeneizacin, digestin anaerobia, separaciones de
fases, lixiviacin, etc.
Se trata de un compendio de pasos secuenciales mediante los cuales se
descompone cualquier sustancia hasta llegar a los elementos ms bsicos que
la forman y que los diferentes procesos permiten; los elementos obtenidos son
almacenados y con posterioridad son utilizados para recomponer o producir
mediante diferentes reacciones nuevas materias utilizables en diferentes
segmentos e industrias.

33

ORGANICO
Todos los compuestos orgnicos utilizan como base de construccin al tomo
de carbono y unos pocos elementos ms, mientras que en los compuestos
inorgnicos participan a la gran mayora de los Las sustancias orgnicas se
forman naturalmente en los vegetales y animales pero principalmente en los
primeros, mediante la accin de los rayos ultravioleta durante el proceso de la
fotosntesis: el gas carbnico y el oxgeno tomados de la atmsfera y el agua,
el amonaco, los nitratos, los nitritos y fosfatos absorbidos del suelo se
transforman en azcares, alcoholes, cidos, steres, grasas, aminocidos,
protenas, etc., que luego por reacciones de combinacin, hidrlisis y
polimerizacin entre otras, dan lugar a estructuras ms complicadas y variadas.
-La totalidad de los compuestos orgnicos estn formados por enlace
covalentes, mientras que los inorgnicos lo hacen mediante enlaces inicos y
covalentes.
-La mayora de los compuesto orgnicos presentan ismeros (sustancias que
poseen la misma frmula molecular pero difieren en sus propiedades fsicas y
qumicas); los inorgnicos generalmente no presentan ismeros.
-Los compuestos orgnicos encontrados en la naturaleza, tienen origen vegetal
o animal, muy pocos son de origen mineral; un buen nmero de los
compuestos inorgnicos son encontrados en la naturaleza en forma de sales,
xidos, etc.
-Los compuestos orgnicos forman cadenas o uniones del carbono consigo
mismo y otros elementos; los compuestos inorgnicos con excepcin de
algunos silicatos no forman cadenas.
34

-El nmero de los compuestos orgnicos es muy grande comparado con el de


los compuestos inorgnicos.

INORGANICO
Se denomina compuesto inorgnico a todos aquellos compuestos que estn
formados por distintos elementos, pero en los que su componente principal no
siempre es el carbono, siendo el agua el ms abundante. En los compuestos
inorgnicos se podra decir que participan casi la totalidad de elementos
conocidos.
En su origen los compuestos inorgnicos se forman ordinariamente por la
accin de las fuerzas fisicoqumicas: fusin, sublimacin, difusin, electrolisis y
reacciones qumicas a diversas temperaturas. La energa solar, el oxgeno, el
agua y el silicio han sido los principales agentes en la formacin de estas
sustancias.
FORMACIN DE COMPUESTOS INORGNICOS
Mientras que un compuesto orgnico se forma de manera natural tanto en
animales como en vegetales, uno inorgnico se forma de manera ordinaria por
la accin de varios fenmenos fsicos y qumicos: electrlisis, fusin, etc.
Tambin podran considerarse agentes de la creacin de estas sustancias a la
energa solar, el agua, el oxgeno.
Los enlaces que forman los compuestos inorgnicos suelen ser inicos o
covalentes
Ejemplos de compuestos inorgnicos:

Cada molcula de cloruro de sodio (NaCl) est compuesta por un tomo


de sodio y otro cloro.
Cada molcula de agua (H2O) est compuesta por dos tomos de
hidrgeno y uno de oxgeno.

Cada molcula de amonaco (NH3) est compuesta por un tomo de


nitrgeno y tres de hidrgeno.

