Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1. MAGNITUD
3. CLASES DE MAGNITUDES
3.1 MAGNITUDES
(D.P.)
DIRECTAMENTE
PROPORCIONAL
Ejemplo:
Tiempo, velocidad, peso, edad, etc.
No
No sern
sern magnitudes:
magnitudes: elel odio,
odio,
elelamor,
amor,lalaalegra,
alegra,etc.,
etc.,porqu
porqu
_________________
_________________
______________________
______________________
______________________
______________________
__
A D.P. B
2. MAGNITUDES
PROPORCIONALES
A
= K (constante)
B
Se denota:
A D.P. B
A
Se lee: A es
proporcional a B.
directamente
Ejemplo:
Pedro compra azcar a S/. 2 Soles el
Kilogramo, entonces:
Si comprase:
La
Lavariacin
variacinde
delos
losmagnitudes
magnitudes
puede
puede ser
ser ______________
______________
___________
___________ oo _________
_________
(+)
______________________
______________________
51
IVB / ARITMTICA / 2
Es decir:
A I.P. B A x B = K (constante)
Se denota:
A I.P. B
A 1/ B
A
K
B
Precio
Se lee: A es
proporcional a B.
inversamente
Ejemplo:
20
(+)
()
10
Peso
La
La grfica
grfica de
de dos
dos magnitudes
magnitudes
directamente
directamente proporcionales
proporcionales
es
es siempre
siempre una
una___________
___________
______________________
______________________
Velocidad
(Km/h)
__
160
20
8
4
.......... ........ K
10
4
2
AxB=K
80
3.2 MAGNITUDES
(I.P.)
INVERSAMENTE PROPORCIONAL
40
20
0,5
La
La grafica
grafica de
de dos
dos magnitudes
magnitudes
inversamente
inversamente
tercera
siempre
siempre es
es ______________
______________
parte,
la
cuarta
parte,
etc.
proporcionales
proporcionales
______________________
______________________
respectivamente.
52
Tiempo
(Horas)
IVB / ARITMTICA / 2
1
= = K
2
20 x 4 = 40 x 2 = 80 x 1 = 160 x
1.
30
a) Velocidad.........................................Tiempo
b) Precio...............................................Peso
250
c) Tiempo.............................................Obra
2.
7.
100
150
250
200
10
a) Obreros...........................................Tiempo
Completa el cuadro:
b) Obreros...........................................Obra
c) Obreros...........................................Dificultad
Velocidad
20
Tiempo
12
40
60
10
60
d) Eficacia...........................................Tiempo
8.
3.
el siguiente cuadro.
16
32
20
12
36
Obra
40
Tiempo
80
8
2
20
9.
4.
el siguiente cuadro.
5.
40
400
10
20
800
1600
125
Calcular: a + b
P
10
20
15
a) 8
COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE
b) 10
c) 12
53
IVB / ARITMTICA / 2
d) 14
e) 18
12.
Escribir
correctamente
las
siguientes
relaciones:
10.
a) A es D.P. a B
b) A es I.P. a B
K
13.
36
c) P es I.P. al cubo de Q
16
24
14.
Calcular: a - b
c) M es I.P. a N
a) 12
b) 18
d) 37
e) 48
Escribir
correctamente
las
siguientes
relaciones:
a) A es I.P. a B
y M D.P. a R
d) C I.P. A y a B
c) 24
15.
11.
a) 256
b) 128
c) 32
d) 64
e) N.A.
b) A es D.P. a B
1.
2.
16
a
b
54
(a - 8)
IVB / ARITMTICA / 2
4.
a) 4
b) 8
d) 16
e) 20
8.
c) 12
la
expresin
correcta
para
la
b) M D.P. A y B e I.P.
9.
B
2
6
0
n
3
5
2
0
m
a) 200
d) 702
5.
Indicar
10
12
b) 7
e) 270
10.
c) 207
b) 18
c) 24
d) 48
e) 96
Si: A es D.P. a
B y cuando A = 6; B = 4.
a) 12
a) 6
b) 9
d) 24
e) 36
c) 18
16
11.
a
b
1
a) 1
d) 10
6.
16
b) 4
e) 15
12.
b) 2
d) 4
e) 8
Si: A es D.P. a B
c) 3
cuando A = 48; B = 2.
Calcular A cuando B = 3.
18
13.
a) 243
b) 81
d) 9
e) 3
c) 27
cuando P = 300.
2
4
a) 12
b) 24
d) 48
e) 72
Indicar
a) 1
c) 5
7.
2
Si: 3 A es I.P. a B cuando A = 8; B = 2.
la
expresin
b) A D.P. M y a N
14.
correcta
M D.P. a R
2
a) 5
b) 15
d) 25
e) 50
c) 20
c) 36
para
la
a) 1 000
b) 2 000
d) 4 000
e) 5 000
c) 3 000
55
IVB / ARITMTICA / 2
15.
56
a) 3
b) 6
d) 12
e) 15
c) 9