El anhdrido carbnico se encuentra en la atmsfera en estado gaseoso


y los seres vivos aerobios lo liberan hacia ella al realizar la respiracin.
Su frmula qumica, CO2, indica que cada molcula de este compuesto
est formada por un tomo de carbono y dos de oxgeno. El CO 2 es
utilizado por algunos seres vivos auttrofos como las plantas en el
proceso de fotosntesis para fabricar glucosa. Aunque el CO2 contiene
carbono, no se considera como un compuesto orgnico porque no
contiene hidrgeno.
35

ENERGIA
El trmino energa fuerza de accin o fuerza trabajando) tiene diversas
acepciones y definiciones, relacionadas con la idea de una capacidad para
obrar, transformar o poner en movimiento. En fsica, energa se define como
la capacidad para realizar un trabajo. En tecnologa y economa, energa se
refiere a un recurso natural (incluyendo a su tecnologa asociada) para
extraerla, transformarla, y luego darle un uso industrial o econmico.
La energa es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se
manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza.
La energa se manifiesta en los cambios fsicos, por ejemplo, al elevar un
objeto, transportarlo, deformarlo o calentarlo.
La energa est presente tambin en los cambios qumicos, como al quemar un
trozo de madera o en la descomposicin de agua mediante la corriente
elctrica.
EL CONCEPTO DE ENERGA EN FSICA
En la fsica, la ley universal de conservacin de la energa, que es la base para
el primer principio de la termodinmica, indica que la energa ligada a un
sistema aislado permanece en el tiempo. No obstante, la teora de la relatividad
especial establece una equivalencia entre masa y energa por la cual todos los
cuerpos, por el hecho de estar formados de materia, contienen energa;
adems, pueden poseer energa adicional que se divide conceptualmente en
varios tipos segn las propiedades del sistema que se consideren. Por ejemplo,
la energa cintica se cuantifica segn el movimiento de la materia, la energa
qumica segn la composicin qumica, la energa potencial segn propiedades
36

como el estado de deformacin o a la posicin de la materia en relacin con las


fuerzas que actan sobre ella y la energa trmica segn el estado
termodinmico.
La energa no es un estado fsico real, ni una sustancia intangible sino slo
una magnitud escalar que se le asigna al estado del sistema fsico, es decir, la
energa es una herramienta o abstraccin matemtica de una propiedad de los
sistemas fsicos. Por ejemplo, se puede decir que un sistema con energa
cintica
nula
est
en
reposo.
Se utiliza como una abstraccin de los sistemas fsicos por la facilidad para
trabajar con magnitudes escalares, en comparacin con las magnitudes
vectoriales como la velocidad o la posicin. Por ejemplo, en mecnica, se
puede describir completamente la dinmica de un sistema en funcin de las
energas cintica, potencial, que componen la energa mecnica, que en la
mecnica newtoniana tiene la propiedad de conservarse, es decir, ser
invariante en el tiempo.
Matemticamente, la conservacin de la energa para un sistema es una
consecuencia directa de que las ecuaciones de evolucin de ese sistema sean
independientes del instante de tiempo considerado, de acuerdo con el teorema
de Noether.
Energa en diversos tipos de sistemas fsicos
La energa tambin es una magnitud fsica que se presenta bajo diversas
formas, est involucrada en todos los procesos de cambio de Estado fsico, se
transforma y se transmite, depende del sistema de referencia y fijado ste se
conserva.1 Por lo tanto todo cuerpo es capaz de poseer energa, esto gracias a
su movimiento, a su composicin qumica, a su posicin, a su temperatura, a
su masa y a algunas otras propiedades. En las diversas disciplinas de la fsica
y la ciencia, se dan varias definiciones de energa, por supuesto todas
coherentes y complementarias entre s, todas ellas siempre relacionadas con el
concepto de trabajo.
Fsica clsica
En la mecnica se encuentran:

Energa mecnica, que es la combinacin o suma de los siguientes


tipos:
o Energa cintica: relativa al movimiento.
o

Energa potencial: la asociada a la posicin dentro de un campo


de fuerzas conservativo. Por ejemplo, est la Energa potencial
gravitatoria y la Energa potencial elstica (o energa de
deformacin, llamada as debido a las deformaciones elsticas).
Una onda tambin es capaz de transmitir energa al desplazarse
por un medio elstico.

En electromagnetismo se tiene a la:


37

Energa electromagntica, que se compone de:


o Energa
radiante: la energa que
electromagnticas.

poseen

las

ondas

Energa calrica: la cantidad de energa que la unidad de masa


de materia puede desprender al producirse una reaccin qumica
de oxidacin.

Energa potencial elctrica (vase potencial elctrico)

Energa elctrica: resultado de la existencia de una diferencia de


potencial entre dos puntos.

En la termodinmica estn:

Energa interna, que es la suma de la energa mecnica de las partculas


constituyentes de un sistema.
Energa trmica, que es la energa liberada en forma de calor, obtenida
de la naturaleza (energa geotrmica) mediante la combustin.

Fsica relativista
En la relatividad estn:

Energa en reposo, que es la energa debida a la masa segn la


conocida frmula de Einstein, E=mc2, que establece la equivalencia
entre masa y energa.
Energa de desintegracin, que es la diferencia de energa en reposo
entre las partculas iniciales y finales de una desintegracin.

Al redefinir el concepto de masa, tambin se modifica el de energa cintica


(vase relacin de energa-momento).
Fsica cuntica
En fsica cuntica, la energa es una magnitud ligada al operador hamiltoniano.
La energa total de un sistema no aislado de hecho puede no estar definida: en
un instante dado la medida de la energa puede arrojar diferentes valores con
probabilidades definidas. En cambio, para los sistemas aislados en los que el
hamiltoniano no depende explcitamente del tiempo, los estados estacionarios
s tienen una energa bien definida. Adems de la energa asociadas a la
materia ordinaria o campos de materia, en fsica cuntica aparece la:

Energa del vaco: un tipo de energa existente en el espacio, incluso en


ausencia de materia.
Qumica

En qumica aparecen
anteriormente:

algunas

formas

especficas

no

mencionadas
38

Energa de ionizacin, una forma de energa potencial, es la


energa que hace falta para ionizar una molcula o tomo.

Energa de enlace, es la energa potencial almacenada en los enlaces qumicos


de un compuesto. Las reacciones qumicas liberan o absorben esta clase de
energa, en funcin de la entalpa y energa calrica.
Si estas formas de energa son consecuencia de interacciones biolgicas, la
energa resultante es bioqumica, pues necesita de las mismas leyes fsicas
que aplican a la qumica, pero los procesos por los cuales se obtienen son
biolgicos, como norma general resultante del metabolismo celular (vase Ruta
metablica).
Energa potencial
Artculo principal: Energa potencial
Es la energa que se le puede asociar a un cuerpo o sistema conservativo en
virtud de su posicin o de su configuracin. Si en una regin del espacio existe
un campo de fuerzas conservativo, la energa potencial del campo en el punto
(A) se define como el trabajo requerido para mover una masa desde un punto
de referencia (nivel de tierra) hasta el punto (A). Por definicin el nivel de tierra
tiene energa potencial nula. Algunos tipos de energa potencial que aparecen
en diversos contextos de la fsica son:

La energa potencial gravitatoria asociada a la posicin de un cuerpo


en el campo gravitatorio (en el contexto de la mecnica clsica). La
energa potencial gravitatoria de un cuerpo de masa m en un campo
gravitatorio constante viene dada por:
donde h es la altura
del centro de masas respecto al cero convencional de energa potencial.
La energa potencial electrosttica V de un sistema se relaciona con el
campo elctrico mediante la relacin:

siendo E el valor del campo elctrico.

La energa potencial elstica asociada al campo de tensiones de un


cuerpo deformable.

La energa potencial puede definirse solamente cuando existe un campo de


fuerzas que es conservativa, es decir, que cumpla con alguna de las siguientes
propiedades:
1. El trabajo realizado por la fuerza entre dos puntos es independiente del
camino recorrido.
2. El trabajo realizado por la fuerza para cualquier camino cerrado es nulo.
3. Cuando el rotor de F es cero (sobre cualquier dominio simplemente

conexo).
39

Se puede demostrar que todas las propiedades son equivalentes (es decir que
cualquiera de ellas implica la otra). En estas condiciones, la energa potencial
en un punto arbitrario se define como la diferencia de energa que tiene una
partcula en el punto arbitrario y otro punto fijo llamado potencial cero.
Energa cintica de una masa puntual
La energa cintica es un concepto fundamental de la fsica que aparece tanto
en mecnica clsica, como mecnica relativista y mecnica cuntica. La
energa cintica es una magnitud escalar asociada al movimiento de cada una
de las partculas del sistema. Su expresin vara ligeramente de una teora
fsica a otra. Esta energa se suele designar como K, T o Ec.
El lmite clsico de la energa cintica de un cuerpo rgido que se desplaza a
una velocidad v viene dada por la expresin:

Una propiedad interesante es que esta magnitud es extensiva por lo que la


energa de un sistema puede expresarse como suma de las energa de partes
disjuntas del sistema. As por ejemplo puesto que los cuerpos estn formados
de partculas, se puede conocer su energa sumando las energas individuales
de cada partcula del cuerpo.
Magnitudes relacionadas
La energa se define como la capacidad de realizar un trabajo. Energa y
trabajo son equivalentes y, por tanto, se expresan en las mismas unidades. El
calor es una forma de energa, por lo que tambin hay una equivalencia entre
unidades de energa y de calor. La capacidad de realizar un trabajo en una
determinada cantidad de tiempo es la potencia.
Transformacin de la energa
Para la optimizacin de recursos y la adaptacin a nuestros usos, necesitamos
transformar unas formas de energa en otras. Todas ellas se pueden
transformar en otra cumpliendo los siguientes principios termodinmicos:

La energa no se crea ni se destruye; slo se transforma. De este


modo, la cantidad de energa inicial es igual a la final.

La energa se degrada continuamente hacia una forma de energa de


menor calidad (energa trmica). Dicho de otro modo, ninguna
transformacin se realiza con un 100% de rendimiento, ya que siempre
se producen unas prdidas de energa trmica no recuperable. El
rendimiento de un sistema energtico es la relacin entre la energa
obtenida y la que suministramos al sistema.
40

IMAN
Un imn (del francs aimant) es un cuerpo o dispositivo con un campo
magntico (que atrae o repele otro iman) significativo, de forma que tiende a
juntarse con otros imanes (por ejemplo, con campo magntico terrestre).
PARTES DE UN IMN

eje magntico: barra de la lnea que une los dos polos.


lnea neutra: lnea de la superficie de la barra que separa las zonas
polarizadas.

polos: los dos extremos del imn donde las fuerzas de atraccin son
ms intensas. Estos polos son, el polo norte y el polo sur; tambin
denominados polos positivo y negativo, respectivamente.
MAGNETISMO

Los fenmenos magnticos fueron conocidos por los antiguos griegos. Se dice
que por primera vez se observaron en la ciudad de magnesia en asia menor,
de ah el trmino magnetismo. Saban que ciertas piedras atraan el hierro y
que los trocitos de hierro atrados, atraan a su vez a otros. Estas se
denominaron imanes naturales.
Fue oersted quien evidenci en 1420 por primera vez que una corriente genera
un campo magntico a su alrededor. En el interior de la materia existen
pequeas corrientes cerradas al movimiento de los electrones que contienen
los tomos; cada una de ellas origina un microscpico imn. Cuando estos
pequeos imanes estn orientados en todas direcciones sus efectos se anulan
mutuamente y el material no presenta propiedades magnticas; y en cambio, si
todos los imanes se alinean, actan como un nico imn y en ese caso
decimos que la sustancia se ha magnetizado.

41

Polos magnticos
Tanto si se trata de un tipo de imn como de otro, la mxima fuerza de
atraccin se halla en sus extremos, llamados polos. Un imn consta de dos
polos, denominados polo norte y polo sur, o, alternativamente, polo positivo y
polo negativo. Los polos iguales se repelen y los polos distintos se atraen. No
existen polos aislados (monopolo magntico), y por lo tanto, si un imn se
rompe en dos partes, se forman dos nuevos imanes, cada uno con su polo
norte y su polo sur, aunque la fuerza de atraccin del imn disminuye.
Entre ambos polos se crean lneas de fuerza, siendo estas lneas cerradas, por
lo que en el interior del imn tambin van de un polo al otro. Como se muestra
en la figura, pueden ser visualizadas esparciendo limaduras de hierro sobre
una cartulina situada encima de una barra imantada; golpeando suavemente la
cartulina, las limaduras se orientan en la direccin de las lneas de fuerza.

Polaridad de un imn
para determinar los polos de un imn se considera la tendencia de ste a
orientarse segn los polos magnticos de la tierra, que es un gigantesco imn
natural: el polo norte de un imn se orienta hacia el polo sur magntico, que
est prximo al polo norte geogrfico, mientras que el polo sur del imn se
orienta hacia el polo norte magntico, que est prximo al polo sur geogrfico.
El ngulo comprendido que entre la componente horizontal del campo
magntico terrestre con el meridiano geogrfico se denomina declinacin
magntica.

42

LIJA
Lijar significa alisar, pulir, abrillantar o limpiar algo mediante el frotamiento con
un objeto abrasivo, generalmente una lija. El lijado es una tarea fundamental en
cualquier trabajo de acabado (pintura, barniz, etc). Un buen acabado es
imposible sin un perfecto lijado.
Nosotros vamos a referirnos principalmente al lijado de la madera. El lijado se
puede hacer a mano o con ayuda de maquinas elctricas (lijadoras y taladros
con acoples, principalmente). Como norma general, la madera debe lijarse
siempre que se pueda en el sentido de la veta, primero con lija basta o media y
acabando con lija muy fina. Se debe cambiar de lija (a ms fina) en cuanto
desaparezcan los araazos dejados por la lija anterior. Antes del acabado, es
muy conveniente pasar una lana de acero (00) para quitar el repelo que tiene la
madera y obtener un acabado mucho ms satisfactorio.
A continuacin veremos los siguientes apartados: las caractersticas de las
lijas, el lijado a mano y los tipos de lijas, el lijado a mquina y los tipos de
lijadoras y por ltimo, las medidas de seguridad al lijar.
Debido a su importancia, el lijado o acuchillado de suelos se trata
extensamente en otro captulo dentro de la seccin LIJADO Y BARNIZADO
DE SUELOS.

CARACTERSTICAS DE LAS LIJAS


Vamos a ver las caractersticas ms destacadas en una lija.
1.-TIPO DE GRANO
El grano es el material abrasivo que se adhiere al soporte de la lija. Segn su
composicin podemos distinguir tres tipos de grano:
43

- De carburo de silicio. Es un grano delgado, anguloso, quebradizo y no


mucha durabilidad. Se utiliza principalmente para el lijado de materiales slidos
y tenaces como: vidrio, fundicin gris, piedra, mrmol, lacas, cermica, titanio,
goma, plsticos, fibra de vidrio, etc.
- De xido de aluminio (corindn). Es un grano, redondo, sin aristas agudas,
tenaz y de alta durabilidad. Es apropiado para el lijado de materiales de virutas
largas, como el metal y la madera. Tambin son indicadas para el lijado de
paredes enlucidas.
- De corindn de circonio. Es un grano muy uniforme, muy tenaz y muy alta
duracin. Debido a su gran tenacidad, el corindn de circonio es excelente para
lijar aceros inoxidables.
Tambin podemos distinguir lijas con grano abierto y con grano cerrado. Las de
grano abierto tienen menos granos por unidad de superficie, y por tanto se
embazan menos. Son adecuadas para maderas blandas y resinosas, pinturas,
masillas, emplastes, yesos hmedos o muertos, etc.
2.-NUMERO DE GRANO
El nmero de grano da informacin sobre el tamao del mismo. Los diferentes
granos se obtienen por cribado. El nmero de grano corresponde a la cantidad
de cribas por pulgada cuadrada. Cuanto menor es el nmero de grano, mayor
es ste, y por tanto ms basto ser el lijado.
3.-SOPORTE
El soporte es la base sobre la que se pega el grano. Existen principalmente tres
tipos de soporte:
- Papel. Es el soporte ms utilizado y ms barato. Tiene buena resistencia y
flexibilidad y se utiliza sobre todo en hojas de lija para el lijado manual de
maderas. Para el lijado hmedo (lijas al agua) se impregna con una sustancia
resistente al agua. La lija al agua se utiliza para acabados muy finos de metales
y plsticos con el objeto de que la lija nunca se embace. Llegan hasta granos
de 1200.
- Tejido de algodn o polister. Es ms resistente y flexible, pero tambin
ms caro. Se utiliza mucho en lijas manuales para metales y es imprescindible
en las bandas lijadoras de las lijadoras de banda.
- Fibra vulcanizada. Tiene ms rigidez pero mxima resistencia. Se utiliza
mucho en las hojas de lija para metales para amoladoras angulares, debido a
las altas revoluciones que alcanzan.
4.-AGLUTINANTE

44

El aglutinante es el pegamento con el cual pegamos los granos al soporte.


Puede ser una resina sinttica (mayor resistencia) o cola natural (muy utilizada
en hojas de lija manuales).
5.-RECUBRIMIEMTO
Algunas lijas llevan un recubrimiento parecido a una cera que lo que hace es
evacuar mejor el polvo del lijado evitando que la lija se embace. Este
recubrimiento lo tienen las lijas especiales para pinturas, lacas, masillas,
rellenos, y en general para materiales untuosos.

LIJADO A MANO, TIPOS DE LIJAS


El lijado a mano es algo muy comn y muchas veces imprescindible en algunos
objetos muy intrincados o con formas difciles. Para lijar a mano podemos
utilizar hojas de lija, esponjas lijadoras y lana de acero. Tambin incluiremos las
limas y escofinas como un complemento ms para lijar.

HOJAS DE LIJA
Las hojas de lija para lijar manualmente son generalmente de papel y en
algunos casos de tela, siendo mejores stas ltimas en aplicaciones donde
necesitemos mxima flexibilidad. Segn el nmero de grano, podemos hacer la
siguiente clasificacin de las hojas de lija:
La utilizacin de las hojas de lija puede ser directa o mediante su fijacin a un
taco de madera. Para lijar en plano lo mejor es comprar un trozo pequeo de
pasamanos de barandilla y fijar la lija a l grapndola por los laterales. Esto nos
permitir cogerlo perfectamente y lijar con eficacia. Para lijar sitios difciles
(molduras, etc) se suele buscar una trozo de moldura que encaje en el sitio a
lijar y se procede como antes (se fija la lija con grapas). Tambin podemos
utilizar una esponja lijadora.

ESPONJAS LIJADORAS
Las esponjas lijadoras son muy utilizadas por su capacidad de adaptarse a
formas complicadas debido a su gran flexibilidad. Son muy verstiles, fciles de
utilizar y las suele haber en dos gruesos:
LANA DE ACERO

45

La lana de acero es una especie de estropajo compuesto de hilo de acero ms


o meno fino. No es exactamente una lija, pero debido a su gran utilidad se ha
incluido en este apartado. Tiene mltiples funciones segn el grueso de hilo:
La lana de acero tiene un efecto sobre la madera distinto a la lija. La lija va
rebajando la madera por abrasin, y arrastra el pelo que la madera tiene en la
superficie. La lana de acero, lo que hace, es cortar ese pelo. Por tanto, para
rebajar o suavizar una madera basta es mejor utilizar lijas (de ms basta a ms
fina), y para antes de darle el acabado es mejor utilizar lana de acero pues al
quitar el pelo, deja la superficie ms suave y en mejores condiciones para darle
los productos de acabado.

LIMAS Y ESCOFINAS
Aunque no son exactamente para lijar, sino ms bien para desbastar y alisar,
los incluimos en este apartado por ser herramientas complementarias al lijado.
Las limas son herramientas de acero templado, con la superficie finamente
estriada en uno o en dos sentidos, para desgastar y alisar los metales y otras
materias duras. Con la madera tambin tienen utilidad. Por ejemplo, para matar
aristas vivas y para recortar el canto en el canteado de tableros, Hay cantidad
de formas y tamaos de limas. Las principales limas segn la forma son: la
plana, la triangular, la de media caa y la redonda.

46

ELECTRICIDAD
La electricidad (del griego elektron, cuyo significado es mbar) es un
fenmeno fsico cuyo origen son las cargas elctricas y cuya energa se
manifiesta en fenmenos mecnicos, trmicos, luminosos y qumicos, entre
otros1 2 3 4 , en otras palabras es el flujo de electrones. Se puede observar de
forma natural en fenmenos atmosfricos, por ejemplo los rayos, que son
descargas elctricas producidas por la transferencia de energa entre la
ionosfera y la superficie terrestre (proceso complejo del que los rayos solo
forman una parte). Otros mecanismos elctricos naturales los podemos
encontrar en procesos biolgicos, como el funcionamiento del sistema
nervioso. Es la base del funcionamiento de muchas mquinas, desde pequeos
electrodomsticos hasta sistemas de gran potencia como los trenes de alta
velocidad, y asimismo de todos los dispositivos electrnicos. 5 Adems es
esencial para la produccin de sustancias qumicas como el aluminio y el cloro.
Tambin se denomina electricidad a la rama de la fsica que estudia las leyes
que rigen el fenmeno y a la rama de la tecnologa que la usa en aplicaciones
prcticas. Desde que, en 1831, Faraday descubriera la forma de producir
corrientes elctricas por induccin fenmeno que permite transformar
energa mecnica en energa elctrica se ha convertido en una de las formas
de energa ms importantes para el desarrollo tecnolgico debido a su facilidad
de generacin y distribucin y a su gran nmero de aplicaciones.
La electricidad es originada por las cargas elctricas, en reposo o en
movimiento, y las interacciones entre ellas. Cuando varias cargas elctricas
estn en reposo relativo se ejercen entre ellas fuerzas electrostticas. Cuando
las cargas elctricas estn en movimiento relativo se ejercen tambin fuerzas
magnticas. Se conocen dos tipos de cargas elctricas: positivas y negativas.
Los tomos que conforman la materia contienen partculas subatmicas
positivas (protones), negativas (electrones) y neutras (neutrones). Tambin hay
partculas elementales cargadas que en condiciones normales no son estables,
por lo que se manifiestan slo en determinados procesos como los rayos
csmicos y las desintegraciones radiactivas.6
47

La electricidad y el magnetismo son dos aspectos diferentes de un mismo


fenmeno fsico, denominado electromagnetismo, descrito matemticamente
por las ecuaciones de Maxwell. El movimiento de una carga elctrica produce
un campo magntico, la variacin de un campo magntico produce un campo
elctrico y el movimiento acelerado de cargas elctricas genera ondas
electromagnticas (como en las descargas de rayos que pueden escucharse
en los receptores de radio AM).7
Debido a las crecientes aplicaciones de la electricidad como vector energtico,
como base de las telecomunicaciones y para el procesamiento de informacin,
uno de los principales desafos contemporneos es generarla de modo ms
eficiente y con el mnimo impacto ambiental.

ENCUESTAS APLICADAS
FECHA: ___________
SEXO: F ___ M ___
EDAD:___________
NOMBRE:_________________________ OCUPACIN:_______________

La presente encuesta se hace con fines acadmicos, con el propsito de darle


validez y veracidad al proyecto de reciclaje, por eso es importante su sinceridad
al responder cada una de las preguntas.

1. Piensa usted que el reciclaje es necesario:


a) S
b) No
c) Tal vez
Por qu?___________________________________________________
2. Recicla usted?
a) S
b) No
c) A veces
3. Sabe usted que son desechos orgnicos:
a) S
b) No
si su respuesta es afirmativa, mencinelos: ____________________________
_______________________________________________________________
4.Sabe usted que son desechos inorgnicos:
15 S
b) No
si su respuesta es afirmativa, mencinelos:
____________________________
48

_______________________________________________________________
16 Cree usted que la gente conoce la importancia del
reciclaje?

a) S
b) No
c) Algunos
Por qu?________________________________________________________
_______________________________________________________________
6. Separa la basura en su casa y/o lugar de trabajo?
17 S
b) No
c) Me es indiferente
Por qu?
____________________________________________________
____
7. Est usted satisfecho con al informacin recibida por los medios de
comunicacin acerca del reciclaje?
a) S
b) No
c) Me es indiferente
Por qu?________________________________________________________
_______________________________________________________________
8. cree usted que los nios y la juventud se estn educando
adecuadamente en referencia a la importancia del reciclaje?
a) S
b) No
c) Algunos
Por qu?________________________________________________________
_______________________________________________________________
9. Conoce usted los das que pasa por su casa o sitio de trabajo el carro
recolector de basuras?
a) S
b) No
si su respuesta es afirmativa, mencione que clase de desechos recoge cada
da___________________________________________________________
______________________________________________________________
10. Sabe usted donde queda el relleno sanitario en marinilla?
a) S
b) No
Si su respuesta es afirmativa escriba el lugar:_______________________

49

11 le gustara que existiera en el mundo una maquina que separe por si


sola las basuras?
Si
No
Por que?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
12 Cmo cree usted que seria una maquina destinada a separar las
basuras?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
13cree usted que exista la posibilidad de crear una maquina que cumpla
con las caractersticas de separar basuras?
Si
No
Por qu?
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
14. Cree usted que con el invento de una maquina destinada a separa
por si sola las basuras evitaramos la contaminacin?
Si
No
Por que
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
15 Cree usted que esta maquina seria til para nuestro municipio?
Si
No
Por que?
______________________________________________________________
_____________________________________________________________

MUCHAS GRACIAS POR LA ATENCIN PRESTADA

50

TABULACIN DE LAS ENCUESTAS APLICADAS


Encuesta
No.

Pregunta Nmero 1
Si

No

Tal vez

Suma

1, Piensa usted que el


reciclaje es necesario?
Respuest
a
Total

Encuesta
No.

Si
5

Tal vez
0

Pregunta Nmero 2

Si
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
Suma 5

No
0
0
0
0
0
0

A veces
0
0
0
0
0
0

2, Recicla Usted?
Respuest
a
Total

No
0

Si
5

No
0

A veces
0

51

Encuest
a No.

Pregunta Nmero
3
Si
1
1
1
1
1
5

1
2
3
4
5
Suma

No

3, Sabe Usted que son


desechos Orgnicos?

Respue
sta Encuest
a No.
Total

Pregunta
Si
NoNmero 4
5 Si
0
No

Suma

4. Sabe Usted que son desechos


Inorgnicos?
Respue
sta

Si

No

Total

Encuest

Pregunta Nmero 5

52

a No.

Si

No

Algunos

Suma

5. Crees usted que la Gente


conoce la importancia del
reciclaje?
Respue
sta

Si

Total

Encues
ta No.

No

Algunos

Pregunta Nmero 6
me es
Si
No
indiferente

Suma

53

Respue
sta

6, Separa usted la basura en su


casa y / o lugar de trabajo?
me es
Si
No
indiferente

Total

Encuest
a No.

Pregunta Nmero 7
me es
Si
No
indiferente
0

Respue
sta

7,esta usted satisfecho con la


informacin recibida por los
medios de comunicacin acerca
del reciclaje?
me es
Si
No
indiferente

Total

Pregunta Nmero 8
alguno
Si
No
s

Suma

Suma

Encues
ta No.

54

8,cree usted que los nios y la


juventud se esta educando
adecuadamente en referencia a
la importancia del reciclaje?
Respue
sta

Si

No

algunos

Total

Encuest
a No.

Pregunta Nmero 9
Si

No

Tal vez

Suma

9-conoce usted los das en los


que pasa por su casa el carro
recolector de basuras?
Respue
sta

Si

No

tal vez

Total

Encuest
a No.

Pregunta Nmero 10
me es
Si
No
indiferente

Suma

10,sabe usted donde queda el


rellen sanitario en marinilla?
55

Respue
sta

Si

No

Total

Encuest
a No.

Pregunta Nmero 11
Si

No

Suma

11,le gustara que existiera en el


mundo una maquina que
transportara las basuras desde el
carro para que as fuera mas fcil
su separacin ?
Respue
sta

Si

No

Total

Encuest
a No.

Pregunta Nmero 12
Si

No

Suma

12,Cmo cree usted que seria


una maquina destinada para
transportar la basura desde el
momento que llegan de el
56

Respue
sta
Total

Encuest
a No.

muy
buena

camin?
no muy
buena

Pregunta Nmero 13
Si

No

Suma

13,cree usted que exista la


posibilidad de crear una maquina
como esta que cumpla con estas
caractersticas?
Respue
st
a

Si

No

Total

Encuest
a No.

Pregunta Nmero 14
Si

No

Suma

14,cree usted que con el invento


de una maquina destinada para
esto evitaramos la
contaminacin?
57

Respue
sta

Si

No

Total

Encuest
a No.

Pregunta Nmero 15
Si

No

Suma

15,cree usted que esta maquina


seria til para nuestro municipio?
Respue
sta

Si

No

Total

58

BIBLIOGRAFIA
www.ecoportal.net
www.proyectoverde.com
http://es.wikipedia.org/wiki/Tabla_(carpinter%C3%ADa)+
ANGUITA VIRELLA, F.
Procesos geolgicos externos y geologa ambiental. Madrid: Editorial Rueda
ANTON BARBERA, FRANCIASCO
Polica y medio ambient. Granada: Editorial Comares, 1996
CACHAN, CARLOS
Manipulacin verde esta en peligro la tierra?. Madrid ,1995

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